校園的晨跑三級(jí)作文六百字(作文：學(xué)校里的晨跑,600~800字,關(guān)于意志堅(jiān)強(qiáng)鍛煉之類的)

1.作文：（學(xué)校里的）晨跑,600~800字,關(guān)于意志、堅(jiān)強(qiáng)、鍛煉之類的

大家都知道晨跑對(duì)我們?nèi)祟愑蟹浅４蟮膸椭墒且郧拔也焕斫狻?/p>

以前，我早上起來，就在家里看書、寫字、做作業(yè)。有一次，我看到鄰居家的姐姐回來，心里非常高興。于是，我就向她們提出跟著她們?nèi)コ颗?。她們答?yīng)了。

第二天早晨，我起來遲了，她們以為我說說而已，就先跑了。于是我對(duì)母親說：“下一天早晨五點(diǎn)半一定要叫我起來去和鄰居家的姐姐晨跑?！?/p>

第三天早晨，我準(zhǔn)時(shí)在門口等她們。等到她們跑步，我就跟在后面跑。幾天下來，我覺得非常累。但是，我看到姐姐她們還是非常高興輕松，就想到要堅(jiān)持下去。

有一天，我們跑步來到銀杏小區(qū)。我們就在那里的健身場所鍛煉。我一會(huì)兒玩玩太空漫步；一會(huì)兒玩玩木馬；一會(huì)兒玩玩云梯……在那里我玩了許多以前我沒有看到過的、沒有聽到過的、更沒有玩過的器具。我們玩夠了，就懷著愉快的心情慢步跑回家。那天我回到家里，雖然感到有點(diǎn)兒累，但是覺得非常高興、非常愉快。我真希望下一次再跑到一個(gè)更遠(yuǎn)更好玩的地方去。即使再累，我也在所不辭。

就這樣，我每天早上起來晨跑。時(shí)間一天天過去了，我也漸漸地喜歡上了晨跑這個(gè)鍛煉項(xiàng)目。因?yàn)槲以脚茉接X得有趣，有勁，身體強(qiáng)健，速度快。我覺得晨跑不僅給人們帶來快樂，還幫助我們鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

2.作文：（學(xué)校里的）晨跑,600~800字,關(guān)于意志、堅(jiān)強(qiáng)、鍛煉之類的

堅(jiān)持不懈的小胖在我上課外班中，有一個(gè)非常胖的男同學(xué)，老師和同學(xué)們都叫他“小胖”。

小胖長著一個(gè)圓圓的腦袋，濃濃的眉毛下面有一雙有神的大眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴。最有意思的是小胖圓圓鼓鼓的肚子，走起路來顫顫巍巍的，可愛極了。

小胖的學(xué)習(xí)成績不論在哪里都是數(shù)一數(shù)二的，但體育成績卻一直在困撓著他。記得有一次上課外班我去得比較早，在操場上看見了正在練習(xí)跑步的小胖。

小胖友好地對(duì)我說：“你好?。∥覀儗W(xué)校要進(jìn)行跑步測驗(yàn)了，我在操場上練練，你能幫我計(jì)一下時(shí)嗎？”我笑著說：“當(dāng)然沒問題，你要跑一圈還是兩圈？”他開玩笑說：“我跑一圈都累得要死要活了，更別提兩圈了！”我看著手中的表，喊道：“預(yù)備。跑！”小胖沖出了起跑線，雖然這已經(jīng)是他的最快速度，但仍顯得有一點(diǎn)兒笨拙。

剛開始他的速度還算比較快，當(dāng)他跑到一半時(shí)，好像有東西拉住了他的雙腿似的，每邁一步都十分地困難，他的速度開始變得越來越慢，但小胖并沒有放棄。這時(shí)的小胖緊鎖著眉頭，眼睛瞇成了一條縫，微微地張著嘴巴，樣子顯得非常痛苦，但小胖還是依然堅(jiān)持著。

我大聲地鼓勵(lì)他：“小胖，加油！終點(diǎn)就在前方！”我的話語好像給了他許多動(dòng)力，他咬著牙，把身體往前傾，大步往終點(diǎn)跑去，我站在終點(diǎn)的不遠(yuǎn)處準(zhǔn)備迎接小胖。十五米、十米、五米，小胖的身體使勁往前傾，沖過了終點(diǎn)。

熾熱的陽光照在了小胖的臉上，他用手抹了一把臉上的汗水，迫不及待地問道：“幾分幾秒?。俊蔽一卮鹫f：“1分56秒。”他的笑容頓時(shí)變得比花還要燦爛，高興地對(duì)我說：“太棒了！我的跑步成績終于及格了！”功夫不負(fù)有心人，我相信經(jīng)過他堅(jiān)持不懈的努力，小胖的體育成績會(huì)越來越好。

3.學(xué)校里的晨跑作文400字

冬天已經(jīng)悄然來臨，每天一節(jié)課后，你只要踏進(jìn)劉海粟小學(xué)的操場，你就會(huì)聽到整齊劃一的腳步聲——“海小娃”們正在進(jìn)行冬季長跑運(yùn)動(dòng)呢！

每天，學(xué)校的全體師生將跟著歡快的樂曲，踏著整齊的步伐，奔跑在操場上。在開展本次冬季長跑活動(dòng)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育組的老師多次對(duì)冬季長跑場地路線進(jìn)行了規(guī)劃設(shè)計(jì)，親力安排，使得這項(xiàng)活動(dòng)做到了安全有序。

看，冬季長跑開始了，操場上便響起動(dòng)聽、歡快的音樂，“海小娃”們就像一只只輕盈的小鳥飛翔在遼闊的天空。從遠(yuǎn)處望去，千人步伐一致，跟著節(jié)奏，場面十分壯觀，猶如萬馬奔騰，氣勢磅礴！當(dāng)音樂節(jié)奏輕快時(shí)，他們便邁開大步?jīng)_向前方，有的同學(xué)還喊著“加油”為大家鼓勁；當(dāng)音樂節(jié)奏舒緩時(shí)，他們便把腳步放慢調(diào)整呼吸，有的同學(xué)還隨著音樂哼唱兩句……

操場上充滿了快樂、充滿了歡笑。我一開始十分輕松，腳步也很輕盈。漸漸地，大家步伐越來越慢，身體越來越重，雙腳宛如灌了鉛似的，怎么也邁不動(dòng)。豆大的汗珠從我們的臉上流下來，臉上通紅。但我們堅(jiān)持了下去，因?yàn)?，我們都知道：我們的同學(xué)、老師都在一起努力、加油。而且，身體是我們自己的，要多多鍛煉，才會(huì)有一個(gè)健康的身體。有的時(shí)候，一些同學(xué)掉隊(duì)了，樂于助人的同學(xué)們就上前扶一把。

在老師的帶動(dòng)和鼓勵(lì)下，大家咬緊牙關(guān)，繼續(xù)邁著整齊的步伐。大家奔跑著，吶喊著，將寒風(fēng)甩在身后，將壓力拋在腦后，將青春的激情在寒冷的冬季激發(fā)！前面帶隊(duì)的同學(xué)慢慢地停了下來，跑步的音樂聲漸漸小了下來，長跑就結(jié)束了。

4.作文《校園的早晨》600字

校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，隱沒在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云霧中傳播溫暖。

校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，校園里頓時(shí)變得熱鬧起來。操場上到處可見同學(xué)們那矯健的身影。瞧！高年級(jí)的同學(xué)們正在籃球場上飛快地奔跑著，他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃，一連串緊張而優(yōu)美的緊張而優(yōu)美的動(dòng)作讓觀看的同學(xué)們歡呼雀躍，一下子打破了剛才的寧靜。

校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽公公露出第一絲笑臉時(shí)，新的一天已經(jīng)開始了。校園里，小草抬起了它可愛的臉蛋；樹木也醒了，互相交談著昨夜的美夢(mèng)；花兒盡情地將自己的芬芳和艷麗帶給人們。聽，鳥兒在樹枝上唱起了歡樂的歌，給校園帶來了勃勃生機(jī)……讀書亭的頂由4根雪白的柱子撐著，頂上鋪著黃色的琉璃瓦，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。亭子門口有一座彎彎曲曲的石橋伸到池邊。讀書亭下面是水池，樣子像一個(gè)葫蘆。池里有很多小魚，每當(dāng)有人把吃的東西丟下去，小魚就會(huì)浮上水面不停地?fù)尦?，那場面真是令人興奮。水池的西北面是一座假山，假山上面有一個(gè)小小的洞口，如果把它打開，假山上就馬上噴出一股清泉來，四面灑開，像一朵花一樣，有趣極了。

水池周圍的花草樹木長得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒謝，那一種花又開了。花旁邊的樹木，綠油油的，襯著五光十色的花，真是沒法比喻，美麗極了。

校園的早晨更是充滿希望的。清晨，當(dāng)金色的陽光破窗而入時(shí)，教室里已是書聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本，有的在朗讀課文，有的在背誦古詩……個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄冎溃淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)辛勤的老師。

校園的早晨真是五彩繽紛！我愛校園的早晨

5.冬天學(xué)校晨跑體會(huì) 作文,不少于800字

高三開學(xué)，新校長上任，學(xué)校開始實(shí)行晨跑制度，有點(diǎn)郁悶，更加郁悶的是早餐要等到早修后吃，這讓我的胃很生氣。

但是在“強(qiáng)權(quán)”之下，我只能屈服。 “三一班，二一班，開始跑步。”

隨著一聲令下，全校學(xué)生浩浩蕩蕩地前進(jìn)了。 50米 開始跑到小河附近，一陣桂花香飄來，我想到了桂花糕。

我的胃又開始抗議了，“哎，有沒有聞到桂花香，我們學(xué)校有這種桂花，嗎？”“不知道誒！” “跑步的時(shí)候不要講話?！睆V播里發(fā)出聲音。

我們停止了談話。 100米。

經(jīng)過主席臺(tái)，抬頭望天，朵朵白云在懶洋洋地飄著。好像棉花糖哦！軟軟地放在口中，融化了，留下一口的香味。

我的胃又在掙扎了。 “彎道的時(shí)候不要停下，學(xué)生會(huì)注意，在彎道停下的班級(jí)一律扣兩分?！?/p>

廣播又在喊，煩死了，真是站著說話不腰疼。 200米。

東方的天空，彌漫著一片紅。像戲女長長的金黃的袖子。

呵呵，我比太陽公公還早呢！太陽公公，原來你也愛睡懶覺！ “跑步的時(shí)候要整齊，你們是一個(gè)班級(jí)，要有團(tuán)隊(duì)精神?！睆V播里又在叫。

吵什么吵，有跑已經(jīng)夠意思，你怎么不跑？ 350米。 再次經(jīng)過小河邊，桂花香一散去，依稀還有還有點(diǎn)飄來。

400米。 抬頭望天，對(duì)面工廠開工了，裊裊黑煙升起，討厭，把我的棉花糖都弄臟了。

500米。 太陽公公，你醒啦？嘿嘿，露出半張臉，，你也學(xué)琵琶女嗎？ 600米。

只剩最后一圈了。我的胃，你忍耐一下，一會(huì)兒就有的吃了。

最后250米。 桂花香已徹底沒了，大約是被人聲下跑了吧！！ 最后200米， “棉花糖”已經(jīng)完全地?fù)Q裝了，便成了灰色。

最后100米。 太陽公公，早啊，你終于起床了，我竟然可以比太陽公公早！ 終點(diǎn)。

終于到了?！敖馍ⅰ睆V播中又下令。

不過這個(gè)聲音太好聽了。我拉起同學(xué)就跑：“解放了，我們?nèi)コ栽顼?，”“還有早修呢！”哦！我的上帝，我忘了！ 胃啊，主人對(duì)不起你，你再委屈一會(huì)吧！ 后記： 年輕的我們有著一顆叛逆的心，縱然知道一些事對(duì)我們有好處，我們也會(huì)想反抗，因?yàn)椴桓时皇`，即使不能真正地反抗到底，埋怨叫囂幾下都會(huì)覺得舒服些。

6.作文 校園的早晨 600字

校園的早晨個(gè)地方的早晨都有它的特點(diǎn)，學(xué)校的早晨有什么特點(diǎn)呢？就讓我到學(xué)校里去看一看吧！一進(jìn)校門，就是一片熱火朝天的景象。

先來到小池邊，那里有許多同學(xué)在看書，背誦課文。四年級(jí)的小紅坐在柳樹下的石凳上，彎著腰，正在專心致志地看著“作文選”；小紅旁邊坐著一位六年級(jí)的學(xué)姐，她扎著馬尾辮，挺直了背，拿起了書，翹起“二郎腿”，輕聲念著課文。

柳書前面有一個(gè)小水池，水池里波光粼粼水池上還有一座逼真的假山。水池的對(duì)岸是干凈的地面，小明坐在地上雙手捧著語文課本，時(shí)而打開課本邊讀邊記，時(shí)而合上課本，試著背誦。

離開小池邊，來到操場上。這里有許多同學(xué)乘著陽光燦爛，在操場上晨練。

他們排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕快的步伐，正努力地向前跑著?！耙唬?，一二一……”喊著響亮的口號(hào)，他們已經(jīng)不知疲倦地跑了好久。

盡管他們已經(jīng)氣喘吁吁，可是他們誰也沒說要停下來休息，依然默默地一圈又一圈地跑著。在跑道的旁邊是跳高場地，同學(xué)們都在那里練習(xí)跳高。

這時(shí)，輪到小剛了，只見他雙眼緊盯著前方，風(fēng)馳電掣般地向跳高架跑去，快到跳高架了，他突然右腳猛地一蹬地，先抬起左腳，跨過橫竿，在左腳就要落地之際，他又發(fā)力，抬起右腳，地二次跨過了橫竿?！昂茫　痹谕瑢W(xué)們的一陣歡呼聲中小剛順利完成了老師的訓(xùn)練。

在操場的后面有一個(gè)大花園，花園里也有許多同學(xué)在練小提琴。他們左手托起小提琴的琴頭，用下巴和脖子夾住小提琴，右手拿著弓，正全神貫注地拉著小提琴。

小提琴的聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，同學(xué)們的表情也隨著音樂變得時(shí)而高興，時(shí)而沮喪。小提琴悠揚(yáng)的曲調(diào)頓時(shí)響徹了整個(gè)花園，小鳥和蛐蛐聽到了，用他們清脆，美妙的啼叫聲，為同學(xué)們的小提琴伴奏。

哦，校園的早晨多么熱鬧啊！同學(xué)們又是多么珍惜時(shí)間啊。

7.為了運(yùn)動(dòng)會(huì)晨跑作文600字

這幾天，我看到爸爸天天早晨6點(diǎn)就起床去晨跑，告訴你一個(gè)小秘密：老爸是為了減肥哦。

我禁不住有些羨慕，不僅想入非非，要自己去試一試。今天我就要晨跑一次。

晨跑前的準(zhǔn)備 為了有充足的時(shí)間晨跑，我昨天晚上早早的8點(diǎn)半就睡了，以至于今天早上5點(diǎn)50就起床了。我穿好衣服，活動(dòng)一下筋骨，就準(zhǔn)備和爸爸下樓晨跑了。

體驗(yàn)晨跑 一下樓，一股涼風(fēng)撲面而來，哇！好冷??！我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。爸爸說：“快跑啊，一會(huì)兒就不冷了，今天的晨跑距離是2000米，也就是500米這條馬路跑兩個(gè)來回，聽懂了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，立刻就隨爸爸跑起來。

唉，萬事開頭難啊，爸爸的一步快頂我兩步了。這樣我要追上爸爸可想而知有多難啊，但是我還是跟上了爸爸。

爸爸是用平均速度在跑，可我氣喘吁吁的，用盡全力跑，像跟屁蟲似的，甩也甩不掉。就這樣跑了一個(gè)來回，爸爸稍微加了一點(diǎn)速度，我的速度卻降了下來，慢悠悠地跑著，看著還不如老人哪！但我提不上勁了，累得都快虛脫了，我這跑步還跑不過競走呢！抬頭望望天空，小星星在向我眨眼睛，月亮也露出了笑臉，好像都在鼓勵(lì)我。

我咬咬牙，提了速度，跑了上去，終于再次追上了老爸。晨跑快結(jié)束了，我竭盡全力跑完最后100米。

只見我鼓著腮幫子，沖呀！終于跑贏了老爸。到終點(diǎn)了，我像一塊棉花糖悠哉悠哉得倒了下來。

晨跑后的感想“啊，終于跑完了！渾身熱乎乎的，晨跑的感覺真是爽?。　蔽腋袊@道。“是吧！”爸爸說，“晨跑就是舒服，舒展筋骨！” 回到家，我感悟出了晨跑“大禮包”：1、晨跑鍛煉身體使我們的身體更棒。

2、呼吸新鮮空氣使我們神清氣爽。這真是一舉兩得、一石二鳥??！ 晨跑真是好啊！以后我要堅(jiān)持繼續(xù)晨跑，天天鍛煉身體，讓身體棒，棒，棒。

8.急求以《校園的早晨》為題的,600字作文

二月，正是春雨綿綿的日子。雨，柔情靜謐，總令人禁不住地疼愛。柔柔微風(fēng)，輕輕地吹起我的發(fā)絲，又悄悄地拉拉我的衣角，真是一個(gè)撒嬌的小女孩！

雨，輕輕地落下，落在我的臉頰上，是那么的溫柔，那么的舒暢。雨水，牽走了我的煩惱，洗去了我的不快，一切是那么的暢然，那么的寧靜。

雨水，如一層薄薄的輕紗，籠罩著萬物。樹葉在雨水的洗禮下，顯得格外明麗，花兒在雨水的滋潤下，更加美艷動(dòng)人了。雨水的來臨，令這一切都煥然一新了！

也許是雨后，沒有人打算在校園里靜靜地欣賞這片美景；也許是學(xué)習(xí)的繁忙，沒有人愿意停步來此美景參觀；也許是這樣，我才感覺到校園的寧靜。

天空灰藍(lán)一片，幾朵小灰云似乎不愿離開這個(gè)既熱鬧而又恬靜的校園，于是虛無飄渺地在空中飄浮，似乎非要找點(diǎn)樂子。樹，雖稱不上高大聳立，枝葉茂密的樣子，但松松蓬蓬的，也別有一番風(fēng)味。花兒，雖不是驚天動(dòng)地的美，可卻給人一種寧靜的美。而那些渺小的小草，又有誰會(huì)慢慢欣賞它呢？不過，要不是小草的襯托，又怎會(huì)顯出花兒的美態(tài)，大樹的高聳呢？小草，它那默默貢獻(xiàn)的精神、堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力，實(shí)在令人敬佩！那邊的一棵小草格外翠綠，那就是傳說中的“落英花”嗎？傳說，她由一根渺小的小雜草，搖身一變，成為萬人注目的花中之王，植物之中的精英，你驕傲，每次開花長則一個(gè)時(shí)辰，短則數(shù)分鐘，可是每次開花卻驚天動(dòng)地的。正當(dāng)你渺視一切的時(shí)候，上帝發(fā)怒了，人世間怎可有這么美的花呢？于是，你又變?yōu)橐桓〔萘?！不過，這只是一個(gè)傳說而已。

雨后，地上總出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小水洼。一只小鳥從空中飛過，看見小水洼中的倒影，神氣地叫了一聲，又繼續(xù)開始它的旅程了。這時(shí)，一只小麻雀悄悄地來到水洼旁，奇怪地看看水洼，又瞧了瞧我，眨了眨小眼睛。哈！真是一只調(diào)皮的小麻雀！小麻雀用小嘴碰了碰水洼，飛走了！唉，一切又回復(fù)寧靜的樣貌了！

微風(fēng)，輕輕地吹打著翠綠的樹葉，發(fā)出沙沙的鄉(xiāng)樂。這，或許是大自然送給我的小禮物吧！此時(shí)此刻，我仿佛置身在大自然的懷抱之中，一切是多么的舒暢啊！

樹上鳥兒的歌唱，伴隨著晨讀的書聲飄來，我不禁陶醉在校園的晨韻之中，循聲看去，朦朧中，只見那一個(gè)個(gè)熟悉的身影，他們又如常一樣，執(zhí)卷晨讀，時(shí)而輕輕地吟詠，時(shí)而高聲地朗讀。此時(shí)，他們或許吟詠著古人的詩句。徐徐清風(fēng)，送來了瑯瑯讀書聲……

“你干嗎呆著呢？來，我們?cè)摶厝チ耍　币话演p輕的，溫柔的聲音，把我從如詩如畫的美景之中“拉”出來。

一絲微風(fēng)夾雜著花香，清新的秀色撲面而來，真是心曠神怡，而且生機(jī)勃勃。校園的春晨不光是美態(tài)萬千，還有更多的生氣，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這令人陶醉的校園之中，一切，一切都令人更加珍惜……我依依不舍地看了看校園的美景，便迎著晨曦，隨著清風(fēng)，踏上那熟悉、燦爛的道路……

9.校園二三事作文650字關(guān)于跑步運(yùn)動(dòng)會(huì)的

運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步的作文

金秋送爽，丹桂飄香；逸仙校園，喜事連連。11月5日清晨，碧空萬里，彩旗飄飄，我校為了慶祝百年校慶而舉辦慶祝活動(dòng)之一——第一屆秋季校運(yùn)會(huì)在軍區(qū)體工隊(duì)隆重舉行。同學(xué)們?cè)缭绲貋淼竭\(yùn)動(dòng)場，分坐在兩側(cè)的看臺(tái)上。等待著比賽的開始。

“加油，加油，運(yùn)動(dòng)員加油！……”。原來這時(shí)運(yùn)動(dòng)場上正在進(jìn)行的是六年級(jí)的男子400米比賽，六年級(jí)每班都派了四名同學(xué)參加比賽，我也是其中之一。這一聲聲吶喊是我校體育老師、班主任和各班同學(xué)們?cè)谥飨_(tái)上為本班的為運(yùn)動(dòng)員加油助威。

“預(yù)備，砰！”只聽發(fā)令員一槍令下，運(yùn)動(dòng)員立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。剛開始，六（三）班的劉靖寧和劉煉同學(xué)一路領(lǐng)先，而我班同學(xué)卻被別人拉下一大截。我一見，急了，飛也似沖了上去。后面的同學(xué)也不甘示弱，玩命地跑，一下子超過了我。只剩下100米了，大家都已筋疲力盡了，我的腿、腳都像灌滿了鉛似的，十分沉重，汗水浸濕了我的衣服，可我沒有放棄，仍然努力的奔跑著。這時(shí)，看臺(tái)上的同學(xué)們都在為本班同學(xué)加油。我的耳邊只聽到“尤優(yōu)加油，尤優(yōu)快跑！”是??！無論如何我也要奪得名次，決不能輸?。　鞍倌晷c，一百年了，不管怎樣都要為班級(jí)爭光，為校慶增彩??！”班主任章莉老師鼓勵(lì)的話語，體育老師選拔運(yùn)動(dòng)員忙碌的身影，同學(xué)們相約奪魁的握手鏡頭……想到這里，我倍受鼓舞，力氣大增。

一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，我不斷地超越其他人。

還剩10米了，劉靖寧和劉煉已跑到終點(diǎn)，我想，就算得不到第一、第二名，好歹也得第三名呀！于是，我使出渾身的勁，飛奔出去。我懷著必勝的信念，在最后5米，連超四人，終于奪得了第三名?！拔页晒?！”盡管我剛到終點(diǎn)，就倒在了地上，但我的內(nèi)心充滿了自豪。

未來的路還很長，目標(biāo)將更高，我們將把體育運(yùn)動(dòng)場延伸拓展，在人生的運(yùn)動(dòng)場上做一名名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將，發(fā)揚(yáng)逸仙精神，揮灑汗水和辛勞，奮斗拼搏，跟隨時(shí)代的節(jié)奏奔跑，把未來創(chuàng)造……

金風(fēng)送爽，我校的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。賽場上的運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，賽出了水平、賽出了風(fēng)格！“加油！加油！”一陣陣加油聲不絕于耳。經(jīng)過一輪輪精彩的比賽后，終于輪到我們四年組的跑步了！

比賽開始了。只聽“砰”的一聲發(fā)令槍響，我班號(hào)稱“小劉翔”的王者同學(xué)就像一支離弦的箭，“嗖”的一下沖出了起跑線。他邁開大步，俯下身子，雙臂用力擺動(dòng)，使勁地跑著。這時(shí)，他既像一匹飛奔的駿馬，腳下又好像踩了“風(fēng)火輪”一般。可是過了一會(huì)兒，王者已經(jīng)累得氣喘吁吁、上氣不接下氣了。此時(shí)，他已經(jīng)從第一名落后到了第四名，豆大的汗珠從他的臉頰上流了下來，他好像有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。這時(shí)，我班所有的啦啦隊(duì)員著急了，他們齊聲給王者吶喊助威，有的一邊揮舞著紅領(lǐng)巾，一邊在喊：“加油，王者，你是我班唯一的希望！”有的在喊：“王者，你是最棒的，你是我們班的英雄！”？？吶喊聲響徹了云霄。王者在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，更加賣力了，他的雙臂使勁地?cái)[動(dòng)。哇！他從第四名追到了第二名。

到?jīng)_刺階段了！“小劉翔”好像要把身體內(nèi)的一切能量都發(fā)揮出來。他咬緊牙關(guān)，奮力地跑著。現(xiàn)在只剩下10米了，操場上的加油聲又響了起來，這加油聲此起彼伏，一浪高過一浪，真是震耳欲聾。還剩5米了，王者使出吃奶的勁兒，沖過了終點(diǎn)線。“我們第一，我們第一?！本瓦@樣，金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)的100米跑步比賽畫上了圓滿的句號(hào)。