校園愛情利弊一百字作文(搜一篇關于大學生校園戀愛的利弊的論文)

1.搜一篇關于“大學生校園戀愛的利弊”的論文

大學生戀愛利弊論文 大學生是否應該談戀愛，談戀愛是否會造成很大影響已經成為近年來社會談論的熱門話題之一。

有不少同學聽到這個話題時，會不加思索的說利大或弊大，然而我認為事物總是具有兩面性，大學生戀愛問題同樣也是如此。當我們在生活中所接觸到的是其不利的一面，甚至走向極端時，便會斷定大學生戀愛弊大于利，但如果我們在生活中更廣泛接觸到的是其有利的一面，我們又怎能說是弊大于利呢？這就好象吃魚一樣，我們有時會被魚刺卡住喉嚨，但我們能僅因為這幾根骨頭就說吃魚不好嗎？弊大于利嗎？不是的！因為魚刺卡喉嚨只是一個層面，如果小心，完全可以避免；而只要我們吃魚，就一定能得到營養(yǎng)。

因此我認為在大學期間談戀愛有弊也有利。 多數(shù)的同學在經歷了高考的“煉獄”后，對大學生活充滿無限美好幻想，這其中自然包括了戀愛。

正如我在開篇提出的大學生戀愛有利也有弊，矛盾既是對立的，又是統(tǒng)一的，矛盾雙方依據(jù)一定的條件是可以相互轉化的。我們不能單純的討論是利大于弊還是弊大于利，要全面分析矛盾，堅持兩分法，防止片面性。

矛盾既然是普遍存在的，那么我們就應該具體問題具體分析。 首先，我認為大學生戀愛的利主要表現(xiàn)在這幾方面： 一.生戀愛可以增加一個人的責任感。

正確的戀愛可以使一個人由不成熟到成熟，從而增強對社會的責任感。當同學愛上了一個人之后，就會自覺萌生了一種責任感與使命感，進而學會付出，健全自己的人格。

比如，你有愛偷懶的毛病，而他（她）不喜歡，那你就有可能為了對方而改變；或者你有愛沾小便宜的毛病，而對方不喜歡這樣，那就有可能為了對方而改變。 二.學生戀愛可以使一個人更有理想和抱負。

理想賦予愛情深刻的社會內涵，是愛情的內在依據(jù)，愛情是兩個人感情的交融，是愛對方和愛自己的統(tǒng)一，一方對人品的期望回影響另一方對人品的期望；一方對行為的認同會影響另一方行為的標準；一方的言談會影響另一方心聲的表露。這種人格上的相互映襯，志趣上的相互認同，就形成了雙方對生活的共同理想，從而使戀愛中的男女精神振奮，彼此受到鼓勵，激發(fā)人的智慧，升華人的品格。

三.正確的戀愛觀可以使大學生更加尊重人格的平等。 戀愛作為一種人際交往形式，也必然受到道德的約束。

愛對方就要給對方自由和快樂，要尊重對方。其實大學校園中動人的愛情故事也不乏有之。

據(jù)報載，某大學的一對戀愛中的男女，男孩不幸患上了白血病，而女孩知道后并沒有拂袖而去，她更加的關心愛護男友，并且不顧社會的議論，獨自一人在大街上向路人討錢來給男友治病?？梢哉f他們的愛情是積極的，美好的，更是感動人的。

四.戀愛成為學習的調劑和促進兩個人進步的動力。 俗話說士為知己者死，女為閱己者容，兩人相愛后，總希望展示最好的一面，共同追求更好的東西，此時，就會產生出不斷努力向上的動力，比如兩個人一起商量考研，一起出國，無論結果如何，過程中的積極與努力都已具有不容忽視效應。

其次，我也不否認大學生談戀愛也確實存在者弊端。 一.大學階段，是同學們從青春期向成人過度的一個時期，其心理和生理還未達到完全的成熟，容易產生一時的沖動。

在大學里，一個人離家在外，常常會感到孤單，這時就渴望有一個自己可以傾訴和依靠的人， 各自地域的差距，導致性情還有習慣都不同，就使異性更具有神秘感，更有吸引力，從而更加深了同學們渴望刺激與新鮮的追求。有些同學在與異性的交往中不能準確的區(qū)分友誼與愛情，被沖動與對異性的好奇蒙蔽了雙眼，天真的以為自己的愛情降臨，草率的交往之后，隨之而來的往往是難以磨滅的痛苦。

二.大學生活雖是美好的，我們可以適當?shù)妮p松一下，但我們還是應該以學習為主的。一心不能二用，既然你戀愛了，就很有可能影響到自己的學習。

有些同學竟錯誤的把愛情放在人生的最高地位，奉行愛情至上主義，沉迷于感情的纏綿之中，最終影響學習，影響到自己的前途。 某A大的一名女身生因為感情問題而跳湖自盡了，這樣的悲劇在高校并不罕見。

這就說明當代的大學生的心里素質還是不高。 三.還有些大學生把戀愛看成一種時尚，他們認為在大學里不談戀愛就跟不上時代的步伐，于是不管喜歡與否，適合與否，亂追一氣，亂愛一氣。

他們是“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”把愛情當成兒戲，這樣不僅會傷害對方，也會傷害自己，甚至對周圍同學及家人也造成了一定的傷害。 四.大學生在經濟上不能完全獨立，多數(shù)同學的經濟仍舊來源于父母。

談戀愛增加開支使不可避免的。每逢星期天，大學校園里的“偶數(shù)”就會很多，他們出入于高級的飯館，買昂貴的東西，卻不曾想到他們的浪漫是用父母的血汗錢換來的！有些大學生在選擇戀人時竟以是否有錢為標準，真正的愛情是不會以金錢為基礎的。

五.學校的環(huán)境和社會的環(huán)境差距很多， 同學們在學校里海誓山盟，但由于家庭、社會等等多方面因素，畢業(yè)后，多數(shù)各歸各位，成功率非常的低，倘若心理素質不夠好，那么等待這些戀人們的又將是生離死別般的痛苦。 對于大學生談戀愛這一問題，我們不能盲目的贊同，也不能武斷的反對。

2.關于校園戀愛的利與弊

早戀有弊有利，但最終還是看你自己的自控能力。

如果你的自控能力強的話。 早戀其實并不影響學習，只要你能夠克制住自己的心態(tài)，不讓早戀影響學習，也就是說，跟女（男）朋友談戀愛時，快樂的享受，學習的時候，拋開愛情，努力學習，這樣我相信不會影響學習的，我們年級就出了許多這樣的人，他們都是雙雙對對，沒有一個因早戀影響學習的，反而有些男生在女朋友的鼓勵下，成績更上一層樓，也有男生為了女朋友，不再抽煙，不再吸毒，去網吧，電游室等~可以說早戀救了這些學生啊. 你們那些所謂早戀影響青少年，那我到要問問你們，外國的小孩子幾乎都早戀，為什么外國仍然保持繁榮的制度？（PS：本人15歲，以上純屬個人觀點）。

3.簡述校園愛情的利與弊

學生就談戀愛的話，稍有不順就會胡思亂想，傷心失落，無心學習。這就是早戀帶來的不良后果了。影響前途怕是得不償失。

適宜的戀愛可以激勵人上進，不宜的戀情也可以毀掉一個人。青少年擔當著學習重任，失意的同時更擔誤了學業(yè)。所以，我想說的話，學生就應該以學業(yè)為重。能做朋友就做朋友好了！

早戀不宜。要明確清楚自己想要的是什么。同學間能在學習上相互交流心得，相互幫助最好不過~

學生還小，未來有太多的不確定性，反正不是應該談戀愛的年齡，不如順其自然好了。

4.求一篇《大學生戀愛利與弊》的小論文

大學生是否應該談戀愛及大學生談戀愛的影響成為近年來社會談論的熱門話題之一。

事物往往具有兩面性，有時我們往往只看到其中的一面，甚至走向極端。我認為在大學期間談戀愛有利也有弊。

大學生活是人生值得回憶的一段美好生活。大學生基本上都是17——25歲之間的青年，他們都是經過了高中的“煉獄”。才走進美好的大學殿堂，許多的大學生都會如釋重負，他們都會在大學的生活中有所改變，當然，這包括談戀愛。其實大學生談戀愛并不是無益的。首先，我認為大學生談戀愛可以增加一個人的責任感，正確的戀愛可以使一個人由不成熟到成熟，從而增強對社會的責任感。既然愛一個人，就要為對方付出，要對對方負責任，要使對方快樂，只要對方幸福，自己也就是幸福的。也許你有愛偷懶的毛病，而他（她）不喜歡，那你就有可能為了對方而改變；也許你有愛沾小便宜的毛病，而對方不喜歡這樣，那就有可能為了對方而改變。

其次，戀愛可以使一個人更有理想和抱負。理想賦予愛情深刻的社會內涵，是愛情的內在依據(jù)，愛情是兩個人感情的交融，是愛對方和愛自己的統(tǒng)一，一方對人品的期望回影響另一方對人品的期望；一方對行為的認同會影響另一方行為的標準；一方的言談會影響另一方心聲的表露。這種人格上的相互映襯，志趣上的相互認同，就形成了雙方對生活的共同理想，從而使戀愛中的男女精神振奮，彼此受到鼓勵，激發(fā)人的智慧，升華人的品格。

戀愛作為一種人際交往形式，也必然受到道德的約束。正確的戀愛觀可以使大學生更加尊重人格的平等。愛對方就要給對方自由和快樂，要尊重對方，對方是否接受自己的愛，是否拒絕自己的愛，是否會給自己愛，都是對方的自由。其實大學校園中動人的愛情故事也不乏有之。據(jù)報載，某大學的一對戀愛中的男女，男氦不幸患上了白血病，而女孩知道后并沒有拂袖而去，她更加的關心愛護男友，并且不顧社會的議論，獨自一人在大街上向路人討錢來給男友治病。可以說他們的愛情是積極的，美好的，更是感動人的。

大學生談戀愛難道都是益處嗎？其實不然。大學生正有青春期向成人過渡的一個時期，其心里和生理并不是完全的成熟，容易產生一時的沖動。有些同學在與異性的交往中不能準確的區(qū)分友誼與愛情，容易造成誤會，從而給雙方都帶來煩惱。大學生活雖是美好的，我們可以適當?shù)妮p松一下，但我們還是應該以學習為主的。一心不能二用，既然你戀愛了，就很有可能影響到自己的學習。有些同學竟錯誤的把愛情放在人生的最高地位，奉行愛情至上主義，沉湎于感情的纏綿之中，從而影響學習，進而影響到自己的前途。某A大的一名女身生因為感情問題而跳湖自盡了，這是一個悲劇，這就說明當代的大學生的心里素質還是不高。還有些大學生戀愛是一種時尚，他們認為在大學里不談戀愛就跟不上時代的步伐，其結果是不管喜歡不喜歡，不管性格是否和的來，就亂追一氣，亂愛一氣。他們是“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”把愛情當成兒戲，這樣會傷害對方，也會傷及自己。

大學生基本上還沒有自己掙錢的能力和渠道，基本上都是花父母的錢。在談戀愛期間，不可避免的就會增加開支。每逢星期天，大學校園里的“偶數(shù)”就會很多，他們出入于高級的飯館，買昂貴的東西。他們不知道他們在榨取父母的血汗??！有些大學生在選擇戀人時竟以是否有錢為標準，真正的愛情是不會以金錢為基礎的。

對大學生談戀愛，我們不能盲目的贊同，也不能武斷的反對。我們要用正確的態(tài)度看待。大學生要樹立正確的戀秒觀既要認識到戀愛所帶來的積極影響，也要認識到戀愛的負面影響。

對于大學生來說，如果與愛情在大學時代相逢，那就用心去呵護，加倍的珍惜，要有正確的戀愛觀，處理好戀愛中各種關系，這樣就可以在擁有美好的前途的同時，也擁有一份純真美好的甜蜜愛情

5.大學戀愛的利與弊

大學是戀愛的溫床，因為在畢業(yè)之前，不需要經受生活，就業(yè)等許多方面的壓力，所以許多的學生選擇在大學談一場戀愛，他們牽著手走在大學的校園里，俗話說："戀愛是大學的必修課"，通過戀愛，是他們懂得什么是愛情，不可否認，他們中的大部分都是失敗的，但失敗讓他們成長，成熟.這就是利

另一方面，許多大學生一心想著戀愛，荒廢學業(yè)，揮霍金錢，滋生享樂主義和拜金主義，甚至為了追女生再動干戈.上次西安發(fā)生的大學生殺人案件就是因為戀愛原因。.這些就是弊

所以大學戀愛一定要慎重，權衡好學業(yè)與戀愛兩者的關系.我個人認為可以戀愛，但以學習為主，最佳的情況是讓愛情成為學習的動力

6.高中戀愛利與弊,800字

生活水平的提高使人們越來越講究外型的個性化與時尚化。

而大部分學校卻在這樣的社會中竭力遏制學生將自己的個性在外型中展現(xiàn)。這種做法所帶來的，究竟是利多還是弊多？ 現(xiàn)在先列舉瑞安的兩所高中對比一下。

絕大部分家長與老師認為，是否追求時尚決定了一所高中質量的高低，留馬尾辮的就是好學生，留劉海的學生就不思正業(yè)。像瑞安中學與二職的區(qū)別一樣。

雖然二職與瑞中校規(guī)都明確規(guī)定在校學生男生不能留長發(fā)，女生不能佩戴首飾，所有學生不允許燙發(fā)染發(fā)。但在二職，絕大部分學生沒有遵守校規(guī)，仍然要留長發(fā)的留長發(fā)，想戴首飾的戴首飾，衣服穿地花枝招展，那些留著沒經過任何燙染，不帶劉海的黑色馬尾辮的學生在那所學校實屬罕見。

而瑞中學生則是清一色的白藍色校服，男生楊梅頭。據(jù)調查約有百分之五十的瑞安中學女生在校規(guī)——“留前不留后”的要求下選擇了短發(fā)。

而那些衣著打扮類似職高的瑞中學生也實屬罕見。從限制學生外型的利處來講，的確，學校對學生外型的限制力度大小對學生的成績好外有較大的作用，校規(guī)嚴格的學校的學生成績明顯高于其他學校的學生。

限制學生穿著，統(tǒng)一外型也在很大程度上方便了學校的管理，而且樹立了學校的形象，也就是家長們說的——校風好。 但是對于學校限制學生外形的弊處，家長與老師們卻選擇了類似于逃避的態(tài)度。

一些較為開明的老師說：“這也是為了方便學校的管理，樹立學校的校風，你們就忍上三年，畢業(yè)以后，你們喜歡怎么打扮就怎么打扮?！倍恍┮試绤栔Q的老師則說：“學生要什么打扮，只管讀好書就行了，穿那么好看干什么，談戀愛啊？！”一講到穿著，老師就很喜歡拿學生讀書的義務，或是早戀的危害性來搪塞學生。

一個人追求美好的外型，這是優(yōu)點。只要合理，學校不應該過分要求。

如今，女學生留劉海已經成了相當普遍的現(xiàn)象，就好比當年女學生留學生頭。 現(xiàn)在的社會需要有個性的人才。

而外型正是個性的一方面體現(xiàn)，學生需要符合自己性格的外型。學校的某些過為嚴厲的要求會抹滅學生獨有的優(yōu)點，比如審美能力。

據(jù)調查，大部分剛剛進校的學生認為學校的校服雖然簡樸大方，但確實難看！可是穿了一個學期以后，大部分學生都轉變了思想，對于校服的設計越發(fā)滿意，竟覺得自己學校校服其實很好看。但是看到其他學校的校服時又不禁感嘆：真是難看死了，我們的沒法比。

其實各個學校的校服設計的都差不多，根本沒有那么大的差距。很明顯，這個現(xiàn)象說明長期穿難看的衣服會導致學生對美丑的事物麻痹，審美能力下降。

綜上所述，學校限制學生外型并非沒有道理，但是過于嚴厲的話，效果會適得其反。學生需要性格發(fā)展的空間，學校應給與正確的審美引導，而不是一味地強加。

7.大學生戀愛弊大于利

愛情是一個老得不能再老的話題，可不是人們常談常新的話題，正值青春妙齡的大學生對愛情充滿了浪漫和憧憬，隨著人們的社會觀念和生活方式的變化，戀愛問題已經滲透到了大學生的學習生活，人生態(tài)度，理想等各方面，大學生談戀愛已成了校園內現(xiàn)實的問題，兩個人花前月下親親我我，固然很浪漫，但請這些年輕的朋友們擦亮你們的的慧眼，認清這藏在書包里的玫瑰的廬山真面目吧，大學生談戀愛弊大于利.第一耽誤了學習，人們常說情為何物，直叫人以身相許，當你的愛情開始的時候真是讓你時刻牽掛著對方，想和對方每時每刻在一起.這就是相思之苦，你說你還能很好和靜下心來學習嗎？第二，大學生在大學期間，幾乎所有的活動起點來源于家里人的支持，談戀愛要消耗很多金錢，可以說大學生和心上人的瀟灑，浪漫是建立在父母辛勤的汗水之上，熱戀中的你們又可有想到嗎？第三，大多數(shù)戀愛中的大學生，他們的戀愛觀都是盲目且極不成熟的，有的大學生談戀愛強調跟著感覺走，很少考慮現(xiàn)實中的問題，有的大學生為滿足虛榮心而"愛".不關心戀愛的真正目的和結果，這些不正確的態(tài)度和觀念妨礙了我們的學習，而且扭曲正確的愛情觀，從而形成錯誤的觀念.失敗的經歷會給未來的帶來消極作用，大學生談戀愛弊大于利，大學生本身的生心需要加上大學生的沖動和不成熟以及對愛情的理解偏差再加上大學生的責任意識淡薄還有愛情自身的盲目性與社會沒有正確引導和教育等現(xiàn)實因素，從而造就了大學生談戀愛的諸多弊端，這些弊端都是現(xiàn)實存在而且無法逃避的，并且對大學生長遠的發(fā)展有著極其不利的影響，有的同學認為戀愛中的彼此可以激發(fā)人的潛能，促進學業(yè)，但是大學階段時間和精力都是有限的，社會和家庭的壓力，學校內同學間的競爭都可以轉化很好的動力，促使你集中精力投入學習中去，這種動力并非只有戀愛才可激發(fā)的.我方堅定大學生談戀愛弊大于利，學子們，大學階段是人生的黃金階段，我們應該努力學習知識和陶冶情操，在鍛煉人格的過程中樹立正確的戀愛觀，只有先成才提高了自身的素質，朔造成高尚的品質才能去求到真正的愛情.在人生的各個階段做好該完成的事情才能使人生更加豐富充實而有意義.大學生們奮發(fā)圖強吧，事業(yè)愛情雙豐收定會出現(xiàn)在我們奮斗后的明天 我們不是危言聳聽，也不是宣揚禁欲主義，我們今天這個辯論賽的目的也就是要從現(xiàn)實出發(fā)去認識和解決問題，我們希望大學生在品嘗愛情美酒的時候，有空也品一品現(xiàn)實的咖啡，多一分清醒，多一分從容。