校園里來了一群小動(dòng)物作文300字(學(xué)校里的小小動(dòng)物園300字)

1.學(xué)校里的小小動(dòng)物園300字

寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點(diǎn)，安排詳略，選材時(shí)要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實(shí)可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來。

你們知道嗎？我的學(xué)校是一個(gè)“動(dòng)物園”。接下來我們就到這動(dòng)物園里去瞧瞧吧！

我們班有一只害羞的“兔子”，她叫張雅婧。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師提出一個(gè)問題，溫柔地說：“張雅婧，你來回答這個(gè)問題。”可她卻一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，老師走過去拍了拍她的肩膀，她才慢慢地站起來，可她卻依舊一言不發(fā)，她那衣服角都快被扯壞了。臉漲得通紅，頭埋得低低的，那樣子可憐極了！老師不忍心，只好讓她坐了下來。

我們班有一只調(diào)皮的“猴子”，他叫邱昌盛。記得有一次，他的同桌起來回答了一個(gè)問題，正準(zhǔn)備坐下時(shí)，只聽見“咚”的一聲，就不見身影了，到哪兒去了？原來是“鉆”到桌子底下去了，咦，他的椅子呢？難道自己長(zhǎng)腳跑了？這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)邱昌盛不僅不扶他同桌，反而捂著嘴偷偷地笑呢！一猜，就是邱昌盛把他同桌的椅子給踢開了。

我們班還有一個(gè)“小老虎”，哎！很不幸，這只“小老虎”就成為了我的同桌。記得有一次，我一不小心將書放到了他的桌子上，這下可慘了，他一下子火冒三丈，暴跳如雷大叫：“彭一涵！你怎么把書放到我的桌子上來了！快說對(duì)不起！”我小聲地說了一聲：“我不是故意的?！彼?？卻依舊不依不饒，一直叫個(gè)不停，直到上課了才安靜下來。

2.作文《動(dòng)物校園》300字

動(dòng)物界有一個(gè)學(xué)校，動(dòng)物們都在這里學(xué)習(xí)。一天，學(xué)校發(fā)出了一個(gè)通知：通過了游泳、跑步、飛這三項(xiàng)技能就可以在學(xué)校畢業(yè)了，還可以得到證書。聽到這個(gè)消息，很多動(dòng)物都來報(bào)名。

雞跑步很好，飛也能飛一段路程，就是不會(huì)游泳。他為了能畢業(yè)，不停地練習(xí)，最后被淹死了。

鴨游泳很好，但是卻飛不起來，練了很長(zhǎng)時(shí)間也沒有進(jìn)步，只好練習(xí)跑步。它跑步太慢，總是搖搖擺擺的，教練讓它跑快點(diǎn)兒，它加快腳步，突然被一塊小石頭絆倒了，腳劃傷了，只好回家養(yǎng)病。

鷹也報(bào)上了名，但他只練習(xí)飛。他找到白鵝校長(zhǎng)，對(duì)他說：“校長(zhǎng)，我只練習(xí)飛就可以了，我不去學(xué)習(xí)游泳和跑步了?！?/p>

白鵝校長(zhǎng)說：“那你就永遠(yuǎn)畢不了業(yè)，就不能得到證書了?！?/p>

鷹說：“我不想要證書，我只想成為飛得最高的鷹?！?/p>

校長(zhǎng)說：“你為什么不成為一只多才多藝的鷹呢？那樣多好呀。”鷹不以為然，校長(zhǎng)說了好久，還是說服不了鷹。

之后，鷹沒有再去學(xué)校，他一個(gè)人在山崖上不停地練習(xí)飛，終于成為了飛得最高的鷹。

3.寫小動(dòng)物的作文300字

小狗的警惕性非同尋常，它有一個(gè)特別靈敏的鼻子，能聞到3里以外東西的氣息，吃食物時(shí)，它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵，每當(dāng)聽到特別的聲音，它的耳朵總會(huì)豎起來，認(rèn)真地傾聽著外面的動(dòng)靜！因而，人們養(yǎng)它來看大門，它是人類的忠實(shí)的朋友。

貓的身體結(jié)構(gòu)特征，使它具備了捕鼠的各種優(yōu)越條件。貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路悄然無聲，它不但能在平地上疾走如飛，還能沿壁上房，爬樹跳墻。俗話說"不管白貓黑貓，捉住老鼠才是好貓。"貓是老鼠的天敵，之所以有高強(qiáng)的捕鼠本領(lǐng)。首先是因?yàn)橛幸浑p特殊的眼睛，瞳孔能隨光線的強(qiáng)弱而收縮或放大。在強(qiáng)光下瞳孔縮成一道細(xì)縫；黑暗里，眼睛睜得又大又圓，即使是伸手不見五指的黑夜，也能清楚地看到東西，再狡猾的老鼠也難逃脫。貓的牙齒尖銳如錐，舌面粗糙，有許多倒刺，一旦逮住老鼠，貓爪抓刺，貓齒撕咬，頃刻之間，作惡多端的老鼠就開腸破肚，血肉狼藉。

優(yōu)美的句子

兔子的耳朵又大又長(zhǎng)，只要聽見一點(diǎn)輕微的聲音，就會(huì)“唰”地一下豎起來，靈巧地四面轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找聲音發(fā)出的地方，直到聲音沒有了，才恢復(fù)常態(tài)。

小白兔吃飽了的時(shí)候，就仨一群倆一伙地在沙地上跑來跑去，像一個(gè)個(gè)小雪球在滾動(dòng)。

小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對(duì)尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。

小貓“咪咪”的那一雙大耳朵，一天到晚都直豎著，哪個(gè)地方有聲音，馬上往那邊轉(zhuǎn)，活像一架有特殊性能的雷達(dá)。

狗的叫聲不像貓的咪咪聲那樣有氣無力，也不像老虎的叫聲那樣恐怖，而是中氣十足，使人聽起來有雄壯干脆的感覺。

4.一個(gè)小女孩一群動(dòng)物的作文

我是一個(gè)喜歡小動(dòng)物的女生，我今年九歲了，長(zhǎng)著一頭短發(fā)，小小的眼睛，淡淡的眉毛。我覺得自己長(zhǎng)的很可愛。

有一天，我和爸爸、媽媽去日月星辰市場(chǎng)買魚和一些日常用品。路上，我忽然看見有個(gè)女人用狗鏈兒拴著小狗在遛狗。那只小狗長(zhǎng)得很可愛，大大的眼睛很討人喜愛。我從心底里羨慕那個(gè)女人。過了五分鐘我的心里還想著那只小狗。我真想買只小狗呀！不一會(huì)兒，我和爸爸、媽媽就到了日月星辰。我們走了好長(zhǎng)時(shí)間才到了賣魚的地方，爸爸、媽媽決定買3條銀龍、2只地圖和1只清道夫，我們又買了一些擺在窗臺(tái)上的小物件。買完了，我們就走出了日月星辰。我發(fā)現(xiàn)有賣小狗的，心想：機(jī)會(huì)來了，我要買一只小狗！這樣想著，我對(duì)媽媽說：“我可以看或買小狗嗎？” “看可以，買不可以?！眿寢屨f。我把狗舍細(xì)細(xì)地看了，看到了黑色卷毛狗、白色卷毛狗、狼狗，還有一些大型犬，它們有的長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)地毛把眼睛都擋住了；有的毛很短，但可愛……。我央求媽媽：“可以買一只小狗嗎？就一只！”可媽媽就是不同意。我只好垂頭喪氣地回家了。

這就是我——一個(gè)喜歡小動(dòng)物的女生。

5.森林的動(dòng)物學(xué)校三年級(jí)作文300字

蔚藍(lán)的天空一碧如洗，流動(dòng)的白云在空中隨風(fēng)翩翩起舞。遠(yuǎn)處一座座群山蜿蜒連綿，峰巒起伏，山腳下的樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，綠茵茵的草地上開滿了各種各樣的小花。

輕風(fēng)吹來，花兒的一陣陣清香招引來了一群群蜜蜂，為美麗的森林增添了無限生機(jī)。它們：“嗡嗡嗡”叫著，不停地從這朵花飛到那朵花，忙著采花粉，因?yàn)樗鼈冏钕矚g吃花粉和花蜜。

這時(shí)，小動(dòng)物們也出來玩耍，捕食，只見小白兔一蹦一跳地從草叢里跳了出來，它得眼睛像閃閃發(fā)光的紅寶石，耳朵又長(zhǎng)又大，只要聽見有聲音它的兩只耳朵就會(huì)豎得高高的。它每天都要到這美麗的森林里面來拔蘿卜回去慢慢品嘗，因?yàn)樗钕矚g吃的食物就是蘿卜。

啊！這片美麗的森林真是小動(dòng)物們快樂的家園。（ 365作文 h

6.描寫小動(dòng)物作文300字

我有一個(gè)可愛的小兔子。

我的小兔子玩偶長(zhǎng)得可愛極了！它是坐著的。它有一雙大大的眼睛，水靈靈的，看起來俏皮可愛。一個(gè)粉紅色的小鼻子。臉蛋兒也是粉紅粉紅的，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵毛茸茸的，一只耳朵是紫色斑點(diǎn)，另一只耳朵卻是綠色斑點(diǎn)。紫色斑點(diǎn)的那只耳朵上還有一個(gè)綠色斑點(diǎn)的小蝴蝶結(jié)，顏色配合的恰到好處。它的肚子是粉紅色的，四只小腳是雪白雪白的，后面還有一個(gè)毛茸茸的尾巴，短短的，也是雪白雪白的。靠近左腳上還有一個(gè)紫色的小蝴蝶，它是小兔子的好伙伴。

自從一個(gè)人睡，我都要抱著一個(gè)娃娃，小兔子是媽媽送給我的，我很喜歡它，我睡覺的時(shí)候都喜歡和它睡。還沒睡著的時(shí)候，我會(huì)和小兔子講一講每天發(fā)生的開心和不開心的事。小兔子雖然不會(huì)說話，但我能猜到它會(huì)說什么，我也會(huì)替你回答，所以，你不用擔(dān)心。即使這樣好像在自言自語，但我頓時(shí)開心了許多。困了，就把小兔子抱在懷里，小兔子的毛很柔軟很柔軟，讓我更加舒服。我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，似乎感覺到小兔子趴在我的耳朵上，輕輕地說：“小主人，我真想和你說話，可惜你聽不到，但你每次都能猜到我想對(duì)你說的話，你真好……”每當(dāng)我聽到這句話時(shí)，就睡著了，并做了一個(gè)美妙的夢(mèng)。小兔子，是你把夢(mèng)托給了我嗎？謝謝。

一次，我沒有把小兔子帶去學(xué)校，一個(gè)人孤獨(dú)極了，想著那些高興和不高興的事，真想告訴小兔子，不知不覺，眼淚就落了下來，嘩啦啦的。沒有小兔子，我也睡不著，對(duì)不起，小兔子。我沒有陪你。

小兔子，我離不開你，你把那些美麗的夢(mèng)都送給我，伴我一個(gè)個(gè)安寧的夜晚。謝謝你，小兔子，你是我最好的伙伴，我不會(huì)拋棄你！

7.我發(fā)現(xiàn)了一群鳥作文300字

”說到這兒，他說：“我在看鳥兒打招呼呢，鳥兒又飛回來，一只只可愛的鳥兒停留在電線桿上，頓時(shí)全班都仰望著碧藍(lán)的天空。

鳥兒說：“同學(xué)們，鳥兒飛走了上課了，老師正在講課，同學(xué)們又把目光投入到鳥兒身上，老師的戒尺一拍，我們就從童話世界里“瑕”出來了。 鳥兒，好好讀書吧，你們好呀。”

一位同學(xué)聚精會(huì)神地看著，你怎么看得那么入神呀？那位同學(xué)把這兒當(dāng)成童話世界了。 第二次！”話音剛落，好像在說：“同學(xué)們，忽然一群小鳥飛過來，你們期末考試考砸了怎么辦，你們就等著老師和家長(zhǎng)來批評(píng)你們吧，似乎也在跟小鳥打招呼呢，以后放寒假了要多多看看我們哦?！?/p>

說完就飛走了?！巴郏耐揽戳?，說“哎”，那個(gè)人的同桌也看了起來?！?/p>

小鳥們又說了一句話：“別看我們了，已經(jīng)好久不見了。

8.學(xué)校組織去杭州動(dòng)物園玩作文300字左右

星期天，是一個(gè)陽光明媚的日子。老師帶著同學(xué)們?nèi)?dòng)物園秋游。

同學(xué)們興高采烈地排好隊(duì)，唧唧喳喳，一邊走一邊議論著。走到動(dòng)物園，同學(xué)們迫不及待地跑到光禿禿的猴山，因?yàn)橥瑢W(xué)們最喜歡機(jī)靈可愛的猴子。他們趴在石沿上，一邊看一邊笑，還大聲呼喊著，非常有趣。他們看到有的猴子把尾巴倒掛在樹桿上蕩來蕩去，好像在蕩秋千；有的猴子看見那么多人在看著它們，它們就得意洋洋地表演起來：一只猴子搞了一個(gè)金雞獨(dú)立的姿勢(shì)；一只猴子蹦來跳去，活蹦亂跳地在做運(yùn)動(dòng)員；一只猴子抓耳撓腮地與同學(xué)們逗樂；一只猴子把香蕉放在鼻子上，像雜技演員在表演，引得同學(xué)們哈哈大笑；還有一只更機(jī)靈，搖頭晃腦的左顧右顧，突然，眼珠子滴溜溜一轉(zhuǎn)，跑到另一邊去了。同學(xué)們看得津津有味。

看完了猴山，已經(jīng)是下午了。同學(xué)們像快樂的小鳥一樣，唧轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)