寫校園春天的樹作文三級(jí)(寫校園春天樹的一段話100字)

1.寫校園春天樹的一段話100字

春天的校園

當(dāng)五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí)，校園里的迎春花是最早開放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻開，露出了花心，有的只展開兩三片花瓣，在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái)，就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來(lái)了！每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機(jī)勃勃人見(jiàn)人愛(ài)！

穿過(guò)走廊展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘，池塘的水緩緩流動(dòng)，秋天落下的樹葉，這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船，小魚的帽子，小島上花都開了，有紅的，有黃的，有白的等顏顏色的花，真是一派春的氣息。

池塘兩面三邊的柳樹也長(zhǎng)出了嫩芽，它們一定是允吸著春天的雨露，一個(gè)勁地往外鉆，才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳姑娘搖曳著頭發(fā)，又像在跟小鳥捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。

春天的校園，文竹在抽新枝，花朵在開放，鳥兒在唱歌，我們?cè)诳鞓?lè)的玩游戲。春天的校園真美呀！春天的校園一派生機(jī)勃勃。

2.描寫校園春天的作文

春天是個(gè)美麗的季節(jié)，她使萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開。

在迷人的初春三月，春姑娘踩著輕盈的腳步來(lái)了。

在花圃中央的萬(wàn)年青，衣服仍是綠色，不過(guò)，那綠色更綠了，在太陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。在其他的枝丫上還又吐出了新的小芽，又青又嫩，十分可愛(ài)，看上去仿佛又年青了一歲。

楊樹哥哥雖然還有枯了的樹葉，可也長(zhǎng)出了翠綠的新芽，從遠(yuǎn)處望去，就像穿了一件半黃半綠的新衣衫，似乎比秋季的衣裳更漂亮。一陣柔和的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，揚(yáng)樹的樹枝左搖右擺，像是穿著新衣服在風(fēng)中舞蹈，美麗極了。

小草當(dāng)然也不例外，它的顏色變得嫩綠了。它迫不及待地使勁地向上鉆，似乎也想看看這美麗的春天是怎樣的。那嫩嫩的青綠色，給校園增添了許多生機(jī)。它又像一個(gè)心靈手巧的紡織能手，把它那星星點(diǎn)點(diǎn)翠綠的顏色聚集起來(lái)，形成了一塊綠茵茵的地毯，摸上去很舒服。

在操場(chǎng)旁邊的那棵柏樹是我心中最美的了！它那重重疊疊的樹枝從遠(yuǎn)處看過(guò)去象一把大大的扇子，搖搖擺擺，像是在給誰(shuí)扇風(fēng)。

太陽(yáng)西沉，校園一片金色，突然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)撲入眼簾，原來(lái)是幾個(gè)小花苞。聞上去有一股淡雅的清香。仿佛有一夜春風(fēng)就可以開出美麗的花。

春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢o校園帶來(lái)希望。我愛(ài)春天，我愛(ài)校園的春天！

3.《校園的春天》400字左右

步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。

我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。

初三的生活是緊張而充實(shí)的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。

有名同學(xué)填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來(lái)。

中午，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，教室里一派生機(jī)?？赡且惶?，我們流淚了。

老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。

不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂，為了這份愛(ài)，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。會(huì)的，一定會(huì)！因?yàn)槲覀兊幕盍蛺?ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡！ 有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告，一名男孩問(wèn)：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”我們一愣，過(guò)了片刻，我說(shuō)：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來(lái)之不易的。

只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程?！彼麄冃α?，臉上充滿陽(yáng)光與稚氣。

我們也笑了，為自己曾有過(guò)這樣純真而快樂(lè)的日子。 菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。

這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。

4.寫一段描寫校園的春天

描寫校園春天的語(yǔ)段匯總?cè)缦?/p>

1、教學(xué)樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來(lái)，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。

2、春天到了，我們后操場(chǎng)的桐樹開花了，那紫色的小喇叭花一串串、一簇簇，成千上萬(wàn)的花是桐樹成了一把巨大的花傘，整個(gè)校園都好像被這美麗的花所包圍，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，蝴蝶在花縱中翩翩飛舞，為春天增添了許多生機(jī)。

3、好一幅“綠”的春景畫呀！草穿山了綠色的新衣，歡迎著春天的到來(lái)；花叢中的花兒在綠葉的襯托下向著太陽(yáng)開放了；教學(xué)樓前的一棵柳樹好象在跳舞，搖擺著它那纖細(xì)的舞姿。當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它那綠幽幽的頭發(fā)也擺動(dòng)起來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，它溫馨地笑了。

4、樹枝上的小鳥們?cè)跉g樂(lè)、興奮地高歌，那歌聲令人陶醉，令人心動(dòng)，好像正在贊美著煥然一新的校園，為校園的變化而感到無(wú)比的驕傲。四周的樹木都爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了新枝綠葉。和煦的春風(fēng)正在輕輕地?fù)崦业拿纨?。??！大地萬(wàn)物都蘇醒了，它們都在爭(zhēng)著更換翠綠的新裝，為大地描繪出更美麗的色彩的使自己變得更加威風(fēng)、美麗！

5、樹上的鳥叫蟲鳴，池塘里魚兒在唱歌跳舞，發(fā)出“撲通撲通”的聲音。操場(chǎng)上同學(xué)們的嬉戲聲，教室里老師們上課的聲音，同學(xué)們回答問(wèn)題的聲音。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲??！

6、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，春天是繁華似錦的季節(jié)，我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的花園。

7、傍晚，太陽(yáng)下上的時(shí)候，金黃色的晚霞熱情的為整個(gè)校園鍍上了一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)兒映入我的眼簾。走近一看，原來(lái)是綠色從中幾多含苞待放的小紅花，十分飽滿，露出可愛(ài)的笑容；形容，近旁有一從迎春花，一朵朵金花爭(zhēng)相怒放，開滿枝頭，在落目的余暉中，我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣，陶醉在春色之中。

5.關(guān)于春天的作文（校園篇花草樹）詳細(xì)一點(diǎn)

春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，它是那么美麗動(dòng)人.校園里，百花綻放，那桃花粉紅粉紅的，像天邊的云霞，又像小姑娘的笑臉.那蘋果花雪白勝雪，大大的開放，雖然有的顯得含苞欲放，可顯得那樣小巧玲瓏，中間的花蕊是金黃的，在陽(yáng)光的照射下，燦爛無(wú)比，輕輕上前聞聞，好香！給人帶來(lái)清幽，淡雅的感覺(jué)，使人沉于之中.剛剛蘇醒的花翅膀蝴蝶和小圓頭蜜蜂好像也被這誘人的花香所陶醉了，在花間飛舞.在通往教學(xué)大樓的小路旁，兩排柳樹又呈現(xiàn)出勃勃生機(jī).柳樹小姐可愛(ài)美了，天天都洗洗它的長(zhǎng)辮子，如翠色欲流一般.還有，柳小姐天天都扎一個(gè)“小頭花”，美極了.校園那百年老榆樹也偷偷蘇醒了，榆錢悄悄擠滿了樹杈，碧綠碧綠的，一天天長(zhǎng)大，一天天強(qiáng)壯，像一位老衛(wèi)士，忠心守衛(wèi)校園，在它的樹杈中，小鳥搭起了窩，準(zhǔn)備在這里陪陪老榆樹，為孩子們唱唱?jiǎng)勇?tīng)的歌，每當(dāng)校園寂靜下來(lái)，小鳥的歌聲就越發(fā)的美妙.蔚藍(lán)的天空，飄著雪白的云，上面飛翔著舞蹈家--燕子，它們是那么悠閑自在，在天空中伴著小鳥的歌聲飛舞.春天的校園勝于四時(shí)，讓人們像在夢(mèng)里一樣盤旋，讓心潮跟著春天飛翔，我愛(ài)你，如花似錦的春天校園。

6.寫校園春天的作文

春天，猶如一位時(shí)髦女郎，毫無(wú)保留地展現(xiàn)著綽綽風(fēng)姿，早春的校園像一個(gè)“ T ”型舞臺(tái)，任春姑娘在臺(tái)上展示出風(fēng)情萬(wàn)種。

你看，校園門口那潔白的小白鴿雕像在春風(fēng)的感召下，展翅欲飛，雕塑下的草兒，花兒們開了，她們歡笑的鬧春呢！黃色的太陽(yáng)菊耀眼奪目，它的花瓣一層一層，像觀世音手中的蓮花，它的花盤像一個(gè)播音機(jī)，似乎在提醒著校園里的小朋友說(shuō)“同學(xué)們，一年之計(jì)在于春……！”

在百花叢中，唯迎春花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷了，當(dāng)你漫步在校園連心橋上，更是春色盎然。橋邊的迎春花在風(fēng)中搖搖晃晃，在碧綠的枝條中，特別耀眼。春風(fēng)一吹，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，花兒眨巴眨巴的，猶如綠波中的小魚燈，使你有身臨水鄉(xiāng)的感覺(jué)。梧桐樹是最趕潮流的，只要春天一到，她來(lái)不及發(fā)芽就先開花了，你看教室兩旁的梧桐樹，那掛滿枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響（此_資_料_轉(zhuǎn)_貼_于_GZU521_學(xué)_習(xí)_網(wǎng)]hTtP://wWw.gZu521.cOm了春天的號(hào)角，歡呼雀躍般地喚著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了

英峻瀟灑的雪松急了，他不會(huì)開花就象不會(huì)生孩子的小伙子，他有什么辦法報(bào)春呢？看！他靈機(jī)一動(dòng)，趕快長(zhǎng)出又嫩又綠的葉子，跑向春天的大舞臺(tái)上，向春天報(bào)告：“我來(lái)了你看學(xué)校后門口的雪松，深綠的老葉子中，夾雜著一層新綠，形成綠色多層次，成了校園又一道風(fēng)景。

望著這滿目的鮮花，滿園的綠色，我想：如果沒(méi)有了春天，就沒(méi)有含苞欲放的花朵，就沒(méi)有這蒼翠的枝條綠葉，也就沒(méi)有這姹紫嫣紅的校園。

7.求一篇寫校園春天的作文,400字左右

春天的校園

冬天已經(jīng)過(guò)去，春天即將要來(lái)臨了，環(huán)繞校園一周，我發(fā)現(xiàn)了許多春天的影子。

你看，那往常光禿禿的大紅花，經(jīng)過(guò)春雨的沖刷，長(zhǎng)出了那些數(shù)不清的花苞。有的花苞已經(jīng)有一點(diǎn)紅了，花苞下有八個(gè)軟軟的，小小的刺，整個(gè)大紅花已經(jīng)被人修剪得像北京體育館的形狀——鳥巢。

咦，那是什么樹，伸長(zhǎng)在學(xué)校外邊的樹為什么“闖”進(jìn)我們的校園？哦，原來(lái)那叫容樹。容樹上是墨綠之中有嫩綠，真像一個(gè)士兵把守著我們的校園。

瞧那花壇中黃燦燦的野草，多么可愛(ài)呀！花壇里還有那長(zhǎng)著紫紅色嫩葉的玫瑰，玫瑰的葉干上有許多小小的刺。大概是這可憐的杜鵑花在冬天里犯了什么錯(cuò)，春姑娘罰它，晚一點(diǎn)兒再給他披上綠衣裳，所以它現(xiàn)在還是光禿禿的，只有芽苞。

看這，這兒還有一種不知名的花，它的葉子是嫩黃的，毛茸茸的；還有那山茶花顏色是紫粉紅，有五個(gè)花瓣。聽(tīng)老師說(shuō)還可以吃，不知道是不是真的？還有那換了衣裳的，尖尖的劍麻；綠油油的小白菜；可愛(ài)的白玉蘭；高大的楊樹……最后，我突然發(fā)現(xiàn)了一株只有兩片葉子的樹，雖然不是很顯眼，但引起了我的注意，我想起了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的《秋天的懷念》，為什么這棵樹還沒(méi)有變綠呢？

啊，春天的校園是美麗的，是可愛(ài)的，是讓人懷念的。我愛(ài)這美麗的校園！

8.春天的校園250字

【 系列之一】：春天的風(fēng) 春天悄悄的走進(jìn)了我們的校園，聽(tīng)！小鳥站在枝頭唱歌，似乎在唱“春天來(lái)了”。

春風(fēng)偷偷的吹醒著三角梅，然后拿起一支大畫筆，把三角梅染得紅艷艷的。 春風(fēng)又來(lái)到種子前，叫醒了小種子，小種子伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，偷偷的探出個(gè)可愛(ài)的小腦袋來(lái)。

春風(fēng)來(lái)到了寬闊的走道旁，把一棵棵小樹扮得翠綠翠綠的。 春風(fēng)把我引到了中廳的桂花樹上，為我送來(lái)了陣陣透人的清香，讓我感覺(jué)到格外精神。

那桂花樹深綠的葉子硬硬的，兩邊還帶有小小的刺兒，而桂花卻柔柔的，像害羞的小姑娘一樣，躲藏在葉子下面，偷偷的放出濃濃的香氣。 春風(fēng)又把我?guī)У酵瑢W(xué)們的朗朗書聲中，聽(tīng)！一年級(jí)讀得多認(rèn)真啊！多整齊??！多響亮?。?他們的讀書聲，是在鼓勵(lì)叫我也去讀書呢！我急忙跑上了樓梯，向教室沖去，因?yàn)槲乙驳迷诖禾炖锓怕曌x書了。

一年之際在于春，一日之際在于晨??！【系列之二】： 我在校園找春天 三月，我來(lái)到校園找春天，用心去發(fā)現(xiàn)。春姑娘走進(jìn)了花園，花朵正在爭(zhēng)奇斗艷。

瞧，一串紅紅似火焰，十里香香飄十里……可是，有一種花，卻比它們更美。它里面的花瓣是粉紅色的，而外一層的花瓣卻是紫紅色的。

我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么美麗而又奇特的花，仿佛是春姑娘給它化了妝，像一位花中的新娘，沒(méi)有誰(shuí)比她艷麗、漂亮。又好像這個(gè)春天，它就是花圃里的女王。

春姑娘鉆進(jìn)了一棵不知名的大樹里。它在所有的樹里是最粗壯的。

它的葉子是最新鮮的淺綠，這兒一叢，那兒一簇，密密麻麻，好像要把他的生命力全部都展示給我們看。葉尖兒都往下垂，像一串串楊桃，讓人看了都想摘一個(gè)下來(lái)嘗一嘗。

春姑娘又來(lái)到木棉樹上。那棵木棉樹還沒(méi)有長(zhǎng)出葉子來(lái)，就先長(zhǎng)出花朵來(lái)，把它最美麗的光彩綻放出來(lái)。

一朵朵木棉花站在枝頭上，好像在選美。它們個(gè)個(gè)挺起胸膛，將小臉蛋打扮得火紅火紅的。

聽(tīng)說(shuō)木棉花還可以泡茶喝，味道香甜可口。這不引來(lái)了一群蹦來(lái)跳去來(lái)?yè)炷久藁ǖ男『ⅰ?/p>

他們叫著，喊著，笑著…… 哦，校園的春天在那不知名的花朵上，在那棵不知名的大樹的碧綠的葉子里，在高高的木棉樹上， 還在一群孩子們的天真爛漫的歡笑聲中。【系列之三】：我在校園找春天 春天是什么？春天在哪里？我?guī)е闷娴男那槿バ@里找春天。

我剛進(jìn)校園，一陣暖風(fēng)迎面吹來(lái)，使人感到神清氣爽。 我又走入花圃，哇！花圃里的花可真多！這些五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷，瞧！這種花多漂亮??！紅彤彤的，遠(yuǎn)看真像一株株小火苗呢！ 我又來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)旁，哇！操場(chǎng)兩邊的樹可真多，其中最粗壯的要數(shù)那棵不知名的大樹了，它的樹葉真綠??！好像春風(fēng)鉆了進(jìn)去。

它的葉子可真不少??！這一叢，那一簇。葉尖一順兒朝下，那葉子真像楊桃，一串一串的。

還有那棵木棉樹，它的葉子還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，就心急的把美麗的花兒開了出來(lái)，那些花朵站在樹枝上，多美麗、多神氣呀！還有三角梅，它真紅??！從遠(yuǎn)處看， 真像一團(tuán)一團(tuán)紅紅的火焰。 我又走到中廳，我聽(tīng)見(jiàn)朗朗的書聲，那聲音是多么整齊！真是和諧悅耳??！ 我想春天在花圃里，在大樹上，更在我們同學(xué)們的朗朗的讀書聲中！【系列之四】：春天的足跡現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)春天的腳步悄悄地進(jìn)入了我們的校園里。

我在校園里發(fā)現(xiàn)了春天的足跡。 春天落在了校園的花圃里。

花圃的花非常的鮮艷、美麗。最鮮艷的是紅玫瑰花，小巧玲瓏的花朵兒。

還有一棵棵三角梅，遠(yuǎn)看真像一團(tuán)團(tuán)火炬。當(dāng)我走近它們時(shí)，那一朵朵三個(gè)花瓣組成的花朵像是向我們點(diǎn)頭似的。

春天又落在了校園的樹木上?；@球場(chǎng)旁邊的一棵不知名的樹。

因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)，滿樹換來(lái)了新葉子。新葉子非常的柔嫩、光滑。

顏色鮮綠鮮綠的。摘一片輕輕貼在臉上，非常的舒服。

還有跑道旁的木棉樹，它的葉子還沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)，一朵朵喇叭似的花來(lái)前一步，高高地站在枝頭，可愛(ài)極了。 春天還落在了教學(xué)樓里那小魚池里。

小魚池里的小魚在魚媽媽的身旁蹦來(lái)跳去，來(lái)迎接春天的到來(lái)。小蝌蚪也從媽媽的小蛋里鉆了出來(lái)，搖著尾巴在池里嬉戲著，追逐著。

春天還落在了同學(xué)的臉上。你瞧，春天一到，同學(xué)們脫下厚厚的棉襖，在溫暖的春風(fēng)中歡快地玩耍著，露出一張張開心的笑臉。

春天的足跡來(lái)到了校園的每一個(gè)角落?！鞠盗兄濉浚盒@春色美 在最近幾天里，我發(fā)現(xiàn)了春姑娘的足跡。

春天落在了花圃里那小巧玲瓏的玫瑰上。鮮紅的玫瑰花是由幾重花瓣成的，既鮮艷又芬芳。

春天還躲進(jìn)了那棵不知名的大樹里。瞧那翠綠的葉子，尖尖的角總是愛(ài)往下垂。

看起來(lái)好像是酸甜可口的楊桃，這兒一串，那兒一串似的，讓人口水都快要流下來(lái)了。 春天又飄到了木棉樹上。

木棉樹好心急呀，葉子都還沒(méi)長(zhǎng)，就先開了那可愛(ài)的木棉花。木棉花剛開時(shí)，它化的是鮮紅的濃妝，可已開得久了，就變成了橙紅的淡妝了。

看，我們大名鼎鼎的大沖小學(xué)校園里的春色美吧。這春色給校園增添了無(wú)限生機(jī)。

【系列之六】：校園的春色春回大地，我來(lái)到校園尋找春色。 我來(lái)到了美麗的花圃，五彩繽紛的花，真是鮮艷極了。

你看，每一朵三色景就像一只翩翩起舞的“花蝴蝶”，春天鉆進(jìn)了“蝴蝶”的心里，讓它活得更快活；一串紅就像一串串冰糖葫蘆，讓人看得流口水；牡丹。

9.我們的學(xué)校春天作文400字左右（寫朝陽(yáng)三?。?/h2>

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，楊柳的嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了，燕子從南方飛了回來(lái)，蕭條的大地又開始充滿生機(jī)。又是一個(gè)春天，校園向我們展示了她新的一面。

走進(jìn)校園，一切美麗的事物圍繞在你的身邊。向前走幾步，就會(huì)看見(jiàn)一排排高大的樹，大樹的枝丫上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的新葉，樹葉隨著風(fēng)翩翩起舞。一會(huì)兒，風(fēng)停了，樹葉也停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，仿佛聆聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的書聲。

繼續(xù)往里走，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大花壇?；▔锓N著許多鮮艷的花朵。春天，正是百花齊放的時(shí)候，你瞧，那花壇里的花朵開得多么艷麗??！有粉紅的牡丹花、嬌嫩的玫瑰花、美麗的蝴蝶蘭……一朵朵鮮花盛開在密密青草中，在小草的襯托下，花兒顯得更加美麗了！那花壇里，還播撒著工人叔叔阿姨們辛勤的汗水。陽(yáng)光明媚，小蜜蜂天天來(lái)花壇里采蜜，來(lái)醞釀知識(shí)的蜜汁。

校園的操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè)園，春天的操場(chǎng)充滿著朝氣，滿是生機(jī)勃勃的景象，嫩綠的小草從地底下探出了腦袋，呼吸著新鮮的空氣，好奇的看著身邊的事物，一大片一大片的滿地的草兒們有的像是坐著，有的像是站著，還有的又像是打了幾個(gè)滾，形態(tài)各異。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一片綠色的海洋。

春天的校園是萬(wàn)紫千紅的，是五彩繽紛的，我愛(ài)春天，但，我更愛(ài)春天的校園！

10.寫春天的校園楊柳樹同學(xué)們的精神風(fēng)貌不少于十篇八十字,要貼近實(shí)

春天的校園

清晨我踏步走進(jìn)校園，春天的氣息迎面撲來(lái)。

我看到了春天的足跡：操場(chǎng)邊，小草發(fā)出了嫩綠的芽?jī)?。它們一株株簇?fù)碓谝黄?，仿佛許多鮮活的小生命不時(shí)探出腦袋，眨巴著眼睛好奇地望著。那宜人的新綠，會(huì)讓你情不自禁地停下腳步，去望一望。 我看到了春天的足跡：花壇里那些不知名的小花兒正開放著。它們零零星星，藏在小草的下面，不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。每一朵小花都飽含著濃濃的春意，每一朵小花都是春天的精靈。它們也似一個(gè)個(gè)漂亮的音符，共同組成了一首校園春天的贊歌。好多同學(xué)在一旁看著，他們有說(shuō)有笑，不時(shí)伸手摸摸，或俯下身去聞一聞它的芳香。

我看到了春天的足跡：春雨洗亮了校園，校園里一切都變得嶄新。遠(yuǎn)看教學(xué)樓，潔白的瓷磚更加一塵不染，教學(xué)樓的走廊上的花也比原來(lái)更紅更艷了……操場(chǎng)上，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)在奔跑，在跳躍。每個(gè)人的臉上都洋溢著春天般的笑容。在和煦的春風(fēng)中，在溫暖的陽(yáng)光下，我們的校園沉浸在濃濃的春意里。

噢！春天的校園，帶著那濃濃的春意，帶著那淡淡的芬芳……