校園消防征文600字作文怎么寫(xiě)(校園防火作文600字)

1.校園防火作文600字

校園防火 人們感到震驚近年來(lái)一系列校園火災(zāi)。

在這些事故中，大量人員傷亡，房屋被燒毀，學(xué)生失去了他們的生命，和財(cái)產(chǎn)受損。面對(duì)這樣一個(gè)令人心寒的事實(shí)，人們不斷地問(wèn)，“究竟是什么導(dǎo)致這些重復(fù)的悲劇嗎？” 其中一個(gè)簡(jiǎn)短的調(diào)查顯示，人為因素仍然是主要原因。

例如，三種火災(zāi)是由于學(xué)生的使用電熱水器上去。作為學(xué)生經(jīng)常把加熱器無(wú)人值守，風(fēng)險(xiǎn)相當(dāng)高水瓶子里應(yīng)該煮干而沒(méi)有人關(guān)掉電源。

在其他情況下，火災(zāi)也由爐灶、蠟燭、煙頭等。 因?yàn)榇蠖鄶?shù)這些災(zāi)難本可以避免，如果已經(jīng)采取了適當(dāng)?shù)拇胧?，學(xué)生應(yīng)該更好的教育的重要性和消防措施。

以下三個(gè)提醒我們學(xué)生是特別重要的：首先，學(xué)習(xí)如何使用滅火器。第二，仔細(xì)檢查蠟燭、熱水器、爐灶和其他電器，確保沒(méi)有明火離開(kāi)房間之前。

最后，不要在宿舍里吸煙。

2.消防征文600字

火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食……然而，火，也能吞噬一個(gè)個(gè)生命！

當(dāng)烈焰蔓延全身時(shí)，當(dāng)生靈在垂死掙扎時(shí)， 當(dāng)一個(gè)個(gè)生命化做

灰燼時(shí)，你是否想過(guò)，除了悲傷流淚，我們還能做什么？

我們可以預(yù)防，可以防止這“兇手”的產(chǎn)生；我們可以挽救，哪怕只有一個(gè)也好。我們必須了解消防安全，這將是我們生命的一個(gè)保障。

回顧歷史，我們“淚流成河”：1987年5月6日，漠河、塔河兩縣境內(nèi)特大森林火災(zāi)的發(fā)生，吞并了西林吉、圖強(qiáng)、阿木爾3個(gè)林業(yè)局局址和9個(gè)林場(chǎng)，使5萬(wàn)余人痛失家園，211人葬身火海，266人燒傷。整個(gè)林區(qū)過(guò)火面積達(dá)104.3萬(wàn)公頃（其中有林地面積近78%）！然而，一切慘痛都是因?yàn)槿藶橛没鸩划?dāng)造成的。如果是天災(zāi)，我們只能惋惜；但這是人為造成的，我們更應(yīng)當(dāng)反思：試問(wèn)，我們當(dāng)時(shí)重視消防安全嗎？顯然沒(méi)有，正是有了那次血的教訓(xùn)，我們才重視起消防安全的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注消防安全，它和我們的生命是掛上等號(hào)的。也就在那時(shí)，人們也才猛然醒悟：在火面前，自己的生命竟是如此的脆弱，如此的渺小，似乎一碰就碎，人們往日的寧死不屈、堅(jiān)貞剛強(qiáng)到哪了？在大自然的鬼斧神工的造化中，我們只能退讓?zhuān)荒苋纹湓赘顔?？不？我們可以制止，我們可以從身邊小事做起。都說(shuō)“星星之火，可以燎原”，哪怕是小小的火苗，我們都輕視不得，我們必須防止任何一點(diǎn)星星之火落入易燃之處，不在荒郊野外燃起火種，不隨地仍煙蒂，不留下未完全熄滅的火源……關(guān)注每一個(gè)小細(xì)節(jié)，才能為消防安全盡一分心。

現(xiàn)實(shí)生活中，消防安全隱患隨處可見(jiàn)：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢(qián)、放鞭炮；到郊外野炊時(shí)架起的柴禾；家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭；無(wú)電之夜的蠟燭焰苗；忘了取下的充電器……這一系列的小問(wèn)題，都可能引起大火，危及人們的生命。

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，拯救人們性命的是消防戰(zhàn)士。他們一次次沖進(jìn)火海，身體的溫度一次次上升，眼睛被濃煙一次次“蒙”住，卻堅(jiān)持一次次救出火中受難的人，誰(shuí)也不知道，下次，他們是否能安全地出來(lái)？一切只是未知，一切都無(wú)法預(yù)料。每次火災(zāi)救援，都是去了一趟鬼門(mén)關(guān)，或許，他們會(huì)留下陪閻羅王聊天，“流連忘返”；或許，他們不甘生命的逝去，會(huì)再回來(lái)！

一個(gè)個(gè)生命戰(zhàn)士的背后，流過(guò)多少淚！他們的家人在操煩、在落淚、在嘆息……為了自身的生命安全，為了不給消防隊(duì)員帶來(lái)那么多的“危險(xiǎn)任務(wù)”，也為了不讓愛(ài)自己的人流淚，我們必須深入了解消防安全，從根本上抵制火災(zāi)，讓生命延續(xù)！

焰火，你吞噬了生命；消防戰(zhàn)士，你挽救著生命！讓我們共同關(guān)注消防安全；共同驅(qū)走無(wú)情的烈火！

3.關(guān)注消防安全共建和諧校園征文600字

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今天我講話的題目是《關(guān)注消防安全，共建和諧校園》。

首先我想問(wèn)大家，你們知道剛剛過(guò)去的11月9日是什么日子嗎？是的，就是一年一度的全國(guó)消防日。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作，為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部于1992年起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防日”。

提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?；?，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘。

關(guān)于消防安全逃生知識(shí)，我們?cè)谄綍r(shí)的主題班會(huì)課上、學(xué)校組織的專(zhuān)題講座上已經(jīng)了解了許多。今天，我主要想跟大家一起分享“在公眾場(chǎng)所遇到火災(zāi)時(shí)，我們?cè)撊绾翁由跃龋俊钡姆椒?。消防?zhuān)家介紹，在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)時(shí)，我們可以這樣做：

一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、電影院、賓館等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

二要沉著冷靜、迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，不要驚慌，要保持清醒的頭腦，有秩序的撤離現(xiàn)場(chǎng)。

三要注意逃生技巧。逃生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，沿墻邊放低身子前進(jìn)，利用逃生標(biāo)志從疏散通道撤出，切勿使用電梯。

四要判斷火源。如果下層樓梯已冒出濃煙，不要硬行下逃。因?yàn)榛鹪纯赡芫驮谙聦?，向上逃離反而更可靠?？梢缘?jīng)雠_(tái)、天臺(tái)，找安全的地方，候機(jī)待救。

五要積極自救。在無(wú)路可逃的情況下，應(yīng)積極尋找避難處所。如到室外陽(yáng)臺(tái)、樓層平頂?shù)却仍?；選擇火勢(shì)、煙霧難以蔓延的房間，關(guān)好門(mén)窗，堵塞間隙，房間如有水源，要立刻將門(mén)、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢(shì)和煙霧的蔓延時(shí)間。被困時(shí)應(yīng)大聲呼救或揮舞鮮艷衣物，不斷發(fā)出各種呼救信號(hào)，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境。

而身處人員密集的校園中，我們也應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

1、不玩火。認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果。

2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒暑假、春節(jié)期間更要注意。

3、我們學(xué)校有許多滅火器、消防栓等消防設(shè)施和器材，希望大家在日常生活中注意愛(ài)護(hù)，在緊急情況下，它們可能是我們得以保命的保證。

4、我們學(xué)校每學(xué)期都要組織消防疏散演練，希望大家認(rèn)真對(duì)待，鍛煉我們的逃生技能。

同學(xué)們，雖然全國(guó)消防日一年只有一天，但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。因?yàn)樵龠h(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證?！瓣P(guān)注消防安全，共建和諧校園”是我們共同的目標(biāo)，讓我們共同攜手，更加關(guān)注消防安全，更加珍愛(ài)生命，共享平安生活！

4.哪位能告訴我 關(guān)于校園消防安全 的作文怎么寫(xiě)

給你篇文章作為參考：

美國(guó)學(xué)校的安全教育："防火求生"是一門(mén)必修課

世界上什么東西最值錢(qián)？黃金還是白銀？不！生命最值錢(qián)。美國(guó)人從小就從爸爸媽媽那里懂得了這個(gè)道理，大人們也會(huì)通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)小朋友們進(jìn)行安全教育。

美國(guó)學(xué)校的演習(xí)很多，幾乎每個(gè)月都有多次演習(xí)活動(dòng)。

俄亥俄處于美國(guó)中東部地區(qū)，龍卷風(fēng)是常見(jiàn)的自然災(zāi)害。因此，在辛辛那提，龍卷風(fēng)演習(xí)是挺多的。盡管我們經(jīng)常聽(tīng)到警報(bào)的尖叫，但我只趕上了一次真正的龍卷風(fēng)。不過(guò)州里并沒(méi)有因此掉以輕心，從幼兒園到大學(xué)，龍卷風(fēng)演習(xí)是必不可少的。我就趕上過(guò)好幾次學(xué)校里的演習(xí)。這種演習(xí)有時(shí)會(huì)提前告訴老師，有時(shí)就是突然在上課時(shí)進(jìn)行的。每當(dāng)警報(bào)響起時(shí)，我們都會(huì)立刻站好隊(duì)，不到一分鐘，一個(gè)班就可以有序地從教室里出來(lái)。然后大家就貼著走廊的墻坐下，安靜地等待。直到校長(zhǎng)和有關(guān)人員檢查通過(guò)后才可以回班繼續(xù)上課。沒(méi)人認(rèn)為這是一場(chǎng)大游戲，大家都會(huì)好好地配合。盡管有時(shí)個(gè)別男生管不住自己的嘴，悄悄說(shuō)笑，但是老師提醒一下，他們就會(huì)安靜下來(lái)。

辛辛那提大多數(shù)房子都是木頭建造的，包括我們學(xué)校的教學(xué)大樓也有很多地方是以木頭為材料修建的。所以，“防火求生”也是一門(mén)必修課。

美國(guó)紅十字會(huì)經(jīng)常來(lái)人給我們講防火安全課。他們把枯燥的各種火場(chǎng)求生方法編成一個(gè)小話劇，再請(qǐng)一些同學(xué)上去一起參與互動(dòng)表演，這樣就教會(huì)我們：做飯時(shí)著火怎么辦？睡覺(jué)時(shí)著火怎么辦？……另外，消防隊(duì)也會(huì)派消防員來(lái)講消防課。讓我意想不到的是他們竟然開(kāi)來(lái)了一輛丹麥產(chǎn)的全新的沃爾沃云梯消防車(chē)。講完課后還帶我們?nèi)タ茨禽v高大無(wú)比的消防車(chē)，并且告訴我們這個(gè)機(jī)器是怎樣救人的。目的就是教我們?nèi)f一你遇到火災(zāi)了，怎樣配合消防員把自己救出去。這輛救火車(chē)非常高，光車(chē)輪就快和我一樣高了。駕駛室后面有一個(gè)水箱，里面裝有消防水龍頭。在水箱后面還有一個(gè)指揮室，上面是云梯。看著身著制服的消防員站在自己的消防車(chē)前給我們講課，真酷！誰(shuí)都羨慕得不行！

當(dāng)然，防火光說(shuō)不練是不行的，防火演習(xí)是必不可少的。有時(shí)我們上課正聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，安在墻上的火警報(bào)警器突然閃起刺眼的白光，所有的同學(xué)都放下筆，在班里排好隊(duì)。然后按照指定路線撤出教學(xué)樓，在指定地點(diǎn)集合好。要知道這些刺眼的白光在濃厚的煙霧里也能看得一清二楚。和龍卷風(fēng)演習(xí)不同的是，龍卷風(fēng)是必須躲在樓里，而火災(zāi)是必須跑到樓外去。

最刺激的就是校園槍擊案演習(xí)了。因?yàn)槊绹?guó)是允許私人攜帶槍支的，所以在學(xué)校大門(mén)口都貼有“嚴(yán)禁帶槍”的警告標(biāo)志。開(kāi)始我覺(jué)得很恐怖，因?yàn)榇蠼中∠锏教幎伎梢钥吹竭@樣的標(biāo)志。但時(shí)間長(zhǎng)了也就不害怕了。不過(guò)，要是真遇上了槍擊案，我還真不知道該怎么辦，還真要人教教我。幸運(yùn)的是，我經(jīng)歷了一次這項(xiàng)演習(xí)：一天上課時(shí)，突然廣播說(shuō)要進(jìn)行校園槍擊案的演習(xí)。老師馬上組織自己的班級(jí)，讓學(xué)生把燈關(guān)掉，然后把門(mén)鎖上。所有人都躲在離門(mén)最遠(yuǎn)的一個(gè)墻角，安安靜靜地坐著，目的是讓壞人覺(jué)得班里好像沒(méi)人。然后一層的同學(xué)迅速地從窗戶翻出去，二層以上的同學(xué)就靜靜地等持槍者離開(kāi)本層后，再悄悄地快速撤出去。聽(tīng)我的班主任說(shuō)他以前就見(jiàn)到過(guò)有人冒充誰(shuí)的爸爸，帶著槍進(jìn)了我們學(xué)校。但是那天剛好有一個(gè)警察在我們學(xué)校講課，所以馬上就把那個(gè)人帶走了。

每次演習(xí)前我都有點(diǎn)興奮，但是我看美國(guó)小孩們都已經(jīng)習(xí)以為常了，他們都知道該怎么樣做，但也沒(méi)有流露出“我會(huì)了”的感覺(jué)，重要的是保護(hù)好小命。正是因?yàn)檫@么多的安全教育，才使小朋友們?cè)跊](méi)有大人的幫助時(shí)也能獲得救助。要是中國(guó)的學(xué)校也能有這么多的演習(xí)該多好呀！

生命第一，演習(xí)不是游戲！

5.,現(xiàn)需要一篇學(xué)校防火的作文,600字就行,,,,請(qǐng)大

俗話說(shuō)“水火無(wú)情”，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。

為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，使每一位師生都樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力。我們學(xué)校準(zhǔn)備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習(xí)。老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾，到時(shí)需要用。

下午第二節(jié)課一上課，我們先聽(tīng)了消防知識(shí)講座。消防叔叔給我們講了一些平時(shí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí)：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲，一聽(tīng)到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開(kāi)教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序的下樓。我邊聽(tīng)邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場(chǎng)。緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)洪亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始！”話音剛落，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點(diǎn)燃了?；鸷么笱?，在這燃眉之急消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn)，再按下開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動(dòng)作好快呀！后來(lái)五、六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試，演習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。在演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。

學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來(lái)，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)更加祥和安寧！

聽(tīng)說(shuō)今天要消防演練，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期待著。

“ 嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起，整個(gè)校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災(zāi)真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下：“迅速集合！”同學(xué)們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊(duì)，臉上一副認(rèn)真嚴(yán)肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴，迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。可是走到樓梯時(shí)，人太多了，有的同學(xué)亂了套，開(kāi)始擁擠了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己！”聽(tīng)了這番話，同學(xué)們像吃了“定心丸”一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結(jié)束，我們已經(jīng)安全地來(lái)到了操場(chǎng)上。

站在寬闊的操場(chǎng)上，耳邊傳來(lái)校長(zhǎng)激動(dòng)的聲音：“同學(xué)們，祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱巨的任務(wù)?！痹捯魟偮?，臺(tái)下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿了自豪。接著，校長(zhǎng)又說(shuō)：“一場(chǎng)火災(zāi)會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，還會(huì)讓人們家破人亡，妻離子散。大家們要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，讓明天更美好?！贝蠹衣?tīng)了連連點(diǎn)頭。這時(shí)有位老師走上司令臺(tái)點(diǎn)燃了火盆，大火熊熊燃燒起來(lái)，火焰沖天。我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對(duì)著大火猛地一噴。“哧——哧——”頓時(shí)空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了拉。臺(tái)下又是一片熱烈的掌聲。

這次消防演練真是太精彩了，也讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì)了大火時(shí)逃生的技巧，還學(xué)會(huì)了滅火的方法，希望這樣的活動(dòng)學(xué)校要多多開(kāi)展。

6.寫(xiě)消防知識(shí)進(jìn)校園作文500字

“ 嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起，整個(gè)校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災(zāi)真的發(fā)生了一樣.老師一聲令下：“迅速集合！”同學(xué)們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊(duì)，臉上一副認(rèn)真嚴(yán)肅的表情.老師叫我們用手捂著鼻子和嘴，迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng).可是走到樓梯時(shí)，人太多了，有的同學(xué)亂了套，開(kāi)始擁擠了.這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己！”聽(tīng)了這番話，同學(xué)們像吃了“定心丸”一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯.鈴聲還未結(jié)束，我們已經(jīng)安全地來(lái)到了操場(chǎng)上.

站在寬闊的操場(chǎng)上，耳邊傳來(lái)校長(zhǎng)激動(dòng)的聲音：“同學(xué)們，祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱巨的任務(wù).”話音剛落，臺(tái)下一片嘩嘩的掌聲.我的心中充滿了自豪.接著，校長(zhǎng)又說(shuō)：“一場(chǎng)火災(zāi)會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，還會(huì)讓人們家破人亡，妻離子散.大家們要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，讓明天更美好.”大家聽(tīng)了連連點(diǎn)頭.這時(shí)有位老師走上司令臺(tái)點(diǎn)燃了火盆，大火熊熊燃燒起來(lái)，火焰沖天.我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對(duì)著大火猛地一噴.“哧——哧——”頓時(shí)空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了拉.臺(tái)下又是一片熱烈的掌聲.

這次消防演練真是太精彩了，也讓我受益匪淺.我不僅學(xué)會(huì)了大火時(shí)逃生的技巧，還學(xué)會(huì)了滅火的方法，希望這樣的活動(dòng)學(xué)校要多多開(kāi)展.

7.關(guān)于消防安全的作文,600字左右

我有兩篇這樣的作文，希望可以幫到你。

① 每逢進(jìn)入冬、春季節(jié)，氣候變得很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個(gè)季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增加全民的消防安全意識(shí)，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。

提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。

我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，自覺(jué)遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

1.不玩火。就是要認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果。

2.節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。

3.在日常生活中要注意愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施和器材。

4.家庭堆放柴草應(yīng)放在遠(yuǎn)離居民點(diǎn)的地方。

5.積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。

同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛(ài)生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢?，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！

② 如今，人類(lèi)的糊口前提越來(lái)越好。夏天，天色炎暖，我們就用空調(diào)來(lái)驅(qū)散炎暖。冬天，天色嚴(yán)冷，我們就用電熱爐來(lái)取熱。固然為我們提供了很大的利便，但在這之下卻又躲著重重消防危機(jī)，稍有不慎就會(huì)引發(fā)火災(zāi)所以我們一定要知道一些在火災(zāi)眼前應(yīng)急的方法，下面我就為大家提供幾點(diǎn)，但愿大家能夠?qū)W會(huì)：

1、假如樓層已經(jīng)著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢(shì)并不十分猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速?zèng)_下。2多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢(shì)已相稱(chēng)猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、落水管或竹竿等物品逃生。3、如各種逃生的路線被堵截，應(yīng)退居室內(nèi)，封閉門(mén)窗。有前提時(shí)可向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延過(guò)程。同時(shí)，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。4、如生命受到嚴(yán)峻威脅，又無(wú)其它自救辦法時(shí)，可用繩索或床單撕成條狀連接起來(lái)，一端緊拴在牢固的門(mén)窗格或其它重物上，再順著繩索或布條滑下。5、如無(wú)前提采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)峻，被迫跳樓時(shí)，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)去下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。6、要發(fā)揚(yáng)互助精神，匡助白叟、小孩、病人優(yōu)先疏散。對(duì)步履不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩索布條等吊下。在家時(shí)，家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：假如炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋牢牢蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí)，不能等閑打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚?，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢(shì)已大，必需立刻報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。固然國(guó)家已經(jīng)告訴了我們應(yīng)急的方法，但有一些人卻不引起正視，從而引發(fā)火災(zāi)那天我就在電視上望見(jiàn)了這樣幾個(gè)新聞：

1、2004年10月2日晚，某高校一學(xué)生公寓301宿舍發(fā)生一起火災(zāi)事故，致使箱子架、物品柜等舉措措施因火災(zāi)被損，另有價(jià)值5000余元的學(xué)生個(gè)人財(cái)物被燒毀。經(jīng)查，這起火災(zāi)事故是有同學(xué)違背學(xué)生公寓治理軌制在宿舍內(nèi)私自使用大功率電器時(shí)而造成的（寢室當(dāng)時(shí)無(wú)人）。詳細(xì)原因是：插在主接線板的電暖杯水燒干后自燃并引燃鄰近的易燃品。

2、2002年1月4日晚9時(shí)許，某高校一公寓523宿舍發(fā)生一起火災(zāi)事故，致使長(zhǎng)條桌、物品柜等舉措措施因火災(zāi)被損，另有價(jià)值4000余元的學(xué)生個(gè)人財(cái)物被燒毀。經(jīng)查，這起火災(zāi)事故是因?yàn)樵撍奚醿擅瑢W(xué)將應(yīng)急燈長(zhǎng)時(shí)間充電（13個(gè)小時(shí)，寢室當(dāng)時(shí)無(wú)人），使蓄電池過(guò)暖，引燃桌下紙箱內(nèi)的易燃物而造成火災(zāi)。

是什么造成上面事故發(fā)生的，有人說(shuō)：是老天爺怪罪我們，有人說(shuō)：是學(xué)校里的設(shè)備不行。實(shí)在，就是我們自己疏忽大意造成的，還好只是燒毀了自身錢(qián)財(cái)，假如我們?cè)俪@個(gè)方向下往，有朝一日，我們的生命都會(huì)被自己的大意吞噬。可知消防安全的知識(shí)多么重要。我們一定要好好學(xué)習(xí)消防安全的知識(shí)，保護(hù)好自己的生命，保護(hù)好祖國(guó)的未來(lái)。

8.安全消防進(jìn)校園作文

安全消防進(jìn)校園作文今天，在學(xué)校的大操場(chǎng)上老師組織我們觀看了一場(chǎng)意義重大、內(nèi)容豐富、體驗(yàn)深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過(guò)后帶來(lái)并獲得的知識(shí)、感想、啟發(fā)，使我終生難以忘懷。

“看呀！二層樓房著火了！”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速?gòu)浡_(kāi)來(lái)，火焰乘借著助威的風(fēng)勢(shì)猛烈地燃燒著，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時(shí)同學(xué)們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。

盡管已經(jīng)跑出來(lái)一些同學(xué)，但是仍然還有一部分同學(xué)被濃煙烈火圍困著，他們有的打開(kāi)窗戶焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾一邊忙亂地準(zhǔn)備著跳樓逃生，還有的非常迫切地等待著消防人員來(lái)救助他們。還是老師經(jīng)多識(shí)廣，她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎？公園路小學(xué)著火了，請(qǐng)快速救火！”……僅僅幾分鐘后，消防車(chē)就趕來(lái)了，只見(jiàn)消防員叔叔迅速?gòu)能?chē)?yán)锶〕鎏葑?，特別麻利地架好，動(dòng)作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學(xué)們一個(gè)個(gè)地救離了火常這時(shí)，另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無(wú)情的火焰噴射過(guò)去，烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服，化作一團(tuán)團(tuán)灰燼，灘瘓?jiān)诘厣显僖膊荒苋我馔L(fēng)地為非作歹了。

薛部長(zhǎng)應(yīng)校長(zhǎng)的特別邀請(qǐng)，結(jié)合剛才火災(zāi)的消防演練講解了火災(zāi)起因、應(yīng)如何進(jìn)行防火、如何救火、如何進(jìn)行自我防護(hù)等等預(yù)防、救護(hù)的常識(shí)。最后，他情真意切地對(duì)我們說(shuō)：“水火無(wú)情啊，我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處提高警惕，要預(yù)先采取強(qiáng)有力的措施，才能夠防患于未然?！?/p>

雖然緊張的消防演練活動(dòng)結(jié)束了，但留給我的不僅僅是水火無(wú)情激烈壯觀的著火、脫困、救火的瞬間場(chǎng)面，最最重要的是給我留下了終生難忘，使我永遠(yuǎn)銘記在心的這場(chǎng)火災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和啟發(fā)……啊，母校難忘的消防安全演練俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”；“賊偷一半，火燒全光”。這一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò).有多少例子可以證明.火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦.可能就丟了一個(gè)煙頭，就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)大的火災(zāi).有很多得人在一旦遇到火災(zāi)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)生一種心理上的慌亂，就是平時(shí)學(xué)會(huì)了一些逃生的方法也給忘了.在遇到火災(zāi)的時(shí)候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報(bào)警.無(wú)論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，那便會(huì)是影響巨大、損失巨大，直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。

由此可觀，火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問(wèn)題。它給人類(lèi)社會(huì)造成過(guò)不少生命、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。

隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)財(cái)富日益增加，火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢(shì)是客觀規(guī)律。退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)的話，即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個(gè)熱愛(ài)生活的中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識(shí)，例：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)等。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時(shí)，在撥打了119報(bào)警電話后，我們應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救。如火勢(shì)不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。

此時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，切不可猶豫不決，以免火勢(shì)越燒越大，錯(cuò)過(guò)逃生時(shí)機(jī)。身處煙霧捂口鼻若被困周?chē)鸁熿F很大，這可比火更為可怕。

因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。

如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災(zāi)，樓梯已被燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可以利用房屋的老虎窗、陽(yáng)臺(tái)、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。

如生命受到威脅，又無(wú)逃生之路時(shí)，可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來(lái)，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。我們須自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使社會(huì)形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

9.中學(xué)生消防安全征文

俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”；“賊偷一半，火燒全光”。 這一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò).有多少例子可以證明.火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦.可能就丟了一個(gè)煙頭，就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)大的火災(zāi). 有很多得人在一旦遇到火災(zāi)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)生一種心理上的慌亂，就是平時(shí)學(xué)會(huì)了一些逃生的方法也給忘了.在遇到火災(zāi)的時(shí)候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報(bào)警.

無(wú)論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，那便會(huì)是影響巨大、損失巨大，直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。由此可觀，火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問(wèn)題。它給人類(lèi)社會(huì)造成過(guò)不少生命、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)財(cái)富日益增加，火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢(shì)是客觀規(guī)律。

退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)的話，即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個(gè)熱愛(ài)生活的中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識(shí)，例：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)等。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時(shí)，在撥打了119報(bào)警電話后，我們應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救。如火勢(shì)不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，切不可猶豫不決，以免火勢(shì)越燒越大，錯(cuò)過(guò)逃生時(shí)機(jī)。身處煙霧捂口鼻

若被困周?chē)鸁熿F很大，這可比火更為可怕。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。

如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。

如多層建筑物火災(zāi)，樓梯已被燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可以利用房屋的老虎窗、陽(yáng)臺(tái)、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。

如生命受到威脅，又無(wú)逃生之路時(shí)，可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來(lái)，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。

如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。我們須自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使社會(huì)形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

10.消防安全作文600字

給你一篇文章，從中提煉你所需要的內(nèi)容即可。

《如何做好家居防火安全》演講稿 家庭火災(zāi)每年都在呈上升趨勢(shì)，我們到底應(yīng)該如何預(yù)防火災(zāi)。 我用最快的速度跟大家交流。

各位朋友，大家下午好！我姓文，叫文華老師就行了。我用最快的速度跟大家交流，你覺(jué)得哪里聽(tīng)不懂，可以再問(wèn)我。

有一個(gè)提倡“一暢兩會(huì)”精神，如果你對(duì)消防稍稍留意一點(diǎn)，都會(huì)知道。我簡(jiǎn)單提示一下“一暢兩會(huì)”的精神。

“一暢”，人人都要關(guān)心，消防通道要暢通，不允許任何單位和個(gè)人占用、堵塞。“兩會(huì)”就是會(huì)救初期火警，會(huì)逃生。

我講一個(gè)小小的案例，發(fā)生在羅湖，水貝那邊有一個(gè)出租屋，一個(gè)小伙子早晨起來(lái)特別匆忙，咱們中國(guó)朋友都是晚上不睡，早上不愿意起。他一起來(lái)去找襪子穿，發(fā)現(xiàn)襪子都是半干不濕，這個(gè)小伙子發(fā)明一個(gè)新的動(dòng)作，用吹風(fēng)筒把襪子吹干，他不想拿著吹，因?yàn)檎加脮r(shí)間，他把兩雙襪子套在一起，套在風(fēng)筒上吹。

他想出去辦事，小伙子把風(fēng)筒放在床上。當(dāng)他忙完回來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)床上冒火了。

這個(gè)小伙子一看床上冒大火苗，他害怕了，放棄救火，馬上跑，他從四樓跑到一樓，連跑連打報(bào)警電話，消防官兵趕到的時(shí)候已經(jīng)是6:30秒，這個(gè)房子已經(jīng)燒空了。其實(shí)這個(gè)簡(jiǎn)單的案例不應(yīng)該發(fā)生，但發(fā)生在平民百姓身上。

從這個(gè)案例就可以看到，老百姓平時(shí)的預(yù)防等于零，發(fā)生初期火警的時(shí)候，根本沒(méi)有東西撲救。 大家都知道“三警合一”是哪三警嗎？提示一下，你們家里有保姆、老人、小孩，回家也說(shuō)一下，現(xiàn)在消防隊(duì)接到市民打電話，慌里慌張說(shuō)不清楚報(bào)的什么警。

在報(bào)打火警電話的時(shí)候有一個(gè)技巧，打通的時(shí)候說(shuō)火警求助，說(shuō)清楚詳細(xì)的地點(diǎn)，把樓層說(shuō)清楚，窗戶的方向最好也能說(shuō)清楚，說(shuō)的越清楚，消防隊(duì)救你的速度越塊。有個(gè)要求，身邊有孕婦和嬰兒，打電話的時(shí)候說(shuō)清楚，因?yàn)樗麄兯劳龅乃俣仁钦Ｈ说?—3倍。

很多市民都在反映，棚上面的設(shè)施我們根本不知道怎么使用。（見(jiàn)圖）這個(gè)圓圓的東西叫什么？叫煙霧探測(cè)器。

這是干什么用的？當(dāng)濃煙在你房間超標(biāo)的時(shí)候，邊上一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)的燈發(fā)有80分貝的報(bào)警，聽(tīng)到這個(gè)東西響，馬上做好撤離的準(zhǔn)備。南山區(qū)2月27日這場(chǎng)大火發(fā)生，企業(yè)法人很注重防火安全工作，已經(jīng)很節(jié)省了，一個(gè)房子又住又工作，往蓬上安這么一個(gè)小小的煙霧探測(cè)器，濃煙超標(biāo)，預(yù)警，那15個(gè)人就不會(huì)活活被煙霧熏死，然后又活活被大火燒死。

（圖）很多市民不知道怎么使用這個(gè)設(shè)施，男子漢朋友們告訴我是干什么用的？這個(gè)要記住，叫自動(dòng)噴淋，很多市民說(shuō)那邊冒煙，這邊就冒水了。你永遠(yuǎn)記住，它和濃煙沒(méi)有什么關(guān)系，是兩個(gè)系統(tǒng)，它是看溫度的。

中間是紅色燈就是溫度達(dá)到68度，紅燈一爆，就冒水了。紅色燈是79度，綠色燈是93度，藍(lán)色是141度，橙色是182度，黑色是200度。

基本使用都是紅色燈。一旦發(fā)生火警，把你困在高樓大廈，下不去，你可以使用，用火機(jī)加溫也行，女同志可以用高跟鞋或堅(jiān)硬的東西把那個(gè)東西擊爛，它可以冒水。

（圖）這個(gè)設(shè)施你們通常叫什么？不管樓高樓低都有，這個(gè)叫消防拴，使用的時(shí)候要記住，上面報(bào)警器有的時(shí)候在外面，有的時(shí)候在里面，必須把玻璃擊爛，上面的紅燈一閃爍，整棟大廈的警鐘就敲響了。你想用水袋的時(shí)候是兩個(gè)水袋25米長(zhǎng)，對(duì)折，只要抓住一頭，把閥門(mén)接上，打開(kāi)上面的閥門(mén)就有水了。

各位朋友記住，你可能是文人，沒(méi)有接受過(guò)這方面的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，一旦水槍打開(kāi)，可能握不住水的壓力，會(huì)造成水在地上蹦，你可能沒(méi)有救火的能力了。用它的時(shí)候盡量發(fā)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神，3、4個(gè)人去用這個(gè)水袋就可以了。

消防的三大設(shè)施就介紹完畢了。 簡(jiǎn)單說(shuō)一下火警的逃生和自救，注意一些簡(jiǎn)單的注意事項(xiàng)。

（圖）發(fā)生火警的現(xiàn)場(chǎng)就是這樣，濃煙滾滾，火在下面燃燒。大家知道，發(fā)生火警85%的人都死于濃煙下，首先要記住濃煙的主要成分是什么？一氧化碳，它具有麻醉和腐蝕性。

當(dāng)一個(gè)很聰明的人吸入以后，第一時(shí)間麻醉大腦中樞神經(jīng)，神經(jīng)不動(dòng)，血液不流通，很快就會(huì)造成缺氧窒息死亡的現(xiàn)象。 發(fā)生火警，大家永遠(yuǎn)記住，濃煙在你的房間或身邊達(dá)到4%的時(shí)候，正常人2—3分鐘就有窒息休克死亡的現(xiàn)象。

濃煙上升的速度一秒鐘就有3—5米。你如果不是超人，要記住“順風(fēng)救火，逆風(fēng)跑”的原理。

在樓里著火，你賽跑不過(guò)濃煙，就要往下跑。往外面跑動(dòng)的朋友記住，風(fēng)往這邊刮，就要反方向跑。

發(fā)生火警，警鐘一響，電源就斷，你要記住逃生時(shí)間是及其有限的，1、2、5的原則。1分鐘救火，2分鐘逃命，如果5分鐘還跑不出去的情況下，每走一步就要格外小心。

發(fā)生火警，警鐘一響，電源就斷，老百姓會(huì)出現(xiàn)三大盲區(qū)，一下進(jìn)入黑暗，很快失去方向感，就要熟悉平時(shí)工作和住宅的通道在哪里。 發(fā)生火警逃生方向兩大點(diǎn)，選擇自救的時(shí)候有一個(gè)原則，必須遵循火災(zāi)上三下二的原則，這個(gè)高樓大廈非常高，如果10樓在著火，哪一層著火，哪一層最危險(xiǎn)，10樓著火，10樓最危險(xiǎn)，溫度最高，濃度也最濃，上面11、12、13就是上三，9樓、8樓就是下二，如果你在這六層當(dāng)中，不能做自救，因?yàn)闇囟群蜐舛忍?，隨時(shí)隨地就承受不了了。

如果不在這六層當(dāng)中，可以選擇自救。