中國(guó)的基本國(guó)情是仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段(“社會(huì)主義初級(jí)階段”的兩個(gè)意義:我國(guó)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì);我國(guó)的社會(huì)主義還處于初級(jí)階段),這是從社會(huì)性質(zhì)和社會(huì)發(fā)展階段上對(duì)我國(guó)國(guó)情所作的總體性、根本性判斷。建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義要從我國(guó)實(shí)際出發(fā),首先要從這個(gè)最大的實(shí)際出發(fā)。當(dāng)前我國(guó)發(fā)展的階段性特征是社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情在新世紀(jì)新階段的具體表現(xiàn),必須把社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情與我國(guó)發(fā)展的階段性特征有機(jī)統(tǒng)一于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義新的偉大實(shí)踐。初級(jí)階段所謂初級(jí)階段,就是不發(fā)達(dá)階段。這種不發(fā)達(dá)不只是表現(xiàn)在一兩個(gè)方面,而是表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì),政治,文化生活的各個(gè)方面。(起點(diǎn):1956年,社會(huì)主義改造基本完成。)重要意義分清有利和不利因素,是為了國(guó)家的發(fā)展,揚(yáng)長(zhǎng)辟短,通過努力使不利因素向有利因素方面轉(zhuǎn)化,這是我們研究國(guó)情和對(duì)全體公民進(jìn)行國(guó)情教育的要旨所在。任何國(guó)家的發(fā)展不可不根據(jù)本國(guó)的國(guó)情,尤其是基本國(guó)情,即一個(gè)國(guó)家要發(fā)展就要根據(jù)本國(guó)的基本國(guó)情,國(guó)情是國(guó)家發(fā)展的依據(jù)和出發(fā)點(diǎn)。國(guó)情決定方針政策。
中國(guó)的基本國(guó)情是仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段
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