校園的槐樹作文300字(校園里槐花樹的作文)

1.校園里槐花樹的作文

校園的槐花樹

我喜歡蒼翠挺拔的翠竹；喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花；也喜歡一年綠油油的青槍。但我更喜歡校園那芬芳的槐花樹。

槐花一般在十月開花，那陣陣撲鼻的芬芳使人陶醉。

春天，槐花樹發(fā)出了一“個(gè)個(gè)”小腦袋，它們東瞧瞧、西望望，像一群驕氣的小娃娃無(wú)比膽怯。臨近秋天，槐花樹那嫩綠的枝葉上出現(xiàn)了黃黃的花兒，它像一個(gè)害羞的小姑娘，低著頭，一場(chǎng)毛毛細(xì)雨過(guò)后，那花兒便開始精心打扮起自己來(lái)，它們花枝招展，有的跳著歡快的舞蹈，似乎在燈火輝煌的臺(tái)上一樣；有的悠閑地在枝頭度假，聽著“淋淋瀝瀝”的小雨聲就像是在聽百靈鳥婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲；有的在濕潤(rùn)自己的嗓子，仿佛是在為今天晚上的歌唱晚會(huì)做著充分的準(zhǔn)備。

十月的槐花不僅姿態(tài)萬(wàn)千，而且芳香陣陣，每當(dāng)傍晚微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，槐花像是一位和藹的媽媽，隨著風(fēng)把香氣從我們身邊帶過(guò)，使人感到絲絲溫暖和清爽。

槐花，雖然沒有梅花傲雪斗霜，也沒有玫瑰那樣?jì)善G；更沒有菊花那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。但是，它卻有一股金秋豐收的清清芳香，那是使人沉醉的芳香。

我喜歡校園的槐花樹！

2.作文題目我校的古槐,寫作文,350字

曾數(shù)次去實(shí)驗(yàn)小學(xué)，每每路過(guò)校園里那棵雙人尚能合抱的古槐，心中便陡然生出一股敬意，禁不住滿懷崇敬地問(wèn)一聲：您好，古槐！

我曾見到過(guò)山東榮成圣水觀里的那棵兩千多年的銀杏，也曾拍攝過(guò)北京中山公園的柏抱槐?？缭角甑墓艠溟L(zhǎng)在熱鬧繁華的沃土里，

受盡名人和庶民的朝拜，其影像早已流傳于世界各個(gè)角落。靜立于莊河實(shí)驗(yàn)小學(xué)的這棵古槐絲毫不遜色于它們，只不過(guò)未長(zhǎng)在鬧市古寺而已。它像一位歷經(jīng)滄桑的老

人，慈祥地立于天井般的校園里，默默地守望著那一方屬于自己的時(shí)空，目送著一批批一代代老師和學(xué)生來(lái)了又走，走了又來(lái)。夏天，它是一把巨傘，用濃密的枝葉

遮擋著無(wú)情的驕陽(yáng)；冬天，依舊傲然挺立，一任風(fēng)雪擊打裸露的身軀。它是一位可親可敬的長(zhǎng)者，又是一位忠實(shí)勤勉的衛(wèi)士，盡心盡責(zé)地為一代代莘莘學(xué)子守護(hù)著這

方神圣的天空。

我曾多次尋問(wèn)過(guò)這古槐的來(lái)歷和年輪，昨天許校長(zhǎng)娓娓地向我講解了這棵古槐的故事：當(dāng)年，這實(shí)驗(yàn)小學(xué)乃是少帥張學(xué)良的漢卿基金

會(huì)投資興建，一排古樸的校舍，一圈簡(jiǎn)陋的籬笆墻內(nèi)，有兩棵生機(jī)勃勃的槐樹，它們就是現(xiàn)在的這兩棵古槐，這棵古槐和校門口的那棵同時(shí)代的古槐，都注冊(cè)了莊河

戶口，這大概是莊河市唯一有戶口的兩棵古樹吧！時(shí)光荏苒，物是人非，興建這所學(xué)校的少帥早已作古，老槐樹也老態(tài)盡顯，在被驚雷劈過(guò)之后，它依然頑強(qiáng)地活了

下來(lái)，只是原來(lái)寬大的樹葉濃密的樹枝已逐漸稀疏，像一位頭發(fā)稀疏的老人，在無(wú)聲地訴說(shuō)著一個(gè)古老的神話。

莊河，一座悠久的海濱小城；古槐，一棵見證莊河市從小到大的古樹，你們共同隨著時(shí)代的腳步，進(jìn)步著，騰飛著，攜手走進(jìn)美麗的新時(shí)代，共圓偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

3.作文題目我校的古槐,寫作文,350字

曾數(shù)次去實(shí)驗(yàn)小學(xué)，每每路過(guò)校園里那棵雙人尚能合抱的古槐，心中便陡然生出一股敬意，禁不住滿懷崇敬地問(wèn)一聲：您好，古槐！ 我曾見到過(guò)山東榮成圣水觀里的那棵兩千多年的銀杏，也曾拍攝過(guò)北京中山公園的柏抱槐。

跨越千年的古樹長(zhǎng)在熱鬧繁華的沃土里，受盡名人和庶民的朝拜，其影像早已流傳于世界各個(gè)角落。靜立于莊河實(shí)驗(yàn)小學(xué)的這棵古槐絲毫不遜色于它們，只不過(guò)未長(zhǎng)在鬧市古寺而已。

它像一位歷經(jīng)滄桑的老人，慈祥地立于天井般的校園里，默默地守望著那一方屬于自己的時(shí)空，目送著一批批一代代老師和學(xué)生來(lái)了又走，走了又來(lái)。夏天，它是一把巨傘，用濃密的枝葉遮擋著無(wú)情的驕陽(yáng)；冬天，依舊傲然挺立，一任風(fēng)雪擊打裸露的身軀。

它是一位可親可敬的長(zhǎng)者，又是一位忠實(shí)勤勉的衛(wèi)士，盡心盡責(zé)地為一代代莘莘學(xué)子守護(hù)著這方神圣的天空。 我曾多次尋問(wèn)過(guò)這古槐的來(lái)歷和年輪，昨天許校長(zhǎng)娓娓地向我講解了這棵古槐的故事：當(dāng)年，這實(shí)驗(yàn)小學(xué)乃是少帥張學(xué)良的漢卿基金會(huì)投資興建，一排古樸的校舍，一圈簡(jiǎn)陋的籬笆墻內(nèi)，有兩棵生機(jī)勃勃的槐樹，它們就是現(xiàn)在的這兩棵古槐，這棵古槐和校門口的那棵同時(shí)代的古槐，都注冊(cè)了莊河戶口，這大概是莊河市唯一有戶口的兩棵古樹吧！時(shí)光荏苒，物是人非，興建這所學(xué)校的少帥早已作古，老槐樹也老態(tài)盡顯，在被驚雷劈過(guò)之后，它依然頑強(qiáng)地活了下來(lái)，只是原來(lái)寬大的樹葉濃密的樹枝已逐漸稀疏，像一位頭發(fā)稀疏的老人，在無(wú)聲地訴說(shuō)著一個(gè)古老的神話。

莊河，一座悠久的海濱小城；古槐，一棵見證莊河市從小到大的古樹，你們共同隨著時(shí)代的腳步，進(jìn)步著，騰飛著，攜手走進(jìn)美麗的新時(shí)代，共圓偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

4.寫《校園一角的老槐樹》作文

校園一角

我們的校園非常美麗，有現(xiàn)代化的科技樓，有寬敞明亮的教學(xué)樓，還有供同學(xué)們鍛煉身體的大操場(chǎng)……但最讓人看不夠的就是那些點(diǎn)綴校園的花草樹木。

春天來(lái)了，吹面不寒的楊柳風(fēng)拂過(guò)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望，小草泛青，走近卻看不到，這真是“草色遙看近卻無(wú)”啊。在微風(fēng)的吹拂下，柳枝吐出嫩芽，隨風(fēng)擺動(dòng)，不由得令人想起賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”同學(xué)們站在柳樹下，一邊摘柳條做柳笛，一邊沐浴明媚的春光。

夏天到了，花壇中開滿了美麗的太陽(yáng)花，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，紅的如火，白的像雪，粉的似霞。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下綻開笑臉，散發(fā)出迷人的芳香，勾住同學(xué)們的腳步，使我們久久不愿離開。而此時(shí)的梧桐樹高大粗壯枝繁葉茂，像一把綠絨大傘。同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳?、背古?shī)、做游戲，熱鬧極了。

在那翠玉鑲金的金秋佳節(jié)，校園里一片金黃，好似金色的海洋。梧桐樹極不情愿地脫下綠裝，換上“狐皮大衣”。黃葉在秋風(fēng)的陪伴下，像一只金光閃閃的蝴蝶你追我趕，翩翩起舞，最后緩緩地落在地上。真是“一葉落而知天下秋”啊。同學(xué)們?cè)跇湎聯(lián)炝~，把它做成書簽。

寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，但松樹卻是那么的蒼翠。針一樣的葉子積滿了雪，仍舊巍然挺立在風(fēng)雪中，粗壯的枝干有力地伸向四方。是它給校園增添了一份生機(jī)，一份活力。這不禁讓人想起陳毅元帥的那首詩(shī)，“大雪壓青松，青松挺且直。本性能耐寒，風(fēng)雪奈我何？”

5.關(guān)于槐樹的小學(xué)作文 400字左右

老槐樹

我爺爺家門前有條河，河上有座橋，橋的旁邊有一棵老槐樹。聽說(shuō)這棵樹是我爺爺?shù)臓敔敺N下的，已經(jīng)有了近百年的歷史了。

這棵老槐樹枝干粗壯，樹葉茂盛，我很喜愛在樹下玩耍。到了每年的五月份是槐樹開花的季節(jié)，從遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻的香氣，槐樹上長(zhǎng)滿了一串串的云朵，當(dāng)微風(fēng)吹起時(shí)，他們會(huì)像蝴蝶一樣飛舞到你的身上。再過(guò)一段時(shí)間，槐樹上就結(jié)滿了豆角，當(dāng)微風(fēng)再次吹起時(shí)，他們就會(huì)歡快的唱起了動(dòng)聽的兒歌。

奶奶每年都在樹下種幾棵絲瓜。讓它爬到樹上去開花結(jié)瓜。樹上滿是絲瓜，可是樹枝從不低頭，由此可見槐樹的挺拔和堅(jiān)強(qiáng)。

等到我長(zhǎng)大一點(diǎn)，我突然冒出了一個(gè)小問(wèn)號(hào)：這棵老槐樹總是被孩子們折斷樹枝，他為什么不會(huì)枯死呢？后來(lái)我從媽媽那得知，在一般的情況下，折斷樹枝還沒什么大不了呢，你把樹干劇下來(lái)，他來(lái)年還會(huì)長(zhǎng)出新的樹枝。你看神奇不神奇，那是因?yàn)闃淅锏囊恍┎豢缮俚臇|西并沒有失去。

從中我知道了植物也有他們的頑強(qiáng)精神，我們也要向植物王國(guó)里的種種植物學(xué)習(xí)。