我愛校園如愛家作文(愛校愛系如愛家作文)

1.愛校愛系如愛家作文

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”，這高亢有力旋律，曾經(jīng)鼓舞多少華夏兒女為新中國的誕生而奮斗。如今的我們，未來的主人為祖國的興旺而努力，為國家貢獻(xiàn)力量，熱愛自己的國家。中國的960萬公里的土地發(fā)生巨變，一條巨龍?jiān)隍v飛，一座雄獅屹立在世界的東方。祖國我為你驕傲、自豪。我們中學(xué)生也要愛哺育我們的母校，這是知識(shí)的天堂，我們的樂園，學(xué)生的樂土，啊，親愛的母校，我愛你！我們是未來的主人，肩負(fù)著祖國繁榮的重?fù)?dān)，愛國愛校，貢獻(xiàn)力量是我們的責(zé)任。 歲月無情，流年似水，驀然回首，我們偉大的民族已經(jīng)經(jīng)歷了五千年的滄桑歲月。多少興衰，多少歡樂，已成為歷史。1949年10月1日，這是個(gè)永遠(yuǎn)值得中國人民紀(jì)念的日子。毛主席親自升起中國的第一面五星紅旗，偉大的中華人民共和國終于站起來了，人民當(dāng)家作主人，結(jié)束了舊中國任人宰割，備受屈辱的歷史。56個(gè)民族，組成一個(gè)充滿活力與光明、繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義大家庭。隨著中華人民跨越北極點(diǎn)，在北極留下了炎黃子孫的腳?。蝗嗣癖娭境沙菓?zhàn)勝非典；神舟五號(hào)載人飛船順利升空，留下中國人的笑臉……這個(gè)偉大的民族難道不值得我們愛嗎？ 也許有人會(huì)說：“我還小，等長大了再來吧！現(xiàn)在我們又能做什么呢？”這你就錯(cuò)了，愛國時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，隨地吐一口痰看起來事小，能反應(yīng)了你的素質(zhì)，對(duì)國家的熱愛。在國內(nèi)是一件小事， 在國外就是丟十二億中國人的臉。愛國是把東西和錢、甚至是生命給國家，而有的人砍國家、吃國家、拿國家，國家會(huì)好嗎？ 有國才有家，愛國更要愛家。醫(yī)生有家，那是醫(yī)院；工人有家，那是工廠；而我們中學(xué)生的家，就是我們的校園。天下沒有一個(gè)人不愛自己的家，正因?yàn)槿绱?，才要珍惜它，愛護(hù)它！校園是個(gè)神圣的地方，它是知識(shí)海洋里的避風(fēng)港，我們就是一只只小船；它是云朵，我們就是一顆顆雨滴；它是沙漠中的綠洲，我們就是一朵朵小花；為了讓校園更美麗，那么就從小事做起。撿起一片廢紙，幫助一位同學(xué)，甚至認(rèn)真聽一堂課……這些微不足道的小事，正是愛校的體現(xiàn)。如果人人都不撿紙，人人扔紙，卻坐視不理，校園會(huì)美嗎？一張紙小的微不足道，但是，“繩鋸木斷，水滴石穿”，個(gè)個(gè)扔，個(gè)個(gè)不撿，校園可不就變成“垃圾站”。反之，那就是愛校。如果大家都認(rèn)為愛校是自己的責(zé)任，從自身找原因，那校園一定會(huì)變的更加美麗。 作為一名六中人，我為六中而驕傲；作為一名中國人，更為自己是中國人而自豪。讓我們從小事做起，為祖國、為校園貢獻(xiàn)力量，這是我們應(yīng)有的責(zé)任。

翻開歷史的畫卷。一個(gè)個(gè)鮮明的人物呈現(xiàn)在眼前，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，激蕩著人們的內(nèi)心。 把青春獻(xiàn)給祖國，用我們的內(nèi)心的熱情譜寫出動(dòng)人的樂章，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場景，再度讓我們沉浸于感動(dòng)之中。 雷鋒，一位被人熟知的人物，他用他的激情與熱情幫助別人，把自己的青春獻(xiàn)給了祖國。 孔繁森，一位支援西藏的干部，用自己一顆為人民服務(wù)的心，收養(yǎng)孤兒，做出政績，把自己的青春獻(xiàn)給了祖國。 作為21世紀(jì)的青年，我們應(yīng)擁有一顆報(bào)效祖國的志愿，以振興民族的使命為已任，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，并為此而堅(jiān)持不懈的奮斗。 把青春獻(xiàn)給祖國，用自己的一腔熱血為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，永遠(yuǎn)向前進(jìn)。 把青春獻(xiàn)給祖國，用自己的智慧與力量為祖國建設(shè)事業(yè)的繁榮昌盛，社會(huì)主義江山的鞏固，任重而道遠(yuǎn)。 把青春獻(xiàn)給祖國，看到五星紅旗冉冉升起，聽著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》，難道你會(huì)無動(dòng)于衷，不為之感動(dòng)嗎？沒有一點(diǎn)想報(bào)效祖國的念頭嗎？那么就用你高深的學(xué)識(shí)和深造的眼光來報(bào)效祖國。 讓我們腳踏實(shí)地，憑著一顆赤子之心，為我們的祖國奉獻(xiàn)我們的全部。 國家是大家的，愛國是每個(gè)人的本分，人類最高道德具有一顆愛國心，把自己的青春與精力全心全意投入到報(bào)效祖國的行列中，愛祖國猶如愛自己的家一樣，只有付出努力，建設(shè)成強(qiáng)大的國家，才能屹立于世界民族之林。 把青春獻(xiàn)給祖國，讓我們的祖國以嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方。 “沖決歷史桎梏，浩蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)?！笔俏覀兦嗄甑氖姑瑸樽鎳姆睒s昌盛而下定決心為祖國奉獻(xiàn)一切，奔向未來，用飽蘸智慧的畫筆去描繪祖國未來的宏圖。 把青春獻(xiàn)給祖國，為了祖國光明的前途，為了共產(chǎn)主義的燦爛未來，干！拼！

2.以愛校如為家為話題寫一篇600字作文

學(xué)校，當(dāng)你聽到這個(gè)名詞時(shí)，你的感想如何呢？是洋溢歡聲笑語的，是充滿朝氣蓬勃的，或是少年兒童在里面長知識(shí)、學(xué)做人的？這些都是，它是少年兒童盡情遨游的知識(shí)海洋.我的小學(xué)，就是這樣的.

小學(xué)的天總是那么的藍(lán)，云總是那么的白，樹總是那么的綠，一年四季總是那么并且美麗.春天，這里充滿生機(jī)，青草冒出嫩芽，樹枝抽出新綠，小鳥會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人以一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像一個(gè)油畫家筆底的畫面，顯得格外靚麗；冬天，瑞雪飄飄，銀裝素裹，這里就像動(dòng)畫片里的童話世界…….

小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師總是那么的棒.他們都把自己的心獻(xiàn)給了小學(xué)，正是他們，才讓我們這些學(xué)生感到快樂、幸福、無憂無慮.

老師，您總是把我們放在第一位，一切為了我們，為了我們的一切，這是您無聲的付出.“育創(chuàng)新之人才，達(dá)成功之通途”是您對(duì)我們的承諾；創(chuàng)新、勤學(xué)、尊師、愛校，是您對(duì)我們唯一的要求.您教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)合格的人，教我們將理論與實(shí)踐結(jié)合在一起，成為全面發(fā)展的人才.因此，從您懷中飛出的小鳥，都擁有一個(gè)屬于自己的明媚藍(lán)天.

小學(xué)的同學(xué)們都互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛.記得那次我的鉛筆全斷了，同學(xué)們看著我那為難的樣子，都爭著把鉛筆借給我，我被當(dāng)時(shí)的那一幕感動(dòng)了，雖然這只是件小事，可我的腦海里卻記憶猶新.

我愛我的校園，所以我不能讓校園里的一草一木受到損害，當(dāng)同學(xué)往草地上踩的時(shí)候，我們要去阻止他；當(dāng)我們看見地上一旦有紙屑的時(shí)候，我們就要主動(dòng)地把紙屑撿起來；當(dāng)同學(xué)在花園里摘花的時(shí)候，我們都要去給他說明道理.

我愛我的校園，不僅是它風(fēng)景優(yōu)美，更重要的是它給我們知識(shí)和教我們?cè)鯓幼鋈?

3.愛校如愛家作文二年級(jí)

中國，一片屹立于世界東方的神圣土地；中華民族，一個(gè)生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。

自古以來，我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因?yàn)檫@資源的富饒，因?yàn)檫@山川的壯麗，因?yàn)檫@文化的燦爛，更因?yàn)樯頌辇埖膫魅伺c生俱來的情感，我們發(fā)自內(nèi)心、源于真情地贊嘆---我愛中國！ 熱愛祖國，不是一件可以一氣呵成的事，卻是可以點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事。

若沒有家庭的和諧，便沒有社會(huì)的和諧，沒有家庭的平安，就沒有整個(gè)社會(huì)的安寧有序，家和萬事興。 家是愛的聚合體，試看天下之家，皆為愛而聚，無愛而散。

家是一個(gè)感情的港灣，家是成長的搖籃，家是一個(gè)靈魂的棲息地，家是最能讓自己放縱的地方，家是一個(gè)精神的樂園。家就是你和你家人在一起的情感的全部。

擁有它時(shí)，它平凡如柴米油鹽醬醋茶；失去它時(shí)，掏心掏肝也找不回。雖然，有時(shí)我們會(huì)與父母鬧不愉快，但是卻不能否認(rèn)家是最溫暖的。

沒有什么地方可以和家一樣，也沒有什么地方可以和家相提并論。 愛家要先愛自己，一個(gè)不愛家的人拿什么來愛家？就像是老鼠愛大米一樣，無論身在何地心中要有家。

作為一名學(xué)生，我們要做到熱愛學(xué)校。人人都說：“愛校如愛家?！?/p>

愛校，這個(gè)簡單而又復(fù)雜的詞語，包含的意義卻非常深，因?yàn)樗恰吧啤钡谋憩F(xiàn)。從一個(gè)人愛不愛校，可以看出他的本質(zhì)。

當(dāng)你在書聲瑯瑯的校園中漫步時(shí)，你發(fā)現(xiàn)地上的一團(tuán)廢紙時(shí)，你會(huì)主動(dòng)去拾起嗎？當(dāng)你看見校內(nèi)有以大欺小的行為時(shí)，你能上前去阻止嗎？當(dāng)你跨出校門，你能保證不隨地吐痰，吐口香糖嗎？如果你是一個(gè)愛校的人，你能自信地說“我能！”車爾尼雪夫斯基曾說：“要是一個(gè)人的全部人格，全部生活都奉獻(xiàn)給一種道德追求，要是他擁有這樣的力量，一切其他的人在這方面和這個(gè)人相比起來都顯得渺小時(shí)候，那我們?cè)谶@個(gè)人的身上就看到崇高的善”，的確，那是善！我們愛校的行為又何嘗不是善的表現(xiàn)呢？愛校行動(dòng)只是一種形式上的行動(dòng)，而真正從中獲益菲淺的是我們自己的心靈??！從自己做起，你會(huì)慢慢領(lǐng)會(huì)“善”字的意義。 我愛我家，我愛我的學(xué)校，同樣的，我也愛我的祖國。

我是中國人，我有這份義務(wù)和責(zé)任去愛我的祖國?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”。

愛國使我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該對(duì)生我養(yǎng)我的這片土地懷著深深的熱愛和感激之情。國家需要人才，國家需要建國的棟梁，國家需要每個(gè)人的貢獻(xiàn)，國家希望你學(xué)成長大為國效命。

我們學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了我們國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強(qiáng)盛了，個(gè)人才有前途，才有希望。因?yàn)樘煜率俏覀兠總€(gè)人的責(zé)任興亡。

4.保護(hù)新校舍,愛校如愛家作文

二月二十五日，是一個(gè)陽光明媚的日子；我們踏著春風(fēng)來到了新的校舍。

我格外的激動(dòng)。 走進(jìn)新的教學(xué)樓，寬敞的教室，雪白的墻壁映入眼簾，更加堅(jiān)定了我愛護(hù)新校園的決心。

因?yàn)樗鼘槲覀兩贤晷W(xué)，它就是我們的第二個(gè)家。 如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，墻壁和桌椅被涂寫、被刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處是垃圾污物，處于這樣的校園中，我們哪兒來愉悅的心情？又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)，身心健康地成長呢？所以，我們一定要愛惜新的教學(xué)樓，不讓它受到一點(diǎn)兒侵蝕，像愛護(hù)我們的家一樣愛護(hù)它。

為此，我決定遵守以下幾點(diǎn)： 1.節(jié)水為榮，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，防止滴漏，節(jié)約每一滴水。 2.講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋，不亂扔廢紙，不亂扔任何垃圾，愛護(hù)每一寸土地。

3.不在墻壁上亂涂、亂抹、亂花，不亂踢、亂踩、磨損墻壁，不要在墻壁上留下任何痕跡。 4.保護(hù)現(xiàn)有花草樹木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一朵鮮花，愛護(hù)每一株幼苗。

5.多在教室里放幾盆綠色植物，精華空氣，裝飾教室，讓它變得更加絢麗多彩。 優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)理，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人。

相信大家都用心的保護(hù)我們的第二個(gè)家——學(xué)校。校園是個(gè)神圣的地方，它是沙漠中的綠洲，我們則是一朵朵小花。

為了讓校園更美麗，那么就從小事做起。做一些微不足道的小事，正是愛校的體現(xiàn)。

如果大家都認(rèn)為愛校是自己的責(zé)任，那校園一定會(huì)變的更加美麗。讓我們共同創(chuàng)造文明、整潔、美好的校園，讓我們的心靈在這美麗的地方健康的成長吧。

5.愛家鄉(xiāng)愛校園作文600字左右

汽車……你看籃球廣場，帶動(dòng)更多的農(nóng)民發(fā)家致富，回家造起了高高樓房，你想要什么，愛護(hù)她的一草一木，有的在跳舞，及時(shí)關(guān)掉水龍頭；打掃除時(shí)，同學(xué)是我的兄弟姐妹，冬天有綠油油的麥地；用餐時(shí)，長大了用自己所學(xué)的技術(shù)回家辦大型企業(yè)，春天有金燦燦的油菜花；我愛校園，學(xué)校就是我的家，校園是我學(xué)習(xí)和成長的地方。

我的家鄉(xiāng)在丹陽市的南邊——里莊鎮(zhèn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我仔細(xì)擦窗戶。生活在風(fēng)景如畫，我愛校園，我覺得特別開心，建更闊的馬路，有的在舞劍……個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容，吃的；每個(gè)孩子都有自己的校園，秋天成熟的稻子泛著金浪，鳥語花香的校園，家鄉(xiāng)是我出生和生活的地方，美化靠大家，我要讓我們的教室窗明幾凈，村里的那些壯勞力還到外地打工；一旦發(fā)現(xiàn)地面有紙屑，我愛家鄉(xiāng)。

這是江南水鄉(xiāng)一個(gè)美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我要好好學(xué)習(xí)。我的學(xué)校是里莊中心校。

我愛自己的家鄉(xiāng)，一早就來了許多健身的老人，有的在打球。我家鄉(xiāng)的人民個(gè)個(gè)勤勞樸實(shí)、玩的……應(yīng)有盡有，有的人家還買了摩托車，夏天有一望無垠的稻田，戶戶魚米香，造更高的房子！我的家鄉(xiāng)和我的校園都充滿了詩情畫意，家家養(yǎng)牲畜，特別幸福。

每當(dāng)集市到來。我愛家鄉(xiāng)，以優(yōu)異的成績回報(bào)老師，老師是我的父母家長。

農(nóng)閑的時(shí)候，賺回大把的鈔票，我注意節(jié)約每一粒糧食、穿的，就立即撿起放進(jìn)垃圾箱，就能買到什么。學(xué)校是我家，讓我們的操場整潔衛(wèi)生，也愛校園，長大把家鄉(xiāng)和學(xué)校建設(shè)得更加美好，街道上可熱鬧了，用完水，我小心清除操場上的雜草。

我們?cè)诶蠋煹牟赣陆】党砷L，我現(xiàn)在要奮發(fā)圖強(qiáng)。這兒一年四季風(fēng)景如畫愛家鄉(xiāng)愛校園每個(gè)孩子都有自己的家鄉(xiāng)。

我愛老師，有的在跑步。

6.愛家鄉(xiāng)愛校園的作文

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天，我演講的題目是《愛我校園》。

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和家長的心一樣，希望我們健康成長。校園，就如同我們第二個(gè)家。我愛我們的家，我愛我們的校園。

花開的日子里，我們走進(jìn)三十二中學(xué)這個(gè)充滿愛的地方；花開的日子里，我們遨游在三十二中學(xué)這個(gè)知識(shí)的海洋；花開的日子里，我們?cè)谌袑W(xué)幸福歌唱、編織夢想、譜寫年輕的樂章。

從前的選擇，讓素不相識(shí)的我們相聚在三十二中學(xué)這個(gè)溫暖的家，我們?cè)谶@里幸福成長。

周一的時(shí)候，我們站在操場上，靜靜的等待國旗冉冉升起，跟著國歌輕唱，看著國旗升起，看著我們對(duì)未來的希望。課間操的時(shí)候，我們一起做操，一起讓青春飛揚(yáng)。

我愛我們的校園，在這樣的校園里我們不會(huì)無聊。學(xué)校舉辦的各式各樣的活動(dòng)，讓我們揮灑了青春的汗水，留下了拼搏的身影。

我愛我們的校園，這里是快樂的源泉。校園里總涌動(dòng)著快樂的身影，童真與歡笑總演奏出美好的旋律，青春的容顏總綻放著迷人的笑。

如果，天空的存在是為了展示雄鷹的自由；如果，大海的存在突出蔚藍(lán)的精彩；如果，玫瑰的存在是為了襯托情感的熱烈。那么，校園的存在一定是為了我們可以在知識(shí)的海洋里自由翱翔。在這里，會(huì)有無盡的書本等著你閱讀，會(huì)有深?yuàn)W的問題等著你去探究……

我愛我的校園，這里沒有外界的壓力、社會(huì)的煩惱，在這里，我們像總也長不大的孩子一樣無憂無慮。我們的生活如詩如畫，我們像奔流的小溪，像閃爍的星星，像展翅的雄鷹。

我愛我的校園，愛這里的一花一草一木，愛我在這里經(jīng)歷過的酸甜苦辣，愛這里的老師同學(xué)。

我愛我的校園，愛這個(gè)給予了我成長的地方！

7.校園是我家,愛校如愛家 演講稿

&lt；愛校演講稿>>

同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間過得真快，開學(xué)快兩個(gè)月了，今天國旗下講話的主題是：成才先成人，愛國先愛校。講話之前，我先給大家講一個(gè)故事：

某公司招聘一名職工，應(yīng)聘者很多，最后一個(gè)其貌不揚(yáng)的人被公司選中了，其他應(yīng)聘者不服，就去公司問老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了許多“介紹信”：他在門口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門，說明他做事認(rèn)真、仔細(xì)；他看到那個(gè)殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人；應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身撿起它并放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎？把工作交給這樣的人不是很放心嗎？

同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明，二者之間既是對(duì)立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，涇渭分明，道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長期堅(jiān)持。

比如有的同學(xué)吃了東西，隨手就把包裝紙扔在地上，而有的同學(xué)卻隨手把它撿起來，放到垃圾箱里。有的同學(xué)對(duì)在潔白的墻壁上灑上個(gè)墨跡毫不在意，而多數(shù)同學(xué)一到校就主動(dòng)擦樓道或整理清潔區(qū)；有的同學(xué)課上聽不懂就想說話，而多數(shù)同學(xué)是遇到不明白的問題，就冥思苦想，絕不交頭接耳，唯恐影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。極個(gè)別同學(xué)影響了他人，還橫眉冷對(duì)，沒事找事，而我們絕大多數(shù)同學(xué)影響了他人都能禮貌地說聲“對(duì)不起”。很顯然，以上所述之中，前者屬于不文明的，后者就是很文明的。

在我們校園內(nèi)也有文明與不文明交織在一起的現(xiàn)象，在第一幢教學(xué)樓的二樓和三樓通道內(nèi)有兩塊黑板報(bào)，分別由五年級(jí)組和六年級(jí)組負(fù)責(zé)。每次負(fù)責(zé)的中隊(duì)都按期出好板報(bào)，這也是我們學(xué)校宣傳的窗口，同學(xué)們可以從中了解活動(dòng)信息，衛(wèi)生要求，科技知識(shí)，可我們有的同學(xué)卻故意在上面亂涂亂劃。這種現(xiàn)象在錢橋新民新村、橋南 新村的居委宣傳黑板報(bào)上也曾出現(xiàn)，既影響板報(bào)美觀，影響人們閱讀，又嚴(yán)重?fù)p害了我們當(dāng)代少年的文明形象。這不僅僅是同學(xué)覺得好玩的事，而是個(gè)別同學(xué)明知不對(duì)而為之的問題，要不為什么偷偷地去干呢？這是文明習(xí)慣養(yǎng)成難，惡劣習(xí)慣克服更難的問題，要改就必須自下決心和強(qiáng)制規(guī)范不可。所以請(qǐng)通道兩邊班級(jí)也就是一3班，五3班，五4班的同學(xué)老師要多費(fèi)心，也請(qǐng)其他同學(xué)老師也能平時(shí)多留心，看看到底是哪些同學(xué)在搞破壞，在給我們臉上抹黑。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。

還有，這學(xué)期每周六的上午，學(xué)校的巧巧美食坊在老師、同學(xué)的支持下正常開展活動(dòng)，從酸辣湯、咸泡飯、小湯圓、肉末菜粥、茶葉蛋、油炸脆皮、菜肉餛飩、雞肉串、油炸薯?xiàng)l、酒釀紅棗湯，同學(xué)們都積極參與，取得了較好的活動(dòng)效果。其他班級(jí)的同學(xué)老師也積極參加，這是對(duì)學(xué)?；顒?dòng)的支持，好多同學(xué)都很注意文明，但也有部分同學(xué)不注意自己的形象，在校園內(nèi)邊走邊吃，極不雅觀，更有甚者，把用過的一次性碗、勺到處亂扔、隨手亂放，影響校園環(huán)境，給負(fù)責(zé)衛(wèi)生的老師、同學(xué)又留下了一項(xiàng)額外的任務(wù)。為什么我們不能將它重新收起，放到應(yīng)該存放的地方呢？難道是同學(xué)們不懂嗎？不是，還是同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成不夠，頭腦中的文明意識(shí)淡漠。

為此，學(xué)校作出如下規(guī)定，從本周開始，周六參加美食坊活動(dòng)的班級(jí)要注意以下幾點(diǎn)：

一、活動(dòng)時(shí)間是學(xué)科活動(dòng)以后的兩節(jié)興趣活動(dòng)課，參加校級(jí)興趣活動(dòng)的同學(xué)仍然參加校級(jí)活動(dòng)。二，活動(dòng)內(nèi)容要選擇那些學(xué)生可以全員參與的項(xiàng)目，老師要放手讓學(xué)生鍛煉，從選擇項(xiàng)目，成本核算，動(dòng)手操作，宣傳買賣，讓學(xué)生人人參與，提高能力。三、紀(jì)律要求，活動(dòng)班級(jí)事先要做好準(zhǔn)備工作，以保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)只在規(guī)定場

8.關(guān)于愛校愛家的作文

父愛如山

我是一只小鳥，爸爸的愛就是天空，我飛翔在父愛的關(guān)懷中。我是一條小魚，而爸爸的愛就是海洋，我游弋在父愛的溫馨中。

有一天冬天，我以為不會(huì)太冷，嫌穿太多衣服麻煩，穿得很少就上學(xué)了，外面大風(fēng)像刀似的刮在我身上。我以為到了教室會(huì)好點(diǎn)，但到了我依然渾身冰冷，直發(fā)抖。

突然，我看到爸爸來了！爸爸讓我出去，出來去，爸爸說：“你怎么回事！這么冷的天，生病了怎么辦！給，毛衣，快穿上！”我被父親訓(xùn)斥了一頓，但我絲毫不氣憤。我還沒有穿上毛衣，但一股暖流涌入我的心頭。

父親的愛是溫暖的，但有時(shí)也是“冷酷”的。我很貪玩。一天，我想玩電腦，于是我用三寸不爛之舌說服爸爸后，爸爸同意我玩一個(gè)小時(shí)。玩了一個(gè)小時(shí)后，我想：現(xiàn)在爸爸在睡覺，干脆多玩一會(huì)，反正他也不知道。不知不覺，我玩了兩個(gè)小時(shí)，突然，我聽到了一陣沉重的腳步聲，爸爸起來了，但是晚了，被爸爸看到了，爸爸就氣地快冒煙了，把我打了一頓。一開始我還挺記恨的，但是后來想通了，爸爸打我不是證明他愛我嗎？

父愛是粗獷的，是穩(wěn)重如山的。我在愛中成長，心中亮著一盞感恩的燈，照亮我的人生路

9.愛校愛家愛家鄉(xiāng)的800字作文怎么寫

我們每個(gè)人，除了與生俱有的家園之外，學(xué)校可以說是我們的另一個(gè)成長園地，因?yàn)槲覀兂?jié)假日之外，更多的時(shí)間都將在校園度過，這樣的大家庭很珍貴，因?yàn)樗遣粚儆趥€(gè)人的，是需要我們大家共同營造，共同關(guān)注愛護(hù)的大家園，我們從這里成長，在不遠(yuǎn)的將來，我們這群學(xué)子，也將會(huì)從這里飛向希望的藍(lán)天，飛向自己理想的彼岸。因此，我們更應(yīng)該懂得如何去呵護(hù)把我們推向人生成功彼岸的學(xué)校，更應(yīng)該以一種求知感恩的面貌和心態(tài)去尊愛為我們?nèi)松鷮?dǎo)航的老師們，在今天這樣一個(gè)競爭非常激烈的社會(huì)，唯有學(xué)校，是邁向知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一課堂，是開發(fā)心靈，促進(jìn)知識(shí)升華的第一步伐.

如果說，校園是學(xué)子們的另一個(gè)天堂，那么，學(xué)校里的老師們，就是天堂里指引心靈的天使，一個(gè)好的老師就如同點(diǎn)亮幼小心靈的明燈，讓我們受用終身，讓校園分外輝煌.因此，我們說尊師愛校，它所涵蓋的意義，不僅僅是思想行為素質(zhì)的體現(xiàn)，更是我們回報(bào)感恩的根源。

老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，三尺講臺(tái)見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生，您的諄諄教誨勉勵(lì)塑造了代代國家棟梁。

如果沒有老師們的思想滋潤，我們貧脊的心靈將永遠(yuǎn)空荒；如果沒有老師的孜孜不倦，也就不會(huì)有那么多的名人，偉人的誕生。老師是成功背后的偉人，默默無聞便是您的本質(zhì)；老師您是人類靈魂的工程師，是千載文明的傳承者，是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者，是民族團(tuán)結(jié)的凝聚力。

再過6天，我們即將迎來一個(gè)感恩老師的節(jié)日——教師節(jié)。許多同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備在節(jié)日給老師送上賀卡或鮮花，以表心愿。其實(shí)，尊師不在于贈(zèng)送禮品，尊師應(yīng)該是每位同學(xué)從內(nèi)心發(fā)出的真誠的感悟，并且將這種感悟體現(xiàn)在自己的每一言、每一行中。在課堂上，專心致志的目光，按時(shí)完老師布置的作業(yè)，是對(duì)老師的理解與支持；在校園中，文明的舉止，遵規(guī)守紀(jì)，體現(xiàn)著對(duì)老師的尊重和敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為，見到老師一聲問候，讓老師先行，體現(xiàn)了教師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識(shí)、健壯的體魄以及將來走向社會(huì)創(chuàng)造的巨大成就作為教師節(jié)獻(xiàn)給教師的最好的禮物。

我們說老師是一個(gè)學(xué)校的靈魂支柱，而學(xué)校是一個(gè)提供我們接受教育的場所。如果說老師是文化文明的傳播者，那么學(xué)校就是文化文明的發(fā)源地。在這里，它為我們插上飛翔的翅膀，為我們撐起一片燦爛的藍(lán)天，使我們可以“激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山”，亦可“寧靜致遠(yuǎn)，埋首苦讀”。我們作為一名學(xué)生，在尊師的同時(shí)不能忘了愛校。校園是我們學(xué)習(xí)生活?yuàn)蕵返牡胤?，是我們的家?！拔覑畚壹摇辈皇且痪淇赵?，需要我們的?shí)際行動(dòng)。而學(xué)校的硬件設(shè)施與衛(wèi)生的好壞，從另一個(gè)方面反映了學(xué)校師生的整體素質(zhì)。學(xué)校里的一草一木，一花一葉都是值得回味的，那綠蔭一片的校園默默地注視著我們的身影。

浩浩師恩，梨鏵滴血地付出，載載相伴，相濡以沫的深情，師恩浩蕩，校園情深，尊師愛校是我們共同的目標(biāo)，尊師愛校是民族的希望。同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來，自覺將代表自豪和驕傲的?；諑г谛厍埃蛴孀邅淼睦蠋熕蜕吓说奈⑿蛦柡?，讓我們以尊師愛校為動(dòng)力，以理想信心為針，以勤奮拼搏為線，去編制自己彩色的夢！

10.愛校愛家的作文200多字

愛校愛家

熱愛祖國，不是一件可以一氣呵成的事，卻是可以點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事。

若沒有家庭的和諧，便沒有社會(huì)的和諧，沒有家庭的平安，就沒有整個(gè)社會(huì)的安寧有序，家和萬事興。

家是愛的聚合體，試看天下之家，皆為愛而聚，無愛而散。

家是一個(gè)感情的港灣，家是成長的搖籃，家是一個(gè)靈魂的棲息地，家是最能讓自己放縱的地方，家是一個(gè)精神的樂園。家就是你和你家人在一起的情感的全部。擁有它時(shí)，它平凡如柴米油鹽醬醋茶；失去它時(shí)，掏心掏肝也找不回。雖然，有時(shí)我們會(huì)與父母鬧不愉快，但是卻不能否認(rèn)家是最溫暖的。沒有什么地方可以和家一樣，也沒有什么地方可以和家相提并論。

愛家要先愛自己，一個(gè)不愛家的人拿什么來愛家？就像是老鼠愛大米一樣，無論身在何地心中要有家。作為一名學(xué)生，我們要做到熱愛學(xué)校。人人都說：“愛校如愛家?！睈坌?，這個(gè)簡單而又復(fù)雜的詞語，包含的意義卻非常深，因?yàn)樗恰吧啤钡谋憩F(xiàn)。從一個(gè)人愛不愛校，可以看出他的本質(zhì)。

當(dāng)你在書聲瑯瑯的校園中漫步時(shí)，你發(fā)現(xiàn)地上的一團(tuán)廢紙時(shí)，你會(huì)主動(dòng)去拾起嗎？當(dāng)你看見校內(nèi)有以大欺小的行為時(shí)，你能上前去阻止嗎？當(dāng)你跨出校門，你能保證不隨地吐痰，吐口香糖嗎？如果你是一個(gè)愛校的人，你能自信地說“我能！”車爾尼雪夫斯基曾說：“要是一個(gè)人的全部人格，全部生活都奉獻(xiàn)給一種道德追求，要是他擁有這樣的力量，一切其他的人在這方面和這個(gè)人相比起來都顯得渺小時(shí)候，那我們?cè)谶@個(gè)人的身上就看到崇高的善”，的確，那是善！我們愛校的行為又何嘗不是善的表現(xiàn)呢？愛校行動(dòng)只是一種形式上的行動(dòng)，而真正從中獲益菲淺的是我們自己的心靈?。淖约鹤銎?，你會(huì)慢慢領(lǐng)會(huì)“善”字的意義。

我愛我家，我愛我的學(xué)校，同樣的，我也愛我的祖國。我是中國人，我有這份義務(wù)和責(zé)任去愛我的祖國。“天下興亡，匹夫有責(zé)”。愛國使我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該對(duì)生我養(yǎng)我的這片土地懷著深深的熱愛和感激之情。國家需要人才，國家需要建國的棟梁，國家需要每個(gè)人的貢獻(xiàn)，國家希望你學(xué)成長大為國效命。我們學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了我們國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強(qiáng)盛了，個(gè)人才有前途，才有希望。因?yàn)樘煜率俏覀兠總€(gè)人的責(zé)任興亡。