作文校園樟樹(四年級作文校園的香樟樹)

1.四年級作文校園的香樟樹

校園里的香樟樹

學(xué)校東大道兩旁長著兩排香樟樹。遠(yuǎn)看像一位昴首挺立的士兵。香樟樹干是灰色的，摸上去很粗糙，非常直，抬頭看，香樟樹像一把遮風(fēng)擋沙的大雨傘，有兩層半教學(xué)樓那么高。從樹葉的細(xì)縫中可以看到一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)天，有時候陽光還會透進(jìn)來。樹干最上面被分成了兩個樹丫，樹丫上又生出許多樹枝。

香樟樹枝與其它樹的樹枝不一樣，顏色是深綠色的。每根枝條上大約有10-20片葉子。香樟樹的葉子是淺綠色的，仔細(xì)看還能看見葉脈。正面摸上去很光滑，反面則有些粗糙。仔細(xì)看看葉子周圍，是一些香樟樹果實(shí)。這些果實(shí)基本上沒有成熟，深綠色的，剝開外皮，里面還有一個很硬的東西。成熟了的果實(shí)是深紫色的，紫中帶一點(diǎn)黑。不管是成熟的果實(shí)還是沒有成熟的，都是一個小小的、似玻璃球一樣的小圓東西，樣子非?？蓯?。

樟樹葉子不僅美，還有很大的作用呢！我們把葉子揉碎了，聞一聞，有一股清涼的味道，令人心曠神怡。老師講，人們把葉子揉碎以后，從中提取一種物質(zhì)，它就是制造樟腦丸不可缺少的一種配料。用樟樹干制造出的家具，可以防蟲蛀。這樣一來，我們就可以猜到，看樟樹上是沒有蟲子的。

我一定要做一個像香樟樹一樣的人，從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大以后為國家作貢獻(xiàn)。

2.校園的香樟樹作文（名稱、樣子、作用）

我們的校園是一個美麗的大花園，那里有著寬闊的操場，高大的教學(xué)樓，具有民族特色的文化墻……但我最喜歡的要數(shù)那一排挺立的香樟樹了！

在操場的北邊有幾棵香樟樹。香樟樹真高啊，每棵樹都在三米左右；香樟樹真粗啊，粗得要一兩個小朋友手拉著手才能把它抱??；香樟樹真壯啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像一個威武的士兵，日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校；香樟樹真堅(jiān)硬啊，你死我活用勁地?fù)u搖，它只是輕輕地晃動。

不僅香樟樹威武，粗壯，而且它的枝干、葉子、花和果實(shí)也一樣具有特點(diǎn)。

香樟樹的枝干粗壯而遒勁，卻不失瀟灑；香樟樹的葉子密密麻麻，卻不顯擁擠；香樟樹開的小花，結(jié)的果實(shí)，散發(fā)出的香味沁人心脾，卻又不是刺鼻的花香。

香樟樹的作用可大呢！春天，細(xì)雨蒙蒙，香樟樹為我們遮風(fēng)擋雨；夏天，烈日炎炎，香樟樹就像一把綠絨大傘，為乘涼的人擋住強(qiáng)烈的陽光，把炎熱留給自己，把涼爽送給人們；香樟樹也把自己的身軀送給鳥兒筑巢，鳥兒搭好了巢，又在樹上捉蟲，喂養(yǎng)后代；香樟樹吸入人們呼出的二氧化碳，卻無私地供給人們生活所必需的氧氣。微風(fēng)習(xí)習(xí)，香樟樹那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個角落，使整個校園都芳香撲鼻。

我愛香樟樹，因?yàn)樗拿琅c人們造福聯(lián)系在一起，美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。

3.描寫校園里的香樟樹分春夏秋冬四個季節(jié)的作文400字

走進(jìn)校園，寬闊的操場挺拔著一棵棵高大雄偉的香樟樹，據(jù)說這些香樟樹已經(jīng)生長了三百多年了。

春天，百花齊放，百鳥爭鳴，小草抽出新芽，連香樟樹也換了新葉子，像脫了舊棉襖，換了一件淺綠色的衣服，風(fēng)一吹，搖搖擺擺，好像在對人們說：“我有新衣服啦！”

夏天，蟬也熱得直叫“知了”“知了”教室簡直就是一個大蒸籠，可同學(xué)們有辦法，在枝繁葉茂的香樟樹底下乘涼，刺眼的陽光照到香樟樹下，只剩下點(diǎn)點(diǎn)余光，為同學(xué)們擋住了那酷熱的難耐和那刺眼的陽光和那肆虐的蚊子，同學(xué)們在香樟樹下快樂的玩耍，陰涼處下，有的同學(xué)在靜靜的看書，有的同學(xué)在快樂的做游戲，還有的同學(xué)在打籃球，踢足球，打羽毛球和乒乓球，快樂地在香樟樹高大的影子下度過了一個沒有刺眼陽光和酷暑難耐的夏天。

秋天，香樟樹的葉子枯萎了，不過它有一種特別的功能，只要把葉子揉爛了，清涼的芳香撲鼻而來，讓人神清氣爽。

冬天，盡管花壇里的花都凋謝了，可香樟樹還是那么高大挺拔，不屈不撓，可那不屈不撓而有堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格，使我感動，使我更加佩服那學(xué)校里的香樟樹了。

一年四季，春夏秋冬，香樟樹就像一群不分晝夜的哨兵，日日夜夜守護(hù)著我們的校園。我愛我們學(xué)校的香樟樹！

4.校園里的樟樹作用、外形特征作文150字

校園的樟樹

我們的校園里有一排高大的樟樹，它們挺立在兩棟教學(xué)樓的中間，好像是不知疲倦的哨兵，排列著整齊的隊(duì)伍，日夜守護(hù)著我們的學(xué)校.

春天，樟樹長出了嫩綠的新葉， 特別引人注目.此時的樟樹上翠綠和墨綠交替相印，在春風(fēng)的吹拂下，新老樹葉親密地?fù)頂D著，親吻著；發(fā)出沙沙沙的響聲，仿佛在為春天歌唱.

夏天，火辣辣的太陽照射著大地，同學(xué)們都熱得汗流夾背，此時，樟樹無私地?fù)伍_樹冠，讓我們坐在樹蔭下乘凉，樟樹成為了我們最好的遮陽傘。

秋天，樟樹的籽成熟了。一陣秋風(fēng)吹過，黑色的樟樹籽灑落一地。我們撿起樟樹籽把它當(dāng)作小球，在地上滾動，看誰的滾得遠(yuǎn)。樟 樹毫不吝嗇地為我們提供了免費(fèi)的玩具。

冬天，其他的樹葉和花草都枯萎了，但校園里的樟樹依然是枝繁葉茂，綠葉蔥翠。樟樹依然是校園里的一道靚麗的風(fēng)景。

校園的樟樹，雖然沒有花兒這么美麗，沒有銀杏那么古老，但是我非常喜歡它，喜歡它四季常青，喜歡它把我們的校園點(diǎn)綴得更加美麗。

5.美麗的校園—大樟樹450字

我生活在一個有著香氣芬芳的校園，一年四季，有著不同的景象.

每年，春姑娘將春的種子首先播到我們的校園，今年楊樹終于被春姑娘的勤勞感動了，樹枝上悄悄地綻開了幾篇嫩綠的小樹葉，葉子精巧玲瓏，既想讓人摘下欣賞個夠，又怕它會失去現(xiàn)在的美麗.小草也不甘落后，慢條斯理的探出頭來，既不是文雅，也不是體面.校園后勤也將花兒種植到了花壇內(nèi)，從小到大，從內(nèi)至外，五顏六色，在陽光的照耀下顯得璀璨奪目.

夏，一個熱情的女孩，驕陽似火，將大地烤熟了，但我們卻一點(diǎn)也不懼畏它，在烈日下走廣播體操，每一個動作都代表我們對學(xué)校的愛，在夏的帶動下，我們的熱情被激活了，在烈日跑步，跳長短繩……哪一幅幅活潑可愛的景象，使陽光的光芒隨著我們的激情而定.

秋，一個深沉的女孩，將校園換成了金黃色，樹葉在陽光在陽光的折射下將校園變成一座宮殿.風(fēng)輕輕一吹，那葉子就會便便起舞，隨著節(jié)奏慢慢地飛舞到地下……

冬姑娘非常的純潔，她將大地變成白色.這時我們開心的不得了，紛紛地帶上鏟雪的工具，將地上的雪弄干凈，在干活的同時我們還會娛樂；人多力量大，我們沒過幾個小時就將校園里的雪鏟成了好幾堆，雪堆在陽光的折射下變得閃閃發(fā)光.

美麗的校園，我愛你，你是我的家.

6.作文校園里的植物香樟樹的發(fā)現(xiàn)450字

我們的校園里種植著許多花草樹木，我最喜歡的要數(shù)矗立在校園西部的一排香樟樹。

香樟樹高大挺拔，站在遠(yuǎn)處凝視，它們好象站崗的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園。每一棵樹是那么茂盛，給校園也增添了生機(jī)。

早晨，他們歡迎我們的到來，傍晚，他們又目送我們回家。 它們的樹冠好象一個不規(guī)則的球形，主干很粗壯，外層的樹皮是灰綠色的，很粗糙，好象在寒冬臘月中農(nóng)民伯伯干活后裂開縫的手背，可見香樟樹是飽經(jīng)風(fēng)霜了。

他們的枝干向四周伸展，不擁擠，不爭奪，多么和諧，多么謙讓。樹葉是狹長的橢圓形，顏色有深綠色，有嫩綠的，有綠中透紅的。

摸起來牛奶般光滑，絲綢般柔薄。邊緣也不象冬青樹葉有許多鋸齒。

輕輕拿起一片葉子，聞一聞，一股奇特的香味撲鼻而來，沁人心脾。無數(shù)片葉子覆蓋著枝條，郁郁蔥蔥，一簇堆在另一簇上面，很少有縫隙。

在微風(fēng)中，在陽光下，葉子綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮，好象每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動。