今天,同學(xué)們進(jìn)行了一次有意義的勞動(dòng)——在操場(chǎng)上除草.
操場(chǎng)上雜草長(cháng)得足足有一尺高,這就是我們的“戰場(chǎng)”.老師給我們分配完任務(wù)后,同學(xué)們有的鏟;有的拔……因為地上的土松,所以不一會(huì )兒同學(xué)們就把它們消滅掉了.我們這向里面的“敵人”發(fā)起了“進(jìn)攻”,可是越往里雜草越難拔,我冥思苦想,終于想起了一個(gè)辦法:卷草皮.于是,我用力扯起一串草根,扯不動(dòng)了,便向上翻,邊摳邊翻邊卷,就像卷地毯似的,一卷就是一大片.真是好主意!大家便兩個(gè)一群,三個(gè)一伙,也學(xué)著(zhù)我那樣,向雜草發(fā)起了第三次“進(jìn)攻”.
當草垛快有一人高時(shí),我們休息了一下.稍后,我們便發(fā)起了“總攻”.大家抱的抱,拉的拉,扛的扛.最有創(chuàng )意的是馬宵迪和武天鑫,他們兩個(gè)找來(lái)一塊破傘布和幾根棍子,搭成了一個(gè)轎子抬草.我們像一只只忙碌的小螞蟻,終于搬走了這座“草山”.
夕陽(yáng)西下了,大家你看著(zhù)我,我看看你,一個(gè)個(gè)都跟上猴似的.這次勞動(dòng)既磨練了我們這些“小公主”、“小皇帝”的意志,又美化了我們的校園.
今天,同學(xué)們進(jìn)行了一次有意義的勞動(dòng)——在操場(chǎng)上除草. 操場(chǎng)上雜草長(cháng)得足足有一尺高,這就是我們的“戰場(chǎng)”.老師給我們分配完任務(wù)后,同學(xué)們有的鏟;有的拔……因為地上的土松,所以不一會(huì )兒同學(xué)們就把它們消滅掉了.我們這向里面的“敵人”發(fā)起了“進(jìn)攻”,可是越往里雜草越難拔,我冥思苦想,終于想起了一個(gè)辦法:卷草皮.于是,我用力扯起一串草根,扯不動(dòng)了,便向上翻,邊摳邊翻邊卷,就像卷地毯似的,一卷就是一大片.真是好主意!大家便兩個(gè)一群,三個(gè)一伙,也學(xué)著(zhù)我那樣,向雜草發(fā)起了第三次“進(jìn)攻”. 當草垛快有一人高時(shí),我們休息了一下.稍后,我們便發(fā)起了“總攻”.大家抱的抱,拉的拉,扛的扛.最有創(chuàng )意的是馬宵迪和武天鑫,他們兩個(gè)找來(lái)一塊破傘布和幾根棍子,搭成了一個(gè)轎子抬草.我們像一只只忙碌的小螞蟻,終于搬走了這座“草山”. 夕陽(yáng)西下了,大家你看著(zhù)我,我看看你,一個(gè)個(gè)都跟上猴似的.這次勞動(dòng)既磨練了我們這些“小公主”、“小皇帝”的意志,又美化了我們的校園。
可以供你參考、參考。
今天下午,我們二至六年級全體同學(xué)進(jìn)行了除草勞動(dòng)。
我們的任務(wù)是拔掉北樓樓前空地上的草。這片空地上只有十幾棵小樹(shù),其余的全是野草。不過(guò)看到這片雜草叢生的荒地時(shí),同學(xué)們都非常高興。因為比起昨天我們負責的那片草地,今天的任務(wù)還不算多。
開(kāi)始拔草了。有的同學(xué)表現得十分瘋狂,像惡浪似的,東抓一把,西抓一把,那樣子,別提有多可怕了;有的邊拔邊玩,幾分鐘才拔一棵草。咦?怎么還有人手拿鐮刀?那肯定是為了拔草而準備的。“快來(lái)‘投資’啊!”“收草工”來(lái)了!只見(jiàn)同學(xué)們把自己拔的草都放到了“收草工”的“包裹”里,有的還說(shuō):“這可是‘千年人參’呢!我就免費送給你吧。”“收草工”則背著(zhù)自己的“包裹”把“寶物”倒進(jìn)垃圾箱,然后接著(zhù)來(lái)收草。這場(chǎng)面真是太熱鬧了。
不一會(huì )兒,草就被拔完了。看著(zhù)干干凈凈的地面,雖然同學(xué)們的手上都沾上了土,但大家都很高興。
今天下午的讀報時(shí)間,吳老師走進(jìn)了教室,激動(dòng)地告訴我們:“下午第二節課全體六年級同學(xué)去花果山社區,幫忙除雜草。”同學(xué)們聽(tīng)了,難免有些高興,吳老師給了我們個(gè)“沖動(dòng)的懲罰”:第一節課在教室里罰坐。
終于到第二節課了,我們排著(zhù)整整齊齊的隊伍,浩浩蕩蕩的向花果山社區“進(jìn)軍”。
來(lái)到花果山社區以后,郭老師便分配每個(gè)班級的任務(wù),我們班中了“頭彩”,分配到一個(gè)最大的草坪里,一進(jìn)草坪,吳老師首先告訴我們哪些該除,哪些不需要除,我把老師的話(huà)緊記在心。
剛開(kāi)始我和王愷同等一群死黨們在一棵正在茁壯成長(cháng)的小樹(shù)下除雜草,我們像除草機一樣快速而又大把大把的除,除了大半天以后,我們才發(fā)現這樣效率不高,而且事倍功半,根都沒(méi)有拔出來(lái),等于白除了一道,明年還會(huì )長(cháng)起來(lái)的。
接著(zhù)我看到一些女同學(xué),慢慢地,一根根地將雜草拔出來(lái),我也學(xué)著(zhù)她們的樣子來(lái)拔,這樣好是好,但是工效仍然不高。
最后,我請教了郭老師,只見(jiàn)她抓了一把草,輕輕地扭了一下,接著(zhù)拔出了根,我試了好幾次,這方法還挺管用的。
方法掌握后,我正式開(kāi)始拔了,拔呀拔,由于現在是夏天了,太陽(yáng)火辣辣的,熱得大家滿(mǎn)頭大汗,汗如雨下,為了不喪失自己拔草的積極性,便和同學(xué)比起賽來(lái),大家都想得冠軍,所以集體效率飛速提升,吳老師見(jiàn)我們聚在一團,便派一些同學(xué)到另一邊去,這一走,全班都走了,只剩我一個(gè)人在這邊清除最后的草根。
最后,結束了,我們個(gè)個(gè)渾身發(fā)癢,手發(fā)痛,體會(huì )到清潔工人們的艱苦,增強了我的愛(ài)勞動(dòng),不怕吃苦的那種意念。
就要開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們見(jiàn)操場(chǎng)上滿(mǎn)是雜草,就下決心要把草除盡。勞動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們就用潔白的雙手拔雜草。
你看!這些雜草有的非常乖,同學(xué)們輕輕一拔,就連根也拔起來(lái)了;而有的卻像是在土里安了家似的,有一個(gè)同學(xué)使足了全身的力氣也沒(méi)有把草給拔起來(lái),于是就請其他的幾個(gè)同學(xué)幫忙把草拔起來(lái)。那幾個(gè)同學(xué)答應了,然后就開(kāi)始幫那個(gè)同學(xué)拔那棵可惡的草,一雙雙小手用力抓住那棵草,使勁地拔,一張張漲紅的臉,像一個(gè)個(gè)熟透了的蘋(píng)果。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲,那棵草終于被拔了起來(lái),那幾個(gè)同學(xué)也隨著(zhù)叫聲摔倒在泥地上。四周的同學(xué)們看見(jiàn)了忍不住哈哈大笑起來(lái),多帶勁啊!
不多一會(huì )兒同學(xué)們就把操場(chǎng)上的雜草全部都給請走了。老師稱(chēng)贊同學(xué)們作了一件好事。同學(xué)們高興極了!
今天下午,我們二至六年級全體同學(xué)進(jìn)行了除草勞動(dòng)。
我們的任務(wù)是拔掉北樓樓前空地上的草。這片空地上只有十幾棵小樹(shù),其余的全是野草。不過(guò)看到這片雜草叢生的荒地時(shí),同學(xué)們都非常高興。因為比起昨天我們負責的那片草地,今天的任務(wù)還不算多。
開(kāi)始拔草了。有的同學(xué)表現得十分瘋狂,像惡浪似的,東抓一把,西抓一把,那樣子,別提有多可怕了;有的邊拔邊玩,幾分鐘才拔一棵草。咦?怎么還有人手拿鐮刀?那肯定是為了拔草而準備的。“快來(lái)‘投資’啊!”“收草工”來(lái)了!只見(jiàn)同學(xué)們把自己拔的草都放到了“收草工”的“包裹”里,有的還說(shuō):“這可是‘千年人參’呢!我就免費送給你吧。”“收草工”則背著(zhù)自己的“包裹”把“寶物”倒進(jìn)垃圾箱,然后接著(zhù)來(lái)收草。這場(chǎng)面真是太熱鬧了。
不一會(huì )兒,草就被拔完了。看著(zhù)干干凈凈的地面,雖然同學(xué)們的手上都沾上了土,但大家都很高興。
今天下午的讀報時(shí)間,吳老師走進(jìn)了教室,激動(dòng)地告訴我們:“下午第二節課全體六年級同學(xué)去花果山社區,幫忙除雜草。”同學(xué)們聽(tīng)了,難免有些高興,吳老師給了我們個(gè)“沖動(dòng)的懲罰”:第一節課在教室里罰坐。
終于到第二節課了,我們排著(zhù)整整齊齊的隊伍,浩浩蕩蕩的向花果山社區“進(jìn)軍”。
來(lái)到花果山社區以后,郭老師便分配每個(gè)班級的任務(wù),我們班中了“頭彩”,分配到一個(gè)最大的草坪里,一進(jìn)草坪,吳老師首先告訴我們哪些該除,哪些不需要除,我把老師的話(huà)緊記在心。
剛開(kāi)始我和王愷同等一群死黨們在一棵正在茁壯成長(cháng)的小樹(shù)下除雜草,我們像除草機一樣快速而又大把大把的除,除了大半天以后,我們才發(fā)現這樣效率不高,而且事倍功半,根都沒(méi)有拔出來(lái),等于白除了一道,明年還會(huì )長(cháng)起來(lái)的。
接著(zhù)我看到一些女同學(xué),慢慢地,一根根地將雜草拔出來(lái),我也學(xué)著(zhù)她們的樣子來(lái)拔,這樣好是好,但是工效仍然不高。
最后,我請教了郭老師,只見(jiàn)她抓了一把草,輕輕地扭了一下,接著(zhù)拔出了根,我試了好幾次,這方法還挺管用的。
方法掌握后,我正式開(kāi)始拔了,拔呀拔,由于現在是夏天了,太陽(yáng)火辣辣的,熱得大家滿(mǎn)頭大汗,汗如雨下,為了不喪失自己拔草的積極性,便和同學(xué)比起賽來(lái),大家都想得冠軍,所以集體效率飛速提升,吳老師見(jiàn)我們聚在一團,便派一些同學(xué)到另一邊去,這一走,全班都走了,只剩我一個(gè)人在這邊清除最后的草根。
最后,結束了,我們個(gè)個(gè)渾身發(fā)癢,手發(fā)痛,體會(huì )到清潔工人們的艱苦,增強了我的愛(ài)勞動(dòng),不怕吃苦的那種意念。
就要開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們見(jiàn)操場(chǎng)上滿(mǎn)是雜草,就下決心要把草除盡。勞動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們就用潔白的雙手拔雜草。
你看!這些雜草有的非常乖,同學(xué)們輕輕一拔,就連根也拔起來(lái)了;而有的卻像是在土里安了家似的,有一個(gè)同學(xué)使足了全身的力氣也沒(méi)有把草給拔起來(lái),于是就請其他的幾個(gè)同學(xué)幫忙把草拔起來(lái)。那幾個(gè)同學(xué)答應了,然后就開(kāi)始幫那個(gè)同學(xué)拔那棵可惡的草,一雙雙小手用力抓住那棵草,使勁地拔,一張張漲紅的臉,像一個(gè)個(gè)熟透了的蘋(píng)果。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲,那棵草終于被拔了起來(lái),那幾個(gè)同學(xué)也隨著(zhù)叫聲摔倒在泥地上。四周的同學(xué)們看見(jiàn)了忍不住哈哈大笑起來(lái),多帶勁啊!
不多一會(huì )兒同學(xué)們就把操場(chǎng)上的雜草全部都給請走了。老師稱(chēng)贊同學(xué)們作了一件好事。同學(xué)們高興極了!
希望對您有用!請采納謝謝!!
今天下午,我們二至六年級全體同學(xué)進(jìn)行了除草勞動(dòng)。
我們的任務(wù)是拔掉北樓樓前空地上的草。這片空地上只有十幾棵小樹(shù),其余的全是野草。不過(guò)看到這片雜草叢生的荒地時(shí),同學(xué)們都非常高興。因為比起昨天我們負責的那片草地,今天的任務(wù)還不算多。
開(kāi)始拔草了。有的同學(xué)表現得十分瘋狂,像惡浪似的,東抓一把,西抓一把,那樣子,別提有多可怕了;有的邊拔邊玩,幾分鐘才拔一棵草。咦?怎么還有人手拿鐮刀?那肯定是為了拔草而準備的。“快來(lái)‘投資’啊!”“收草工”來(lái)了!只見(jiàn)同學(xué)們把自己拔的草都放到了“收草工”的“包裹”里,有的還說(shuō):“這可是‘千年人參’呢!我就免費送給你吧。”“收草工”則背著(zhù)自己的“包裹”把“寶物”倒進(jìn)垃圾箱,然后接著(zhù)來(lái)收草。這場(chǎng)面真是太熱鬧了。
不一會(huì )兒,草就被拔完了。看著(zhù)干干凈凈的地面,雖然同學(xué)們的手上都沾上了土,但大家都很高興。
今天下午,我到玉米田里去除草。我騎著(zhù)自行車(chē),不大一會(huì )兒我就來(lái)到了我家的責任田的地頭。我把自行車(chē)放在樹(shù)下面。我從自行車(chē)上解下小镢頭,然后就往地里走去。
我把我的紅T恤衫脫下來(lái),換上了干活穿的藍色上衣。我把一條手巾展開(kāi)蓋在頭頂上系好,就像《敵后武工隊》中游擊隊員頭上的打扮一樣。我想:除草還不容易,三下五去二地往前使勁地刨,很快就會(huì )到頭的。
我鉆進(jìn)玉米地的畦壟里,低下頭便開(kāi)始刨起草來(lái)。我刨了三四棵草,就停下來(lái),然后用右手去拾草。不到五分鐘,我的汗水就濕透了衣衫。汗水在身上往下流,就覺(jué)得像小蟲(chóng)子在爬。眼鏡片上無(wú)蒙蒙的,前面的小草我也看不清了。我用左手擦了擦汗,又擦了擦我的眼鏡片,繼續干下去。
只要一俯下身體,汗水就很快地滲出來(lái)。兩旁的玉米葉子正好刺在臉上、脖頸上。玉米葉子上的小毛刺刺在身上又癢又疼,令人十分地難受。在加上汗水的浸潤,那滋味只有親自體會(huì )一下才知道。
干了好大一會(huì )兒,我還是沒(méi)有干到頭。我直起又酸又疼的腰來(lái),往前方看了又看,然后我又無(wú)可奈何地低下頭繼續干下去。
干活是不容易,我不由得想起了學(xué)習。學(xué)習又何嘗不是如此呢?坐在教室里學(xué)習,不好好學(xué)習,又對得起誰(shuí)呢?我們還有什么理由不好好學(xué)習呢?想想自己在學(xué)校里的表現,我心里不安起來(lái)。我要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習,學(xué)到真正的知識,對得起父母的辛苦培養。長(cháng)大了,等自己有了本事一定好好地孝敬自己的父母,為祖國做出自己應有的貢獻。
到這兒,我又開(kāi)始干起來(lái)。那長(cháng)滿(mǎn)毛刺的玉米葉,是擺在我前面的考驗,是磨練我意志的磨刀石。在責任田里除草,讓我體驗很多,也讓我懂得了更多的知識。
1、今天,同學(xué)們進(jìn)行了一次有意義的勞動(dòng)——在操場(chǎng)上除草.
操場(chǎng)上雜草長(cháng)得足足有一尺高,這就是我們的“戰場(chǎng)”.老師給我們分配完任務(wù)后,同學(xué)們有的鏟;有的拔……因為地上的土松,所以不一會(huì )兒同學(xué)們就把它們消滅掉了.我們這向里面的“敵人”發(fā)起了“進(jìn)攻”,可是越往里雜草越難拔,我冥思苦想,終于想起了一個(gè)辦法:卷草皮.于是,我用力扯起一串草根,扯不動(dòng)了,便向上翻,邊摳邊翻邊卷,就像卷地毯似的,一卷就是一大片.真是好主意!大家便兩個(gè)一群,三個(gè)一伙,也學(xué)著(zhù)我那樣,向雜草發(fā)起了第三次“進(jìn)攻”.
當草垛快有一人高時(shí),我們休息了一下.稍后,我們便發(fā)起了“總攻”.大家抱的抱,拉的拉,扛的扛.最有創(chuàng )意的是馬宵迪和武天鑫,他們兩個(gè)找來(lái)一塊破傘布和幾根棍子,搭成了一個(gè)轎子抬草.我們像一只只忙碌的小螞蟻,終于搬走了這座“草山”.
夕陽(yáng)西下了,大家你看著(zhù)我,我看看你,一個(gè)個(gè)都跟上猴似的.這次勞動(dòng)既磨練了我們這些“小公主”、“小皇帝”的意志,又美化了我們的校園.
2、就要開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們見(jiàn)操場(chǎng)上滿(mǎn)是雜草,就下決心要把草除盡。勞動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們就用潔白的雙手拔雜草。
你看!這些雜草有的非常乖,同學(xué)們輕輕一拔,就連根也拔起來(lái)了;而有的卻像是在土里安了家似的,有一個(gè)同學(xué)使足了全身的力氣也沒(méi)有把草給拔起來(lái),于是就請其他的幾個(gè)同學(xué)幫忙把草拔起來(lái)。那幾個(gè)同學(xué)答應了,然后就開(kāi)始幫那個(gè)同學(xué)拔那棵可惡的草,一雙雙小手用力抓住那棵草,使勁地拔,一張張漲紅的臉,像一個(gè)個(gè)熟透了的蘋(píng)果。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲,那棵草終于被拔了起來(lái),那幾個(gè)同學(xué)也隨著(zhù)叫聲摔倒在泥地上。四周的同學(xué)們看見(jiàn)了忍不住哈哈大笑起來(lái),多帶勁啊!
不多一會(huì )兒同學(xué)們就把操場(chǎng)上的雜草全部都給請走了。老師稱(chēng)贊同學(xué)們作了一件好事。同學(xué)們高興極了!
3、
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我高興地來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到了昔日要好的同學(xué), 愉快地聊著(zhù)假期的生活。突然,班主任老師緩緩地走進(jìn)教室。對我們說(shuō):“同學(xué)們:今天的第一項任務(wù)是把咱班清潔區的雜草除凈,不愿拔草的同學(xué)負責清理雜草、雜物,將其送到垃圾箱。”啊?我們像是當頭挨了一棒,一個(gè)個(gè)垂下了頭。為了逞強,我決定去拔草。
到了清潔區,我心里不禁發(fā)慌,草從水泥地縫隙中長(cháng)出來(lái),已經(jīng)長(cháng)得很高,我以前從未拔過(guò)草,不知從何下手。這時(shí),一個(gè)同學(xué)推了我一把,說(shuō):“想什么呢?快點(diǎn)干活”。我才回過(guò)神來(lái),開(kāi)始拔草。
我用雙手抓住一株草,拔了一下,草未動(dòng),我又拔了一下,草還是沒(méi)動(dòng)。我使出了全身的力氣,咣鐺,我摔了一個(gè)大馬趴。
正在我暗自慶幸沒(méi)有像孫悟空那樣翻出幾個(gè)筋斗的時(shí)候,別的同學(xué)已經(jīng)拔許多草了。我的臉紅一陣白一陣,很是不好意思,便揀了一些雜草、樹(shù)葉,送到垃圾箱。心想,早知如此,還不如搶一個(gè)掃把呢!
都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,我看說(shuō)得真對,我明白了,做事要考慮到自己的能力,不能光逞能,而忽略自己的條件啊!我以后要加強這些方面的鍛煉,增強自身的素質(zhì)和能力,變“難事” 為“易事”。
你修改修改吧
“咦,我種下的豆角苗好像長(cháng)高了。”“我種的空心菜再過(guò)幾個(gè)星期就能吃了。”近日,在厚街鎮圣賢學(xué)校內的體育場(chǎng)旁,5年級的學(xué)生們圍聚在他們的小菜地前,七嘴八舌地討論著(zhù),手中拿著(zhù)小桶、小鋤頭準備大干一場(chǎng)。
原來(lái),學(xué)校給學(xué)生開(kāi)辟了菜地,讓學(xué)生在勞動(dòng)中學(xué)會(huì )分享和感恩。
學(xué)校專(zhuān)門(mén)給學(xué)生開(kāi)辟菜地
“這是空心菜、莧菜,那爬上支架上的豆角苗,那片長(cháng)得像雜草一樣的,其實(shí)是蔥……”五年級一班的學(xué)生陳家琪拉著(zhù)記者來(lái)到一片菜地,自豪地介紹,今年春天上自然課的時(shí)候,在老師的指導下他們將種子種到地里,幾乎每天放學(xué),她和同學(xué)都要來(lái)這里看一看。
游老師介紹,這塊菜地的面積約40平方米,這里原本是雜草叢生的荒地,專(zhuān)門(mén)請工人開(kāi)發(fā)利用成菜地給孩子們。
“其實(shí)去年也種了一批菜,本來(lái)都已經(jīng)長(cháng)出了小辣椒,但是因為同學(xué)們太懶沒(méi)有經(jīng)常施肥澆水,后來(lái)枯死了。今年我們要好好照顧它們。”陳家琪介紹,在家里她經(jīng)常玩開(kāi)心農場(chǎng)游戲,現在學(xué)校開(kāi)辟了真正的菜地,才發(fā)現網(wǎng)上的游戲一點(diǎn)都不好玩,我原來(lái)把蔥當成雜草拔了,現在基本的蔬菜我全認識。”
學(xué)校果樹(shù)也“承包”給學(xué)生
二年級一班的同學(xué)正在摘荔枝摘芒果。
圣賢學(xué)校校長(cháng)周云紅介紹,學(xué)校內有近40棵果樹(shù),其中,芒果樹(shù)和荔枝樹(shù)分別有20多棵。“我們將全校的果樹(shù)都包給了每個(gè)班級,平均每個(gè)班級負責2棵芒果樹(shù)2棵荔枝樹(shù),學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下負責施肥、澆水等,然后等到果子成熟時(shí),果子也平均分給班上的學(xué)生們并帶回給父母品嘗孩子們的勞動(dòng)成果。”
校長(cháng)
讓孩子學(xué)會(huì )分享懂得勞動(dòng)和感恩
周校長(cháng)介紹,菜園是專(zhuān)門(mén)為高年級的同學(xué)開(kāi)辟的。而果樹(shù)則是每個(gè)班級都有。
“我們舉辦這個(gè)活動(dòng),目的是讓孩子們學(xué)會(huì )與人分享,讓孩子們懂得果實(shí)的豐收需要勞動(dòng),讓孩子更親近自然,感恩自然,懂得保護自然、愛(ài)護環(huán)境。”周校長(cháng)說(shuō)。
我們是專(zhuān)業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設團隊,提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號:www-xintheme-com,歡迎熱愛(ài)WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.768秒