校園藝術(shù)節(jié)作文200字三級作文(我想知道題目是校園藝術(shù)節(jié)的作文兩百字左右)

1.我想知道題目是校園藝術(shù)節(jié)的作文兩百字左右

成長似乎是一夜間的事，甚至還沒來得及張口說再見，驀然回首，好多事隨著時間的流逝，逐漸被自己淡忘，在池塘邊漫步，池中的金魚依舊快樂地吐著泡泡，望著池中的倒影，不禁一陣心寒，苦笑：“呵呵，又老一歲了！”

是啊，一年過得好快，我上初二了，不會再是那個剛進(jìn)學(xué)校時的那個懵懂，未脫稚氣的孩子，看到初一的新生，仿佛又見到了那時的自己，腦瓜里面總是充滿了奇怪的念頭，那時真是太天真了，總以為世界上有永恒，一直在尋找著傳說中的永恒，總想成為世界的中心，讓所有人像行星一樣環(huán)繞在我周圍。

初一時不懂得什么是競爭，什么是殘酷。在這一年間好像一下子長大了，變得穩(wěn)重了，看的似乎更遠(yuǎn)了：在那時的我，只覺得小草好可愛，隨風(fēng)搖曳，樹葉沙沙地響，好似美妙的大自然交響樂，花兒是校園里的精靈，播撒五彩繽紛的心情種子，總覺得擁有這樣一個狹小而充滿溫馨的空間足夠了。而現(xiàn)在，我從小草中讀到了堅強(qiáng)，在花中看到了怒放的生命的美好，還看到了更廣闊的蔚藍(lán)天空，蘊藏著那種令人捉摸不透的深邃的藍(lán)。

十月的陽光如同淡水，溫柔地灑在教學(xué)樓上，我很喜歡校園，喜歡我的同學(xué)們，我們教室門前就是草坪，也許一株小草會讓人意識不到它的存在，但上千株挨在一起，就組成了綠的整體，自豪地向人們宣告它的存在，難道我們班級不也是一個綠的整體么？大家在一起經(jīng)過風(fēng)雨考驗，有淚水有喜悅，一同成長。風(fēng)依舊在吹，吹動著我們的發(fā)梢。

我以前愛追求完美，不想我的單色彩虹上出現(xiàn)一點瑕疵。然而我明白這是不可能的，我現(xiàn)在依舊會很開心地笑，一如當(dāng)初，其實，很多東西都沒有改變，因為在成長的過程中，如果遺失了歡笑，童心那份真誠與善良，那成長又有何意義？

學(xué)校的大操場沒有了，取而代之的是一幢新教學(xué)大樓，其它的什么也沒有改變，白云依舊是白云，藍(lán)天依舊是藍(lán)天，只不過學(xué)到了一些，又淡忘了一些，放棄了一些，懂得了一些，我在成長，學(xué)校也在成長，如果沒有學(xué)校，我就如茫茫大海上的那一葉扁舟，不知何去何從。校園是我們的成長驛站，記錄著成長的痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，我們擊向成熟，走向未來！

2.校園藝術(shù)節(jié)作文250章

今天真開心呀！因為我們一家去觀看了精彩的藝術(shù)節(jié)閉幕式聯(lián)歡晚會，里面的表演，真是good!

一進(jìn)入會場，我就被里面的景象吸引了：舞臺下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著耀眼的、五彩繽紛的顏色，一會讓人感到柔和、一會兒又刺人眼睛；舞

臺兩邊，一排排小彩燈也不停地閃爍著光芒，讓人覺得非?？蓯郏槐荒徊忌w著的黑黑的舞臺中間有一圈朦朧的光點……讓人覺得好美好美。表演開始，幕布打開了，

頓時，舞上光芒四射，臺下的觀眾都在打叫、吶喊，因為這實在是太美了！并且，舞臺的背景也布置得特別漂亮。主持人開始報幕了，第一個節(jié)目是新區(qū)小學(xué)的學(xué)生

們帶來的大合唱：《紅星閃閃》。演唱的學(xué)生們一上臺，臺上就蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是那么的響亮、美妙、清楚，讓人聽了特別舒服。演員們表演完了，

臺下響起了熱烈的掌聲。下一個節(jié)目是舞蹈：《我給地球洗個澡》，不僅有舞蹈，還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺?shù)穆曇簟Ｐ∨笥延媚峭娴?、奶聲奶氣的聲音贏

得觀眾的一片掌聲。中間還有一個小品，是教師們表演的，這個小品實在是太搞笑了，觀眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌，讓整臺聯(lián)歡晚會達(dá)到了高潮。最后，一

首滿懷激情的歌使晚會的氣氛燃燒到極點，舞臺旁邊也燃起了煙花……晚會就在這歡樂的氣氛中結(jié)束了。

這次藝術(shù)節(jié)閉幕式很精彩吧？我真希望再次感受那種精彩！

3.關(guān)于校園藝術(shù)節(jié)的作文

一年一度的校園藝術(shù)節(jié)開始了，校園里處處洋溢著歡樂的氣氛，校園藝術(shù)節(jié)作文。

演出開始了，首先進(jìn)行的是詩朗誦，詩朗誦的順序是從低年級到高年級。剛開始朗誦的同學(xué)因為緊張，朗誦得有些結(jié)巴。

媽媽提醒我：你可不能忘了詞呀！我信心十足地點了點頭。該我朗誦了，也許是第一次上臺的原因，我激動地腿有些發(fā)抖，聲音有些發(fā)顫，好不容易朗誦完了，回到座位上，我的臉像火燒一樣。

媽媽說：沒忘詞，朗誦得挺好的。下面你還要唱歌，媽媽相信你是最棒的。

聽了媽媽的話，我心里好受多了。 節(jié)目按順序在進(jìn)行，時間過得真快，不一會兒的功夫就又輪到我唱歌了。

我唱得是《種太陽》。這次，我的膽子好像大了點，不再那么害怕和緊張。

我很輕松地就唱完了，臺下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、老師和同學(xué)們都在使勁為我鼓掌、喝彩，我激動地滿臉通紅。

校園藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，雖然我只在唱歌上得了第二名，但我很高興，因為我明白了沒有隨隨便便成功這句話的意思。歷時一個月的校園文化藝術(shù)節(jié)，終于在今天（12月30日）要畫上一個圓滿的句號了。

（閉幕式分三批舉行）今天下午，我們?nèi)迥昙墡熒鷮⒃趯W(xué)校報告大廳舉行文化節(jié)閉幕式。 下午1點，我們伴著優(yōu)美的音樂步入報告大廳，只見大廳里亮堂堂的，舞臺上也是彩燈輝映，整個大廳洋溢著熱情濃郁的藝術(shù)氣息！ 閉幕式上，每個班都表演了精彩的節(jié)目，有大合唱，有相聲，有兒童時裝秀，有健美操表演，有我班的徐可成表演的二胡獨奏……真是八仙過海，各顯神通，中學(xué)生作文《校園藝術(shù)節(jié)作文》。

其中我最賞識的節(jié)目有兩個：三（4）班的兒童時裝秀和我們五（7）班的二胡獨奏。 快輪到三（4）班表演了，只見一隊三（4）班小模特兒拎著大包小包鉆進(jìn)了后臺換妝室。

不一會兒，小模特兒們穿著漂亮的時裝陸陸續(xù)續(xù)地從后臺蹦了出來。 咦！第一個出場的不就是歸子焉嗎？她身穿一件點綴得熠熠閃光的粉紅色毛皮馬甲扭著屁股蹦出來了，臺步還走得有板有眼的，走到臺前時，只見她把左手插進(jìn)衣袋，右手托著下巴，裝出一副認(rèn)真思考的樣兒。

緊隨其后上臺的是金偉，只見他右手插在褲袋里，從容地走上舞臺，來到臺前面對觀眾扭了扭腰肢，向下一蹲，擺了個躬身施禮的姿態(tài)，全場同學(xué)都笑得前俯后仰，送去一陣熱烈的掌聲。跟在金偉后面的是常依婷，她戴著一副很酷的太陽眼鏡，穿著高貴典雅的冬棉裙，她的后面是徐靜悅，穿著一條雪白的小棉裙，像一個活潑可愛的白雪公主……大約有十來個男女小模特兒都一一閃亮登場，他們都穿著色彩鮮艷、款式活潑的童裝，隨著樂曲，邁著活潑輕快的步子，擺出各種優(yōu)美的充滿童趣的造型，贏得了全場師生的陣陣喝彩。

波斯貓咪著它的雙眼，波斯貓踮著它的腳尖……伴著熟悉的歌聲表演達(dá)到了高潮，全場師生都打著節(jié)拍，情不自禁地唱了起來，臺上臺下一片歡騰，只見左邊走出一個女生，右邊走來一位男生，走到臺中，一個轉(zhuǎn)身向前，走到臺前，蹦到左右臺角，扭動著腰肢擺出OK的姿勢，又蹦到臺前中間互相打個招呼竟玩起了拍手的游戲?？矗钟幸粚π∧Ｌ爻鰣隽?，小女孩手里拿著一本書，來到臺前作出認(rèn)真讀書的樣兒，同時穿著蒙古式外套的小男孩，跳到臺前，兩手撩起衣角，轉(zhuǎn)了一圈，擺了兩下，臺下一陣大笑…… 總之，時裝表演引人入勝高潮迭起，孩子們那充滿活力的精彩表演，博得了全場觀眾的陣陣喝彩，我也著實開了一下眼界。

不一會兒，就輪到我們五（7）班的二胡手徐可成上場了。只見他擺好曲譜架子，端坐在椅子上，直了直腰，像模像樣地?fù)芰艘幌孪?，很有演奏家的氣派，我的羨慕之情油然而生。

哦，奇怪！怎么這時候還在調(diào)弦，難道他沒準(zhǔn)備好嗎？哦，我剛才看到我班的拆卸專家顧馳陽撥弄過他的二胡，莫非被他弄壞了？ 時間不等人，徐可成還算沉著，隨便調(diào)了幾下就裝出一副從容鎮(zhèn)定的樣兒拉了起來。對音樂我是外行，我不便說三道四，他拉的曲子《真的好想你》、《同一首歌》我還是可以唱上幾句的。

徐可成那澀澀的，抒情的音樂一起，臺下就一片寂靜，我只能默默地在心里跟著曲子唱著，盡管徐可成在演奏時曾有一剎那的走調(diào)，但小觀眾們似乎毫不介意，演奏結(jié)束時，送以一陣熱烈的掌聲。 精彩的節(jié)目一個連著一個，為期一個月的校園文化藝術(shù)節(jié)終于在一片歡騰之中落下了帷幕。

2、校園藝術(shù)節(jié)今天太陽光一如既往得燦爛，映照著校園里稚氣未脫的孩子們的臉上，柳絮飄飄，整個世界好像都被籠罩在金色的希望里，就在這樣平凡而又充滿希望的一天里，巴二中迎來了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)，各個班級都在緊張的準(zhǔn)備著.上課鈴聲響后，藝術(shù)節(jié)在主持人甜美的嗓音下，拉開了帷幕。瞧！我們十四班井然有序地站在主席臺前，不用說，十四班就是整個節(jié)目的開場白，作為第一個表演的班級，同學(xué)們不免有些緊張，而太陽公公好像非要把光芒，多分給我們一點兒似的，一個勁地笑，卻沒看見我們臉上的汗珠已調(diào)皮地滾了下來。

隨著音樂聲的時起時落，優(yōu)美動聽的歌聲伴著金色的太陽直沖云霄，蕩開在天空中的每個角落，撒著絢爛的笑臉，迎接我們的是，一陣陣排山倒海般得掌聲，所有人都知道，十四班，成。

4.難忘的校園文化藝術(shù)節(jié)作文350

2016年5月13日，我們學(xué)校舉辦了第一屆文化藝術(shù)節(jié)，地點在學(xué)校操場，我們?nèi)熒紖⒓印?/p>

在舉辦藝術(shù)節(jié)的前一天，放學(xué)后，學(xué)校里一副忙碌的景象：有的老師和同學(xué)們在忙著排練節(jié)目；有的老師則忙著發(fā)放聯(lián)歡會的氣球；還有一些學(xué)生在幫老師擺凳子。當(dāng)然，我們花環(huán)隊可不能閑著，我們要領(lǐng)花環(huán)、排練，還得訓(xùn)練搖花環(huán)呢！

第二天早上八點鐘，第一屆文化藝術(shù)節(jié)開幕了！主持人走上臺，宣布：“第一屆文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在正式開始了！”頓時，學(xué)校變成了歡樂的海洋，操場后面，五顏六色的氫氣球被放上了天，組成了一片彩色的云；操場中間，同學(xué)們使勁的跟著節(jié)拍鼓掌，掌聲化身變成了音符，校園里歌聲滿天；

然后是表演節(jié)目，同學(xué)們和老師們排練的節(jié)目真精彩！我印象最深刻的就是初中部的哥哥姐姐們表演的《竹竿舞》。大哥哥們跟著音樂的節(jié)拍抬放竹竿，大姐姐們隨著音樂跳起了輕快的舞蹈。真美??！她們就像一只只美麗的蝴蝶，在草叢中翩翩起舞……

還有一個節(jié)目也令我記憶猶新：有一個貧困的小女孩，她不小心把班里最“有錢”的同學(xué)的冰激淋碰到了地上，那個小男孩要她賠10元錢，可她只有3毛錢。就這樣，她被那個男孩死死的纏住不放。后來，班上的同學(xué)和老師教育了那個男孩，他改正了錯誤，還說讓那個女孩以后有什么困難找他幫忙。這個小品就在女孩激動的淚花中結(jié)束了。

5.作文《我在藝術(shù)節(jié)的表現(xiàn)》200字

歡樂藝術(shù)節(jié)周記：不等鈴聲響起，我就沖到了比賽硬筆書法的教室。

“丁零零——”沒過多久，老師來了。老師給我們每個人都發(fā)了四張方格紙和一張寫有詩的紙。

一接過寫著詩的那張紙，我看了一眼，哈！是《牧童》，這可是我最拿手的！我拿出鋼筆，按照紙上練了起來。我盯著方格紙上的字，生怕一不小心寫錯了字……哎呀！“草鋪橫野六七里”寫不好了！“鋪”的提筆寫得有點斜了，我差點兒沒歇斯底里地吶喊。

怎么辦呢？看看能不能修改一下，我企圖把這個可惡的”鋪“改一改，誰知還越改越亂了！真夠氣人的！我只好“拋棄”了那張失敗的方格紙。我又拿出一張方格紙，又埋頭寫了起來……Ohmygod！又寫不好了！我小心翼翼的把那個字掩飾了一番，看起來好多了！我用力地寫著，寫完了整首詩，可左看右看總覺得還是不大好看。

只剩下兩張方格紙了，千萬不要寫錯啊——我抓起筆，不顧一切地、拼命地寫。寫了幾個字，我又拿起來看看，誒？！怎么感覺還變好看了呢？哈哈，我找到“秘訣”啦！我按照那個“秘訣”，果然，效果好了不少。

我心里那滋味啊，用一個字來表達(dá)：爽！兩個字：很爽！三個字：非常爽！我輕輕松松地寫完了所有的紙，哈，太容易了！我選了張比較好看的一張，自信滿滿交給了老師。好了之后，我有去看看繪畫類的同學(xué)，只可惜，我們班的葉子萌和姜圍軒在教室的里面，沒讓我欣賞到他們的佳作。

今天藝術(shù)節(jié)真開心，什么時候再來一次藝術(shù)節(jié)??？篇一：藝術(shù)節(jié) 昨天，我校舉行第五屆藝術(shù)節(jié). 我參加了書畫比賽。比賽前，我非常害怕，可我還是鼓起勇氣和老師來到參賽點，我一看，大家都信心百倍，精神抖擻，從容不迫地打著草稿。

我看看大家，有的畫龍船，有的畫未來鹿鳴，有的……我被他們的水平楞住了。我來到自己的位置上，也畫起了圖畫。

我畫了三座房子，兩棵大樹就開始畫人，我畫了一個又一個不同形態(tài)的人，他們非常的像。我心里念著：“弘毅加油，弘毅你能行，你是最棒的！”我畫好畫交給了老師。

我真想快點知道結(jié)果。 第二天，做早操時，媽媽跑來告訴我得了第二名，我非常傷心，難過的淚水含在眼中，可我沒哭出來，我下次一定爭取得第一名，不讓老師失望。

篇二：藝術(shù)節(jié)開幕式 今天早上，一陣蒙蒙的細(xì)雨“沙沙”地吹佛著大地，小草被吵醒了，變得活躍起來，樹木被吵醒了，抽出新的枝條，打開新的嫩葉……我們也被“沙沙”的鬧鐘聲吵醒了，模糊的眼睛我看見了煥然一新的大地。 校會中我們找到了春的聲音，也迎來新學(xué)期的藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)的開幕式怎么少了美妙的音樂聲呢？各種各樣的樂器被有天賦的人彈響，他們發(fā)出的天賴之聲能與大自然比美，那是何等的神奇。

只可惜我是一個樂器盲，但也許就是這個藝術(shù)節(jié)，點燃了我的鋼琴夢想，我期待……我還是用我的歌聲去點綴我們的藝術(shù)節(jié)吧，我可是咱班上的百靈鳥喲。 篇三：我心目中的藝術(shù)節(jié) 我心目的藝術(shù)節(jié)是在階梯教室有著五彩的燈光，照耀在表演者的身上，使大家看得很清楚。

表演者不要化妝，讓每一個同學(xué)都戴著五顏六色、形態(tài)各異的神秘面具。是大家都有一種神秘感。

“現(xiàn)在有請有著‘陽光小天使’稱號的 周詩真同學(xué)大家掌聲歡迎！”主持人熱烈的說。正在大家不知道周詩真在哪兒時，一個帶著面具、穿著天使服裝的‘天使’從天而降。

開始了第一個歌曲表演《隱形的翅膀》。第二個表演《馴獸師》，只見在觀看席上突然出現(xiàn)了 幾只小白兔、寵物狗······大家都驚嘆不已。

我心目中的藝術(shù)節(jié)是給同學(xué)們很多驚喜，讓大家不可思議。 篇四：藝術(shù)節(jié) 今天，我們二年級舉辦了藝術(shù)節(jié)活動，第一個節(jié)目是二年級三班的吟唱——《春曉》和《游子吟》。

該到我們班表演了，同學(xué)們穿著整齊的校服上臺了，我也不例外。我們班表演的是《This is the way》和《六一的歌》。

我站在舞臺的第二排最外面，我既緊張，有興奮。隨著報幕員的話音一落，同學(xué)們開始有感情的朗誦，每位同學(xué)的臉上露出微微的笑容，臺下的同學(xué)和老師們都在靜靜地聽我們朗誦，全被我們美妙的聲音吸引住了。

我們的表演很快就結(jié)束了，臺下響起了熱烈的掌聲。這時，我的心情也放松了許多，心里感覺樂滋滋的。

不知不覺，所有的節(jié)目都表演完了，今天大家表演得都非常精彩。我和同學(xué)們度過了一個愉快而有意義的藝術(shù)節(jié)。

篇五：藝術(shù)節(jié) 今天中午，我吃了午飯，忙忙地跟媽媽去化妝，因為今天是藝術(shù)節(jié)，我要參加獨舞比賽。 我坐在椅子上，一位阿姨走過來，開始在我的臉上涂粉底，還幫我擦臉，畫眉毛，涂眼影，貼假睫毛，涂口紅。

不一會兒，裝化好了，又跟媽媽去了學(xué)校，走進(jìn)舞蹈廳，只見那里人山人海，擠都擠不進(jìn)去。

我等啊等，一直等到二年級我表演的時候，四周都安靜了，我緊張的心情一下子消失了。 我跑進(jìn)去準(zhǔn)備好動作，音樂響起來了，我跟著音樂歡快地做著，媽媽正在一旁給我拍錄像呢。

音樂停了，我也做好了。咦！周老師也在看呢，她以為我變成哪吒了，我笑著走了。

篇六：精彩的藝術(shù)節(jié) 四月二十二日，我們學(xué)校開了一場別開生面的藝術(shù)節(jié)。節(jié)目類容豐富多彩，有：唱歌，跳舞，演小品，課本劇……。

先說我們二二班的節(jié)目課本劇《。

6.校園文化藝術(shù)節(jié)作文

在秋高氣爽的日子里，第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)隆重拉開了序幕。

它是我們展翅翱翔的一片藍(lán)天，才藝展示的良好舞臺，我們以飽滿的熱情投入活動，讓我牽著你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活 晨霧漸漸散去，太陽露出笑臉，寧靜的校園頓時沸騰起來。同學(xué)們胸前飄揚著鮮艷的紅領(lǐng)巾，三五成群來到美麗的校園——云霄實小。

校園里的鳳凰樹花開花落，不知不覺間，我已是畢業(yè)班的學(xué)生了。在這欣欣向榮的校園里、我播下了希望的種子，收獲了豐碩的成果。

在秋高氣爽的日子里，第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)隆重拉開了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍(lán)天，才藝展示的良好舞臺，我們以飽滿的熱情投入活動，讓我牽著你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活吧！ 書法——妙筆生花展風(fēng)采 瞧！書法比賽正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著，“小書法家們”聚精會神，胸有成竹，他們有的揮毫潑墨，飄逸瀟灑；有的一筆一劃，認(rèn)真專注；有的氣韻生動，一氣呵成，書寫著對祖國古老文化的神往，寫出許多妙不可言的杰作，盡情地展示著自我風(fēng)采。

我提筆在手，用濃郁的墨汁寫下“國泰民安”四個剛勁有力的大字，表達(dá)我對祖國母親真摯的祝福。功夫不負(fù)有心人，我榮獲比賽一等獎。

書法比賽，仿佛帶我們走進(jìn)一個神圣的藝術(shù)殿堂。 圍棋——縱橫交錯比智慧 圍棋是中華民族的的文化瑰寶。

它博大精深，源遠(yuǎn)流長，它還是中日建交的偉大推動者。瞧！圍棋比賽正如火如荼地進(jìn)行著，小選手們嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，他們斗智斗勇 ，每走一步棋都顯得舉輕若重，盡顯勇者本色和智者風(fēng)范，在切磋棋藝中展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。

我不慌不忙，沉著應(yīng)對，清脆的落子聲扣人心弦，回蕩在賽場上空…… “一分耕耘，一分收獲”，我終于大獲全勝，榮獲一等獎。圍棋比賽，“以棋會友”，棋風(fēng)高尚，令人回味無窮。

科技小制作—— 動手動腦學(xué)科學(xué) 一份“色香味”俱全的科學(xué)文化盛宴在校園藝術(shù)節(jié)閃亮登場。 瞧！“科技小制作小發(fā)明”展評活動火熱開展。

同學(xué)們興趣濃烈，參與積極性高漲，他們通過認(rèn)真查閱資料，奇思妙想，親手制作一件件精致的作品。如光彩奪目的“工藝盤”、栩栩如生的航模，變廢為寶的易拉罐“飛機(jī)”等，真是品種繁多，美不勝收。

我根據(jù)蒸汽原理設(shè)計制作的“蒸汽船”榮獲二等獎。動手動腦學(xué)科學(xué)，科技教育之花開滿校園，香飄四溢。

“物換星移再回首，辭舊迎新瞻前程”。校園文化藝術(shù)節(jié)劃上了圓滿的句號。

參賽選手們飽滿的精神，高漲的熱情，不斷地用文化和藝術(shù)健全人格、凈化思想，用深情和智慧共同奏響一曲共建和諧校園的贊歌。

7.小學(xué)生三年級的藝術(shù)節(jié)作文怎么寫

今天下午，我們學(xué)校將舉行藝術(shù)節(jié)的集體項目比賽。參加表演的同學(xué)們，有的在換服裝，有的在化妝，還有的在搬道具，大家忙的熱火朝天。

體育館里更是熱鬧非凡、人頭攢動。有的班級早早地坐著等待精彩的節(jié)目上演。有的班級排著整齊的隊伍正前往體育館。

我們的《十二月令》排在第四個，前面的三個節(jié)目都是大合唱。終于輪到我們上臺了，我們個個排好隊伍精神飽滿地走上舞臺。音樂響起來了，我們認(rèn)真地做著每一個動作。表演一結(jié)束臺下響起了熱烈地掌聲。

我們的表演結(jié)束了，我飛快的換上了校服，躡手躡腳的走回自己的座位繼續(xù)觀看演出。接下來還有許多的精彩表演等待著我們呢！

8.小學(xué)三年級作文快樂藝術(shù)節(jié)怎么寫

今天下午，我們學(xué)校將舉行藝術(shù)節(jié)的集體項目比賽。

參加表演的同學(xué)們，有的在換服裝，有的在化妝，還有的在搬道具，大家忙的熱火朝天。 體育館里更是熱鬧非凡、人頭攢動。

有的班級早早地坐著等待精彩的節(jié)目上演。有的班級排著整齊的隊伍正前往體育館。

我們的《十二月令》排在第四個，前面的三個節(jié)目都是大合唱。終于輪到我們上臺了，我們個個排好隊伍精神飽滿地走上舞臺。

音樂響起來了，我們認(rèn)真地做著每一個動作。表演一結(jié)束臺下響起了熱烈地掌聲。

我們的表演結(jié)束了，我飛快的換上了校服，躡手躡腳的走回自己的座位繼續(xù)觀看演出。接下來還有許多的精彩表演等待著我們呢。

9.小學(xué)三年級作文快樂藝術(shù)節(jié)怎么寫

一年一度的校園藝術(shù)節(jié)今天終于開幕了！同學(xué)們迫不急待的來到音像館.

首先，我們看到三年一班的文藝演出.他們表演的歌曲《讓我們蕩起雙漿》、《七色光之歌》等精彩的節(jié)目吸引著同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛、興致勃勃地觀看.

該三年二班表演了，他們班的大合唱讓我印象最深，唱了三首歌，分別是《快樂哆咪》、《米老鼠進(jìn)行曲》、《鮮花愛雨露》，歌曲雖然結(jié)束了，但是美妙的音符依然在我們耳邊回蕩.

到我們?nèi)耆啾硌萘耍〉谝粋€節(jié)目是舞蹈《潑水歌》，優(yōu)美的旋律，歡快的舞步，使人們身臨其境、意猶未盡.接著就是我和同學(xué)們一起表演的課本劇《小八路》，劇中突出表現(xiàn)了解放戰(zhàn)爭時期，機(jī)智勇敢的小八路們打鬼子、慶豐收、不忘學(xué)文化的真實生活情景.我在其中扮演一名隊員，我和同學(xué)們都全身心地投入到整個劇情中，只聽到臺下的掌聲此起彼伏.該評委打分了，“總分9.9分”，我們的心情激動萬分，因為我們得了全學(xué)年最高分！

小品、快板、電子琴獨奏，豐富多采的節(jié)目，讓我們度過了一個快樂的校園藝術(shù)節(jié).在難忘的樂曲聲中，同學(xué)們都盼望著下一個校園藝術(shù)節(jié)早日到來！

我校是一所百年名校，有著悠久的歷史和辦學(xué)經(jīng)驗，除了這些，我校還有一項很有特色的活動，那就是一年一度的“群星爭輝”的藝術(shù)節(jié).

我從一年級上半學(xué)期起就開始積極參加藝術(shù)節(jié)的各種活動，從手風(fēng)琴、圍棋、航模到后來的頭腦OM、英語會話等等，只要我能行，我就會報名.這也應(yīng)了那句老話“愛拼才會贏”.

我印象最深的要算是去年的跳繩雙蹦比賽了.那時，剛學(xué)會雙蹦的我拿著一條短繩，繞了一圈后就盲目地跳，由于我是一個標(biāo)準(zhǔn)的“柴油桶”，跳起來真可謂是“唐山大地震”心里真沒底，但那時，不知怎么的，心一橫，頭一昂，也顧不上大哥大姐們的嘲笑，拼命跳起來，一心只想著為班級加分，為班級爭光.雖然只跳了四十個，這成績在班級里也不算什么好成績，但對于剛會跳的我來說已經(jīng)是一個天文數(shù)字了，況且我也已經(jīng)盡力了.我也為我們班拿第一付出了行動.由于每個同學(xué)努力拼搏，被三班奪去多年的總分第一這回花落我班.做完廣播操回來，斗大的獎狀，已經(jīng)送來果真是第一.我們連蹦帶跳地把這張獎狀貼上了墻，同學(xué)們跳啊，叫啊，但終究不能表示我們滿心的愉悅，這是我上學(xué)以來又一次和同學(xué)們奮斗而獲得的集體榮譽，我們怎能不高興？

2001年11月16日，“群星爭輝”藝術(shù)節(jié)又一次在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕，這也是我們最后一次參加藝術(shù)節(jié)了，也是我們51人最后一次團(tuán)結(jié)在一起向著集體榮譽奮斗的時刻了，我們多想再拿一次總分第一啊！否則它將成為我們畢業(yè)后的一大憾事.所以，比賽一開始，全班同學(xué)就積極投身于快樂的藝術(shù)節(jié)當(dāng)中，無論是新轉(zhuǎn)來的，還是老同學(xué)，個個都信心百倍，都在為我班勇奪第一而奮斗，我也并不例外.因為我相信，因為我們相信：“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！”

我們六年緊張而愉快的學(xué)習(xí)生活，即將畫上一個圓滿的句號.母校，您不僅給我們打下了扎實的知識基礎(chǔ)，更重要的是使我們擁有一種精神“愛拼才會贏！”而這種精神來自于第二課堂---一年一度的“群星爭輝”藝術(shù)節(jié)！

一年一度的藝術(shù)節(jié)開始了，學(xué)校里一改往日的平靜，處處熱鬧非凡.同學(xué)們沉浸在歡樂的氣氛中，整個學(xué)校都洋溢著同學(xué)們的熱情.我也沒閑著，拿起了心愛的相機(jī)，決定留住每場比賽的精彩時刻.

十一月的天氣是寒冷的，可同學(xué)們的心卻是火熱的.一個孩子一顆心，群星爭輝映校園.每一個同學(xué)都積極參加比賽，把校園映得五彩繽紛.于是，我的相機(jī)拍下了許多精彩的鏡頭.

我拍下了跳繩比賽的情況 .拍下了大家滿頭大汗，咬緊牙關(guān)，努力為班爭光的樣子，拍下了小裁判員頭一點一點認(rèn)真計數(shù)的樣子，也留下了跳繩場上那熱烈、緊張的氣氛.

我拍下了水果拼盤比賽時的情況.拍下了大家制作拼盤時表情緊張的臉，拍下了大家望著完成的拼盤那副饞涎欲滴的表情，也留下了大家在自我欣賞時，那深深的陶醉之情.

我拍下了歌詠比賽時的情況.拍下了大家唱歌的專注的表情，拍下了評委老師滿意的微笑，也留下了大家那小百靈般悅耳的歌聲.

我還拍下了硬筆書法比賽的情況.拍下了大家抽墨鋪紙，躍躍欲試的樣子，拍下了大家書寫時小心翼翼，惟恐出錯的樣子，也留下了校園中那淡淡的墨香.

我還拍下了很多很多，留住了很多令人回味無窮而又充滿歡聲笑語的鏡頭……

啊，快樂的藝術(shù)節(jié)！你給我們創(chuàng)造了施展才能的舞臺，使我們的課余生活更加豐富多彩；你讓我們在比賽中找到快樂，獲得自信，也讓我們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會自主、學(xué)會創(chuàng)造；使我們能夠大聲地自豪地對自己說：“我真棒！”

10.跪求校園文化藝術(shù)節(jié)作文

藝術(shù)節(jié)開幕式今天，我懷著激動的心情，走進(jìn)校園，展現(xiàn)在我眼前的景象令我大吃一驚：樹上著許多紅紅的小燈籠，墻上掛著許多的卡通人物…….，不僅學(xué)校變了，可同學(xué)們也變了：同學(xué)們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，戴著?；?，穿著新式款樣的校服，有說有笑的進(jìn)入校園……我完全的進(jìn)入了另一個世界。

在我完全的陶醉在景物之中時，我突然想到：我是學(xué)校尼勒伢合唱隊的隊員，我們今天還要化妝登臺演出呢！我得回教室交作業(yè)，去青少年活動中心三樓器樂室化妝呢！交完作業(yè)后，我來到了器樂室，老師給我們化好妝以后，排好隊型，來到了開幕式的現(xiàn)場。我們和各兄弟學(xué)校的合唱團(tuán)坐在舞臺上等待我們的演出。

很快開幕式開始了，由周金亮叔叔給我們主持，旁邊是領(lǐng)導(dǎo)坐的位置，每一位的領(lǐng)導(dǎo)給我們致詞：“秋天是收獲的季節(jié)，瓜果滿園，金谷飄香。在這美好時刻，我們期盼已久的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)今天開幕了。

為了保證本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的順利召開，學(xué)校各職能部門和全校師生進(jìn)行了繁忙的籌備工作，各班級以高度的熱情進(jìn)行了節(jié)目準(zhǔn)備和練習(xí)。值此文化藝術(shù)節(jié)開幕之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向關(guān)心支持我校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、社會各界表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向為籌辦本屆校園文化藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動的全體老師、同學(xué)們表示崇高的敬意和親切的問候！ 文化藝術(shù)節(jié)是全校師生的共同節(jié)日。

我們的活動宗旨是搭建一個平臺、提供一次機(jī)會、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，共由九個活動板塊組成，在為期一個多月的時間里，我們將陸續(xù)舉辦“星光燦爛”文藝演出、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展、美術(shù)展、手抄報展、“走近高士其”活動；舉行廣播操比賽、書法比賽、“我與書”主題演講比賽、口算比賽。

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動豐富多彩、精彩紛呈，不僅為師生搭設(shè)施展才華的舞臺，而且能夠極大地豐富廣大師生的課余生活，增長知識，陶冶情操，有利于培養(yǎng)全體同學(xué)感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。 文化藝術(shù)節(jié)是實施素質(zhì)教育的一個重要方面，是校園文化建設(shè)的一項戰(zhàn)略工程。

在全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，推動教育又好又快發(fā)展的同時，我們舉辦了首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，就更加貼近學(xué)生的生活和校園的實際。今后我們將不斷搭建新的平臺，把藝術(shù)節(jié)作為學(xué)校一項重點工作不斷引向深入，并以此為契機(jī)，推動學(xué)校各項工作的全面開展。

老師、同學(xué)們，本屆藝術(shù)節(jié)不僅是對我校素質(zhì)教育成果的大檢閱，也是對我校師生文明程度和精神風(fēng)貌的大檢閱，在展示藝術(shù)才華的同時，我希望全體同學(xué)表現(xiàn)出高層次的文明修養(yǎng)，尊重每一個參賽者，給他們以真誠、熱烈、鼓勵的掌聲；希望參賽選手大膽展示自己的才華，賽出水平、賽出風(fēng)格；希望全體同學(xué)正確處理好活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系。讓我們攜起手來，發(fā)揚我校的光榮傳統(tǒng)，為力爭把本屆藝術(shù)節(jié)辦成一次高水平、高質(zhì)量的素質(zhì)教育盛會而努力！今晚，是藝術(shù)的盛會，是歡樂的海洋。

我希望本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，讓每朵小花都綻放出燦爛的笑臉，讓每一個孩子都有放鴿的藍(lán)天，讓真善美的種子植根在每一個孩子的心田，讓每一個孩子都擁有自信、快樂的童年。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓身體健康、工作順利！祝老師同學(xué)們心想事成、萬事如意！祝本屆文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！謝謝大家?！?/p>

……最后的一位領(lǐng)導(dǎo)宣布開幕：“我宣布西江中心小學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕?！边@時，禮炮“轟”的一聲炸起，禮花搞的我們身上和頭上到處都是，不過我們挺高興的。

第一個節(jié)目就是我們要演唱的曲子了------《陽光少年》，“童話里的世界五彩斑斕……”我們看著指揮，做好表情，別提有多高興了。演唱完后，退場，我們集中到青少年活動中心，等待我們的下一個登臺的節(jié)目，我仔細(xì)的停舞臺上的表演：有唱的，有跳的，有彈奏的，更有意思的是還有老師們演唱的------《真情》呢！準(zhǔn)備到我們的節(jié)目了，我們排好隊到活動現(xiàn)場，因為我們的節(jié)目還沒有到，所以我們在下面暫時等待，我正看著一個節(jié)目------詩歌朗誦，“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！?/p>

之后，上來一個老爺爺，給孩子們說做人的道理，孩子們這才醒悟過來，正在面前的是------賀知章老爺爺，“哦，我知道了，您就是賀知章老爺爺”。全部的孩子都?xì)g呼起來，“爺爺，我們還會背您的詩呢！，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳 。

不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”“孩子們，你們不愧是用功讀書的孩子.”最后，老爺爺走了，孩子們跟老爺爺告別。

經(jīng)典誦讀過后，就是我們的節(jié)目了，一首《歌唱祖國》，“五星紅旗迎風(fēng)飄揚……”，周金亮叔叔最后說道：“同學(xué)們，西江中心小學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在結(jié)束了，我希望同學(xué)們以后能健康快樂的成長?！彼囆g(shù)節(jié)開幕式雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我還是不能忘的是那個經(jīng)典誦讀……。