我與你相逢在校園敘事作文(作文600字題目《相逢在校園》)

1.作文600字題目《相逢在校園》

同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。

不知不覺，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了九十個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴我，度過初中的三年.

剛剛開學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛，九十個(gè)人，來自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：“相逢何必曾相識?！笔前。伪卦诤踉?jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣。

在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。

在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。

在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都那樣善良，他們樂于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……

轉(zhuǎn)眼，升入初中三個(gè)多月了，，在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中，我漸漸熟悉了同學(xué)們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優(yōu)秀，那樣……

同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心………

追問：

這個(gè)我看過，希望有事例，謝謝您

2.以相逢在校園為題的作文

五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。

早晨，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的生活開始充滿斗志；午時(shí)，他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無限的燃燒著；傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。

校園的生活是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們在操場間活動(dòng)，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識，仿佛他就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。

校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激動(dòng)的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有有趣的文章。

校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。

校園的生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時(shí)候，老師就會(huì)引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難；但你傷心難過時(shí)，老師就在你旁邊傾聽你的心靈

校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；在嬉戲中，是快樂的；在做題中，能鍛煉自己的心志。

校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時(shí)幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩，時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑，因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨(dú)一無二！”

3.作文600字題目《相逢在校園》

同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。

自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。不知不覺，已經(jīng)升入了初中。

與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了九十個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴我，度過初中的三年.剛剛開學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛，九十個(gè)人，來自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：“相逢何必曾相識。”

是啊，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣。 在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的天使。

每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。 在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。

在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都那樣善良，他們樂于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人…… 轉(zhuǎn)眼，升入初中三個(gè)多月了，，在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中，我漸漸熟悉了同學(xué)們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優(yōu)秀，那樣…… 同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心……… 追問： 這個(gè)我看過，希望有事例，謝謝您。

4.作文《在最美的校園與你相遇》700字左右 急啊

作文《在最美的校園與你相遇》

1.

“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子……”這首歌，在我悲傷的時(shí)候你會(huì)為我唱起，在我失落的時(shí)候你會(huì)為我唱起，在我快樂的時(shí)候你也會(huì)為我唱起，是我無時(shí)無刻不感到溫暖。

還記得半年前那場運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？我們兩個(gè)都參加了比賽，。你的項(xiàng)目是50米和100米短跑。記得你那時(shí)腳崴了，疼得厲害，但你卻強(qiáng)忍著疼痛一直到比賽結(jié)束，而且還獲得了名次。當(dāng)我去扶你的時(shí)候，你卻“口是心非”說自己沒事，但我明明看到你已疼得流出了眼淚，我也只能用幾句蒼白無力的話語去安慰你。那時(shí)我就想：有你這么堅(jiān)強(qiáng)的朋友真好！

之后，輪到我去參加200米跑，是你忍著疼痛裝作若無其事的樣子站在跑道邊為我加油，看你的樣子比我還要緊張呢！“嘭”的一聲，比賽開始了。由于我是新手，沒有參加過訓(xùn)練，沒有什么經(jīng)驗(yàn)，所以當(dāng)我拼盡全力跑完的那一刻，我感覺呼吸困難，一個(gè)踉蹌險(xiǎn)些栽倒在地。是你提前在終點(diǎn)等著我，及時(shí)攙扶了我。你把我扶到座位上，給我遞上水喝……看你那緊張的樣子，我的心充滿了無限的溫暖。那時(shí)我想：有你這樣體貼的朋友真好！

下午的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還有一個(gè)項(xiàng)目是400米跑。記得來學(xué)校的路上，你千叮嚀萬囑咐，告訴我跑步的技巧與要領(lǐng)。果然，在你的指導(dǎo)下，我獲得了第一名的好成績。這個(gè)好成績可是有你的一半功勞喲！如果不是你的鼓勵(lì)哪來的好成績？朋友，有你真好！

朋友，我要深情的感謝你！因?yàn)橛心?，我的童年才多姿多彩、有滋有味。我們的友情雖不及李白、王倫的“桃花潭水山千尺，不及汪倫送我情”的轟轟烈烈；也不及鮑浩然“才始送春歸，又送君歸去”的纏纏綿綿，但她卻不再讓我孤獨(dú)，如陽光般溫暖著我的心房！

朋友，有你真好！

2.

每個(gè)人都有不開心的時(shí)候，都有迷失的時(shí)候；都有茫然的時(shí)候；都有徘徊的的時(shí)候；都有茫然的時(shí)候；都有徘徊的時(shí)候；都有自失的時(shí)候。這時(shí)的你何不如找一個(gè)朋友來傾訴一下，我有一個(gè)朋友，它是天空中飄浮著的一朵云……我還有一個(gè)朋友，它是一個(gè)無名地帶的一從小樹林……

現(xiàn)在的我有時(shí)很矛盾，很迷茫，很猶豫，也很無助，沒有人當(dāng)我的傾訴對象，只有自己在努力掙扎著回到現(xiàn)實(shí)。那時(shí)的我突然驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)安慰的場所，安慰的對象，而它便是一叢小樹林中的一片云。

我獨(dú)自一人漫步在這片小樹林中，聽著樹葉“沙沙”作響的聲音，聽著風(fēng)輕輕吹過的聲音，我仰躺在樹林的中心，仰望天空，那時(shí)我的好朋友早已在等著我的到來。我們沒有語言交流，只有心的相連。閉上眼睛，靜下心來，不去想任何事情，輕輕的呼吸，你會(huì)聞到風(fēng)的氣息以及秋天的味道，那是多么閑雅啊……

這樣的你，心已經(jīng)平靜了下來，然而又自失起來，覺得要和他隨風(fēng)飄浮，一起散發(fā)在含著秋的清香的氣息里。

好了，你已經(jīng)平靜下來了，現(xiàn)在便可以獨(dú)自一人在風(fēng)的撫慰下，在云的牽絆下，在樹林的保護(hù)下打開心中的鎖，盡情的呼喊吧！把這段日子中所有的壓氣全部釋放出來，讓這股怨氣隨著風(fēng)，隨著云一起凈化吧……

心情好些了嗎？一定的，這樣的我們還有什么有所牽掛的？

不光這些，那里還是我讀書的好去處呢！在那里，無人打擾，你可以毫無保留的走近書的世界，沒有人可以人可以打擾你，這便是你讀書的最高境界！

因?yàn)橛心?，我不再徘徊，不再迷茫，不再自失，不再孤?dú)，感謝有你，有你真好……

5.以相逢在校園為題的作文

五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。

早晨，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的生活開始充滿斗志；午時(shí)，他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無限的燃燒著；傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。校園的生活是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。

下課鈴響，同學(xué)們在操場間活動(dòng)，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識，仿佛他就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓。

校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激動(dòng)的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有有趣的文章。

校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。

校園的生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時(shí)候，老師就會(huì)引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難；但你傷心難過時(shí)，老師就在你旁邊傾聽你的心靈校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；在嬉戲中，是快樂的；在做題中，能鍛煉自己的心志。校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時(shí)幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩，時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑，因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨(dú)一無二！”。

6.我和你相逢在 作文

我和你相逢

拿著手里的機(jī)票，我知道這是我該走的時(shí)候了~~~我還記得也是在這樣一個(gè)午后我和你相遇~~~那個(gè)午后，風(fēng)清涼清涼的從耳邊吹過，我懶懶地走在校園的操場上，看著籃球場上那一個(gè)個(gè)灑脫的身姿，心情頓時(shí)明朗了。我常因?yàn)檫吙辞蜻呑叨[出一些笑話，可這一次，卻讓我遇見了浩。以前，我就聽說過他，他學(xué)習(xí)年年第一，還是校隊(duì)的頂梁柱，只要是他參加的項(xiàng)目就穩(wěn)拿第一，因此，他也是全校女生注目的焦點(diǎn)。可我卻是個(gè)例外。

那天，我正津津有味的看著球，只見一個(gè)人飛快的向我沖來，我還沒來的急看清是誰，就和他撞了個(gè)滿懷。可這人連一句“對不起‘也沒說，就又向前沖去。我只好自認(rèn)倒霉，一臉生氣的走開了。

回到宿舍，洗了把臉，就把自己塞進(jìn)了被子里。才剛睡下，就聽見一陣又一陣的尖叫，而且越來越近，我就知道又有一個(gè)“花心大蘿卜‘進(jìn)我們女生宿舍了我還知道這些事和我準(zhǔn)沒關(guān)系--因?yàn)槲沂恰敖^緣體‘，宿舍的人都是這么說的?！斑诉诉恕?，一陣急促的敲門聲把我吵醒，我知道又是找錯(cuò)門的。我剛一開門，還沒來的急說“找錯(cuò)人了‘，就被一聲“對不起‘弄糊涂了。我仔細(xì)一看，原來就是剛才撞我的人--浩。浩一邊撓著頭，一邊靦腆的說“剛才對不起哦，不小心撞了你，可我回去想和說對不起的時(shí)候，已經(jīng)找不到你了，現(xiàn)在我是特意來向你道歉的，希望你能原諒！‘伴隨著尖叫，我才慢慢的回過神來。我突然覺得他和其他人不一樣，至少我是這么認(rèn)為的。

往后的日子里，我也常常在操場上看見浩，每次他看見我都和我打招呼，我也點(diǎn)個(gè)頭算是回敬他，如果他有空，還會(huì)特意打籃球給我看。漸漸的，就有人開始說我和浩之間有什么什么的，可我們并不在意這些。直到有一天，我們的關(guān)系變了。

那是圣誕節(jié)的晚上，浩約我去玩，我也如約去了。這是個(gè)白色圣誕，天也顯得特別冷，我瑟縮成一團(tuán)，這時(shí)，浩脫下外衣，披在我身上，我下意識的躲了一下，我知道浩有女朋友，叫小柔，而且是一個(gè)又淑女又有才華的女生，是許多男生的夢中情人，所有的人都認(rèn)為他們是天生一對，我也不例外。浩見了我的舉動(dòng)，壞壞的笑了，說：“你也太敏感了吧，如果我說我喜歡你，你還不知會(huì)怎樣呢！‘我急著說：“這是沒有如果的！‘“可我真的是喜歡你??！‘浩突然停下了腳步，很認(rèn)真很認(rèn)真的和我說。我看著他的眼睛，我知道他是認(rèn)真的。我脫下了他的衣服，飛快的逃離開了，我怕我會(huì)面對我心里的一句話：我也喜歡浩！但我知道浩有女朋友，我是決不會(huì)做第三者的。

7.我在校園門口遇見你作文600

我的學(xué)校

我的學(xué)校座落在南城的中心，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學(xué)習(xí)非常快樂、非常幸福。

我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進(jìn)學(xué)校大門，一個(gè)寬闊的操場就呈現(xiàn)在我們的眼前，操場上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球臺、籃球場、足球場三合一的呢！

操場邊有一個(gè)四季如春的花園，這里盛開著五顏六色、形態(tài)各異的花，有紅如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鵑花，有白如雪的月季花，有黃如金的蝴蝶蘭……有的花像一個(gè)個(gè)小太陽開得燦爛奪目，有的花像許多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盞盞小燈照亮了我們的校園……

操場的東邊有兩幢7樓的教學(xué)樓，這是我們讀書、學(xué)習(xí)的地方，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術(shù)樓，我們在這里學(xué)唱歌、學(xué)畫畫、學(xué)書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。

我們的學(xué)校是一個(gè)充滿歡樂的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽，從四面八方來到學(xué)校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身姿，國旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著，好像都在說：“加油吧！同學(xué)們！”

“叮零零”上課了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。下課了，大家在操場上跳繩、踢毽子、賽跑……操場上頓時(shí)變成了一片歡樂的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂的歌。

我們的學(xué)校還是一個(gè)充滿幸福的地方。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師總是耐心地教導(dǎo)我們；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師總是給予我們鼓勵(lì)；當(dāng)我們沾沾自喜時(shí)，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲；當(dāng)我們生病時(shí)，老師總是像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵(lì)，生活在這個(gè)大家庭里，我們感到無比幸福！

我愛我們的學(xué)校，更愛像爸爸媽媽一樣的老師，像親人一樣的同學(xué)！

8.我與你再相見600記敘文

清晨從睡夢里醒來，我聽見了窗外有小鳥在啼叫。

望著已微微吐露晨曦的天空，我想是我該走出心靈陰郁的時(shí)候了。記得你曾開玩笑的對我說：“如果有一天我們會(huì)分開，你希望我們還能做朋友”。

我當(dāng)時(shí)立即就拒絕了你的提議，你要我說出為什么，我卻選擇了默然。但現(xiàn)在我想我能給出你答案了，既然今生我們不能牽手白頭，我就不再期望與你再度重見。

我們身處的這座城市你說它大它就大，你說它小它就小。曾經(jīng)的過去它小得讓我輕易就能將你找到，而今的現(xiàn)在它已大得讓我不能再將你的身影尋覓。

如果說有如果存在，你知道我希望怎樣？我只希望我們從未相遇。最初的相遇也許只是一場宿命的發(fā)生，我今生注定要帶著這微薄的一點(diǎn)緣分與你同行一段旅途。

在那相知相惜的最初，我們清澈的雙眼又怎能將這俗世的渾沌穿透？不是不曾深愛過，不是不曾擁有過那身心融合的時(shí)刻，我是真的知道你曾深愛過我。最美的時(shí)光里，你曾讓我聽過這世間最美的語言，你曾讓我無時(shí)無刻的都想向別人炫耀自己幸福。

如果那時(shí)就能預(yù)知今日的這場疏離，我一定會(huì)將幸福悄悄地收藏進(jìn)心里。我不對你說我們曾經(jīng)愛過，因?yàn)槲椰F(xiàn)在一直都還在愛著。

我也不會(huì)將你責(zé)怪與怨恨，因?yàn)槟阌袗鄣淖杂?。因?yàn)閻勰阄蚁雽⒆杂蛇€給你，我希望你今生擁有真正的快樂。

今生我所能給予你的并不多，只有它才是我從最初到最后對你唯一的回報(bào)。我們的愛美在最初，而今只能靠著燒著回憶取暖.一句歌詞突兀的出現(xiàn)在我的腦子里，我在想作詞的人一定是個(gè)心思細(xì)密的人。

歌詞如此貼近我現(xiàn)時(shí)的心境，對我，它此刻有著比你還真實(shí)的親密。你不用為難自己，因?yàn)閻叟c不愛都不需要太多的理由。

我們的最初與過去并不是將你捆綁的繩索，背負(fù)過去與我違心相對只能令你的生命變得更為的沉重。你深鎖的眉頭，你無聲的逃避，你僵硬的身軀，讓我倍感心靈的壓抑與疼痛。

我與別人唯一的不同，也許只是我擁有一顆太過敏感的心靈。如果我追求大同，如果我心智愚鈍，如果……那么，我想我們之間就不會(huì)存在心靈距離的拉開。

愛著你，我卻不能因你而把自己低到塵埃里。我們的愛已失去了最初美麗的顏色，回到最初？只可惜我們都已看不到來時(shí)的那一條路。

如果能夠，我會(huì)人為的只截取記憶里那些最美的片斷來作為自己現(xiàn)時(shí)生活的安慰。以后的歲月里，我希望自己能是個(gè)健忘的人，希望自己能忘卻掉你所有的不好。

人活著一生都在尋找通往心靈快樂的途徑，我們都該不辜負(fù)自己的生命?，F(xiàn)在，所以我終于放下了先前曾耿耿于懷的心。

看開了，我的心靈也得到了輕松與釋放。我的生命自有屬于我的那份美麗，我不該因你的不好而將它全然否決。

你帶給我的不好的記憶，銘記還是忘卻？選擇的權(quán)利并不受你控制。要與不要？它們必須由我自己來決定。

長長的一個(gè)寒冬里，關(guān)于你，關(guān)于我自己，關(guān)于我們的明天。

我想了太多太多。沉沉的黑夜里我的心萬般糾結(jié)，我總在問自己，難道我們的愛情真已走到末路？還是選擇在一個(gè)牽強(qiáng)的理由下繼續(xù)維持下去？對著我長長的緘默你早已失去了問詢的心意，而我也在你心的寡淡里變得更為的冷漠。

面對著世人你我還在同臺演戲，只有我們才知我們早已失去默契，只有我們才知這出戲在你我的心中早已早早的落下了厚重的帷幕。愛過又能如何？到底抵不住你留在我心里的萬千陰影。

我能怎樣責(zé)怪你？我又能怎樣去責(zé)怪別人？你早在你的生命里將我看輕。如果你的生命里還有我輕微的一絲分量，你就不會(huì)將曾屬于我的身心拱手送給別人。

你說你跟別人沒有什么感情糾葛，那你可否告訴我那是什么發(fā)生過？你的看輕終讓我看到了我們之間的緣盡，不過是N年的時(shí)光而已，你終讓我看到了花最終頹敗的場景。游離的你是早已不見我的心傷，就算我把自己打包封存。

對著我在你生命的形同虛設(shè)，我在想你為何還留我在你身邊？在我的生命里你現(xiàn)時(shí)扮演的是一個(gè)什么角色？是施恩者？還是帝王？你可知你的恩澤讓我原本已貧瘠的心靈連荒草都不再生長。我只想告訴你，我不想再問你在哪？你何時(shí)歸家？你能走多遠(yuǎn)那就看你自身的造化，因?yàn)槲覜Q定從今徹底放下對你的牽掛。

我在愛著你時(shí)從未想過要擁有什么回報(bào)，我心甘情愿的付出只因我因愛你而擁有了快樂。世人常說“苦盡甘來”的話來寬慰人心，好似付出就必定會(huì)得到回報(bào)。

我愛著你，卻是你告訴了我不是所有好的開始就會(huì)有好的結(jié)果。春暖花開的時(shí)候我不能牽到你的手，大雪紛飛的寒冬我不能與你相依相擁，那么我守著那一個(gè)承諾又有何用？你往日溫潤的雙眼現(xiàn)時(shí)只寫著我們的生疏，我在你淡漠的眼神里最終明白了一個(gè)問題。

如果你不再需要，我給你再多的柔情于你也只能是個(gè)讓你膩味的包袱。我從來就知道自己并不是一個(gè)完美無缺的人，一度我曾以為你的改變?nèi)俏业倪^錯(cuò)。

我什么地方出了錯(cuò)？我問自己也問別人。那段時(shí)日里我惶恐失措，茫然的就象在荒漠里一人行走一樣。

時(shí)日滑過是你讓我再次知道不是因我不好，而是因你還想擁有更多的好。面對著你的飄浮，你讓我開始懷疑我們之間是否真曾擁有過一個(gè)叫著“愛情”的東西？它真的在你我的生命里來過嗎？我想現(xiàn)時(shí)的你也許有著跟我一樣的困惑。

相信我，你。