春天悄悄地過去了,烈日炎炎的夏天走進(jìn)了我們的校園。大地似乎是被放在了火盆上,但是我們的校園卻是一派生機(jī)與歡樂。
夏天的校園是一片綠色的海洋。走進(jìn)校門,就會看見教學(xué)樓東面有一排高大的柳樹,它那嫩綠的樹葉和粗壯的樹枝向四周伸展開,好像一把綠色的大傘。晴天為我們擋住火球似的太陽的光,雨天為我們遮住傾盆大雨。我們的校園里還有些小草,一場雨過后,草上就會出現(xiàn)許多水珠。在陽光照射下,一粒粒水珠就像一顆顆珍珠,放射著五顏六色的光芒。
夏天的校園彌漫著一股香氣。校園中有一個(gè)大花壇,里面開滿了各式各樣的花朵,花朵里飄著陣陣清香,逗引來許多蝴蝶,孩子們一看見蝴蝶都興奮地去抓,校園里充滿了歡聲笑語。
夏天的校園景色真美呀!我愛夏天的校園!
我的回答你還滿意嗎?望采納,謝謝!
寧靜的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),又發(fā)了一張?jiān)嚲恚@書沒法念!
這時(shí),天突然下起雨來了。雨落在校園里,那蒼老的榕樹,被風(fēng)雨打在身上,那軟長的胡須,被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著,那曲折的樹干,被雨淋濕了。啊!老榕樹,多么青翠!
我向周圍掃視了一下,看見球臺邊立著一棵難看的香椿樹:歪歪扭扭的樹干,縱橫交錯(cuò)的枝叉,粗糙的老樹皮一片片張開了嘴,要不是枝頭幾點(diǎn)鵝黃色的嫩芽給它帶來幾分生氣,我真以為它是株干透了的枯樹呢。
站在空曠的大操場上抬頭望去,天空中的云層仿佛離我們很近,陽光從云層后面射過來,給云層鑲上了金邊。深灰色的淺灰色的云,一堆堆,一團(tuán)團(tuán)地排列著,不像那晴空中的絲絲輕云飄浮不定,仿佛是鍍上了金邊的瓷器,自有一股凝重在透出華麗的風(fēng)采。這些云層清清楚楚地在那里,似乎已經(jīng)經(jīng)歷了若干個(gè)世紀(jì),所以才能蘊(yùn)含著特殊的成熟的魅力。但是,在那金黃色的陽光的映襯下,你仍可感覺到它們散發(fā)出來的活潑的生氣
夏天的校園
明媚的春天過去了,燦爛的夏天悄悄地來了.走進(jìn)校園,又是一番景象,校園被一片綠色籠罩了:大樹小樹綠綠的,花園也是綠綠的.
香樟樹還是那么高大挺拔.抬頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光,展現(xiàn)出無窮的生機(jī).法國梧桐雖然沒有香樟樹那么高大,但也是一樹碧綠.它們向四周伸展的樹枝上,手掌似的綠葉密密麻麻,在陽光下陰蓋的范圍可一點(diǎn)也不比香樟樹少.如果說香樟樹是校園里威武的衛(wèi)士,那么梧桐樹則是綠色的大傘.還有那塔柏,小葉榕等樹木,都褪盡了冬天留下的枯黃,展現(xiàn)出一樹的翠綠.
校園里還有七八個(gè)花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,都是一片綠色的世界.可是走近了,你才體會到它們的五彩繽紛.石階兩旁的花園里,種著兩塊方形的小樹,經(jīng)過修剪,顯得整整齊齊.道路邊的花園里,一大片綠草中間,種著一些黃色的小苗,就像是小鳥的翅膀.中間的圓形花園里,映山紅和另一種小苗相間成趣,映山紅綠里帶紅的葉子在小苗金邊葉子的映襯下顯得更美了.花園邊還種著一圈星星花,紅紅的小花這里一朵,那里一朵,真像是天上的星星一樣.
我真喜歡夏天的校園,它給我?guī)砹嗣赖南硎?
夏天的田野
夏天來了,一個(gè)新的季節(jié)又開始了。田野里的植物又能享受這火熱的陽光了。
田野從遠(yuǎn)處看上去猶如一片綠色的海洋,風(fēng)兒一吹草就舞動著身體多么好看呀!從近處看,莊稼長得又高又多,它們成群結(jié)隊(duì)整整齊齊地排著隊(duì)伍。田野里的青蛙跳得好高了快,它的舌頭好長一下子主能把害蟲給吃掉。這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來知了的聲音,走近一看,那不小的知了正在大樹上唱歌呢!沒想到它個(gè)子小小的嗓子還挺大的。再看那田里的西瓜,一個(gè)個(gè)又大又圓看著就直流口水,它們披著綠色的外衣,外衣上還有著像素波浪一樣的花紋真好看。把西瓜切開一看,里面是通紅的西瓜肉,把它放在嘴里吃一股清涼的感覺在嘴里撲騰,吃完吐出來的是黑籽,那黑籽黑不溜啾的。這讓我想到了一個(gè)謎語是:沒吃是綠的,切開是紅的,吐出來是黑的,這講的就是西瓜。
我看了一下,田野里還不止這些,還有茄子、西紅柿、玉米等植物。就說說茄子吧!它們身穿紫外衣,彎著腰就像素一位老爺爺。仔細(xì)看它們就像天上彎彎的月亮,雖然茄子是紫色的,但是它里面卻是白色的。而且把它紅燒是很好吃的。再看看茄子旁邊的西紅柿又紅又大,在遠(yuǎn)處看猶如一個(gè)個(gè)明亮的紅燈籠,十分好看。雖看它外貌好看,里面卻很難吃。它里面非常酸,但用來煮湯卻很好喝,又清淡又鮮美。
在田野中我最喜歡吃的是玉米了!它們又長又大,還有長長的胡須呢!它們外面當(dāng)然也是綠衣裳,里面是黃色的,里面的玉米肉一粒粒的就像一顆顆牙齒。它們的肉鮮嫩可口很好吃呢!田野里的植手?jǐn)?shù)不勝數(shù),那還要謝謝夏天呢!因?yàn)橄奶鞂ξ覀儊碚f是一種炎然的感覺,但對植物來說是一種享受。
我們一事實(shí)上要好好珍惜這美好的夏天,也要多多了解夏天的田野。
春送走了冬的寒冷,迎來了溫暖、百花盛開的春天。
我們的校園,也別有一番風(fēng)味。走在校園內(nèi)可以看到校園到處都有爭奇斗艷的花兒,大大小小的樹木都長出了新芽,新建的教學(xué)樓巍然屹立在春風(fēng)里。
在花壇里,可以看見各色各樣的花兒在春風(fēng)里搖擺著動人的舞姿,好像在選美大賽上選美,比比誰最美,那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋,讓人看了就愛不視眼,太美了!聞一聞,還噴發(fā)出香香的氣味兒。
看!樹梢上長出了新芽兒,好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子躲在樹枝里捉迷藏,等伙伴找到后又出來了,一片片嫩嫩的小芽真可愛。
聽!教學(xué)樓里的朗朗讀書聲,抑揚(yáng)頓挫,像許多百靈鳥兒飛到我們校園來唱歌一樣,悅耳動聽。仔細(xì)一聽,又像大海中的涌浪,氣勢磅礴。
在校園里,同學(xué)們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套,花花綠綠的穿梭在各個(gè)地方,十分美麗。
校園,我的母校,您永遠(yuǎn)是最美的,您為我們奉獻(xiàn)的太多了,我不管以后走多遠(yuǎn)、走多久,都不會忘記你的美麗。
港下實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級:夜間e
我們的校園春、夏、秋、冬很美麗,你能欣賞到各種各樣的花草樹木,還可以聽到我們瑯瑯的讀書聲. 春天,大地恢復(fù)一片生機(jī),校園里的花 開了,像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主,它們有的綻開花朵,有的含苞欲放.真是千奇百怪呀,像一個(gè)美麗漂亮的大花壇.綠如翡翠的小草探出頭來,像一個(gè)小娃娃,在春風(fēng) 的吹佛下,呵呵地笑著呢.桃樹也開花了,那精致的花瓣,看起來小巧玲瓏,有紅色的,有粉紅色的,還有白色的,真是姹紫嫣紅呀.一群勤勞的蜜蜂,嗡!嗡! 嗡!地飛進(jìn)桃花采蜜,不停地叫,好像在說:“今天收獲真不錯(cuò)”柳樹也披上了長發(fā),如煙如霧.盆景也長出了嫩綠的葉子,像換上了新的衣服一樣.爬山虎們正在 比賽誰先爬到圍墻頂上.小燕子從南方飛回來了.它們斜飛在瓦藍(lán)潔凈的天空中,自由自在,好像在給爬山虎加油助威呢.小鳥在枝頭上唱歌,可能在贊美我們美麗 的校園吧.春天可真美呀. 夏天 ,烈日當(dāng)空,同學(xué)們有的在操場上打籃球、有的在樹下做游戲、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到這邊,一下子跑到那邊,讓人眼花繚亂、還有的在踢足球……風(fēng) 伯伯們看見他們汗水直流的樣子,不時(shí)也吹起了一絲絲涼風(fēng).知了在樹頭上叫著“吱!吱!吱!”似乎在歌唱夏天的來到.蜻蜓扇動它那又小又薄的翅膀,在明麗的 陽光下,閃閃發(fā)光.樹木也長得蔥蔥蘢蘢,密密層層葉讓整個(gè)校園變成一個(gè)綠的世界,小草依然保持綠色的面貌,有的小花仍然拿著春天的接力棒,有的卻淘汰出 局.在夏姑娘的催促下,牽牛開出了花,偷偷爬在教學(xué)樓上,好像在向我們招手呢!夏天真美呀! 不僅炎熱的夏天很美,而且金色的秋天也更美.秋天,整 個(gè)校園變成了金色的海洋,枯葉在校園里飛舞,小草和小花的葉子都變黃了,同學(xué)們也漸漸加厚了衣服,上課了,整個(gè)校園顯得更安靜了,只能聽見風(fēng)吹的聲音和瑯 瑯上口的 讀書聲.就在這是菊花和桂花開放了,整個(gè)校園彌漫著菊花的清香,清香里還夾著幾些桂花香味,一聞,讓你心曠神怡.黃桷樹也顯出身手,過了幾個(gè)星期,嫩綠的 葉子從枝條上長出來,在明媚的陽光下,閃著綠油油的光.下課了,同學(xué)們有的在菊花前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),有的在桂花樹前聞一聞,有的在黃桷樹下看一看,整個(gè)操場好不熱 鬧.樸素的秋天也很美麗呀! 冬天,冬爺爺悄悄地來了,我們早就穿上了棉衣,戴上了帽子.小草也穿上了用繩子做的棉衣,小草和小花也沒做好對付冬爺 爺?shù)臏?zhǔn)備,所以“感冒”了.冬天的霸主是梅花,它在這么寒冷的季節(jié)開放,這使我想起了詩人張謂寫的:“一樹寒梅白玉條,回臨村路鎊溪橋.不知近水花先發(fā), 疑是經(jīng)冬雪未梢”.梅花把香味給了別人,自己被寒冷折磨的痛苦留給了自己,這不正我們要學(xué)習(xí)的精神嗎?. 我們的學(xué)校一年四季景色迷人,是我們學(xué)習(xí)的樂園,也是我們寫作文的好景點(diǎn).。
校園景色
在我心里,校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾海幸恍┬』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。
春天,小草悄悄的探出小帽尖來,好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗,這一叢。那一簇,十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳,非常愉快。
夏天,綠樹如陰的梧桐樹下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲。可是,不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著:“知了……知了……”但是,樹下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著。可惡的太陽還是熱的人們不知如何是好。
秋天,金秋時(shí)節(jié),景色宜人。'樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來做葉印,有的同學(xué)撿來做樹葉標(biāo)本,有的同學(xué)撿來做妝飾……
冬天,我們這里很冷,但是還沒有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。
我們的校園是綠的,無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最動人的綠是在教室里:“老師是勤勞的園丁,養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童。
擁抱夏天
清晨開窗,涼風(fēng)撲面。唔,夏天走了。
我常跟爸爸在關(guān)于冬天好還是夏天好的無聊問題上爭執(zhí)。他偏要說服我喜歡冬天。我便開始舉例子打比方地將夏天的優(yōu)點(diǎn)突出,理屈詞窮時(shí)就說:"反正就是夏天好。"若在小時(shí)候,"反正就是"這一類口頭禪是要被爸爸寫在門框上我夠不到的地方的。
為什么要愛夏天?小時(shí)候會毫不猶豫地說:因?yàn)橛泻#?
南戴河的夏天令人難忘。我們一家會早早地奔向海邊,充起橡皮船,然后驕傲地蕩起來。隨著道道海波,小船如樹葉般搖曳,心神也跟著飛蕩……
現(xiàn)在完了,海邊都不敢去了。南戴河早已沒了藍(lán)色,沙灘邊居然還攔了網(wǎng)收費(fèi)!難道大海的美景屬于他們?
還好,隨后的夏天也是極有趣的。小學(xué)的時(shí)候不懂得抓緊時(shí)間,日子就過得分外自在。放暑假只要一有空,就給胖子打電話約好一起去游泳。胖子叫阿文,是我的同班同學(xué)。記得那時(shí)候過"六一",學(xué)校組織了游藝活動,胖子的媽媽卻被班主任"請"到學(xué)校歷數(shù)胖子的罪狀。我們在瘋玩的時(shí)候,阿文被關(guān)在辦公室里挨打。見到他時(shí),他卻做出無所謂的樣子,把掙到的獎券一古腦兒地給了我。
阿文在樓下等著我。他騎一輛銀灰色的山地車,我的是紅色。我們一路有說有笑地到龍?zhí)逗N乙扰闼缴钏畢^(qū)考"深水合格證"!--沒辦法,他總是丟。
然后便是玩。阿文鼓著腮幫,把個(gè)大氣球吹得像他的肚子一樣圓。我們打水球,打沒勁了就比賽"浮冬瓜"--抱起身子,腦袋扎進(jìn)水里,看誰堅(jiān)持時(shí)間長。喊完" 一、二、三",我倆深吸一口氣扎下水,水面上漂起了一個(gè)大冬瓜,一個(gè)小冬瓜。不知是不是浮力大的緣故,反正阿文總能贏我。
深水池旁有一米板,阿文跳了一次就不玩了。我猜他是嫌水花濺得太大。于是我們跑到"幼兒戲水區(qū)",在沒膝深的水里賽跑。我們早就玩出了經(jīng)驗(yàn),跑的時(shí)候要一鼓作氣,呈高抬腿姿勢往前沖。大家摔倒的樣子是不盡相同的:前翻式,后仰式,還有看見對方倒了,自己一樂,腳下卻沒穩(wěn)住,斜著栽的……我倆快笑炸了。累了,就趴在水里。暖暖的陽光灑在身上,明晃晃的水面讓人睜不開眼……
最吸引人的自然還是水滑梯。龍?zhí)逗罡叩乃萦?0o,人幾乎是直著掉下來。為了安全,滑梯很窄而且有緩沖。我酷愛玩那個(gè)驚險(xiǎn)的,阿文不玩。哈,他肯定是怕卡在里面下不去,那多土!
游泳場外也挺熱鬧。我們一出場便去吃烤肉串和刨冰。阿文和賣肉串的叔叔混得很熟,吃烤肉可以 賬。下次補(bǔ)付錢的時(shí)候,叔叔又給他多烤兩串。一次,那叔叔開玩笑問他:"這么小就帶女朋友來玩呀?"我就笑。阿文忙解釋:"同學(xué),同學(xué)……"
阿文的車技是一流的。過馬路,他一扭身子,揮動著小胖手" "一下過去了。我卻愁眉苦臉地被擋在了車流的這一旁。
童年如盛夏般短暫。上初中了,我突然與阿文有了隔閡。或許是成績,或許是我們那時(shí)已隱約覺得要走不同的路了。我們不再一起玩了,其實(shí)那時(shí)已經(jīng)極少玩了。阿文依舊笑,但笑中少了分率真。
中考后的夏天依舊美麗。盡管我要開始學(xué)習(xí)擠車了;盡管那太陽不像以前那樣溫暖了,會曬疼人;盡管明晃晃的油路讓人變得不太理智……我也曾試著接受防曬霜與遮陽傘,但失敗了。我愛夏天,雖然,找不到合適的理由。
或許夏能帶給我學(xué)習(xí)的激情,或許它能給我許多美好的回憶。
迎接新的生活,總是從夏天開始的,比如第一次踏進(jìn)四中校門。
我的夏天可能會在汗水中度過,但我依舊愛它,盡我的全力擁抱它!
我愛鳥語花香的春天,更喜歡絢麗多姿的夏天。
夏天雖然炎熱,但它也給人們帶來不少歡樂。
小朋友們脫去了春裝,穿上了短衣短褲,愛美的小女孩則穿上了漂亮的連衣裙,象翩翩起舞的蝴蝶。男生們換上短褲在清澈見底的游泳池中游泳。
夏天的景色也是很美麗的。樹木長得郁郁蔥蔥,陽光從枝葉間照射出來。池塘里的荷花還含苞待放,多情的蜻蜓就早已經(jīng)落在上面了。花叢中,美人蕉和紫羅蘭爭奇斗艷的開放。
你瞧,那美人蕉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真象一團(tuán)正在燃燒的火焰;紫羅蘭小巧玲瓏,真惹人喜愛!他們引來眾多的蜜蜂和蝴蝶,在花叢中飛來飛去,把花叢點(diǎn)綴的更加美麗
校園里的梧桐樹
我們學(xué)校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高,大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天,細(xì)雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛。又過幾天,一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著。
夏天,驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上,閃著綠色金光,使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。課間,我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……
秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打秋千,飄飄悠悠。我們撿起落葉,把它當(dāng)作書簽,作標(biāo)本,貼葉畫……
冬天,寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。它們在積蓄力量,等待明年春天的到來。我們也不怕冷,在梧桐樹下跳繩,擲沙包……
我愛校園的梧桐樹,我更愛培育我們健康成長的校園。
校園的早晨
我愛校園的清晨,因?yàn)樗婷疃鴾卮妫晃倚@的早晨,因?yàn)樗利惗鴦尤恕N乙眯闹袩霟岬膼?展開一幅絢爛多彩的畫卷――校園之晨。
這是一個(gè)夏的黎明。夜幕還未拉開,草兒甜甜地睡著,鳥兒還未從夢中醒來。
月亮落下西山,星星從開幕中隱去,整個(gè)校園彌漫在晨霧中,像神話里天宮縹緲的云。
校園中的幾棵老松柏,好像幾位老壽星,凝望著那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開,抓茫茫的晨霧在減退,在流動。這時(shí),在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影一個(gè),兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì),伴著歡快的笑聲,走進(jìn)了校園。
不知什么時(shí)候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里,到處是移動著朝陽般的笑臉,蝴蝶般鮮艷的花裙,飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語……小樹醒了,沾著露水;野花醒了,她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢;小鳥醒了,亮出清脆的歌喉,唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……
太陽升起來了,陽光灑滿了校園。在寬敞明亮的教室內(nèi),同學(xué)們聚精會神地聽老師講課,像一只只蜜蜂,在科學(xué)的花朵里采擷知識的花粉。
啊!校園之晨!這里是一天的開始,人生的起步。理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識……這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛,歌頌?zāi)澝滥∥覑勰@的早晨!
校園春景
來了來了,春風(fēng)拌著我又來到了這熟悉的校園,這難道是夢?可我的手卻實(shí)緊緊的握著那綠色的欄桿,我的腳 確實(shí)踏在這不知道走了多少遍的林蔭大道上。是的!來了來了!我的身我的心,的的確確是容在了我的母校---民吉小學(xué)里了。
我扶著那欄桿,緩緩地走著,透過那懸了一掛淚簾的眼睛,盡情地欣賞著校園的情景。
金黃的陽光透過那碧綠的梧桐樹葉射下來,暖暖地灑在每一個(gè)花壇里,瞧!樹兒!那些是我們曾經(jīng)挖坑,澆水種植的樹兒長的多高啊!一簇簇一叢叢的吐著嫩綠嫩綠的葉,你扶著我,我拉著你,連成一片,籠蓋了湖澤個(gè)花園,使之成為一片綠海,綠的那么清新,綠的那么醉人。啊,夏青!夏青又長高了一大截,像一個(gè)衛(wèi)士,挺直了腰桿繞這個(gè)扁圓的花壇站成一圈兒。圈兒里,月季話露出粉紅的面瑕;蝴蝶話輕輕地拍著五彩的翅膀,一串紅夾著鵝黃的花蕊綴在叢綠之見;美麗的金黃條,在春風(fēng)中飛揚(yáng)。發(fā)出一陣陣淡淡的清香;紫藤開出無數(shù)條玲瓏的小花,乍一望,似無數(shù)顆小星兒中我眨眼含笑。
花兒綴著綠葉,也兒襯著鮮花,紅艷如流。翠綠欲滴。啊,有多少個(gè)春日,我與同學(xué)背著書包走過這里;有多少個(gè)春日,我和好朋友在這里玩耍,奔跑;有多少個(gè)春日,我與伙伴在花壇鋤草,松土;有多少個(gè)春日,我與你們在一起,那時(shí),我們多么的快活,我們無憂無慮,生活在這美麗的校園。每天,在明亮寬敞的教室里,慈祥的老師領(lǐng)我們讀課文,教我們寫生字,畫畫,唱歌。
課后老師總是來到我們的教室和我們談心聊天,教我們解題。五年的時(shí)光過去了,我們都長大了。
現(xiàn)在,我在回首,告別了我的母校,進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)天地,讓我在這片天地里開闊一片嶄新的未來。
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