參觀氣象局有感參觀氣象局的半日里,讓我終身難忘,因為在這短短的半日里,讓我真切的感受到知識是多么廣泛,更是讓我了解了科技帶來的無限樂趣!那天下午我們步行來到揚中市氣象局,一路上風(fēng)景優(yōu)美,同學(xué)們在路上興高采烈,有說有笑、路邊的小草不住的點頭,好象是知道我們?nèi)庀缶侄YR吧!大樹也挺著腰桿顯出一副威風(fēng)鼎鼎的樣子,就連小河也是清澈見底,河里的魚兒在不停的嬉戲著,好不自在!
不知不覺,揚中市氣象局就顯現(xiàn)在我們的眼前。于是大隊部的陳老師請到了氣象局的冷叔叔為我們講解有關(guān)于氣象儀器的知識。冷叔叔帶領(lǐng)我們來到放儀器的地方,首先為我們講解的是百葉箱,他說:“百葉箱是安置測定溫度、溫度儀器用的防護設(shè)備,里面有兩種儀器,一個是溫度計,還有一個是毛發(fā)濕度計”。于是冷叔叔打開百葉箱,只見里面的東西五花八門,看起來象是高科技,就拿毛發(fā)濕度計來說吧,它主要是靠未成年人(15~18歲)的女性頭發(fā)來測定溫度的,因為女性的毛發(fā)更靈敏,測量的溫度也準確些。說道這兒,又讓我想起了前幾天濃濃的煙霧籠罩整個城市的事,冷叔叔回答到:“這是因為有兩種可能,第一種是汽車尾氣的排放,第二種是農(nóng)民燒稻草嚴重”。哦,原來如此,接下來冷叔叔又介紹了量筒,用來測量雨的度數(shù),中間有一個漏斗型的儲水器,量筒外有幾毫米的量尺,這樣在下雨時,雨就順著漏斗型的儲水器往下滴,到第二天,工作人員們只要看雨水頂?shù)綆缀撩拙湍軠蚀_的測量出雨水的度數(shù)。最后冷叔叔依次又向我們介紹了蒸發(fā)皿、日照儀…。.。
至此我們又瀏覽了工作人員們的工作室,真是讓我大開眼界!然后我們告別了工作人員們。
這次參觀氣象局雖然結(jié)束了,但令我回味無窮!也令我們受益非淺,所以我們在今后的學(xué)習(xí)里一定要加倍努力才是?。?/p>
今天是三月二十二日,明天就是世界氣象日了,這不,我們今天就去氣象局去觀模.一大早我和姐姐就從家趕往氣象局.我們來到氣象局,還沒有人來,我們等了一會兒,張老師來了,同學(xué)們也來了!
我們先站好隊,我被分到了二隊和周欣寧在一起,接下來我們在老師的帶領(lǐng)下去觀摩"大炮",這上面架著一顆真子彈,它可以飛到高空八千米以上,飛到云層中,看看是否下雨。。接著我們又去四樓會議室,去觀賞氣象雷達,接待我們的是馮總經(jīng)理,我們小記者向他提出了一系列的問題:"為什么雷達能測試天氣呢?""這綠色的是表示什么意思呢?""這個雷達怎么觀察?"馮總經(jīng)理向我們一一介紹完畢,我們把一些有用的資料記錄下來就向下一個地點出發(fā).
我們又來到天氣預(yù)報的電視演播室,我看到整個墻壁是藍顏色的,后面是挖下來的,可我看不到我們平常從電視上看到的地圖,這是為什么呢?我把這個問題告訴導(dǎo)播叔叔,答案令我恍然大悟,原來這是虛擬演播室,引進較為先進的影視節(jié)目制作設(shè)備和非線性編輯系統(tǒng),制作圖文并茂的電視天氣預(yù)報節(jié)目."氣象萬千。"這個節(jié)目是十分受大家的歡迎和好評,我們一人做了一次小主持人,您聽聽:"親愛的觀眾朋友們,晚上好,今天的溫度是18--22度,有風(fēng),歡迎大家收看,再見!"這就是我的主持,我們依依不舍的離開了演播室.
緊接著我們來到了會商室,從會商室的視頻上我知道了天氣預(yù)報是如何制作的:第一,收集各種氣象資料,第二,制作天氣圖,第三,分析天氣圖,第四,用計算機進行數(shù)值天氣預(yù)報,第五,天氣會商,第六,公布預(yù)報結(jié)論。。.等種種氣象資料,我們看完氣象資料,會商緊接著開始了,現(xiàn)有青島發(fā)過來的信息和聊城氣象局一起會商。。,會商完畢我們來到大會堂,老師問我們:“還有什么問題不明白,”我們接二連三的提出問題"氣象條件是如何影響空氣質(zhì)量的?""如龍卷風(fēng),沙塵暴對空氣的一些污染,對人體的一些危害。.."會議結(jié)束了,我們從門口站好隊,喊起這一次世界氣象日的口號"天氣.氣候和我們的空氣"!
這真是一次非常有意義的活動,讓我受益匪淺!
參觀氣象局有感參觀氣象局的半日里,讓我終身難忘,因為在這短短的半日里,讓我真切的感受到知識是多么廣泛,更是讓我了解了科技帶來的無限樂趣!那天下午我們步行來到揚中市氣象局,一路上風(fēng)景優(yōu)美,同學(xué)們在路上興高采烈,有說有笑、路邊的小草不住的點頭,好象是知道我們?nèi)庀缶侄YR吧!大樹也挺著腰桿顯出一副威風(fēng)鼎鼎的樣子,就連小河也是清澈見底,河里的魚兒在不停的嬉戲著,好不自在!不知不覺,揚中市氣象局就顯現(xiàn)在我們的眼前。
于是大隊部的陳老師請到了氣象局的冷叔叔為我們講解有關(guān)于氣象儀器的知識。冷叔叔帶領(lǐng)我們來到放儀器的地方,首先為我們講解的是百葉箱,他說:“百葉箱是安置測定溫度、溫度儀器用的防護設(shè)備,里面有兩種儀器,一個是溫度計,還有一個是毛發(fā)濕度計”。
于是冷叔叔打開百葉箱,只見里面的東西五花八門,看起來象是高科技,就拿毛發(fā)濕度計來說吧,它主要是靠未成年人(15~18歲)的女性頭發(fā)來測定溫度的,因為女性的毛發(fā)更靈敏,測量的溫度也準確些。說道這兒,又讓我想起了前幾天濃濃的煙霧籠罩整個城市的事,冷叔叔回答到:“這是因為有兩種可能,第一種是汽車尾氣的排放,第二種是農(nóng)民燒稻草嚴重”。
哦,原來如此,接下來冷叔叔又介紹了量筒,用來測量雨的度數(shù),中間有一個漏斗型的儲水器,量筒外有幾毫米的量尺,這樣在下雨時,雨就順著漏斗型的儲水器往下滴,到第二天,工作人員們只要看雨水頂?shù)綆缀撩拙湍軠蚀_的測量出雨水的度數(shù)。最后冷叔叔依次又向我們介紹了蒸發(fā)皿、日照儀…。
.。至此我們又瀏覽了工作人員們的工作室,真是讓我大開眼界!然后我們告別了工作人員們。
這次參觀氣象局雖然結(jié)束了,但令我回味無窮!也令我們受益非淺,所以我們在今后的學(xué)習(xí)里一定要加倍努力才是啊。
今天,天氣晴朗,陽光明媚。
學(xué)校組織全校師生一起去實踐活動,而四年級則去氣象局。聽到這個消息,我們高興地一蹦三尺高,終于可以如愿以償去了解松陽的氣象知識了。
一路上,花兒向我們微笑,鳥兒在向我們問好,大樹在向我們招手,不一會兒,就到了氣象局。 那里的叔叔熱情地向我們介紹各種氣象設(shè)備的用途。
由于我們站在空曠的地方,聽不清叔叔的介紹,便依次排隊進入觀測地,與各種氣象設(shè)備進行近距離的“親密接觸?!?一進小柵門,我們就直奔那最引人注目的風(fēng)塔。
那里有五六個同學(xué)了,他們滿臉好奇,摸摸這個,看看那個,還在議論著什么。風(fēng)向標以前在科學(xué)課上說過,可見實物還是第一次。
你看,這家伙像根標桿,其貌不揚的,誰知道它竟能精確地測出風(fēng)吹來的方向。那上面的風(fēng)杯小小的,像三個小勺子,它是用來測風(fēng)速的。
風(fēng)越大,風(fēng)杯轉(zhuǎn)得越快。 你瞧,那三個乳白色的百葉箱一字排開,像列隊的士兵等候檢閱。
我們先來到旁邊第一個百葉箱,這里面放著手動測量儀,它這小東西能畫出一天中不同溫度和濕度的變化圖。我們接著來到第二個百葉箱旁邊,老師打開百葉箱,只見里面放著一根棍子似的小東西。
你可別小看它,它可是目前世界上最先進的天氣監(jiān)控裝置,它能把每一分鐘的數(shù)據(jù)及時傳進室內(nèi)電腦里。由電腦結(jié)合人腦分析,就能了解今天的天氣情況。
然后我們又來到第三個百葉箱旁邊,里面有四根溫度測量管,看起來它們和溫度計差不多,其實它們能測出松陽全天的最高溫度和最低溫度。 其它有日照計、雨量器、能見度測量器,最引人注目的是太陽能充電板,它為這個能見度測量器提供電量。
我們在高興之余,竟然踩上了測量地表和地下不同深度的溫度計呢! 叔叔還介紹說,這些氣象監(jiān)測裝置能為人民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活提供許多方便呢! 這次的氣象局之行,我們不僅了解了氣象設(shè)備的用途,還了解到許多的天文知識,真是受益匪淺呀?。▉碓从陂_心作文吧)。
參觀氣象局
11月12日上午,我和同學(xué)們一起興高采烈地來到氣象局,參加小記者協(xié)會的采訪活動。
我們在院子里等了一會兒,聽到管理員叔叔說:"可以進去了。"我按捺不住興奮的心情,"噌"的一聲竄到里面。采訪開始了,首先管理人員向我們介紹了他們的工作機制:即每縣一個氣象站,檢測本地的天氣數(shù)據(jù),然后報到北京統(tǒng)一發(fā)布。接著,我們參觀了他們的工作場所、工作流程。看著電腦上錯綜復(fù)雜的線,我心想:原來叔叔阿姨們的工作這么不容易?。⊥ㄟ^向他們提問,我還明白了在電腦里云層顯示圖上云層用顏色表示,顏色越深云層越厚,還有溫度、雨量等許多氣象知識。他們還向公眾承諾:一,氣象數(shù)據(jù)發(fā)布及時、準確;二、使用規(guī)范的天氣預(yù)報用語和統(tǒng)一的天氣符號;三、解說詞通俗易懂并體現(xiàn)出季節(jié)和本地特色;四、主持人手勢合理、語言自然流暢、著裝適宜;五、畫面生動、可視性強;六、自覺接受公眾監(jiān)督,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。他們這種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度深深打動了我,我要向氣象局的叔叔阿姨們學(xué)習(xí),一點一滴地培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
三月二十三日這天是星期五,天氣非常暖和,上午八點鐘,我校四年級全體同學(xué)排著整齊的隊伍,在老師的帶領(lǐng)下去五常市氣象局參觀。首先,我們來到氣象局的院子里,看到了一個高大的柱子,頂上還有好多小輪字風(fēng)一吹就快速的旋轉(zhuǎn),風(fēng)大輪子轉(zhuǎn)的就快,風(fēng)小輪子鉆的就慢,原來它是測量風(fēng)速和風(fēng)向的測風(fēng)儀.再往前走看見有好幾個小房子,聽解說員叔叔說那是測量溫度和雨水用的裝備.叔叔還說有冰雹時還要往空中打炮來驅(qū)趕厚厚的云層。通過一上午的參觀了解了許多關(guān)于氣象方面的知識和天氣預(yù)報的制作過程。同時也體會到了氣象工作的辛苦。今天的參觀我們都很開心,因為我們不但開闊了視野,還學(xué)到了書本沒有教的有關(guān)氣象方面的新知識。
觀氣象局觀后感 金姍家長
上海路小學(xué)“海之星”小社團 金姍家長金海波
今天在徐培鋼老師的帶領(lǐng)下,我們家長和上海路小學(xué)“海之星”小社團的團員們一起參觀了青島市氣象局。
過去對氣象問題沒有深入了解,對每天的天氣預(yù)報何以預(yù)測的如此準確一直覺得不可思議,現(xiàn)在通過近距離的參觀,增長了不少見識。預(yù)報中心房大屏幕上的氣象觀測船、氣象衛(wèi)星、天氣雷達,還有先進的探測器、海上浮標站,使我們大開眼界。對風(fēng)、雨、雪等天氣現(xiàn)象的形成原因和過程有了形象的認識。真正認識到了科學(xué)力量是多么的偉大。
今后我們家長一定引導(dǎo)孩子熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、利用科學(xué),愛護大自然,保護大自然,讓大自然為人類造福。
參觀氣象館
今天晴空萬里,陽光明媚,真是春游的好天氣。學(xué)校組織全校師生走出校門,感受春天的生機,領(lǐng)略科技的發(fā)達。
我們?nèi)昙墝W(xué)生在老師的帶領(lǐng)下乘車來到漯河市氣象館,進行參觀體驗。
進入氣象體驗廳,我們都看的眼花繚亂了。這里就像個科技館,有很多吸引我們的設(shè)備。有一臺靜電感應(yīng)器很有意思,我們張老師親自上去給我們演示:她把左手放在一個大鐵球上,工作人員打開儀器開關(guān),只見張老師的頭發(fā)就像吹起來似的一根根的直立起來。工作人員告訴我們,這就是靜電反應(yīng)。
體驗廳里面還有很多神奇的東西,有的會發(fā)光,有的會發(fā)電。我們還看到了很多高科技的設(shè)備:比如航空一號、航空二號宇宙飛船的模型。讓我們領(lǐng)略了科技的奧妙與神奇。
最后,我們還觀看體驗了一場3D電影,看得同學(xué)們都興高采烈,激動萬分。大家被立體的景象驚得尖叫,如身臨其境,親身經(jīng)歷一樣。
這次春游參觀氣象館讓我們大開眼界。世界真奇妙!等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索!我要認真學(xué)習(xí)科學(xué)知識,長大后用科技創(chuàng)造更多的設(shè)備為人類造福。
星期五,林記者通知我們周六帶上裝備去參觀氣象站。我聽了,興奮得睡不著覺,一直躺在床上想象著明天的情形。
第二天,我們這些小記者跟著大記者前往氣象觀測場。一踏上草坪。我們便迫不及待的隨著工作人員走向一塊觀測場地。
咦,是哪個小笨蛋,把一根根溫度計安在土里呢?原來,這是用來測量地面溫度的地表。如果出現(xiàn)高溫,地表溫度就會升高,出現(xiàn)冰雪地表溫度就會降低。
接著,工作人員帶著我們?nèi)タ戳藥讉€大鐵箱子,他的們上有一片一片的鐵片,像葉子一樣,真是箱如其名——“百葉箱”。百葉箱的肚子里掛著一兩根溫度計和一個小小的量杯,溫度計是測量溫度的,量杯是計量雨量的。
參觀氣象館 今天晴空萬里,陽光明媚,真是春游的好天氣。
學(xué)校組織全校師生走出校門,感受春天的生機,領(lǐng)略科技的發(fā)達。 我們?nèi)昙墝W(xué)生在老師的帶領(lǐng)下乘車來到漯河市氣象館,進行參觀體驗。
進入氣象體驗廳,我們都看的眼花繚亂了。這里就像個科技館,有很多吸引我們的設(shè)備。
有一臺靜電感應(yīng)器很有意思,我們張老師親自上去給我們演示:她把左手放在一個大鐵球上,工作人員打開儀器開關(guān),只見張老師的頭發(fā)就像吹起來似的一根根的直立起來。工作人員告訴我們,這就是靜電反應(yīng)。
體驗廳里面還有很多神奇的東西,有的會發(fā)光,有的會發(fā)電。我們還看到了很多高科技的設(shè)備:比如航空一號、航空二號宇宙飛船的模型。
讓我們領(lǐng)略了科技的奧妙與神奇。 最后,我們還觀看體驗了一場3D電影,看得同學(xué)們都興高采烈,激動萬分。
大家被立體的景象驚得尖叫,如身臨其境,親身經(jīng)歷一樣。 這次春游參觀氣象館讓我們大開眼界。
世界真奇妙!等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索!我要認真學(xué)習(xí)科學(xué)知識,長大后用科技創(chuàng)造更多的設(shè)備為人類造福。
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