我的校園450字優(yōu)秀作文(我的校園作文450字)

1.我的校園作文450字

《我的校園》

我的校園是一個(gè)美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂(lè )而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

每天來(lái)到學(xué)校就會(huì )聽(tīng)到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，遠遠就看見(jiàn)一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前，散發(fā)著(zhù)清香。校門(mén)兩側的圍墻上爬滿(mǎn)了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽牛花的后面就是迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時(shí)，只見(jiàn)幾位高年級的大哥哥踏著(zhù)有秩序的正步整齊的走來(lái)，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著(zhù)榆樹(shù)，一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽(yáng)，還美化了我們的校園，真是面面俱到。

再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過(guò)，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著(zhù)五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠遠就灌滿(mǎn)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，真讓人如癡如醉！

參觀(guān)完教學(xué)樓，再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè )的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比，一圈就是四百米。每到六一運會(huì )的時(shí)候，在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著(zhù)多少同學(xué)的辛苦和汗水，無(wú)論操場(chǎng)多么大，他們都堅持跑下來(lái)，為班級爭得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語(yǔ)，相互談話(huà)。細細想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著(zhù)同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！

我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著(zhù)我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸福快樂(lè )的大家庭而自豪。

我愛(ài)我美麗的學(xué)校——我的大家庭！

2.我的校園450字作文

我的校園

我去過(guò)許許多多的學(xué)校，但我總認為我的學(xué)校是最美麗的。一進(jìn)校門(mén)，就看到了寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的西北角有一棵高大挺拔的大松樹(shù)。它的樹(shù)干頂著(zhù)樹(shù)枝和樹(shù)葉組成的三角形，綠綠的，很是好看。春天是淡綠色的，夏天是深綠色的，秋天也是深綠色的，只不過(guò)顏色有點(diǎn)淡了，冬天還是綠色的，但是沒(méi)有秋天那么深了。一年到頭都是綠色的松樹(shù)給我們的校園增添了無(wú)盡的活力。松樹(shù)的北邊有一片葫蘆藤。春天，藤子發(fā)出了小嫩芽，一小片一小片的，毛茸茸的很是可愛(ài)；夏天，藤子長(cháng)大變長(cháng)了，像一根根綠油油的繩子；秋天，藤子上面結滿(mǎn)了大大小小的葫蘆，一個(gè)個(gè)垂了下來(lái)；冬天，藤子枯萎了，葫蘆也成熟了，一個(gè)個(gè)都掉了下來(lái)。

葫蘆藤前面是一個(gè)教學(xué)樓，樓上長(cháng)滿(mǎn)子爬山虎。春天，爬山虎是綠油油的，把我們的教學(xué)樓妝點(diǎn)成了“綠色大樓“。夏天，爬山虎的葉子更大更綠，就像一個(gè)綠色的大地毯掛在我們的教學(xué)樓上，為我們遮擋太陽(yáng)。秋天，爬山虎的葉子黃了，我們的教學(xué)樓就像披上了一層金色的外衣。冬天，爬山虎的葉子掉了，一根根莖蔓依然緊緊地依附在教學(xué)樓上，就像給教學(xué)樓編織了一層保護網(wǎng)。

怎么樣，我的校園美麗吧，你是不是也很想來(lái)看一看？

3.我的校園作文450字

提起我的校園，我有發(fā)自?xún)刃牡淖院馈?/p>

坐落在江北最美鄉村的最美街道的二小就是我親愛(ài)的母校。 我們的校園是一個(gè)名符其實(shí)的大花園，生機勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

天上翱翔的燕子，地上活潑的學(xué)生；在這個(gè)大家庭里，幾千人在教室里讀書(shū)、寫(xiě)字，沐浴在老師的無(wú)私的關(guān)愛(ài)和淳淳誘導下，快樂(lè )的成長(cháng)！我相信在不久的將來(lái)，同學(xué)們中一定有國家棟梁之才。 校園里有整潔的寬敞的大路，道路兩旁整整齊齊的法桐。

一進(jìn)校門(mén)，便聞到一股芳香，啊！正是那片玫瑰花和紫羅蘭散發(fā)出的香味，你看，有好多只蜜蜂穿梭在花叢中，辛勤的采集著(zhù)花蜜，你聽(tīng)，朵朵鮮花露出幸福的笑臉，迎接著(zhù)蜜蜂彈奏的屬于春天的樂(lè )章。 再走近些，左邊便是讓棵棵百日紅圍著(zhù)的雙蔭亭，再往左看，是一片玫瑰林和大葉女貞林，中間圍著(zhù)三只石像小羊坐在蘑菇亭中，一只吃草，一只睡覺(jué)，還有一只坐在亭中乘涼。

大葉女貞林旁還有座亭子，不過(guò)卻比蘑菇亭、雙蔭亭大多了，幾十個(gè)柱子，身上還爬滿(mǎn)了紫藤蔓。涼亭右邊是一大片小葉女貞林和月季，花團錦簇，綠樹(shù)成蔭。

在這樣的環(huán)境下讀書(shū)學(xué)習，真是一種享受。 在右邊是一棟教學(xué)樓，緊挨著(zhù)的也是教學(xué)樓，每當星期一，同學(xué)們都穿著(zhù)校服唱國歌、升國旗。

中心有一片廣場(chǎng)，廣場(chǎng)右邊是國旗臺，中心是希望之星。校園盡頭是操場(chǎng)，操場(chǎng)里有各式各樣的體育器材。

學(xué)校里的條件算是很好的了，所以我好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。這就是我的校園，我們?yōu)樯L(cháng)、學(xué)習在這個(gè)校園而自豪！ 給你做個(gè)參考吧。

4.美麗的校園作文450字

我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競相開(kāi)放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(cháng)。“轟轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì )兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊…… 夏天來(lái)了！小花長(cháng)得更艷麗了，小草長(cháng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(cháng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著(zhù)，從來(lái)不偷懶。

雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話(huà)，可以想去哪兒就去哪兒。

秋天來(lái)了！樹(shù)上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(cháng)得更強壯了！

冬天來(lái)了！操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了，只有大樹(shù)伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！ 我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識，也讓我們感受到快樂(lè )和幸福！！

5.以"我們的校園"寫(xiě)一篇作文450字左右,要求：可以以時(shí)間,方位

我們的校園真美啊！最有特點(diǎn)的地方當然是大操場(chǎng)了。

進(jìn)入校門(mén)，順著(zhù)樓梯走廊走到了大操場(chǎng)。站在操場(chǎng)中央，前面是一排排高大挺拔的樹(shù)木，有深綠色的，翠綠色的，草綠色的……像一個(gè)個(gè)英勇的士兵守衛著(zhù)我們美麗的校園。

松樹(shù)前面是教學(xué)樓，是土黃色夾著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)紅色的，非常高大，雄偉！ 右面是一排排高大的籃球架，體育器材。最引人注目的就是主席臺和升旗臺。

高聳入云的旗桿矗立在升旗臺上，鮮艷的五星紅旗在蔚藍的天空中飄蕩。主席臺是一個(gè)寬大的平臺，供我們在升旗的時(shí)候講話(huà)，充分地鍛煉我們的能力。

還有幾棵高大的老樹(shù)，那些樹(shù)都有十幾年的歷史了，非常高大挺拔，枝繁葉茂。翠綠的葉子掩蓋了粗壯的樹(shù)枝，有的像老人給我們指點(diǎn)哪條路是光明的；有的像小孩兒在問(wèn)老師問(wèn)題；有的像慈祥的媽媽在耐心地教導孩子……形態(tài)萬(wàn)千！ 左面也有幾棵大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨。

后面才是操場(chǎng)上最有特色的--壁畫(huà)，就在后面的墻壁上，上面畫(huà)著(zhù)我們要好好鍛煉身體，還有奧運福娃，姿態(tài)萬(wàn)千，形態(tài)各異。紅橙黃綠藍靛紫，每一種顏色都在上面有所體現，真是美不勝收！還有一排排松樹(shù)矗立在后面，又是一種綠。

一排排，一列列，真整齊。 我們的校園，三面都是綠色，讓我們呼吸著(zhù)新鮮的空氣。

從上面看綠色夾著(zhù)紅色，紅色又透著(zhù)綠色，交相輝映。中間還有一條條‘銀鏈’。

我們?yōu)橛羞@樣的學(xué)習環(huán)境而自豪！我們一定要珍惜，努力學(xué)習，為學(xué)校爭光！我們的校園500字 我們的校園真美啊！最有特點(diǎn)的地方當然是大操場(chǎng)了。 進(jìn)入校門(mén)，順著(zhù)樓梯走廊走到了大操場(chǎng)。

站在操場(chǎng)中央，前面是一排排高大挺拔的樹(shù)木，有深綠色的，翠綠色的，草綠色的……像一個(gè)個(gè)英勇的士兵守衛著(zhù)我們美麗的校園。松樹(shù)前面是教學(xué)樓，是土黃色夾著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)紅色的，非常高大，雄偉！ 右面是一排排高大的籃球架，體育器材。

最引人注目的就是主席臺和升旗臺。高聳入云的旗桿矗立在升旗臺上，鮮艷的五星紅旗在蔚藍的天空中飄蕩。

主席臺是一個(gè)寬大的平臺，供我們在升旗的時(shí)候講話(huà)，充分地鍛煉我們的能力。還有幾棵高大的老樹(shù)，那些樹(shù)都有十幾年的歷史了，非常高大挺拔，枝繁葉茂。

翠綠的葉子掩蓋了粗壯的樹(shù)枝，有的像老人給我們指點(diǎn)哪條路是光明的；有的像小孩兒在問(wèn)老師問(wèn)題；有的像慈祥的媽媽在耐心地教導孩子……形態(tài)萬(wàn)千！ 左面也有幾棵大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨。后面才是操場(chǎng)上最有特色的--壁畫(huà)，就在后面的墻壁上，上面畫(huà)著(zhù)我們要好好鍛煉身體，還有奧運福娃，姿態(tài)萬(wàn)千，形態(tài)各異。

紅橙黃綠藍靛紫，每一種顏色都在上面有所體現，真是美不勝收！還有一排排松樹(shù)矗立在后面，又是一種綠。一排排，一列列，真整齊。

我們的校園，三面都是綠色，讓我們呼吸著(zhù)新鮮的空氣。從上面看綠色夾著(zhù)紅色，紅色又透著(zhù)綠色，交相輝映。

中間還有一條條‘銀鏈’。我們?yōu)橛羞@樣的學(xué)習環(huán)境而自豪！我們一定要珍惜，努力學(xué)習，為學(xué)校爭光！關(guān)于校園的作文：我們美麗的國專(zhuān)園500字 我的校園是個(gè)美麗的校園，同學(xué)們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿(mǎn)了溫暖的氣息。

再加上美麗的校園風(fēng)景，更讓人流連忘返。 我們校園門(mén)口寫(xiě)著(zhù)三個(gè)閃閃發(fā)光的大字：國專(zhuān)園。

我們美麗的國專(zhuān)園到處充滿(mǎn)了樹(shù)、花、草，一片彩色。我們校園的大樹(shù)有很多，走到?jīng)]一個(gè)地方都能看見(jiàn)幾棵大樹(shù)，在夏天的時(shí)候，我們可以在大樹(shù)下乘涼，這感覺(jué)真的很不錯。

我們學(xué)校的小花一年四季開(kāi)放輪流開(kāi)放著(zhù)。春夏秋冬，每一個(gè)季節都有不同的花，不管什么時(shí)候到我們學(xué)校來(lái)，一定都會(huì )看見(jiàn)美麗的花朵在朝你頻頻點(diǎn)頭。

我們學(xué)校的小草更不要說(shuō)了，生命力超強，我們整個(gè)學(xué)校這么多的學(xué)生每天在小草的身上踩來(lái)踩去，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)小菜低頭過(guò)。 我們學(xué)校的學(xué)生會(huì )讓你在冬天感到溫暖。

每個(gè)班有40~50的學(xué)生，每個(gè)班的學(xué)生都是那么的團結，遇到集體活動(dòng)，全班出動(dòng)，大家都要為自己的班級爭光。同學(xué)們回家后努力練習，為的就是為自己的班級爭光。

就拿上次運動(dòng)會(huì )的拔河比賽吧。我們幾個(gè)同學(xué)被選上參加拔河。

運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我們的拔河項目也就開(kāi)始了，除了我們這幾個(gè)比賽的同學(xué)可以下觀(guān)眾席，其他同學(xué)都不能下來(lái)，這可把同學(xué)們急壞了。他們在我們比賽的時(shí)候在觀(guān)眾席上上蹦下跳一個(gè)個(gè)像猴子一樣，等我們回去了之后，他們一個(gè)個(gè)圍上來(lái)問(wèn)我們怎么樣。

我們學(xué)校的老師更是讓你覺(jué)得溫暖。他們待人和氣，從來(lái)不對我們發(fā)脾氣。

那個(gè)同學(xué)有空難了，老師們都會(huì )盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了才會(huì )放心。 這就是我的校園，一個(gè)溫暖的校園！我們的校園500字 我們的校園座落在洛陽(yáng)市廛河區啟明西路上，她叫新建小學(xué)，已經(jīng)有幾十年的歷史了。

她優(yōu)秀的教學(xué)水準，雄厚的師資力量和優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境，使得她一直在廛河區里名列前茅。 我們的學(xué)校由前操場(chǎng)，教學(xué)樓和后操場(chǎng)三大部分組成。

教學(xué)樓上一共有二十多間教室，十多間功能室，分別在樓層的中間和兩側都有老師的辦公室。我們的學(xué)校看起來(lái)不僅整潔干凈，而且景然有序。

沿著(zhù)一條不寬不窄卻十分筆直的路從大門(mén)向里走，很快就到了前操場(chǎng)，前操場(chǎng)的地面都鋪著(zhù)小塊粗糙的瓷磚，這樣的設計會(huì )讓下過(guò)雨的地面不積水也不濕滑。 。

6.我們的校園作文450字

校園是我的另一個(gè)溫暖的家，在這里，我受著(zhù)知識的沐浴；在這里，我有著(zhù)親人般的老師和同學(xué)。

團結 勤奮 求實(shí) 創(chuàng )新，校園按照這一校訓，培養著(zhù)我們這些幼苗。走在校園的大道上，那些標語(yǔ)欄映入眼簾。

如：“口而誦 心而惟 朝于斯 夕與斯 古圣賢 尚勤學(xué)”，每一句每一行都滋養著(zhù)我們的心。當我們缺乏自信的時(shí)候，便看見(jiàn)石碑上鐫刻著(zhù)“我自信 ” ，讓我們重新找回自信；當我們落在別人后面的時(shí)候，便看見(jiàn)石碑上金色的大字“我出色”，讓我們重新振作起來(lái)；當我們挑戰困難的時(shí)候，便看見(jiàn)大大的“我拼搏 ”，讓我們更有戰斗的能力；當我們失敗時(shí)，便看見(jiàn)閃閃發(fā)光的“ 我成功”，讓我們不再氣餒，再次向成功出發(fā)。

我自信！我出色！我拼搏！我成功！在校園的每一天，我們的臉上總洋溢著(zhù)開(kāi)心的微笑。上課時(shí)，老師把我們帶進(jìn)絢麗多彩的知識世界，讓我們在其中吸取知識，得到更多的好知識。

下課了，校園每個(gè)角落都有歡聲笑語(yǔ)，我們在快樂(lè )的玩耍。校園不僅知識豐富，而且還有美麗的風(fēng)景。

在大道的兩旁都是花壇。有著(zhù)挺拔的松柏，有著(zhù)芬芳撲鼻的桂花，有著(zhù)茂盛的紫藤架。

雨過(guò)之后，走入花壇，花壇散發(fā)出濃濃的野草味，草兒變得綠茵茵的。樹(shù)葉上滑落的雨珠，滴落草叢中，小草輕輕一擺。

太陽(yáng)出來(lái)了，一切都懶洋洋的。一邊聞著(zhù)淡淡的花香，一邊在太陽(yáng)下沐浴，一切都那么美好！校園是那么的美麗、豐富！有那么多的同學(xué)陪伴著(zhù)一起學(xué)習、玩耍！還有老師們的關(guān)心、愛(ài)護！我真舍不得離開(kāi)這個(gè)溫暖的家啊！我愛(ài)這個(gè)溫暖的家！愛(ài)這個(gè)美麗的校園。

7.作文我們的校園450字用總分總七個(gè)自然段

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家.它像火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們，像春天的雨水滋潤著(zhù)我們.讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任.

“明禮善行，德潤人生”.

這醒目的標語(yǔ)，時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中.沒(méi)錯，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念.

一踏進(jìn)大門(mén)，一個(gè)操場(chǎng)就呈現在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著(zhù)我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著(zhù)小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼，有的則在樹(shù)下看書(shū)，還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳.每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴的升旗儀式.隨著(zhù)國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮.

沿著(zhù)左邊的樓梯往上走，你就會(huì )發(fā)現，樓梯旁邊有一個(gè)小花園，這時(shí)你會(huì )情不自禁地往右看：原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味.春天，野花盛開(kāi)，滿(mǎn)是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì )直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹(shù)枝下落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了.

8.我的校園作文400字

步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活，這里記錄著(zhù)我們充滿(mǎn)活力的歲月。它，便是校園故事。

初三的生活是緊張而充實(shí)的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團，攻克難關(guān)，當困心已久的難題被解開(kāi)時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫(xiě)得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)仿佛也充滿(mǎn)活力，微笑著(zhù)向我們走來(lái)。

中午，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，教室里一派生機。可那一天，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著(zhù)老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔憂(yōu)，為了這份愛(ài)，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績(jì)回報老師。會(huì )的，一定會(huì )！因為我們的活力和愛(ài)會(huì )創(chuàng )造奇跡！

有一次和一名同學(xué)一起去預備年級做報告，一名男孩問(wèn)：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”我們一愣，過(guò)了片刻，我說(shuō)：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來(lái)之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他們笑了，臉上充滿(mǎn)陽(yáng)光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過(guò)這樣純真而快樂(lè )的日子。

菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚著(zhù)的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線(xiàn)的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它，寫(xiě)下這充滿(mǎn)活力的歲月，寫(xiě)下我們難以忘記的校園故事。

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9.我的校園 作文500字

我的校園

我的校園生活豐富多彩。星期一的清晨我迎著(zhù)朝霞，高高興興的上學(xué)去。一路上小鳥(niǎo)兒美妙的歌聲把我們送進(jìn)校園。

今天，我們全校師生的校園生活是從升國旗開(kāi)始的。喇叭里放著(zhù)雄壯嘹亮的國歌，我們全體少先隊員向莊嚴的國旗敬禮。文化知識的學(xué)習是我們生活的主要內容。叮，叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們趕忙跑回教室，那姿勢，瞧，多端正！老師來(lái)了，手里夾著(zhù)一本厚厚的書(shū)。音樂(lè )課老師教我們唱歌，教室里飄出一陣美妙的歌聲。數學(xué)課老師教加減乘除法，書(shū)本上有同學(xué)們好看的字櫻語(yǔ)文課老師教我們讀課文。同學(xué)們的讀書(shū)聲真是美妙，就像是一位音樂(lè )家彈湊著(zhù)美妙的樂(lè )曲。不同課程、不同的聲音帶來(lái)了不同的曲子。這時(shí)，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，風(fēng)不吹了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上不飛了，生怕弄出什么動(dòng)靜，影響同學(xué)們讀課文。它們都靜下心的坐下來(lái)聽(tīng)起我們朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們似乎受到激勵，聲音更洪亮了，讀的更起勁了，聲音更美妙了。聽(tīng)英語(yǔ)課老師叫我們讀單詞，讀課文、被單詞、背課文，這課上的真是有趣。科學(xué)課老師教我們做實(shí)驗，越是做失敗，就越是給我們增加信心。上體育課的時(shí)候，同學(xué)們那種洪亮的充滿(mǎn)力量的聲音表示自己充滿(mǎn)朝氣、蓬勃向上……。

下課的時(shí)候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打籃球、做游戲。寬闊的操場(chǎng)雖然不引人注目，可我們在那玩耍時(shí)，都留下了一級學(xué)校學(xué)生的腳櫻我們的操場(chǎng)就變成了像古代人類(lèi)一樣古老的歷史。留下了許多小學(xué)生的腳櫻這就是操場(chǎng)的歷史，就像這一句話(huà)說(shuō)的：一個(gè)東西并不吸引人的眼球，但里面卻藏著(zhù)很大的奧秘。放學(xué)了，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，仿佛在祝福我們有更美好的明天。