大學(xué)校園散步的感想作文600字(關(guān)于大學(xué)校園生活的作文,600字以上)

1.關(guān)于大學(xué)校園生活的作文,600字以上

匯才的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。

早晨，剛進入校園的學(xué)生，他們的生活開始充滿斗志；午時，他們學(xué)習熱情的火光，在無限的燃燒著；傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。

校園的生活是充實的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習熱情釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們在操場間活動，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習這堂課所學(xué)的知識，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。

校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激動的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有有趣的文章。

校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。

校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難；但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈

校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；在嬉戲中，是快樂的；在做題中，能鍛煉自己的心志。

校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

校園時時處處都充滿了色彩，時時處處充滿了歡笑，因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨一無二！”

2.步行在校園里 不少于800字作文

看外面陽光還不錯，出去溜溜，還可以順便呼吸一下新鮮空氣。

從五樓杠悠下來，走出三教，外面已然有了春天的氣息，剛好早晨下過雨，一切都變得明亮起來，此時的風不再刺骨了，貌似媽媽的手輕輕拍打著小生命，清清爽爽的。深吸一口氣，那也忒沁人心脾了吧~走在陽光下，此時的陽光不想冬日那樣沒有活力，亦不像夏日那樣刺眼，一束束光照在身上暖暖的。

此時還是初春，全無春末時那種令人困乏的氣氛。走在春天里，享受著陽光和微風，原來初春的愜意是如此的讓人得以滿足 。

校園里不乏有些人來來往往，穿梭其中，此時的我卻不緊不慢，什么都不想，獨自享受著春天的饋贈。 走過了三教，然后是工院，緊接著信電院。

左手邊是幼兒園，由于是周六，小朋友們都放假了。但我還是不由的想起了他們嬉戲的情景，那一張張漂亮無邪的小笑臉。

有時坐在教室里還能聽到幼兒園課間放的喜羊羊歌曲。北面是一個小型的人造高爾夫球場，幾個老人很有興致的在打球。

雖然場地很小，但卻樂在其中。不知不覺進了家屬區(qū)，一個平常很少接觸到的地方。

走進去卻有些迷離，感覺自己像是正在回家的孩子，又像是做客的客人。走著走著邊到了盡頭，圍欄外面是街道，一輛輛汽車呼嘯而過。

對面美廉美的反光墻將陽光折射。高中時走在校園里，那大門卻是可望不可及。

我們像是關(guān)在籠子里的小鳥，渴望著沖出重圍飛向藍天。終于有一天，我們考上了大學(xué)，貌似是一個沒有門的“籠子”，隨時可以出入。

于是我們得到了自由，擁有了可有自己支配的時間和空間。卻又禁不住問自己，這一切都是真的嗎？ 選了一條不熟悉的路往回返，雖然不知道具體通向哪，但也不至于迷路。

走了一段，才發(fā)現(xiàn)自己來到了疫情練武術(shù)散手的場地，好多家屬區(qū)的爺爺奶奶都在那曬太陽，一起拉家常。他們或許是曾經(jīng)的蠟燭，點亮了無數(shù)的學(xué)子。

曾經(jīng)，他們意氣風發(fā)，滿腔熱血；曾經(jīng)，他們叱詫風云，在知識的海洋里迎風掌舵；曾經(jīng)，他們廢寢忘食，與同學(xué)們研究學(xué)術(shù)問題；曾經(jīng)，他們孜孜不倦，引導(dǎo)一批又一批的學(xué)子走上成功之路。如今他們早已白發(fā)蒼蒼，腿腳不便，靜靜享受著春日的陽光。

有人說他們是園丁，培養(yǎng)了花朵；有人說他們是綠葉，襯托了紅花；也有人說他們是蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人。以前個人便有一千個哈姆雷特。

不管我們將它們比作什么，他們所做的永遠在那里。 思緒突然被打斷了，聽一個老奶奶說自己又是輸血又是做B超的，貌似挺痛苦的。

他大約70多吧，各種老年疾病易發(fā)的年齡，不禁感嘆生命的脆弱。其實活著便是幸福，健康便是快樂的源泉，何苦搞的自己忙忙碌碌，身心疲憊呢？我愛的每個人啊，祝愿你們好好的！ 不知不覺又走頂頭了，前面是圍欄，外面便是理學(xué)院，拐個彎繼續(xù)前行，卻貌似前面也行不通，還是過去看看吧。

原來前面便是幼兒園的正門，門口有小朋友們的照片和小作品，園內(nèi)有各種滑梯等娛樂設(shè)施，有些還真沒玩過。現(xiàn)在的小孩子還真是幸福。

繼續(xù)前行，愕然發(fā)現(xiàn)又回到了起點——三教。原來自己繞了一個圈，不多也不少。

嘿嘿，好滿足！ 這是我去年春天的時候行走校園返回教室后寫的文章，希望能夠幫到你。

3.走進大學(xué)校園的心得與感受作文2000字

全命題作文

（一）以“謝謝您給我的愛”為題，寫一篇記敘文。

要求：1.“您”必須是長輩或老師，如果涉及校名、老師或自己的姓名，一律用“希望中學(xué)”、“王老師”和“***”代替，否則扣分。2.要具體寫出一件事來表現(xiàn)中心，要有細節(jié)和心理描寫，還要有適當?shù)氖闱樽h論。3.不少于500字。4.書寫工整，卷面整潔。（2000年安徽省宿州市中考作文題）

（二）考試，是同學(xué)們上學(xué)以來就經(jīng)常經(jīng)歷的事?？荚嚕o同學(xué)們帶來的有成功的快樂，也有失敗的懊惱……哪一次考試令你難以忘懷呢？請以“一次難忘的考試”為題，寫一篇不少于500字的記敘文（文中的真實人名、地名及校名一律以“**”代替。） （2000年四川省中考作文題）

（二）題目：呼喚

提示：生活中，每個人都有發(fā)自內(nèi)心的呼喚，如：呼喚別人賞識自己，呼喚有一個寬松愉快的學(xué)習環(huán)境，呼喚友誼……請寫出你內(nèi)心的呼喚。

要求：1.以記敘為主，適當運用抒情、議論兩種表達方式。2.文中不得出現(xiàn)真實校名、地名、人名。3.不少于600字。（2000年云南省曲靖市中考作文題）

（三）展開想象，以“家鄉(xiāng)巨變”為題作文，寫出20年后的家鄉(xiāng)面貌。不少于500字。 （2000年內(nèi)蒙古中考作文題）

（四）以“我的一次選擇”為題寫一篇記敘文。

要求：1.要寫自己的經(jīng)歷。內(nèi)容具體，立意正確。2.以記敘為主，可以適當運用多中表達方式。3.不少于600字。 （2000年陜西省中考作文題）

（五）從小到大，媽媽（爸爸）都時刻關(guān)心你的成長，你的每一點進步與成績都可能引發(fā)媽媽（爸爸）燦爛的笑顏。以“媽媽（爸爸）笑了”為題，寫一篇不少于600字的文章。 （2000年四川省內(nèi)川市中考作文題）

（六）題目：長大的感覺

作為青春少年的你，在一天天的成長著，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未來；有時，你會真的有一種長大了的感覺。請根據(jù)文題，寫一篇600字左右的記敘文。主義作文不要有真實的人名、校名、地名。（2000年湖北省荊州市中考作文題）

（七）假如你是下面一段文字中的“我”，請進行合理想象，以“這是我的責任”問題寫一篇文章。

初二開學(xué)，“我”被同學(xué)們選為班長。于是我開始用自己的方式來管理班級。不久，一些同學(xué)說“我”愛管閑事，好出風頭。對此，“我”說：“這是我的責任！”此后，班里常常響起這句話。一學(xué)期下來，當聽到同學(xué)們?nèi)諠u多起來的贊揚時，“我”還是說：“這是我的責任?！?/p>

要求：1.以記敘為主，適當運用描寫、抒情議論等表達方式。2.文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名校名，否則扣分。3.不少于600字。4.書寫工整，卷面整潔。 （2000年安徽省中考作文題）

（八）題目：我的良師益友

要求：1.以繼續(xù)為主，也要有適當?shù)淖h論、抒情。2.不少于600字。3.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名，否則扣分。（2000年黑龍江省哈爾濱市中考作文題）

（九）題目：一次不同尋常的考試

提示：同學(xué)們在學(xué)習期間經(jīng)歷過課堂上的各類考試，也經(jīng)歷過課堂外的種種“考試”，其中有的對你來說有著不同尋常的意義。無論是課內(nèi)的還是課外的都可以寫。

要求：寫成一篇記敘文，不少于600字。 （2000年天津市中考作文題）

（十）日常生活或?qū)W習生活中，許多時候，我們的心情舒展，充滿了歡樂。請以“最舒心的時候”為題，寫一篇文章。

要求：1.要有真情實感；2.文體不限，不少于500字，但不得超過所給字格；3.文中凡出現(xiàn)真實校名、地名、人名，一律用字母A、B、C、D中的一個或幾個代替。 （2000年遼寧省大連市中考作文題）

（十一）題目：驚喜

要求：1.除詩歌外，文體不限；2.不少于500字；3.不得出現(xiàn)真實姓名、校名，否則扣分。 （2000年廣東省中考作文題）

（十二）題目：母愛

要求：1.聯(lián)系說實際，可寫母親的愛，寫母親般的愛，要有真情實感。2.除詩歌、戲劇外，文體不限。3.文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。4.文章不少于500字。 （2000年陜西省咸

4.求一篇對大學(xué)校園生活有感的作文

我上大學(xué)時，流傳著一句話，“大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道。”

當時不明白，現(xiàn)在知道了也晚了。剛進入大學(xué)，很多人都不知道自己應(yīng)該做什么，或者上大學(xué)的目的不明確，不知道什么是正確的大學(xué)生活方式。

只有在學(xué)校里慢慢跌爬滾打，才逐漸了解大學(xué)的目的，掌握正確的學(xué)習、生活態(tài)度。其中了解的早的人，也就是我們說的悟性好的人，就會如魚得水，取得自己在大學(xué)成功順利的歷程，獲得滿意的成果，留下美好的人生回憶。

了解晚的人，不但在學(xué)校不會有太好的成果，而且以后離開大學(xué)后，會追悔莫及的。我上大學(xué)的時候可惜沒有人和我說這些道理，以至走了很多彎路，很多事情再補救就要付出比當初多百倍的時間和努力了。

所以我才衷心的希望我已經(jīng)了解的一些事情，你也能夠盡快的了解。 關(guān)于快樂 嘬噯ф喃海祝你好運！快樂，就是高興，就是心里舒服。

誰都希望快快樂樂的生活，現(xiàn)在我們說說在大學(xué)里怎樣才能快樂的生活，也就是說，什么是真正的幸?？鞓贰Ｄ阋猜犝f過一個類似故事吧：一個漁民在海邊悠閑的曬太陽，一個路人看不下去，對他說：“天氣這么好，你為什么不出海打魚呢？每天多打些魚，你就能攢下錢，有了錢你就能買條大船，打更多的魚，掙更多的錢，然后雇很多人打魚，開辦自己的漁業(yè)公司，掙很多錢后，你就成了當?shù)氐母缓?，就可以不用打魚，在海邊悠閑的曬太陽了?！?/p>

漁民說：“可我現(xiàn)在就在海邊悠閑的曬太陽啊?！闭б豢催@個故事，可能會覺得勤勞的漁民和懶惰的漁民得到的快樂是一樣的，甚至懶惰的漁民更加舒適，可是實際上，兩種快樂完全不同，勤勞的漁民得到的是充實的，充滿希望的生活，他的快樂是自信的快樂。

而懶惰的漁民得到的是豬一樣的生活，完全沒有自信的快樂。舉例說明： 例子A，我剛進大學(xué)，想這下可輕松了，初中高中那么苦，現(xiàn)在好好玩吧。

當然，學(xué)習我也不能完全不管，差不多混個中上等就行了，反正在這里的一切都是我自己說了算，沒有老師和家長的監(jiān)督了。于是我學(xué)習并不用盡全力，有時也曠課、抄作業(yè)，這樣我就有更多的時間和幾個哥們兒打牌，看電影，玩電腦，玩一切時興的東西。

人嘛，都好面子，年輕人更喜歡出風頭，我可以炫耀我對某款游戲如何熟悉，某部電影怎么好，某個地方怎么好玩，我是多么灑脫多么滿不在乎，等等等等。享樂和刻苦是一對天敵，嘗到享樂的甜頭，我就更覺得讀書學(xué)習越來越苦，越來越難熬。

我就更加愛曠課更加愛抄作業(yè)，很快，對我喜歡的東西我就能集中精力大干一場（如玩游戲，上網(wǎng)，看小說），而對我厭煩的東西我就很難堅持5分鐘（如背英語，做作業(yè)）。有時候看到別的同學(xué)天天去學(xué)習，不免嘲笑，其實自己非常心虛，可轉(zhuǎn)念一想，反正大學(xué)的東西沒什么難的，我這么聰明，過幾天好好看看書補回來就是，實在不行考試前突擊刻苦一下就行了。

可是這都是想象啊，等到我想認真看書時，發(fā)現(xiàn)我以前的刻苦精神沒有了，看不進去了，而且我落下的功課太多了，別人認真聽一節(jié)課就懂了的東西，因為我沒有聽課和做作業(yè)，在下面要費好幾個晚上看書消化才搞個大概。而且更加超出我想象的是，大學(xué)里沒有中等的概念，前面的同學(xué)個個都拼命似的學(xué)習，比高中生還刻苦，他們就精通這些學(xué)科。

像我們這些后面的同學(xué)都看不進去書，不會就是不會?？粗奚岬耐瑢W(xué)天天認真上課，在教室前排和老師就學(xué)科交流討論，我卻不敢，只能盡量往教室后面坐；看著他們天天早起跑步背書，天天晚上去教室自習，幾乎從沒有任何娛樂，我就更加心虛更加自卑，表面上更加囂張更加瀟灑，裝出我不在乎的樣子，可是心里覺得自己是個一無所有的窮光蛋。

第一學(xué)期結(jié)束，我們這類享樂的學(xué)生，有的補考，有的勉勉強強及格，不過如此。可是我的自尊心受到打擊，在高中我可是尖子生啊，現(xiàn)在淪落到這樣了。

這種痛苦是無法想象的，我要不得不承認我不是我想象的那么好。接下來的日子，一部分人還沒意識到這種情況，或者說破罐破摔，畢業(yè)前他們就被開除了。

我認識到了，開始下決心要拼命追趕，不再玩了，甚至很堅決的要求自己要比學(xué)習最好的人還要刻苦。習慣享樂的人想重新刻苦，很難了，首先我的基礎(chǔ)知識不扎實，學(xué)習要比別人吃力，也就是說一樣的東西我要花更多的時間；其次就是“由儉入奢易，由奢入儉難”，我要在克服自己好玩的基礎(chǔ)上，再集中精力重新鍛煉自己失去的學(xué)習的毅力，這種感覺不夸張的說，就像一個吸毒成癮的人突然戒毒一樣；而且我的朋友都是好玩的人，互相影響，更難了。

我的學(xué)習效率本來比優(yōu)等生就低，他們都像在坐汽車用幾乎所有的時間奔跑，而我卻像在走路，還要用幾乎很難更多的時間去追趕。造成我這種極端痛苦的局面的，甚至只是我第一學(xué)期中幾個星期的松懈享樂！毫不夸張，大學(xué)競爭就是這樣。

很快，優(yōu)等生習慣了刻苦的學(xué)習生活，這其實就是正確的大學(xué)生活態(tài)度，他們可以學(xué)習更多的東西，掌握更多有用的技能（如英語會話，計算機等），畢業(yè)后，他們順利的出國深造，考研，生活越來越美好富有。而我就算是拼了最大的努力，吃透了苦頭，整天痛苦。

5.我想寫一篇關(guān)于進入新校園后的感受的作文

六年的小學(xué)生活教會我許多知識，使我懂得了做人的道理。

俗話說，“大鷹飛上天空，影子卻留在地上?！彪m然已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，但小學(xué)的六年學(xué)習生涯卻給我留下了揮之不去的回憶。

如今，我已是一名初中的學(xué)生了，在新的校園里學(xué)習，難免少不了一番新的感受，當然更少不了與新校園的交流``````每天，我早早地就上學(xué)了，背著書包，迎著朝陽，踏進校園，帶上書本，來到操場，散散步，真是一種享受。坐下來，打開書本，從口中竄出一句句朗朗的讀書聲，在向校園問好，在向校園致敬。

“你好啊，清晨的校園。”“你也好，初一的新同學(xué)?！?/p>

這是校園給予我的問候。一陣陣微風清清拂過臉龐，??！真舒服``````呤，呤``````“上課了，可要專心聽講呀！”哦！那是校園在提醒我。

于是，我打醒十二分精神，認真聽講。當我上下眼皮快要打架時，一縷縷溫柔的陽光便會從窗戶上慢慢透進來，照在我身上。

這時，如果我還打嗑睡，那豈不是把校園的好意辜負了嗎？ 又是一節(jié)令人心動的體育課。班上的男同學(xué)正和其他班的同學(xué)激烈地進行著足球賽，你爭我奪的，個個都不愿意輸，都想在這足球賽場上展示自己的風采。

女同學(xué)呢？怎么都不見了？回頭一看，哦！原來都躲在角落里說悄悄話呢！校園對我哈哈大笑，原來它還有這么一個作用``````唉！一天的學(xué)習生活又在忙碌中結(jié)束了?？粗瑢W(xué)們匆匆離去的身影，我卻沒有一絲想走的念頭，漫步于操場上，風兒迎面而來，我感到一絲絲涼意。

“回去吧！早點完成作業(yè)，早點休息，明天還有新的任務(wù)呢！”這是校園給我的關(guān)懷。“明天見了，我的朋友?！?/p>

說完，我揮揮手，告別了累了一天的校園``````??！美麗的校園，可愛的校園，新奇的校園，我喜歡你，更喜歡與你交流，你是我最好的朋友。每天能與你朝夕相處，就是我最高興的事了。

在這三年的初中生活里，有你伴著我，我相信，我的學(xué)業(yè)一定會越來越出色。

6.校園生活作文600字

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么. 走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習生活. 課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語..我們努力著！ 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn). 我們在學(xué)習中成長著. 我們在成長中學(xué)習著. 現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

7..請以大學(xué)校園或大學(xué)生活為話題寫一篇文章,題目自擬,字數(shù)600左右

歲月的巨浪拍打著記憶的礁石，破碎了，散作一團白沫，潮起潮落，遺棄了躺在沙灘上的貝殼。

大海就在眼前，可再也回不去了，只好獨自品味其中的孤獨。一如歲月之流把20歲的小舟擱淺，美妙韶華，定格成年齡深處那淡藍的風景。

乘著這艘小船我駛向一個叫大學(xué)的彼岸…… 平靜有序的大學(xué)生活在我的生命中已展開兩個多月了，每月奔忙于課堂，食堂和圖書館之間，當自己完全地浸淫于知識的海洋中時，心底涌起的是一份滿足和恬然；當自己漫步于校園的林陰小徑時，呼吸著屬于校園的空氣，滿足于校園的一草一木，我常常會忘窮情于其中，也是就在其中存在著另一些“不平凡”的日子…… 一、和“水牛”斗爭的日子 “水?！闭?，大學(xué)校園里從不自己打開水而專以喝別人水為樂之人也。 本來，到開水房打水是我等莘莘學(xué)子每日必做的功課之一，毛主席他老人家早就教導(dǎo)過我們“自力更生，豐衣足食”嘛。

然而，林子大了什么鳥都有，偏偏就有人從不打水?？扇耸氰F飯是鋼，沒水喝真是渴得慌，于是不打水的人們端著一個特大號水杯開始討水喝，常常是聞“水”而動，四面出擊，浩浩蕩蕩，好不壯觀。

一些勤打水的宿舍，飽受“水牛”之害，怨聲載道，義憤填膺，為自己的利益不得不與“水?！贝蚱鹆似皆螕魬?zhàn)。首先把空暖瓶放在顯眼之處，任由“水?！眰児忸?，制造無水假象，聲東擊西，迷惑敵人。

其次，靠門的同學(xué)肩負起放哨的歷史使命，當“水?！眰儼らg宿舍做“地毯式”轟炸時，馬上發(fā)生警報：“水牛”進村了，大家隱蔽！一聲令下，于是乎眾人以迅雷不及掩耳的速度把有水的暖瓶藏起來，即將地表水轉(zhuǎn)移成地下水。為確?！暗叵滤钡陌踩?，宿舍里性好的旮旯可謂全部都做到了物進其林材盡其用。

這樣以后“水?！眰儾挪荒敲床绷恕Ｅc天斗，其樂無窮；與地斗，其樂無窮；與“水?！眰兌?，更是其樂無窮??！ 二、在食堂“歷險”的日子 大學(xué)校園里我最喜歡的就是食堂了，盡管一進勢食堂就讓熟悉的香味熏得饑餓感消失。

我說去食堂不僅僅是為了吃飯，在人間，食堂也是我大學(xué)的有機組成。從排到門口的買飯隊伍你能領(lǐng)會耐心、公平競爭的人類生存僅不易，從飯菜價格表的更新你能意識到改革又加大了力度。

我買飯的時候從不插隊，但同志們來到自己面前我也并不反對，只是狠狠擊上一掌以示親熱。我在月初時喜歡吃肉，月末時喜歡吃素，說自己的胃有月相變化是適到環(huán)境自然選擇的結(jié)果。

某日收一“狐友”短信：據(jù)說某日周杰倫來我食堂就餐，完后回家發(fā)表第一張專輯《飯?zhí)叵　?。時隔三年后他又來我校就餐，完后發(fā)表了最新專輯《依然飯?zhí)叵　肺覠o語……。