巜校園課本劇作文800字(急需一個(gè)描寫(xiě)校園課本劇的作文)

1.急需一個(gè)描寫(xiě)校園課本劇的作文

旁白一）略 第一幕 眾大臣：太后，千歲、千歲、千千歲！ 太后：眾卿家平身。

探子：報！秦軍壓境，連攻我三座城池。 太后：什么，怎么可能？（暈倒狀） （眾大臣竊竊私語(yǔ)）一會(huì )兒后…… 大臣：太后，國家現已危在旦夕，必以長(cháng)安君質(zhì)以齊，使齊出兵援助，乃上上之策啊！ 眾大臣：必以長(cháng)安君質(zhì)以齊，乃上上之策啊！ 太后：好了，不要再說(shuō)了，退下吧！（語(yǔ)氣緩和） 眾大臣：太后，您三思啊！ 太后：（拍案），還不快退下。

（憤怒） 大臣：唉，這個(gè)太后真的太頑固了。 太后：（兩次拍案）還不快滾。

（怒氣滿(mǎn)面）。 眾大臣：臣等告退。

（紛紛退場(chǎng)） （旁白二）略 第二幕 觸龍：太后老佛爺，好久沒(méi)來(lái)竄門(mén)了，也不知道你近來(lái)怎么樣了？本應早點(diǎn)來(lái)看望你的，都怪我這不爭氣的老腿老抽筋。（右腳抽動(dòng)） 太后，您現在飲食怎么樣？ 太后：唉，現在這個(gè)局面，哀家哪有心情吃香的，喝辣的，不就每天吃些"達力蛋黃派"。

（面向觀(guān)眾：達力蛋黃派，你帶我也帶） （奴婢拿上蛋黃派來(lái)），太后拋了一塊給觸龍，（又說(shuō)）：大家要不要也來(lái)幾塊（拋蛋黃派給觀(guān)眾） 觸龍：（吃完蛋黃派）味道真不錯，不過(guò)這也不行啊，我以前也和你一樣吃不好睡不穩，后來(lái)看了一本雜志（拿出雜志書(shū)），里面介紹了要多鍛煉才能增強食欲。于是，我每天早上堅持做《中學(xué)生第九套廣播體操》（一邊做動(dòng)作）。

中午我就跳“后街男孩”，晚上吃飽后就帶我的兒孫們一起去永和街。哎，效果還真不錯，現在我每天三頓，每頓五碗都沒(méi)問(wèn)題，有時(shí)還配上夜宵，你看我近來(lái)是不是發(fā)福不少啊！（觸龍拍著(zhù)肚皮說(shuō)） 太后：（微笑） 觸龍：太后，我今天來(lái)是有一件事想麻煩你的，不知恩不恩準？ 太后：唉，有什么就快說(shuō)，我們都老熟人了，還婆婆媽媽的。

說(shuō)吧！ 觸龍：其實(shí)是我那年齡最小，又不知進(jìn)取的兒子舒祺啦。平時(shí)不努力學(xué)習，只會(huì )學(xué)人家影星"舒祺"搞什么唱歌，還想去拍廣告，可如今只有小學(xué)畢業(yè)，人家開(kāi)汽車(chē)，他卻連小孩子騎的三輪車(chē)都學(xué)不會(huì )，英語(yǔ)更免談，就是"A"也必發(fā)錯音，所以，我想請您讓他在王宮中開(kāi)個(gè)小灶，當個(gè)小士衛，不知您恩不恩準？ 太后：小菜一碟，明天就叫他來(lái)上班吧！怎么你們男的也這么疼愛(ài)兒子呢？ 觸龍：當然疼愛(ài)，誰(shuí)不想"望子成龍，望女成鳳"呢？更何況我們男的也不比你們女的少疼自己的兒子。

太后：不可能（表情體現不相信的樣子） 觸龍：太后，我認為您疼愛(ài)女兒燕后比疼愛(ài)長(cháng)安君更多些。 太后：不對，我當然是更疼愛(ài)長(cháng)安君。

觸龍：父母之愛(ài)子，則為之計深遠。您在送燕后出嫁時(shí)，不是還一把鼻涕一把眼淚地哭，乞求上天保佑她，希望她到遠方不會(huì )受苦，她的子孫可以世世代代在那為王。

而您又為長(cháng)安君作了什么長(cháng)遠之計呢？ 太后：說(shuō)的也是。 觸龍：太后，您使長(cháng)安君的地位這么尊貴，而他又沒(méi)對國家作出什么貢獻，每個(gè)月有那么多的俸祿，給他珍貴的器物，這也是對他有害無(wú)益啊！現在國家正需要他，一來(lái)您可以讓他磨練磨練，二來(lái)也…… 太后：也什么？ 觸龍：這不知當講不當講。

太后：但說(shuō)無(wú)妨。 觸龍：二來(lái)，若有朝一日，太后您享年了，那長(cháng)安君又能依靠誰(shuí)在趙國立足呢？更不用說(shuō)統治國家了，太后，您說(shuō)呢？ 太后：嗯，言之有理，好吧，長(cháng)安君就由你調遣吧，可讓他質(zhì)于齊。

觸龍：太后圣明，此乃百姓之萬(wàn)福也。太后，那臣就去辦此事了。

太后：嗯，（觸龍正往回走）哦，對了！觸龍，你剛才跳那個(gè)什么什么……，對了，是后街男孩，你跳得不錯，能否教我幾招？ 觸龍：這么嗎……（小聲說(shuō)：其實(shí)我也不會(huì )做）哦，太后，這是要有功底的，你說(shuō)你有什么基本功呢？要不，我的徒弟來(lái)教你幾招好了！徒弟們。 徒弟：太后千歲、千歲、千千歲！ 太后：嗯，你們這兩個(gè)小妞長(cháng)得細皮嫩肉的，不錯，平身吧！ 徒弟：謝太后。

（兩個(gè)開(kāi)始表演）一會(huì )兒后。 太后：這么簡(jiǎn)單，我無(wú)師自通了。

算了，你們退下吧！ 徒弟：謝太后。（兩人退下） 太后：觸龍，你快去辦正事吧！（還好機靈，要不，我這把老骨頭就要完蛋了！） 觸龍：謝太后。

（小聲說(shuō)：看來(lái)太后跟以往一樣都……嘻！）。

2.一篇八百字的校園話(huà)劇

望子成龍望女成鳳，面對高考這個(gè)孩子成龍成鳳的跳板，父母總是表現得過(guò)于緊張，而導致在孩子高考期間表現出的一系列問(wèn)題，許多父母過(guò)分看重孩子高考，在考試階段以極為反常的舉動(dòng)對待孩子，以致鬧出重重笑話(huà)甚至重重問(wèn)題，老高家就是其中之一…… 第一幕 時(shí)間：2006年6月 地點(diǎn)：福建南部沿海一戶(hù)普通人家 人物：老高（父親），吳芬（母親），倩儀（女兒） 幕啟：這是一家普通得不能再普通的人家了，家長(cháng)，孩子。

惟一不普通的是這家的年齡差距比別家都大。老高近四十歲才邂逅了二十九歲的吳芬，結婚，年底就有了一個(gè)女兒，老高吃過(guò)幾年級的墨水，給女兒取了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫倩儀。

對于這來(lái)之不易的妻子和女兒，老高都特別的珍惜，以至于漸漸的對女兒的愛(ài)變成了溺愛(ài)，對妻子……則成了街坊口中的“妻管?chē)馈薄＾D眼20年過(guò)去，倩儀到了高考的年齡了。

倩儀是這對已經(jīng)半老的夫妻的惟一希望，而對于這個(gè)經(jīng)濟情況不太好，只靠?jì)煞蚱尥诵萁鸲热盏募彝ィ呖际琴粌x的唯一出路。 6月，高考就在眼前了，這個(gè)月全家都沒(méi)閑著(zhù)，忙上忙下忙前忙后。

這一家三口住的是街道旁一幢兩層的平房，原本是兩夫妻住樓下倩儀住樓上，這六月里天氣熱的荒，夫妻倆特地和倩儀換了房間，還把樓上的電風(fēng)扇也一起搬到了倩儀的房間，兩口子自己則在樓上打蒲扇。倩儀本來(lái)就是他們的寶，這個(gè)月更是被如媽祖一樣供了起來(lái)，從起床到睡覺(jué)伺候的周周到到，不像女兒倒像公主。

今天是6月7號，上午看考場(chǎng)，倩儀這一個(gè)月來(lái)都起得很晚，起來(lái)剛好趕得上上課而已，今天也不例外，你到這兩夫妻也和倩儀一樣放心嗎？不是，他們是急得如熱鍋上的螞蟻，但誰(shuí)也不敢去敲女兒的門(mén)，每次都是等到聽(tīng)到女兒房里鬧鐘響了才敢找一些借口去敲開(kāi)女兒的門(mén)。今天比以往更糟糕，都已經(jīng)7:30點(diǎn)了，女兒的鬧鐘還沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，夫妻倆只能在女兒房門(mén)口干急著(zhù)。

吳：（圍著(zhù)圍裙，在女兒房門(mén)口踱來(lái)踱去）都是你啦，死老頭子，昨天怎么就沒(méi)對一下女兒的鬧鐘呢，現在好了，都7點(diǎn)半了（把耳朵緊貼在房門(mén)上一會(huì )）你看，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。待會(huì )遲到了可怎么辦啊。

對了，老頭子，他們的座位是老師安排的還是自己找的啊？萬(wàn)一去晚了好位子都被搶走了怎么辦啊？哎呀，老頭子你怎么還坐著(zhù)不動(dòng)啊 高：（老高坐在破舊的沙發(fā)上，帶著(zhù)老花鏡，看一張舊報紙）你急什么啊，我相信我的女兒，到時(shí)間自然會(huì )起來(lái)的。 吳：（提高音量，但還是怕會(huì )吵醒女兒）現在還沒(méi)到時(shí)間嗎？都幾點(diǎn)了？我和你說(shuō)，老頭子（吳芬走到老高面前，湊到他耳邊說(shuō)）昨天我去廟里了，抽了一支簽，我只認的寫(xiě)著(zhù)什么“風(fēng)水”“名字”什么的，解說(shuō)的長(cháng)老說(shuō)這簽不太吉利，我就馬上給燒了，我怕…… 高：（站了起來(lái)，脫下眼鏡，神秘）真的？ 吳：真的！ 高：那快把倩儀叫醒啊，快，問(wèn)問(wèn)他座位安排好了沒(méi)？快啊！ 吳：你干嗎讓我叫，你自己叫！（說(shuō)著(zhù)把老高推到房門(mén)邊） 高：（舉起手準備敲門(mén)，又轉過(guò)身來(lái)，傻笑）老婆子，還是你來(lái)吧。

吳：（用手拎著(zhù)老高的耳朵把他的臉轉過(guò)去）你這沒(méi)出息的東西啊，快，你自己的女兒又不是別人，你怕什么，快啊。 高：（無(wú)奈，回頭，猶豫，慢吞吞的伸出手去，又回頭）嘿嘿 吳：你快啊！ 高：（下決心的樣子，伸出手剛準備敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了） 倩儀：（睡眼蒙朧）你們吵什么啊？睡覺(jué)都睡不安穩。

高、吳：（同時(shí)指著(zhù)對方）是你媽?zhuān)ò郑?倩儀：（又氣又笑）你們干嗎啊？我都快考試了你們還鬧，要考不好你們可別怪我！哼！（扭過(guò)頭去） 吳：（賠笑）呵呵，乖女兒，別生氣啦，你爸老糊涂了，你別理他，乖，快去刷牙洗臉，快遲到了，快去快去？（說(shuō)著(zhù)把女兒往衛生間推去） 高：（納悶狀）怎么就我老糊涂了呢？明明是你讓我…… 吳：（把老高拖開(kāi)）我說(shuō)你真是老了啊你，今天都什么時(shí)候了，看考場(chǎng)啊，明天我們的女兒就要在考場(chǎng)上奮勇殺敵了（作武士狀），他要說(shuō)什么你聽(tīng)著(zhù)就行了，她說(shuō)你老糊涂你就老糊涂唄。 高：那是你說(shuō)的。

吳：你看你這死心眼，說(shuō)你糊涂你還真糊涂，我這不也是演戲嗎？ 高：那你就不糊涂了？ 吳：我怎么糊涂了？ 高：你叫她起床干嘛？ 吳：看考場(chǎng)唄，都幾點(diǎn)了。……哎呀，對了，還沒(méi)問(wèn)她座位定了沒(méi)，我真糊涂了。

（快走向衛生間，邊走邊喊）倩儀，倩儀，倩儀啊…… 老高：（對著(zhù)他的背影，學(xué)著(zhù)她的動(dòng)作和聲音說(shuō)）“我怎么糊涂了？”哼！ 吳：倩儀啊，你得快點(diǎn)了。都快遲到了，再不走好位子都被人搶走了，考試的風(fēng)水很重要啊。

你們座位是老師安排得還是你們自己找的啊？你這么遲去會(huì )不會(huì )搶不到位子啦？ 倩儀：哎呀，媽……，你怎么這么迷信啊。位子都是老師安排好的，我們只是去熟悉一下而已。

吳：是這樣啊。那媽和你一起去，媽幫你看看位子好不好，如果不好叫老師給你換一個(gè)。

倩儀：你懂的看什么啊，要我自己去熟悉。 吳：我怎么就看不懂了？你媽我拜了一輩子的佛，關(guān)于風(fēng)水?huà)屗悴簧蠈?zhuān)家也算過(guò)得上高手了。

就這樣定了，待會(huì )兒我和你去。 倩儀：誰(shuí)要你去啊，再說(shuō)了，這位子是全市統一安排的，你找誰(shuí)換去啊？ 吳：這個(gè)…… 高：你們娘倆在吵什么啊，都8點(diǎn)了，再不去連考場(chǎng)都被搶走了，更別說(shuō)座位了。

吳：。

3.關(guān)于荊軻刺秦王課本劇表演800字作文

秦將王翦破趙，虜趙王，盡收其地，進(jìn)兵北略地，至燕南界。

太子丹恐懼，乃請荊卿曰：“秦兵旦暮渡易水，則雖欲長(cháng)侍足下，豈可得哉？”荊卿曰：“微太子言，臣愿得謁之，今行而無(wú)信，則秦未可親也。夫今樊將軍，秦王購之金千斤，邑萬(wàn)家。誠能得樊將軍首，與燕督亢之地圖獻秦王，秦王必說(shuō)見(jiàn)臣，臣乃得有以報太子。”太子曰：“樊將軍以窮困來(lái)歸丹，丹不忍以己之私，而傷長(cháng)者之意，愿足下更慮之！”

荊軻知太子不忍，乃遂私見(jiàn)樊於期，曰：“秦之遇將軍，可謂深矣。父母宗族，皆為戮沒(méi)。今聞購將軍之首，金千斤，邑萬(wàn)家，將奈何？”樊將軍仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顧計不知所出耳！”軻曰：“今有一言，可以解燕國之患，而報將軍之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“為之奈何？”荊軻曰：“愿得將軍之首以獻秦，秦王必喜而善見(jiàn)臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然則將軍之仇報，而燕國見(jiàn)陵之恥除矣。將軍豈有意乎？”樊於期偏袒扼腕而進(jìn)曰：“此臣日夜切齒拊心也，乃今得聞教！”遂自刎。

太子聞之，馳往，伏尸而哭，極哀。既已，無(wú)可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。

於是太子預求天下之利匕首，得趙人徐夫人之匕首，取之百金，使工以藥淬之。乃為裝遣荊軻。

燕國有勇士秦武陽(yáng)，年十二殺人，人不敢與忤視。乃令秦武陽(yáng)為副。

荊軻有所待，欲與俱，其人居遠未來(lái)，而為留待。

頃之未發(fā)，太子遲之。疑其有改悔，乃復請之曰：“日以盡矣，荊卿豈無(wú)意哉？丹請先遣秦武陽(yáng)！”荊軻怒，叱太子曰：“今日往而不反者，豎子也！今提一匕首入不測之強秦，仆所以留者，待吾客與俱。今太子遲之，請辭決矣！”遂發(fā)。

太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。

至易水上，既祖，取道。高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變微之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！”復為慷慨羽聲，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。於是荊軻遂就車(chē)而去，終已不顧。

既至秦，持千金之資幣物，厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。

嘉為先言于秦王曰：“燕王誠振怖大王之威，不敢興兵以拒大王，愿舉國為內臣。比諸侯之列，給貢職如郡縣，而得奉守先王之宗廟。恐懼不敢自陳，謹斬樊於期頭，及獻燕之督亢之地圖，函封，燕王拜送于庭，使使以聞大王。唯大王命之。”

秦王聞之，大喜。乃朝服，設九賓，見(jiàn)燕使者咸陽(yáng)宮。

荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽(yáng)奉地圖匣，以次進(jìn)。至陛下，秦武陽(yáng)色變振恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽(yáng)，前為謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見(jiàn)天子，故振懾，愿大王少假借之，使畢使于前。”秦王謂軻曰：“起，取武陽(yáng)所持圖！”

軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見(jiàn)。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王驚，自引而起，絕袖。拔劍，劍長(cháng)，操其室。時(shí)恐急，劍堅，故不可立拔。

荊軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中執兵，皆陣殿下，非有詔不得上。方急時(shí)，不及召下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無(wú)以擊軻，而乃以手共搏之。

是時(shí)，侍醫夏無(wú)且以其所奉藥囊提軻。秦王方還柱走，卒惶急不知所為。左右乃曰：“王負劍！王負劍！”遂拔以擊荊軻，斷其左股。荊軻廢，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王復擊軻，被八創(chuàng )。

軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報太子也。”

左右既前，斬荊軻。秦王目眩良久

4.求一篇關(guān)于校園勵志的劇本800字左右

成長(cháng)的淚水 時(shí)間：冬日，一個(gè)明朗的上午 地點(diǎn)：教學(xué)樓附近的花園 人物：班長(cháng)王依晨，班主任劉老師以及學(xué)生甲、乙。

暮景：一條幽靜的小道曲曲折折，繞過(guò)已經(jīng)衰敗的芬芳，連接著(zhù)遠處的亭子。（人不能迷失方向，即使在風(fēng)浪肆意的時(shí)候。

尤其是我們青年人，我們這個(gè)年齡面對太多的參照物，而我們又總要用還不太成熟的頭腦做出選擇，這就像有人找尋伴侶，他（她）的選擇不應該是別人眼中的美麗和帥氣，而是他（她）自己所作出的選擇，既然選擇了，就要一直走下去。） 【幕啟】學(xué)生甲、乙相伴坐在小道旁的草坪。

甲：什么評獎，簡(jiǎn)直黑暗，黑暗！乙：你就不能說(shuō)點(diǎn)別的嘛！甲：不行，我腦袋里就只有這兩個(gè)字—黑暗，哼！乙：也不能完全這樣想，也可能是人家真有實(shí)力嘛！甲：實(shí)力？你認為她真有實(shí)力？別扯了，反正你們是同鄉，你肯定是要為她說(shuō)話(huà)的。乙：你說(shuō)什么呢！我是這樣的人嗎？只是。

你也知道這個(gè)“道德風(fēng)尚獎”是很多評委討論出來(lái)的結果，我們應該相信她，至少我們應該相信評委。甲：真不知道你是笨，還是裝糊涂，難道不知道依晨和那些評委的關(guān)系嗎？乙：可。

可這也說(shuō)明不了什么啊！甲：（輕拍乙頭）你個(gè)豬！乙：（撫其頭）可從我認識的依晨不是這樣的人啊，她一直是比較好強，凡事?tīng)帍姾脛伲苡猩线M(jìn)心的，你怎么能這樣想她呢！甲：（忽見(jiàn)依晨快步走來(lái)，急退） 乙：（不明其意，急喚）我還沒(méi)說(shuō)完呢—哎。

—聽(tīng)我說(shuō)完啊！真奇怪！依晨：終于找到你了，原來(lái)躲這了—哎？她怎么一見(jiàn)我就走了啊，奇怪？乙：哦。

沒(méi)事，她，可能是回寢室了吧！哎，對了，你找我有事嗎？依晨：當然有事啦，而且還是個(gè)值得慶賀的事兒呢！你，你猜猜？乙：嗯。

，哎呀！我猜不著(zhù)，還是你告訴我吧！依晨：那好吧！告訴你我得了“道德風(fēng)尚獎”，嘿嘿！不錯吧！乙：你說(shuō)的是這事啊！哎呀，這我知道，剛才我和她還在談?wù)撃隳兀∫莱浚赫務(wù)撐遥空務(wù)撐沂裁窗。恳遥赫務(wù)撃恪ê雒靼祝┡叮瑳](méi)什么，沒(méi)什么，還是說(shuō)說(shuō)該怎么慶祝吧！依晨：不對，你有事瞞著(zhù)我的，對不對？乙：哪有，你多想了，真。

真沒(méi)有！依晨：我了解你，別想騙我，肯定有事，肯定，快說(shuō)！乙：哎呀，真沒(méi)什么啦！依晨：（輕輕捧起乙頭）咱們是朋友是老鄉，對不對？咱們向來(lái)是無(wú)話(huà)不談的，我拿你當知己，所以你心里有事也不能瞞我，可以嗎？乙：可。

可我真的不知道該不該給你說(shuō)，我怕你會(huì )生氣。

依晨：你知道我的性格，我不喜歡朋友這樣對我，所以你不用顧忌，盡管說(shuō)！乙：嗯。

嗯，那好吧！其實(shí)你。

你也大可不必放在心上 依晨：嗯，我知道，你說(shuō)吧！乙：他們都說(shuō)。

，都說(shuō)你得獎是因為關(guān)系。

依晨：關(guān)系？乙：就是他們說(shuō)那些評委都認識你，說(shuō)他們都在偏袒你。依晨：什么？偏袒？他們憑什么這么說(shuō)，我是憑借自己的實(shí)力獲得的，他們這是在侮辱我，侮辱我！他們怎么不想想。

怎么不想想私底下為了咱們這個(gè)班付出了多少，幾乎每個(gè)晚上只睡五六個(gè)小時(shí)，在我深夜冒著(zhù)嚴寒給你們寫(xiě)報告，整理材料的時(shí)候，他們怎么沒(méi)看到，我問(wèn)你，他們怎么就沒(méi)看到。乙：我知道，這些我都知道，我們不去管它，就讓他們懷著(zhù)一顆嫉妒的心去說(shuō)吧！依晨：讓他們說(shuō)？（淚花不由自主奪眶而出）你知道不知道，聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，我的心像是被刀子劃著(zhù)一樣，你明白嗎？乙：（輕攔依晨抽搐的雙肩）我明白，我明白你的委屈，你不用擔心，我一會(huì )就把這件事告訴劉老師，讓劉老師處理這件事，我相信老師會(huì )給你一個(gè)滿(mǎn)意的說(shuō)法的。

依晨：（拭去眼淚）不用，不用告訴老師，我自己的事情我自己解決。乙：可你 怎么解決啊？依晨：我會(huì )解決的。

你先回去吧，我想一個(gè)人靜一靜。乙：那。

那你一個(gè)人行嗎？依晨：放心吧，沒(méi)事，你回去吧！乙：那好，我先回去了，好點(diǎn)的話(huà)就趕緊回寢室。依晨：知道。

（乙緩步走開(kāi)，依晨緩緩站起，低著(zhù)頭邁著(zhù)松散的步子走向涼亭，迎面撞上劉老師） 劉老師：依晨？是你啊！依晨：哦！對不起，對不起，老師，我沒(méi)看見(jiàn)你。劉老師：怎么啦？神情恍恍惚惚的，是不是出什么事了？依晨：（不能自己，眼淚夾雜著(zhù)哭聲像火山一樣噴發(fā)出來(lái)）嗚嗚。

劉老師：怎么了？先別哭，有什么事給老師講。

來(lái)，咱們到亭子里坐著(zhù)說(shuō)。劉老師：沒(méi)事，說(shuō)吧，你是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我從心底很喜歡你，如果有事，能幫的老師一定會(huì )幫你的。

依晨：就是因為我得了“道德風(fēng)尚”獎。劉老師：嗯？什么意思？依晨：這段時(shí)間大家都在談?wù)撐摇?/p>

劉老師：這是好事嘛，你是咱們班的班長(cháng)，又多次為咱們班級爭光，你是大家眼中的“英雄”嘛，呵呵！依晨：我不要做“英雄”，他們，他們都說(shuō)我是靠。

靠關(guān)系獲得的榮譽(yù)。

劉老師：（寂靜片刻）那，那你認為你是靠關(guān)系的嗎？依晨：（激動(dòng)）我沒(méi)有，我發(fā)誓，我真的不能忍。

5.校園課本劇

半 截 蠟 燭

（課 本 劇）

編劇 江蘇省金壇市河濱小學(xué)五5班

“新芽文學(xué)社”劉 晨

指 導 老 師 李建中

時(shí)間：第二次世界大戰時(shí)期

地點(diǎn)：法國一平民家

人物：伯諾德夫人 法國一家庭婦女，秘密情報員，下稱(chēng)夫人

杰克 伯諾德夫人之子

杰奎琳 伯諾德夫人之女

甲 德國少校軍官

乙 德國中尉軍官

丙 德國少尉軍官

[幕啟]

[伯諾德夫人家。右邊壁爐上放著(zhù)一個(gè)燭臺，上面插著(zhù)半截蠟燭。左邊一排樓梯。家里布置非常簡(jiǎn)陋]

夫 人： （手拿藏有情報的金屬盒上） 孩子們，你們快過(guò)來(lái)（順手關(guān)上門(mén)）。

（杰克、杰奎琳上）

夫 人： 這里是3號的情報。杰奎琳，你先出去把風(fēng)，免得德國人突然進(jìn)來(lái)。

杰奎琳： 好的，媽媽。（小跑下）

夫 人： 該把這個(gè)重要的情報藏在哪兒呢？

杰 克： 藏在枕頭底下吧！

夫 人： 不行，德軍一定搜起來(lái)，是會(huì )翻箱倒柜的。

杰 克： （猶豫地）那，那就藏在鈑鍋里吧！

夫 人： （搖頭）不保險。咦，對了！（欣喜地）把它藏在半截蠟燭里吧！再把它插在燭臺，放在桌子上！

杰 克： （跳起來(lái)拍手）太棒了，媽媽?zhuān)∵@真是個(gè)絕妙的主意！

（夫人把情報藏好，杰奎琳匆匆上）

杰奎琳： （氣喘吁吁）媽媽?zhuān)缓昧耍萝妬?lái)了！

（甲、乙、丙上）

丙： （用力推門(mén)，門(mén)開(kāi)了）你們家有沒(méi)有情報員？

杰奎琳： 先生，我們家沒(méi)有情報員。

（乙、丙開(kāi)始搜索，下）

甲： （對杰奎琳）孩子，可以給我端張椅子嗎？

杰奎琳： （端起椅子向甲走來(lái)）當然可以啦！先生，請坐。

甲： 謝謝！（坐下）

（乙、丙跑上）

乙： 報告少校，沒(méi)有任何可疑現象！（端起燭臺放到甲前）天黑了，點(diǎn)根蠟燭吧（點(diǎn)燃半截蠟燭，放到甲面前，乙、丙坐下）。

夫 人： （走到左側，面對觀(guān)眾）那半截蠟燭藏有重要情報，萬(wàn)一蠟燭燃燒到金屬管處就會(huì )自動(dòng)熄滅，秘密就會(huì )暴露、情報站就會(huì )遭到破壞，同時(shí)也意味著(zhù)我們一家三口生命的結束。不行，我得想個(gè)辦法！（略一思索，急忙下，手端一盞油燈上）

夫 人： （微笑著(zhù)）先生們，這盞燈亮些（輕輕把蠟燭吹滅）

乙： 晚上這么黑，多點(diǎn)支小蠟燭也好嘛。（重新點(diǎn)燃蠟燭）

杰 克： （走向右側，面對觀(guān)眾）媽媽沒(méi)有換回蠟燭，怎么辦？怎么辦？蠟燭越來(lái)越短了！厄運即將來(lái)臨！（一拍小腦袋）有了！

杰 克： （走向甲）少校先生，天真冷。我到柴房搬些柴來(lái)生個(gè)火，給大家取取暖，好嗎？

甲： 好啊，那你去吧！

（杰克端起燭臺，轉向門(mén)口走去。屋里頓時(shí)暗了許多）

乙： （快步上前，搶回蠟燭。厲聲地）去柴房沒(méi)多遠，你不用蠟燭就不行啊？！

杰 克 （從容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐下）

旁 白： 燭焰搖曳，發(fā)出微弱的光，此時(shí)此刻它仿佛成了屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來(lái)越短的蠟燭上。

杰奎琳： （向觀(guān)眾）媽媽和哥哥想方設法換回蠟燭，都沒(méi)有成功。杰奎琳呀杰奎琳，就看你的啦。（思索片刻，轉身走向甲）

杰奎琳： （微笑、嬌聲地）司令官先生，天晚了，我要睡覺(jué)了。樓上黑，我有點(diǎn)兒怕，可以拿一盞燈上樓嗎？

甲： （慈愛(ài)地）當然可以。看到你，我便想起了我的女兒。她和你差不多大，也和你一樣漂亮。我已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)到她了。去吧，孩子。

杰奎琳： 謝謝！（鎮定地端起燭臺，向甲、乙、丙）晚安先生們！

（向夫人、杰克）晚安媽咪！晚安杰克！

齊： 晚安！寶貝！

杰奎琳：（端起那剩下不多的半截蠟燭，走上樓梯。）

[燭滅，燈光暗下去]

6.校園短劇（課本劇）

課本劇《雪孩子》 文 周珊珊 （旁白）這場(chǎng)雪下得真大。

雪花把樹(shù)枝蓋得滿(mǎn)滿(mǎn)的，壓得彎彎的；地面上粉白粉白，積雪已經(jīng)有幾寸厚了；小木屋頂上，像鋪了一條厚厚的白絨被。小白兔家的木屋前，雪花紛飛，小雪花出場(chǎng)舞。

小白兔和媽媽從木屋后上場(chǎng)。 兔媽媽?zhuān)盒⊥茫依锾}卜沒(méi)有了，媽媽要去---- 小白兔：（兔媽媽的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，小白兔就搶著(zhù)說(shuō)）媽媽?zhuān)}卜還有著(zhù)呢！”說(shuō)著(zhù)，伸手在墻上掛著(zhù)的籃子里取下半個(gè)胡蘿卜來(lái)，遞給媽媽。

兔媽媽?zhuān)哼@怎么夠吃呀！媽媽該到外面去找幾個(gè)大蘿卜來(lái)才行。” 小白兔：“噢，” 兔媽媽?zhuān)汉⒆樱怨缘卦诩依锟究净鸢伞?小白兔： “媽媽?zhuān)乙踩ィ乙踩ィ　?兔媽媽?zhuān)骸安唬悴荒苋ァ?/p>

“外面冷，冷得尾巴都會(huì )凍掉哩！孩子，家里多暖和！ 小白兔：“不，我要去，我要去！”小白兔扯住媽媽的衣角不放，并且哭起鼻子來(lái)了，“媽媽?zhuān)阕吡耍要殏€(gè)兒在家多寂寞呀！” 兔媽媽?zhuān)海▼寢尷_(kāi)屋門(mén)，凝望著(zhù)外面一片白茫茫的積雪，忽然高興地說(shuō)）“小寶貝，媽媽給你堆個(gè)雪人，你有了伴兒就不寂寞啦！” 小白兔：“好，堆雪人！”小白兔揩著(zhù)眼淚笑起來(lái)，跳著(zhù)、蹦著(zhù)。（和媽媽擁抱，開(kāi)心地） 好，堆雪人兒嘍！ （二）（音樂(lè )起，歡快地。）

場(chǎng)景：小白兔和兔媽媽堆雪人。（小雪花伴舞，簇擁雪孩子上場(chǎng)）雪孩子亮相。

兔媽媽?zhuān)骸岸嗫蓯?ài)的雪孩子，可惜沒(méi)有眼珠兒，要不，他就活啦！” 小白兔：（摸摸胸前的口袋說(shuō)）有，有眼珠兒啦！說(shuō)著(zhù)，掏出那兩顆龍眼核，攀住雪孩子的肩膀，小心地把它們安進(jìn)他的眼眶。 旁白：雪孩子的眼珠兒剛剛安上，就轉動(dòng)起來(lái)了，他的鼻子和嘴唇也動(dòng)起來(lái)。

這一切，小白兔和兔媽媽都沒(méi)注意，因為他們正低著(zhù)頭在扒開(kāi)周?chē)姆e雪， 好讓雪孩子站在一塊干干凈凈的空地上。小白兔順手抬起一根小竹竿，想 把它插在雪孩子的手里。

雪孩子：右手抓了抓頭，剛想放下，小白兔就已經(jīng)來(lái)到他的面前。 小白兔：媽媽?zhuān)靵?lái)！“雪孩子的右手怎么舉起來(lái)啦！剛才不是垂著(zhù)的嗎？” 雪孩子：趁小白兔回過(guò)頭去說(shuō)話(huà)的時(shí)候，雪孩子趕忙把右手放下。

兔媽媽?zhuān)海ㄗ呓徊剑е?zhù)頭，對雪孩子仔細詳端了一會(huì )兒，對小白兔說(shuō)）：“小 寶貝，剛才你說(shuō)什么來(lái)著(zhù)？雪孩子的右手不是好好地垂著(zhù)嗎？”她笑著(zhù) 繼續說(shuō)，“不過(guò)，我說(shuō)得并不過(guò)分，他真像活了一樣！” 雪孩子：眨眨眼，調皮地笑了笑。 小白兔：似乎在雪孩子的臉上又發(fā)現了什么怪事，他凝視著(zhù)。

他并沒(méi)有看到雪孩 子的眨眼和笑，卻發(fā)現了雪孩子的臉上缺少了一件重要的東西——一個(gè)鼻子，于是拔腿就往屋里奔去。一會(huì )兒，他取來(lái)了半個(gè)紅紅的胡蘿卜，往雪孩子的臉上一安，變成了一個(gè)往上翹的紅鼻子。

雪孩子：趁小白兔背轉身去的時(shí)候，他把鼻子拔下，呼地一聲扔出去，恰好扔在 小白兔的面前。 小白兔：咦！鼻子怎么掉了？”小白兔拾起蘿卜，回轉身軀又安在雪孩子的臉上。

雪孩子：瞪了瞪眼，又把鼻子拔下來(lái)扔了。 小白兔：再一次拾起蘿卜，想了想，對雪孩子說(shuō)：“噢，我懂了，雪孩子，你嫌 鼻子太短，是嗎？不要緊，媽媽會(huì )給你找個(gè)最好的鼻子回來(lái)的；現在， 你暫且用一用這個(gè)鼻子吧！”一面說(shuō)，一面把蘿卜又按上了雪孩子的臉。

雪孩子：不再扔鼻子了，并且還滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭 兔媽媽?zhuān)涸缇蜕衔堇锶チ恕＿@時(shí)候她正挎著(zhù)籃子出門(mén)，對小白兔叫道：“孩子， 回屋里烤烤火，別著(zhù)了涼！” 小白兔：“噢！媽媽?zhuān)o雪孩子找個(gè)最漂亮的鼻子回來(lái)！ 兔媽媽?zhuān)褐懒耍旎匚萑グ桑?（三） （音樂(lè )：《滑雪歌》） 場(chǎng)景：小白兔和雪孩子在雪地上快樂(lè )地嬉戲。

小白兔與雪孩子舞蹈，小雪花伴舞。 小白兔：（天真地）我們已經(jīng)是好朋友了，你怎么不跟我親熱親熱。

（上前擁抱雪孩子，親吻他。） 小白兔：（打噴嚏）啊……啊嚏！啊，你真冷！好朋友，我們去烤火吧！ （雪孩子笑著(zhù)搖搖頭，擺手和小白兔再見(jiàn)，小白兔進(jìn)木屋，甜甜入睡。

（四） 旁白：在一棵老松樹(shù)上有個(gè)松洞。一只小松鼠從樹(shù)洞里探了探頭，馬上鉆了出來(lái)。

大雪天，他在洞里悶壞了，現在需要出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。當他跳上樹(shù)杈的時(shí)候，冷不防腳下一滑，打從半空里摔下來(lái)。

小松鼠：哎呦，哎呦 雪孩子：把小松鼠扶起來(lái)，正抬起右腳邁步，忽然聽(tīng)到小松鼠說(shuō)：“大概是你幫了我的忙吧？”就立刻不動(dòng)了。那右腳還抬著(zhù)呢。

小松鼠笑著(zhù)說(shuō)：“是你，是你！別裝假了！”。 雪孩子不動(dòng)，也不吭聲。

小松鼠：“噢，我明白了，你做了好事不想叫人知道，是不是？好，我不看你，你去吧！要不，你的右腳抬著(zhù)太累啦！ 雪孩子快步向前走去，他一點(diǎn)兒也不知道全被小松鼠瞧見(jiàn)了。 小松鼠：大叫，快看那里怎么躺著(zhù)一只翠鳥(niǎo)？ 雪孩子：趕忙把她抱起，輕輕地拂掉了她羽毛上的殘雪。

小松鼠：她凍僵了，現在該讓她得到溫暖才好。前面是一帶灌木叢。

常綠樹(shù)葉掩 蓋著(zhù)下面的一塊泥地，干干凈凈的。讓翠鳥(niǎo)躺在那兒去吧！ 翠鳥(niǎo)：微微地睜開(kāi)眼睛 雪孩子：卻立刻往后退去，只是悄悄地在樹(shù)邊注視著(zhù)。

翠鳥(niǎo)：她撲了撲翅膀，飛了起來(lái)。說(shuō)：“謝謝你小松鼠！謝謝你雪孩子！” 旁白：雪孩子放心地笑了，這才悄悄地邁步往小木屋的方向走去，雪孩子心里歡 喜，一路跳著(zhù)舞向小木屋前的那塊空地。

7.校園課本劇

旁白一）略

第一幕

眾大臣：太后，千歲、千歲、千千歲！

太后：眾卿家平身。

探子：報！秦軍壓境，連攻我三座城池。

太后：什么，怎么可能？（暈倒狀）

（眾大臣竊竊私語(yǔ)）一會(huì )兒后……

大臣：太后，國家現已危在旦夕，必以長(cháng)安君質(zhì)以齊，使齊出兵援助，乃上上之策啊！

眾大臣：必以長(cháng)安君質(zhì)以齊，乃上上之策啊！

太后：好了，不要再說(shuō)了，退下吧！（語(yǔ)氣緩和）

眾大臣：太后，您三思啊！

太后：（拍案），還不快退下。（憤怒）

大臣：唉，這個(gè)太后真的太頑固了。

太后：（兩次拍案）還不快滾。（怒氣滿(mǎn)面）。

眾大臣：臣等告退。（紛紛退場(chǎng)）

（旁白二）略

第二幕

觸龍：太后老佛爺，好久沒(méi)來(lái)竄門(mén)了，也不知道你近來(lái)怎么樣了？本應早點(diǎn)來(lái)看望你的，都怪我這不爭氣的老腿老抽筋。（右腳抽動(dòng)）

太后，您現在飲食怎么樣？

太后：唉，現在這個(gè)局面，哀家哪有心情吃香的，喝辣的，不就每天吃些"達力蛋黃派"。（面向觀(guān)眾：達力蛋黃派，你帶我也帶） （奴婢拿上蛋黃派來(lái)），太后拋了一塊給觸龍，（又說(shuō)）：大家要不要也來(lái)幾塊（拋蛋黃派給觀(guān)眾）

觸龍：（吃完蛋黃派）味道真不錯，不過(guò)這也不行啊，我以前也和你一樣吃不好睡不穩，后來(lái)看了一本雜志（拿出雜志書(shū)），里面介紹了要多鍛煉才能增強食欲。于是，我每天早上堅持做《中學(xué)生第九套廣播體操》（一邊做動(dòng)作）。中午我就跳“后街男孩”，晚上吃飽后就帶我的兒孫們一起去永和街。哎，效果還真不錯，現在我每天三頓，每頓五碗都沒(méi)問(wèn)題，有時(shí)還配上夜宵，你看我近來(lái)是不是發(fā)福不少啊！（觸龍拍著(zhù)肚皮說(shuō)）

太后：（微笑）

觸龍：太后，我今天來(lái)是有一件事想麻煩你的，不知恩不恩準？

太后：唉，有什么就快說(shuō)，我們都老熟人了，還婆婆媽媽的。說(shuō)吧！

觸龍：其實(shí)是我那年齡最小，又不知進(jìn)取的兒子舒祺啦。平時(shí)不努力學(xué)習，只會(huì )學(xué)人家影星"舒祺"搞什么唱歌，還想去拍廣告，緝矗光匪叱睹癸色含姬可如今只有小學(xué)畢業(yè)，人家開(kāi)汽車(chē)，他卻連小孩子騎的三輪車(chē)都學(xué)不會(huì )，英語(yǔ)更免談，就是"A"也必發(fā)錯音，所以，我想請您讓他在王宮中開(kāi)個(gè)小灶，當個(gè)小士衛，不知您恩不恩準？

太后：小菜一碟，明天就叫他來(lái)上班吧！怎么你們男的也這么疼愛(ài)兒子呢？

觸龍：當然疼愛(ài)，誰(shuí)不想"望子成龍，望女成鳳"呢？更何況我們男的也不比你們女的少疼自己的兒子。

太后：不可能（表情體現不相信的樣子）

觸龍：太后，我認為您疼愛(ài)女兒燕后比疼愛(ài)長(cháng)安君更多些。

太后：不對，我當然是更疼愛(ài)長(cháng)安君。

觸龍：父母之愛(ài)子，則為之計深遠。您在送燕后出嫁時(shí)，不是還一把鼻涕一把眼淚地哭，乞求上天保佑她，希望她到遠方不會(huì )受苦，她的子孫可以世世代代在那為王。而您又為長(cháng)安君作了什么長(cháng)遠之計呢？

太后：說(shuō)的也是。

觸龍：太后，您使長(cháng)安君的地位這么尊貴，而他又沒(méi)對國家作出什么貢獻，每個(gè)月有那么多的俸祿，給他珍貴的器物，這也是對他有害無(wú)益啊！現在國家正需要他，一來(lái)您可以讓他磨練磨練，二來(lái)也……

太后：也什么？

觸龍：這不知當講不當講。

太后：但說(shuō)無(wú)妨。

觸龍：二來(lái)，若有朝一日，太后您享年了，那長(cháng)安君又能依靠誰(shuí)在趙國立足呢？更不用說(shuō)統治國家了，太后，您說(shuō)呢？

太后：嗯，言之有理，好吧，長(cháng)安君就由你調遣吧，可讓他質(zhì)于齊。

觸龍：太后圣明，此乃百姓之萬(wàn)福也。太后，那臣就去辦此事了。

太后：嗯，（觸龍正往回走）哦，對了！觸龍，你剛才跳那個(gè)什么什么……，對了，是后街男孩，你跳得不錯，能否教我幾招？

觸龍：這么嗎……（小聲說(shuō)：其實(shí)我也不會(huì )做）哦，太后，這是要有功底的，你說(shuō)你有什么基本功呢？要不，我的徒弟來(lái)教你幾招好了！徒弟們。

徒弟：太后千歲、千歲、千千歲！

太后：嗯，你們這兩個(gè)小妞長(cháng)得細皮嫩肉的，不錯，平身吧！

徒弟：謝太后。

（兩個(gè)開(kāi)始表演）一會(huì )兒后。

太后：這么簡(jiǎn)單，我無(wú)師自通了。算了，你們退下吧！

徒弟：謝太后。（兩人退下）

太后：觸龍，你快去辦正事吧！（還好機靈，要不，我這把老骨頭就要完蛋了！）

觸龍：謝太后。（小聲說(shuō)：看來(lái)太后跟以往一樣都……嘻！）