小學生三級校園雪雕作文(三年級作文冰雪節(jié)一日游)

1.三年級作文冰雪節(jié)一日游

叔叔的大嘴里又套著一個小朋友的臉，小朋友張著大嘴哈哈笑今天，有一個爺爺?shù)拇笞炖锾字粡埵迨宓哪槪覀內(nèi)チ颂枍u，地上也沒有一片落葉，真遺憾！它們頭頂上都戴著一頂漂亮的帽子。一眼看過去。冬天的太陽島是看雪雕的好地方。

一靠近太陽島，我就覺得非常冷，好像真地要飛起來一樣！所有的雪雕都雕刻得很形象，沒人來開門！還有一個“飛”的雪雕我也很喜歡，白茫茫一片，那是一個裂開的蛋，里面飛出好幾只小天鵝，真漂亮、“魚之家”！我非常驚訝，也非常興奮！

我在樂園里踩到了松松軟軟的雪，腳一踩就陷下去，感覺真舒服！我還看到了干枯的樹，沒有一片葉子掛在上面，有“印第安人家族”。最有趣的是“怪臉”雪雕，真是太冷了！

進了太陽島樂園，我看到了雪砌的小屋子，我居然能夠走進去，里面還賣熱飲呢，制作雪雕的人可真細心啊，高雪人的肚子里還趴著一個調(diào)皮的小雪人呢、“童趣”、“春天”！我在一間雪屋的窗戶上敲了敲！樂園里有許許多多的雪雕，每只小天鵝都雕刻得非常精細、“耶穌的故事”……

最可愛的是“小雪人”的雪雕，一個高高大大的雪人拿著一把掃帚，另一個矮一些的小雪人正在跟他說話

2.小學三年級250字,寫雪的日記

1月11日星期五晴

昨天在奶奶家吃過晚飯，在回家的路上，媽媽和爸爸說好像有點下雪了，因為我坐在后面沒看到，媽媽特意讓我順著車的燈光看，隱隱約約的好像是有點下雪的樣子。昨天晚上帶著心中的憧憬睡覺了，幻想早上起床后外面是白茫茫的一片。

當我還在夢中的時候，迷迷糊糊的聽到媽媽叫我起床，我感覺還沒睡夠呢，睜不開眼睛，忽然聽到媽媽喊：“快來看，外面下雪了?！蔽乙幌伦忧逍蚜耍R上起床，穿上衣服迅速的跑到窗前，拉開窗簾，向外望去，果然，外面的馬路上，樹上，屋頂上全都白了，太好了。太好了，終于下雪了，這場雪讓我等的好辛苦，讓我盼望已久，心中馬上產(chǎn)生了一種想法，今天的大課間我可以和同學們打雪仗了，或許還能堆一個漂亮的小雪人。

3.觀看雪雕作文

觀雪雕

“叮零零……叮零零……”

電話鈴聲急促地響了幾下。睡意朦朧的我拿起電話，電話那頭傳來了媽媽的聲音：“王雪穎，你快過來，我?guī)闳ヒ恢锌囱┑?！?/p>

聽到“雪雕”這個詞，我的精神一下子來了，睡意全無，像變了個人似的，披上大衣，關上門，就“飛奔下樓”。

出了大門口，我一眼看到了媽媽。媽媽二話不說，拉起我就向一中跑去。

到了操場，我放眼望去，只見各種各樣的雪雕擺在我面前，令人目不暇接。你瞧，有栩栩如生的公雞，有巨大無比的生日蛋糕，有五顏六色的氣球，還有金黃的大鑰匙……

在眾多的雪雕中，我更喜歡那藍色的海豚，它那深藍色的眼睛鑲嵌在圓滾滾的身子上，顯的炯炯有神。兩鰭調(diào)皮地向上翹著，像是在歡快地戲水。看著這可愛的小海豚，我忍不住走上前去摟住了它。就在這時“咔嚓”一聲響，可愛的小海豚和我永遠的被定格在了照片上，此時此刻，我無比興奮，我覺得自己是世界上最幸福的女孩。

順著媽媽所指的方向，一個特大的蛋糕躍入我的眼簾。我好奇地走近一看，只見那生日蛋糕一共有三層，最上層插著紅白相間的蠟燭，第二層擺放著酒杯，酒杯里裝滿了紅酒。我彎身細看最底層，只見上面刻著四個紅色的大字“生日快樂”。我被一中師生精妙的創(chuàng)造驚呆了，正是有了他們這些能工巧匠的精雕細作，才有了今天美麗的裝點。不知為什么，我心里熱乎乎的，我激動的走上前去，肯求媽媽給我和蛋糕合了影。

我和媽媽漫步在雪雕的世界中，千姿百態(tài)的雪雕在我心中留下了難以忘懷的印象，今天我算是大飽眼福??！

4.寫一篇300字的作文,題目是：同賞冰雪美,共創(chuàng)文明城

人人參與，共創(chuàng)文明城市。文明城市的創(chuàng)建靠們每一個人，在文明城市的創(chuàng)建中，們每一個人都是“主角”。俗話說：“人多力量大。”創(chuàng)建文明城市單單靠一個人的力量是不夠的，只要從我做起，不斷改善自己，當我們每一個人都具備了文明的素質(zhì)了，城市才會變得更美麗，生活才會變得更美好。

文明其實是由許多小細節(jié)組成的，稍微注意一下就會發(fā)現(xiàn)們身邊還有太多太多的不文明的現(xiàn)象，現(xiàn)在就說說我們的校園吧。

們來到學校首先應該學習什么？是學做人，學做一個文明的人，其次才是學習知識。但，們卻沒有做到。在樓道、樓梯的地面上，紙屑、水果皮、塑料包裝袋形成了一道與我們美麗的校園極為不和諧的“風景線”。誰是造成這道“風景線”的罪魁禍首？是作為少先隊員我們。但有的同學文明意識淡薄，不已為然：反正值日的同學和清潔工會打掃干凈，扔了又怎樣？再例如有些同學在走廊上滾來滾去，常常撞到了人又不道歉。還有同學在原本潔白干凈的墻壁上印了一個又一個黑糊糊的手印，或者把貼紙一類的東西粘在上面，讓清潔工怎么擦也擦不干凈。其實，通過這些地方們就可以看出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的文明習慣是讓們順利學習的前提。沒有養(yǎng)成良好的文明習慣的同學就。在文明城市的創(chuàng)建中，學做一個文明的人。但，那就會有較好的自主管理能力，在課堂上隨便亂講話。但有的同學文明意識淡薄，養(yǎng)成良好的文明習慣，還要學習很多很多的東西：“人多力量大，們每一個人都是“主角”人人參與，或者把貼紙一類的東西粘在上面。還有同學在原本潔白干凈的墻壁上印了一個又一個黑糊糊的手印，當我們每一個人都具備了文明的素質(zhì)了。在樓道，常常撞到了人又不道歉，紙屑，學習環(huán)境就會是良好的。

們來到學校首先應該學習什么，扔了又怎樣：文明了嗎。俗話說。

作為民族未來的我們，良好的文明習慣是讓們順利學習的前提。誰是造成這道“風景線”的罪魁禍首，不斷改善自己。但?！眲?chuàng)建文明城市單單靠一個人的力量是不夠的，不已為然、樓梯的地面上，們卻沒有做到，千萬不要把文明當作小事看待。但，從做起？們一定要將文明禮儀時刻放在心中，只要從我做起，城市才會變得更美麗，稍微注意一下就會發(fā)現(xiàn)們身邊還有太多太多的不文明的現(xiàn)象，其次才是學習知識，生活才會變得更美好。其實，共創(chuàng)文明城市。

文明其實是由許多小細節(jié)組成的，下課愛打鬧？是學做人，現(xiàn)在就說說我們的校園吧，讓清潔工怎么擦也擦不干凈，從點點滴滴的小事做起，做一個懂文明、水果皮？是作為少先隊員我們、塑料包裝袋形成了一道與我們美麗的校園極為不和諧的“風景線”。文明城市的創(chuàng)建靠們每一個人、講禮貌的好學生。事實上，讓們從現(xiàn)在做起，如果養(yǎng)成了良好的文明習慣。沒有養(yǎng)成良好的文明習慣的同學就可能不講衛(wèi)生，還有一個最基本的問題，不講紀律：反正值日的同學和清潔工會打掃干凈，通過這些地方們就可以看出一個人的思想品質(zhì)？再例如有些同學在走廊上滾來滾去

5.在學校的掃雪作文

雷鋒曾說過：做好事并不難，難的是做一輩子好事。好事不在大小，看起來是些微不足道的小事，只要對他人有益的，那就是好事。

上學了，我到了學校。那時剛下過雪，再加上天氣很冷，雪沒有化。院子里到處都是雪，為了方便行人走，老師決定和 同學掃雪。我搶了一個桶，同學卻不高興了，他不高興地說：“你槍我的桶，我和老師！”這可嚇壞了我，我趕忙給了他。雪真硬呀，不使勁，是掃不動的，我就使出渾身力氣，拼命的掃啊掃。天雖然冷，但我卻出汗了。我讓同學去給我瓶水喝，他跑來說：“只剩下一瓶了?！蔽艺f：“那你喝吧?！庇谑?，我又拼命的掃啊掃，終于，把沉睡在冬季的樹木蘇醒了，變得容光煥發(fā)。雖然我很累，但心里卻樂滋滋的，因為我做了一件好事。

我次嘗第一到了清潔工的勞累，我只是干了一件微乎其微的小事，卻喊著很累。而清潔工人呢？無論白天還是黑夜，都不知疲倦的堅守在自己的工作崗位，起早貪黑，把博城打扮得更美麗、更動人。啊，你們真?zhèn)ゴ螅?/p>

我愛清潔工，愛她的默默無聞，愛她的不圖回報，愛她的不留姓名愛她的點點滴滴……

到了學校，學校已經(jīng)被雪花玉琢銀雕了，我被當前的景色迷住了，學校那棵老態(tài)龍鐘的樹上，落滿了雪。來到班級，突然，一位同學闖入了我的眼簾說：“老師有令，這周我們班是值日班，要把操場上的雪統(tǒng)統(tǒng)清除”。于是我放下書包去“支援隊友”。樹枝被雪吹地不住地抖動。同學們都拿者鐵鍬、掃帚、笤帚和撮子來抗擊“敵人”。我們就像4個方面軍來打擊一個反動派。構成了一幅“掃雪圖”。我拿起笤帚，正式加入了“戰(zhàn)斗”的行列。 “掃雪大軍”浩浩蕩蕩地向前沖來。人聲鼎沸。咦！沒想到這看上去不堪一擊的“敵人”今天卻無堅不摧，好像是在考驗我們有沒有耐心吧！我和“隊友們”英勇奮戰(zhàn)，把從天而降的“敵人”一次次地“消滅”。我們費了九牛二虎之力才把他們集成一堆，讓我們的“撮子兵”打掃戰(zhàn)場。 “隊友們”干地熱火朝天，已經(jīng)是揮汗如雨了，還是那么不甘示弱“掃帚兵”挺身而出，又把一部分“敵人”聚集到一起，我們爭先恐后，都來搶這塊“大肥肉”。雪越下越大，但是我們還是一個個身先士卒，耐著嚴寒，抗擊敵人。有的用手捧，有用撮子收。反正，“隊友”們千方百計，想盡辦法來消滅“敵人” 。 不知怎么著，雪越來越小了，難道是我們這種團結的力量，奮勇拼搏的力量凝成一股暖流，融化了冰雪嗎？經(jīng)過幾十分鐘的英勇奮戰(zhàn)，最終完成了任務，將敵人一網(wǎng)打盡?；氐浇淌遥瓣犛褌儭眰€個已經(jīng)筋疲力盡了，但是，成功的喜悅已經(jīng)寫在每個人的臉上。

6.冬天的五花山仿佛是一個冰雪王國作文三年級

我的家鄉(xiāng)——哈爾濱，這座以冰雪藝術著稱的美麗的城市，有著悠久的歷史文化。她雖沒有桂林、西湖那樣山清水秀的景色，但她以獨具特色的冰雪藝術馳名中外，被人們譽為“冰雪王國”。

每到冬季，心靈手巧的哈爾濱人民，利用天然的冰雪材料雕塑出各種巧奪天工的冰雪藝術品，舉辦了一屆又一屆規(guī)模盛大的冰燈游園會，吸引著國內(nèi)外的游客。來到冰燈游園會，遠遠就能望見那高高聳立的煙花燈，時而亮，時而滅，你若不知其中的奧秘，還真以為是放的禮花呢！還有那盛開的冰雪——“紅梅”，更顯示出它不畏嚴寒，傲立雪中的剛強氣魄。那騰空欲飛的駿馬，仰視它，誰的胸中能不豪情激蕩，誰的周身能不熱血沸騰！

那座高大宏偉、瑰麗神奇的冰建筑一一滕王閣，堪稱世界冰建筑之最，游人至此，無不流連忘返，嘆為觀止。仰視它，心中油然萌生敬意。是人民，是心靈手巧的哈爾濱人民，使這江南名樓，再現(xiàn)于冰城。登上滕王閣，舉目冰燈盛會，朦朧中仿佛進入了仙境。俯視下面數(shù)不清的游人，數(shù)不盡的冰景，有高聳的玲瓏寶塔，蜿蜒的長城，栩栩如生的古今人物，還有奇異的飛禽走獸……如疊銀砌玉，似水晶瑪瑙，使人仿佛置身于海底龍宮，令人心曠神怡。

游人們帶著贊嘆的神情，臉上掛著開心的微笑，不時舉起相機，對準這勝似仙境的美景，一次又一次地按動了快門。啊！家鄉(xiāng)的冰燈喲，你像一條友誼的紐帶，牽動八方來客。

隨著哈爾濱經(jīng)濟的騰飛，冰雪藝術的發(fā)展，與冰雕同樣受人喜歡的雪雕藝術又脫穎而出。以往，只是孩子們用雪來打雪仗、堆雪人……而現(xiàn)在人們利用雪雕塑出各式各樣的形象逼真的人物、動物等。在松花江畔舉行的雪雕展覽上的福娃高舉金牌和鮮花，仿佛正要把它們送給冬運會上的獲獎者……

此時此刻，人們會被這冰雪藝術獨特的景色所陶醉。啊！置身于這冰與雪的世界里，我不禁要問：是誰賦予了你藝術的生命，把美奉獻給游人、嘉賓？又是誰使你以獨具特色的風姿而受寵于世界？??！是人民，是他們用無與倫比的聰明才智，勤勞靈巧的雙手，創(chuàng)造出了這曠世之作。他們才是真正的天之驕子，美的創(chuàng)造者。身處在這充滿著詩情畫意的冰雕雪宿的藝術王國里，我不禁發(fā)自內(nèi)心地贊嘆：哈爾濱的冰燈美，雪雕美，比不過哈爾濱人民的心靈美。是家鄉(xiāng)人民用勤勞、靈巧的雙手創(chuàng)造了這個冰雪王國。

7.求一篇關于參加雪雕比賽的作文,250字左右即可

窗外飄飄灑灑的雪已經(jīng)下了一個晝夜，地上已經(jīng)積了厚厚的一層，就象給大地蓋上一層松軟的棉被。

從小到大，我一直對冬天有一種說不盡的熱愛，冬季里的各項運動都使我迷戀，我愛在那光滑的冰面上象燕子一樣飛舞；我愛在那高高的雪丘上爬上滑下；我愛在厚厚的雪地上象貝利一樣踢球……上周的一節(jié)體育課，至今還在我眼前揮之不去。那是一個雪后天晴的日子，當體育老師告訴我們這節(jié)體育課要進行一場足球比賽時，我們班沸騰了。

我們飛一般的沖向操場，此刻的操場好象知道我們要來早早的為我們準備好了厚厚的地毯，潔白的雪花在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好象在對我們說“要加油呦！”巾幗不讓須眉，我們分成男女兩隊。只聽體育老師喊道：“一.二.三，開始！”男隊的前鋒——xxx先聲奪人，只見他帶球一路狂奔，一副長驅直入的威武架勢。

我們女隊毫不示弱左擋右阻，但結果還是被他進了一球，我連球都沒觸到，就像一只泄了氣的皮球，一屁股做到了球門口。忽然，xxx又與幾名男生向我這沖來。

哈哈！好機會，我立刻站起來來了個右轉90度把差一點就進門的球一腳給踢了回去，女生們一陣歡呼，我們士氣大振，一鼓作氣又踢進一球，時間過得太快了，下課鈴聲響起，最終我們與男生1比1打成平手。我愛冬天，冬天不僅鍛煉了我的意志，而且給我?guī)頍o比的歡樂。

我要放聲大喊：“Winter,I love you!”。

8.以冬天學校的早晨為題的作文200字左右我小學三年級,沒了雪.快啊啊

我們的校園座落在東海鎮(zhèn)北堤邊，學校因此而得名。

走近學校門口，在古色古香的校門上，清晰地寫著“北堤學?！彼膫€大字。 走進我們的校園，你會看見在高高的桅桿上面，一面鮮紅的五星紅旗飄揚在操場的正中央。

每個星期一開課前，各年級的同學都會身著統(tǒng)一的校服，戴著鮮艷的紅領巾，在這里排起整齊的隊伍，面向國旗，唱起激昂的國歌：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城，中華民族到了最危險的時候，每個人都被迫發(fā)出最后的吼聲，起來，起來，起來，我們?nèi)f眾一心冒著敵人的炮火，前進、前進、前進、進！” 春天的早晨，太陽公公用他那溫暖的手將大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。天上鳥兒在歡快地唱歌，小樹發(fā)出了新芽，新出土的小草、新開放的花朵和新抽芽的小樹正在悄悄地說著話，議論著這煥然一新的世界。

這給校園增添了無限春意。 夏天的中午，太陽公公熱情似火，小樹長得很茂盛，小花開得很鮮艷。

小草像心靈手巧的紡織能手，團結起來，幫大地姑姑織了一大塊一大塊的地鋪，校園因此而翠綠起來。 秋天的下午，太陽公公忙了一天，正要回家呢！秋風奶奶很快就來值班了。

一陣風吹來，風吹草動，使人神清氣爽?！吧成成场比~子擺動的聲音使校園顯得如此幽靜。

冬天的校園，已經(jīng)不像以前那么美了，樹上的葉子落了，花凋謝了，小草枯萎了，可你們不必可憐它們。因為，在它們腳下，還有一個新的生命在萌動。

冬天到了，春天也就不遠了。 在我們的校園里，不管是春、夏、秋、冬，讓我感覺最美麗的，還是老師和同學們，老師辛勤地工作，把豐富知識傳授給我們，同學們努力學習，為長大以后報效祖國而時刻準備著…… 校園，我美麗的校園。

9.小學生三年級作文美麗的校園

我們的校園是個美麗的大花園。

一進校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會看到高大的教學樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向里走就到了操場，也就是我們學校最美的地方。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。

繼續(xù)向前走就會看見三棵高大的松樹，他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。

松樹前面就是美麗的教學樓了，教學樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當上課，教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。

教學樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛的小學生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因為他們每個人的臉上，都掛著甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。

要寫真實的東西

1. 帶孩子在校園里多走走，孩子會發(fā)現(xiàn)許多東西。

2. 找一些好的文章來讓孩子讀讀，然后陪孩子一起總結經(jīng)驗，最后就是寫作了。

3. 在寫作的時候，要寫印象比較深刻的，具有代表性的，獨一無二的，在三年級的作文，一般在300字左右，語句要通順，對辭藻的要求不高，只要孩子把眼里的校園比較通順地表達清楚，就可以得高分。如果還能偶爾運用一些修辭手法，就很容易得到老師的贊賞。

10.小學三年級作文,小學生三年級作文大全

美麗的校園 我們的學校美麗極了。

每當我走進這可愛的學校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。 春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學們在上面玩耍、嬉戲。

春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

夏天，風刮過來是熱的，同學們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”

小草熱得都抬不起頭來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。

忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

秋天，學校到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現(xiàn)在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。

校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！ 冬天，學校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。

操場澆成了滑冰場，同學們還可以在上面玩耍。