疫情過去重聚校園作文700字(疫情后走向文明的作文)

1.疫情后走向文明的作文

可以寫經(jīng)歷了這次疫情，我們學(xué)會了什么東西，應(yīng)該如何珍惜我們的美好生活，疫情過后我們該怎么樣。

疫情之后，我想去武漢看看……2020年的開端，一場突如其來的肺炎，讓繁華的街道變得空曠，使喧嘩的商廈變得寧靜，令熱鬧的公園變得沉寂。把整個(gè)世界都籠罩在一層薄薄的“白霧”之中……這次疫情，讓我感受到了人間最真摯的.情感——“愛”：無私的愛、純潔的愛、高尚的愛……那些逆行的白衣天使們的背影讓我們刻骨銘心，他們烙印在臉頰的紅痕令人忍不住地心疼，以及那些保衛(wèi)我們家園的軍人還有建筑師也在沒日沒夜的努力著。

恍惚間，我突然發(fā)現(xiàn)人類的生命是多么珍貴，同時(shí)卻又是那么的脆弱……經(jīng)過這次的“警鐘”，讓我明白身為青少年的我們不應(yīng)該過多的去關(guān)注明星，而忽略了在真正意義上守護(hù)我們并挽救我們的人。那些醫(yī)護(hù)人員、軍人、老師才是值得我們?nèi)リP(guān)注，去尊重的人。

處于青春期，我們應(yīng)該把所有的精力都集中在學(xué)習(xí)方面上，雖然因?yàn)檫@次病情導(dǎo)致我們不能在學(xué)校一起快快樂樂的上學(xué)了，但我們依舊不能有半分的松懈，要學(xué)會自律，保證學(xué)習(xí)效率。一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在這場“戰(zhàn)爭”中度過了將近三個(gè)月的時(shí)光了，疫情的增長率也在一天一天地下降，華麗的街道在向我們招手，熙熙攘攘的公園廣場為我們展開雙臂，溫馨的校園也在沖著我們微信……在這次疫情徹底結(jié)束后，我們重返校園，我想，在這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束后，在我們放暑假的時(shí)候，與父母和兄長一同去武漢游玩一番，看看武大門前的櫻花漂亮不漂亮，嘗嘗那里的熱干面美味不美味，然后，再去到那兒的火神山醫(yī)院……所以，武漢，你一定要快點(diǎn)好起來啊。

2.關(guān)于春天與疫情的作文,600字

在2019快臨近春節(jié)的日子里，一種新型冠狀病毒突如其來，大家因此只能宅在家中學(xué)習(xí)，休閑，上網(wǎng)課。本來一個(gè)熱鬧的春節(jié)顯得那么單調(diào)，那么無聊。

在這樣等待。等待春天趕快到來的日子里。我們能及時(shí)地及早地控制住病毒，那時(shí)候?qū)号ㄩ_，鳥語花香，春色滿園，落紅如雨，千樹瓊花，草長鶯飛，蘭馨蕙草，楊柳拂提，碧波漣漪。

終于經(jīng)歷了無數(shù)的期盼之后，我們盼來了這一天，疫情被我國的醫(yī)學(xué)專家基本上控制住了，春天也悄然的到來，爺爺興奮地打來電話說，鄉(xiāng)下也解封了。爸爸在艷陽高照的一天，帶我們?nèi)チ死霞掖河巍?/p>

午飯之后我便去尋找春天的足跡，我悠然自得地漫步著，我走著走著，就來到了油菜花田，油菜花的身上有種誘人的金黃色遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望過去金燦燦的一片耀眼極了，也許那就是春天的顏色了吧，油菜花還散發(fā)著一種它本身就特有的那種氣味，也許那就是春天的氣味了吧，春天，你好，我在油菜花中發(fā)現(xiàn)了你，在小河邊我也發(fā)現(xiàn)了你，小魚兒歡快地游，在枝頭，我也發(fā)現(xiàn)了你，小鳥嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說：“春天到了，太好了。”妹妹們手拉著手，一邊奔跑，一邊唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里?！弊咧咧烷_始連蹦帶跳，特別特別開心?，F(xiàn)在春天真的來了，代表著抗疫的日子也快要結(jié)束了，春天十分美好，但是抗議的過程也十分不容易。

不出門，不聚餐出門必須要帶上口罩，在家要經(jīng)常開窗通風(fēng)透氣，勤洗手，將手上的病毒消除在下雪天不要用手去摸雪，因?yàn)樗赡軙в锌罩械牟《?，出門回來后要多用消毒水消一消毒。

現(xiàn)在疫情被控制住，解封不是放松，零新增并不是零風(fēng)險(xiǎn)，不能放松警惕，加油，我們一定會打贏這場戰(zhàn)斗。

3.面對疫情我怎么做征文

面對疫情我該怎么做的作文1 還記得跨年的時(shí)候，大家憧憬著2020的美好，卻不想武漢“生病”了。

祖國媽媽說武漢弟弟要在自己的房間養(yǎng)病，也為了不讓其他的兄弟姐妹被傳染，進(jìn)行了封城隔離。我只聽說這種病叫“新型冠狀病毒肺炎”。

病毒起源于一只小小的蝙蝠，使得武漢整體被感染。漸漸地，全國上下都得了同一種病，這引起了國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視。

白衣天使們立即奔赴前線，跟病魔展開了斗爭。他們大年三十回不了家，日日夜夜跟死神搶人，研究藥物，甚至還要為禍亂民心的謠言較量。

武漢這個(gè)調(diào)皮的孩子，讓祖國媽媽和兄弟姐妹們擔(dān)心了。不過，我們一定會幫武漢弟弟擺脫病魔的！武漢弟弟要好好養(yǎng)病，待春暖花開之時(shí)，我們與你歡聚！ 作為一名少先隊(duì)員，我們要做的就是一定要待在家里，做好防護(hù)措施，勤洗手，多通風(fēng)，拒絕野味！請不要給國家添麻煩，待在家里就是在給國家做貢獻(xiàn)！我們在家里為武漢加油！為奔赴前線的白衣天使們加油！要堅(jiān)信，國家一定會盡快研究出藥物的，我們一定會很快重返校園！加油，武漢！加油，白衣天使們！我們會在后方默默地為你們助力，愛我國家，共同戰(zhàn)“疫”！ 面對疫情我該怎么做的作文2 在疫情嚴(yán)重的情況下，我們每天都呆在家里，不愿出門。

但在我們待在家里的時(shí)間有許多人為國家服務(wù)著。他們并不是被動為國家奉獻(xiàn)，而是主動為國家奉獻(xiàn)。

我們先來談?wù)劙滓绿焓?，他們每天無私奉獻(xiàn)，連過年的時(shí)候都沒有回家。記得一位新聞報(bào)道說，在其他省區(qū)的護(hù)士來的時(shí)候他們帶著一個(gè)東西，那就是紙尿褲，你們是不是覺得很好笑？他們帶著紙尿褲的原因是，在自己的工作崗位上，連續(xù)工作幾個(gè)小時(shí)而不能上衛(wèi)生間，只能憋著。

而這些紙尿褲恰恰幫助了他們，還有一位護(hù)士，他騎著自行車騎了一天夜來到武漢。恰恰碰見當(dāng)時(shí)的市長，市長問她：“你是什么人，為什么在家待著”，而她說“我是一名護(hù)士，國家有難，我應(yīng)當(dāng)站出來”，市長聽了說，“國家有你們太好了”！專程派車把她送到醫(yī)院。

2020年2月2號，火神山醫(yī)院傳來振奮人心的消息。10天里1000多個(gè)床位。

火神山醫(yī)院竣工了！ 火神山醫(yī)院在僅僅十天里完工，這無疑是武漢的救星，更讓人驚訝是火神山醫(yī)院里每個(gè)房間里都有空調(diào)，電視，還有5g網(wǎng)絡(luò)，這讓非常驚訝！那些工人們簡直創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，就是因?yàn)樗麄?，我們才有了底氣和死神搶時(shí)間。 面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。

我對那些抗疫先鋒們表示贊賞，他們義無反顧，無畏前行的精神，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

4.假如時(shí)光倒流作文600字寫學(xué)校里面的故事

時(shí)光飛逝，六年的時(shí)光如青煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽蒸融了.我曾留下了什么呢？無非是一些悔恨罷了.假如時(shí)光可以倒流我一定會重新把握時(shí)間，把做錯(cuò)了的事情統(tǒng)統(tǒng)從我的人生中刪掉，讓我人生中不在有什么令我后悔的事.假如時(shí)光可以倒流：我要做一個(gè)“品行兼優(yōu)”的好孩子，上課認(rèn)真聽講不開小差，不打小動作.作業(yè)要認(rèn)真對待，再也不做得一塌糊涂.還要多讀書，做事情要細(xì)心，多復(fù)習(xí)老師講過的知識.最關(guān)鍵的是要學(xué)會助人為樂，不做小學(xué)生不該做的事情，聽家長老師的話，在玩耍時(shí)間里做一些有意義的游戲.記得我小時(shí)候是由外公外婆撫養(yǎng)的，在我五歲時(shí)我才和外公外婆一起回到家里，但由于只有媽媽一個(gè)人，所以還是外公外婆幫忙照顧我.有可能是因?yàn)橹啬休p女的思想，外公外婆特別的喜歡我，總是想盡辦法滿足我的要求.而我只要沒有得到我想要的就要發(fā)脾氣，而且我還把他們?yōu)槲易龅漠?dāng)成他們應(yīng)該的.如果時(shí)光可以倒流：我一定要改變我的思想，多幫助他們做一些我力所能及的事情.少向他們提出要求，還要用我的成績?nèi)?bào)答他們對我的養(yǎng)育之情.記得有一次我和一些頑皮的學(xué)生在未裝修好的保育室去玩.當(dāng)時(shí)裝修的工人還沒有來，我們就用哪里的一些木板來搭了一個(gè)小建筑物，但是有位同學(xué)在我們搭的時(shí)候還邊把我們搭好的拆下來.最后我終于忍不住怒火向那位同學(xué)打去，把那位同學(xué)打傷了.雖然并不十分嚴(yán)重（頭皮上刮了一條1.5厘米的小口），但是這件事在我心里卻留下來一個(gè)極為骯臟的污點(diǎn)！假如時(shí)光可以倒流：我一定要保持正常的心里狀態(tài)，遇到什么事都要去寬容.還要在下課去做一些有意義的事情，不要去外面玩一些毫無意義的游戲.不要去動手打人，要做一個(gè)心理健康的好孩子.時(shí)光倒流的確是一件美好的事情，但是這都是不可能的.與其在這里空想時(shí)光倒流后該做什么，還不如亡羊補(bǔ)牢.乘著現(xiàn)在好好地去珍惜時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)去生活，這才是最重要的！時(shí)間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了.它不知不覺的走著，帶走了六年的光陰.我從一個(gè)懵懂的小女孩兒變成了學(xué)校最高年級的學(xué)生.假如時(shí)間可以倒流，我一定會珍惜，把握住著六年的時(shí)光. 假如時(shí)間可以倒流，我會做一個(gè)“琴棋書畫，樣樣精通”的好學(xué)生.我會報(bào)許多許多的課外班：美術(shù)班，音樂班，奧數(shù)班，作文班，舞蹈班……“臺上一刻鐘，臺下六年功”，六年后，我就成了一個(gè)才女.我會莊重的登上舞臺，表演我的“拿手好戲”！所有的同學(xué)都為我生機(jī)勃勃的畫兒贊嘆，為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰，為我一篇如詩如畫的作文而陶醉，為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌…… 哦，這是件多么美好的事情?。?假如時(shí)間可以倒流，我會做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生.在課堂上，我認(rèn)真聽講，再也不搞小動作.老師留的作業(yè)認(rèn)真完成.作文認(rèn)真對待，再也不寫的一塌糊涂.一邊聽課一邊認(rèn)真的做筆記，下課復(fù)習(xí)筆記.老師讓背誦的課文一定背過.仔細(xì)做作業(yè)，丟掉小馬虎的“歪帽子”.課外時(shí)間，我會和同學(xué)們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學(xué)又不會的題盡量幫她解決.一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起快樂 .老師夸我是好學(xué)生，同學(xué)們都愛和我玩！ 假如時(shí)間可以倒流，我會做一個(gè)“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”.炎熱的夏天，許多人去公園玩時(shí)，喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔.草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶.人們將它踢到這兒，又踢到那兒，卻沒有一個(gè)人將瓶子撿起來.假如時(shí)間可以倒流，我會在每個(gè)暑假的下午去撿瓶子，并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦！我還可以將瓶子賣掉，好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過廢物處理后還能用，這樣多好啊！六年后的今天，再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦！但他們還會看到一個(gè)戴紅領(lǐng)巾，扎馬尾辮兒的小女孩.那就是我啦，他們笑著向我打招呼，看到這一切的一切，我不禁欣慰的笑了. 可惜的是，時(shí)間是會不去的.不過，我會珍惜以后的時(shí)間，多做許多有意義的事情.時(shí)光若是能夠倒流，譬如回到三年前，五年前，十年前，甚至倒流到若干年你還未出生之前，你能夠做些什么？想些什么？唱些什么？ 蟲子在爬，溪水在流，人在前行.回想起在大人們談起的呱呱墜地，你們唱著連自己也不知道是唱些什么的歌曲，你最最單純的三五歲；回想起無憂無慮，流著鼻涕在灰塵中打滾的嬉戲童年；回想起口齒未齊，憑空遐想，天馬行空少年時(shí)的無知懵懂，你能夠笑些什么？——這些若干年前的悲悲樂樂，像是一道道靈光時(shí)常潑碎的流離，你除了回想，能做的便只是不愿意回想. 假如在二十多年前，若不是在父母的決絕下，我也不會有今時(shí)擁有到生活的權(quán)利.人生無非是，生老病死，怨憎儈，愛別離，求不得.十指連心的骨肉情讓我這個(gè)在家庭中排行最尾的小孩生存了下來. 我記得那時(shí)候我總是不斷遐想我多年后該做什么，說假如時(shí)光能夠穿梭，我成長成人，我該做點(diǎn)什么，我對教思想品德的老師說，我要當(dāng)一名老師.如是孩子們所仰望陽光般的園丁，讓自己成為一個(gè)有用的人.少年后，我對語文老師說，我要做一個(gè)行俠仗義，義薄云天的大俠.懲強(qiáng)扶若，靠三尺長劍來維護(hù)正義，擋我的一切魔者，均要做劍下孤魂。

5.疫情在校園期間的校規(guī)英語作文

Firstly,when we are in school,we should take good care of ourselves and we are expected to care about others to make sure everyone is healthy.Secondly,we should wear the masks and wash our hands frequently.Last but not least,we should get together,and we ought to obey the school rules and follows the teachers.To prevent and control epidemic, we should do our part of duty。