初一數學(xué)(上)的知識點(diǎn) 有理數 1.有理數: (1)凡能寫(xiě)成 形式的數,都是有理數.正整數、0、負整數統稱(chēng)整數;正分數、負分數統稱(chēng)分數;整數和分數統稱(chēng)有理數.注意:0即不是正數,也不是負數;-a不一定是負數,+a也不一定是正數;p不是有理數; (2)有理數的分類(lèi): ① ② (3)注意:有理數中,1、0、-1是三個(gè)特殊的數,它們有自己的特性;這三個(gè)數把數軸上的數分成四個(gè)區域,這四個(gè)區域的數也有自己的特性; (4)自然數?:0和正整數;a>0 , a是正數;aa≥0 , a是正數或0 , a是非負數;a≤ 0 , a是負數或0 , a是非正數. 2.數軸:數軸是規定了原點(diǎn)、正方向、單位長(cháng)度的一條直線(xiàn). 3.相反數: (1)只有符號不同的兩個(gè)數,我們說(shuō)其中一個(gè)是另一個(gè)的相反數;0的相反數還是0; (2)注意: a-b+c的相反數是-a+b-c;a-b的相反數是b-a;a+b的相反數是-a-b; (3)相反數的和為0 , a+b=0 , a、b互為相反數. 4.絕對值: (1)正數的絕對值是其本身,0的絕對值是0,負數的絕對值是它的相反數;注意:絕對值的意義是數軸上表示某數的點(diǎn)離開(kāi)原點(diǎn)的距離; (2) 絕對值可表示為: 或 ;絕對值的問(wèn)題經(jīng)常分類(lèi)討論; (3) |a|是重要的非負數,即|a|≥0;注意:|a|·|b|=|a·b|, . 5.有理數比大小:(1)正數的絕對值越大,這個(gè)數越大;(2)正數永遠比0大,負數永遠比0小;(3)正數大于一切負數;(4)兩個(gè)負數比大小,絕對值大的反而小;(5)數軸上的兩個(gè)數,右邊的數總比左邊的數大;(6)大數-小數 > 0,小數-大數(1)同號兩數相加,取相同的符號,并把絕對值相加; (2)異號兩數相加,取絕對值較大的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值; (3)一個(gè)數與0相加,仍得這個(gè)數. 8.有理數加法的運算律: (1)加法的交換律:a+b=b+a ;(2)加法的結合律:(a+b)+c=a+(b+c). 9.有理數減法法則:減去一個(gè)數,等于加上這個(gè)數的相反數;即a-b=a+(-b). 10 有理數乘法法則: (1)兩數相乘,同號為正,異號為負,并把絕對值相乘; (2)任何數同零相乘都得零; (3)幾個(gè)數相乘,有一個(gè)因式為零,積為零;各個(gè)因式都不為零,積的符號由負因式的個(gè)數決定. 11 有理數乘法的運算律: (1)乘法的交換律:ab=ba;(2)乘法的結合律:(ab)c=a(bc); (3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac . 12.有理數除法法則:除以一個(gè)數等于乘以這個(gè)數的倒數;注意:零不能做除數, . 13.有理數乘方的法則: (1)正數的任何次冪都是正數; (2)負數的奇次冪是負數;負數的偶次冪是正數;注意:當n為正奇數時(shí): (-a)n=-an或(a -b)n=-(b-a)n , 當n為正偶數時(shí): (-a)n =an 或 (a-b)n=(b-a)n . 14.乘方的定義: (1)求相同因式積的運算,叫做乘方; (2)乘方中,相同的因式叫做底數,相同因式的個(gè)數叫做指數,乘方的結果叫做冪; (3)a2是重要的非負數,即a2≥0;若a2+|b|=0 , a=0,b=0; (4)據規律 底數的小數點(diǎn)移動(dòng)一位,平方數的小數點(diǎn)移動(dòng)二位. 15.科學(xué)記數法:把一個(gè)大于10的數記成a*10n的形式,其中a是整數數位只有一位的數,這種記數法叫科學(xué)記數法. 16.近似數的精確位:一個(gè)近似數,四舍五入到那一位,就說(shuō)這個(gè)近似數的精確到那一位. 17.有效數字:從左邊第一個(gè)不為零的數字起,到精確的位數止,所有數字,都叫這個(gè)近似數的有效數字. 18.混合運算法則:先乘方,后乘除,最后加減;注意:怎樣算簡(jiǎn)單,怎樣算準確,是數學(xué)計算的最重要的原則. 19.特殊值法:是用符合題目要求的數代入,并驗證題設成立而進(jìn)行猜想的一種方法,但不能用于證明. 整式的加減 1.單項式:在代數式中,若只含有乘法(包括乘方)運算。
或雖含有除法運算,但除式中不含字母的一類(lèi)代數式叫單項式. 2.單項式的系數與次數:?jiǎn)雾検街胁粸榱愕臄底忠驍担袉雾検降臄底窒禂担?jiǎn)稱(chēng)單項式的系數;系數不為零時(shí),單項式中所有字母指數的和,叫單項式的次數. 3.多項式:幾個(gè)單項式的和叫多項式. 4.多項式的項數與次數:多項式中所含單項式的個(gè)數就是多項式的項數,每個(gè)單項式叫多項式的項;多項式里,次數最高項的次數叫多項式的次數;注意:(若a、b、c、p、q是常數)ax2+bx+c和x2+px+q是常見(jiàn)的兩個(gè)二次三項式. 5.整式:凡不含有除法運算,或雖含有除法運算但除式中不含字母的代數式叫整式. 整式分類(lèi)為: . 6.同類(lèi)項:所含字母相同,并且相同字母的指數也相同的單項式是同類(lèi)項. 7.合并同類(lèi)項法則:系數相加,字母與字母的指數不變. 8.去(添)括號法則:去(添)括號時(shí),若括號前邊是“+”號,括號里的各項都不變號;若括號前邊是“-”號,括號里的各項都要變號. 9.整式的加減:整式的加減,實(shí)際上是在去括號的基礎上,把多項式的同類(lèi)項合并. 10.多項式的升冪和降冪排列:把一個(gè)多項式的各項按某個(gè)字母的指數從小到大(或從大到小)排列起來(lái),叫做按這個(gè)字母的升冪排列(或降冪排列).注意:多項式計算的最后結果一般應該進(jìn)行升冪(或降冪)排列. 一元一次方程 1.等式與等量:用“=”號連接而成的式子叫等式.注意:“等量就能代入”! 2.等式的性質(zhì): 等式性質(zhì)1:等式兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數或同一個(gè)整式,所得結果仍是等式; 。
代數初步知識 1. 代數式:用運算符號“+ - * ÷ ?? ”連接數及表示數的字母的式子稱(chēng)為代數式.注意:用字母表示數有一定的限制,首先字母所取得數應保證它所在的式子有意義,其次字母所取得數還應使實(shí)際生活或生產(chǎn)有意義;單獨一個(gè)數或一個(gè)字母也是代數式. 2.列代數式的幾個(gè)注意事項: (1)數與字母相乘,或字母與字母相乘通常使用“· ” 乘,或省略不寫(xiě); (2)數與數相乘,仍應使用“*”乘,不用“· ”乘,也不能省略乘號; (3)數與字母相乘時(shí),一般在結果中把數寫(xiě)在字母前面,如a*5應寫(xiě)成5a; (4)帶分數與字母相乘時(shí),要把帶分數改成假分數形式,如a* 應寫(xiě)成 a; (5)在代數式中出現除法運算時(shí),一般用分數線(xiàn)將被除式和除式聯(lián)系,如3÷a寫(xiě)成 的形式; (6)a與b的差寫(xiě)作a-b,要注意字母順序;若只說(shuō)兩數的差,當分別設兩數為a、b時(shí),則應分類(lèi),寫(xiě)做a-b和b-a . 3.幾個(gè)重要的代數式:(m、n表示整數) (1)a與b的平方差是: a2-b2 ; a與b差的平方是:(a-b)2 ; (2)若a、b、c是正整數,則兩位整數是: 10a+b ,則三位整數是:100a+10b+c; (3)若m、n是整數,則被5除商m余n的數是: 5m+n ;偶數是:2n ,奇數是:2n+1;三個(gè)連續整數是: n-1、n、n+1 ; (4)若b>0,則正數是:a2+b ,負數是: -a2-b ,非負數是: a2,非正數是:-a2. 有理數 1.有理數: (1)凡能寫(xiě)成 形式的數,都是有理數.正整數、0、負整數統稱(chēng)整數;正分數、負分數統稱(chēng)分數;整數和分數統稱(chēng)有理數.注意:0即不是正數,也不是負數;-a不一定是負數,+a也不一定是正數;p不是有理數; (2)有理數的分類(lèi): ① ② (3)注意:有理數中,1、0、-1是三個(gè)特殊的數,它們有自己的特性;這三個(gè)數把數軸上的數分成四個(gè)區域,這四個(gè)區域的數也有自己的特性; a≤ 0 ? a是負數或0 ? a是非正數. 2.數軸:數軸是規定了原點(diǎn)、正方向、單位長(cháng)度的一條線(xiàn). 3.相反數: (1)只有符號不同的兩個(gè)數,我們說(shuō)其中一個(gè)是另一個(gè)的相反數;0的相反數還是0; (2)注意: a-b+c的相反數是-a+b-c;a-b的相反數是b-a;a+b的相反數是-a-b; (3)相反數的和為0 ? a+b=0 ? a、b互為相反數. 4.絕對值: (1)正數的絕對值是其本身,0的絕對值是0,負數的絕對值是它的相反數;注意:絕對值的意義是數軸上表示某數的點(diǎn)離開(kāi)原點(diǎn)的距離; (2) 絕對值可表示為: 或 ;絕對值的問(wèn)題經(jīng)常分類(lèi)討論; (3) |a|是重要的非負數,即|a|≥0;注意:|a|·|b|=|a·b|, . 5.有理數比大小: (1)正數的絕對值越大,這個(gè)數越大; (2)正數永遠比0大,負數永遠比0小; (3)正數大于一切負數; (4)兩個(gè)負數比大小,絕對值大的反而小; (5)數軸上的兩個(gè)數,右邊的數總比左邊的數大; (6)大數-小數 > 0,小數-大數。
第一章 有理數1.1 正數與負數在以前學(xué)過(guò)的0以外的數前面加上負號“—”的數叫負數(negative number)。
與負數具有相反意義,即以前學(xué)過(guò)的0以外的數叫做正數(positive number)(根據需要,有時(shí)在正數前面也加上“+”)。1.2 有理數正整數、0、負整數統稱(chēng)整數(integer),正分數和負分數統稱(chēng)分數(fraction)。
整數和分數統稱(chēng)有理數(rational number)。通常用一條直線(xiàn)上的點(diǎn)表示數,這條直線(xiàn)叫數軸(number axis)。
數軸三要素:原點(diǎn)、正方向、單位長(cháng)度。在直線(xiàn)上任取一個(gè)點(diǎn)表示數0,這個(gè)點(diǎn)叫做原點(diǎn)(origin)。
只有符號不同的兩個(gè)數叫做互為相反數(opposite number)。(例:2的相反數是-2;0的相反數是0)數軸上表示數a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做數a的絕對值(absolute value),記作|a|。
一個(gè)正數的絕對值是它本身;一個(gè)負數的絕對值是它的相反數;0的絕對值是0。兩個(gè)負數,絕對值大的反而小。
1.3 有理數的加減法有理數加法法則:1.同號兩數相加,取相同的符號,并把絕對值相加。2.絕對值不相等的異號兩數相加,取絕對值較大的加數的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。
互為相反數的兩個(gè)數相加得0。3.一個(gè)數同0相加,仍得這個(gè)數。
有理數減法法則:減去一個(gè)數,等于加這個(gè)數的相反數。1.4 有理數的乘除法有理數乘法法則:兩數相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘。
任何數同0相乘,都得0。乘積是1的兩個(gè)數互為倒數。
有理數除法法則:除以一個(gè)不等于0的數,等于乘這個(gè)數的倒數。兩數相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除。
0除以任何一個(gè)不等于0的數,都得0。 mì求n個(gè)相同因數的積的運算,叫乘方,乘方的結果叫冪(power)。
在a的n次方中,a叫做底數(base number),n叫做指數(exponent)。負數的奇次冪是負數,負數的偶次冪是正數。
正數的任何次冪都是正數,0的任何次冪都是0。把一個(gè)大于10的數表示成a*10的n次方的形式,使用的就是科學(xué)計數法。
從一個(gè)數的左邊第一個(gè)非0數字起,到末位數字止,所有數字都是這個(gè)數的有效數字(significant digit)。第二章 一元一次方程2.1 從算式到方程方程是含有未知數的等式。
方程都只含有一個(gè)未知數(元)x,未知數x的指數都是1(次),這樣的方程叫做一元一次方程(linear equation with one unknown)。解方程就是求出使方程中等號左右兩邊相等的未知數的值,這個(gè)值就是方程的解(solution)。
等式的性質(zhì):1.等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(或式子),結果仍相等。2.等式兩邊乘同一個(gè)數,或除以同一個(gè)不為0的數,結果仍相等。
2.2 從古老的代數書(shū)說(shuō)起——一元一次方程的討論(1)把等式一邊的某項變號后移到另一邊,叫做移項。第三章 圖形認識初步3.1 多姿多彩的圖形幾何體也簡(jiǎn)稱(chēng)體(solid)。
包圍著(zhù)體的是面(surface)。3.2 直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段線(xiàn)段公理:兩點(diǎn)的所有連線(xiàn)中,線(xiàn)段做短(兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短)。
連接兩點(diǎn)間的線(xiàn)段的長(cháng)度,叫做這兩點(diǎn)的距離。3.3 角的度量1度=60分 1分=60秒 1周角=360度 1平角=180度3.4 角的比較與運算如果兩個(gè)角的和等于90度(直角),就說(shuō)這兩個(gè)叫互為余角(compiementary angle),即其中每一個(gè)角是另一個(gè)角的余角。
如果兩個(gè)角的和等于180度(平角),就說(shuō)這兩個(gè)叫互為補角(supplementary angle),即其中每一個(gè)角是另一個(gè)角的補角。等角(同角)的補角相等。
等角(同角)的余角相等。第四章 數據的收集與整理收集、整理、描述和分析數據是數據處理的基本過(guò)程。
初一上冊數學(xué)知識點(diǎn) 第一章 有理數 1正數、負數、有理數、相反數、科學(xué)記數法、近似數 2數軸:用數軸來(lái)表示數 3絕對值:正數的絕對值是它本身;負數的絕對值是它的相反數;零的絕對值是零 4正負數的大小比較:正數大于零,零大于負數,正數大于負數,絕對值大的負數值反而小 。
5有理數的加法法則: 同號兩數相加,取相同的符號,并把絕對值相加; 絕對值不相等的異號兩數相加,取絕對值較大的加數的符號,并用較大的絕對值減去減小的絕對值; 互為相反數的兩數相加為零; 一個(gè)數加上零,仍得這個(gè)數。 6有理數的減法(把減法轉換為加法) 減去一個(gè)數,等于加上這個(gè)數的相反數。
7有理數乘法法則 兩數相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘; 任何數同零相乘,都得零。 乘積是一的兩個(gè)數互為倒數。
8有理數的除法(轉換為乘法) 除以一個(gè)不為零的數,等于乘這個(gè)數的倒數。 9有理數的乘方 正數的任何次冪都是正數; 零的任何次冪都是負數; 負數的奇次冪是負數,負數的偶次冪是正數。
10混合運算順序 (1) 先乘方,再乘除,最后加減; (2) 同級運算,從左到右進(jìn)行; (3) 如果有括號,先做括號內的運算,按照小括號、中括號、大括號依次進(jìn)行。 第二章 整式的加減 1 整式:?jiǎn)雾検胶投囗検降慕y稱(chēng); 2整式的加減 (1) 合并同類(lèi)項 (2) 去括號 第三章 一元一次方程 1 一元一次方程的認識 2 等式的性質(zhì) 等式兩邊加上或減去同一個(gè)數或者式子,結果仍然相等; 等式兩邊乘同一個(gè)數,或除以同一個(gè)不為零的數,結果仍相等。
3 解一元一次方程 一般步驟:去分母、去括號、移項、合并同類(lèi)項、系數化為一 第四章 圖形認識初步 1 幾何圖形:平面圖和立體圖 2 點(diǎn)、線(xiàn)、面、體 3 直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段 兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn); 兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短 4 角 角的度量度數 角的比較和運算 補角和余角:等角的補角和余角相等。
初一數學(xué)(上)應知應會(huì )的知識點(diǎn) 代數初步知識 1. 代數式:用運算符號“+ - * ÷ …… ”連接數及表示數的字母的式子稱(chēng)為代數式.注意:用字母表示數有一定的限制,首先字母所取得數應保證它所在的式子有意義,其次字母所取得數還應使實(shí)際生活或生產(chǎn)有意義;單獨一個(gè)數或一個(gè)字母也是代數式. 2.列代數式的幾個(gè)注意事項: (1)數與字母相乘,或字母與字母相乘通常使用“· ” 乘,或省略不寫(xiě); (2)數與數相乘,仍應使用“*”乘,不用“· ”乘,也不能省略乘號; (3)數與字母相乘時(shí),一般在結果中把數寫(xiě)在字母前面,如a*5應寫(xiě)成5a; (4)帶分數與字母相乘時(shí),要把帶分數改成假分數形式,如a* 應寫(xiě)成 a; (5)在代數式中出現除法運算時(shí),一般用分數線(xiàn)將被除式和除式聯(lián)系,如3÷a寫(xiě)成 的形式; (6)a與b的差寫(xiě)作a-b,要注意字母順序;若只說(shuō)兩數的差,當分別設兩數為a、b時(shí),則應分類(lèi),寫(xiě)做a-b和b-a . 3.幾個(gè)重要的代數式:(m、n表示整數) (1)a與b的平方差是: a2-b2 ; a與b差的平方是:(a-b)2 ; (2)若a、b、c是正整數,則兩位整數是: 10a+b ,則三位整數是:100a+10b+c; (3)若m、n是整數,則被5除商m余n的數是: 5m+n ;偶數是:2n ,奇數是:2n+1;三個(gè)連續整數是: n-1、n、n+1 ; (4)若b>0,則正數是:a2+b ,負數是: -a2-b ,非負數是: a2 ,非正數是:-a2 . 有理數 1.有理數: (1)凡能寫(xiě)成 形式的數,都是有理數.正整數、0、負整數統稱(chēng)整數;正分數、負分數統稱(chēng)分數;整數和分數統稱(chēng)有理數.注意:0即不是正數,也不是負數;-a不一定是負數,+a也不一定是正數;p不是有理數; (2)有理數的分類(lèi): ① ② (3)注意:有理數中,1、0、-1是三個(gè)特殊的數,它們有自己的特性;這三個(gè)數把數軸上的數分成四個(gè)區域,這四個(gè)區域的數也有自己的特性; (4)自然數? 0和正整數;a>0 ? a是正數;a a≥0 ? a是正數或0 ? a是非負數;a≤ 0 ? a是負數或0 ? a是非正數. 2.數軸:數軸是規定了原點(diǎn)、正方向、單位長(cháng)度的一條直線(xiàn). 3.相反數: (1)只有符號不同的兩個(gè)數,我們說(shuō)其中一個(gè)是另一個(gè)的相反數;0的相反數還是0; (2)注意: a-b+c的相反數是-a+b-c;a-b的相反數是b-a;a+b的相反數是-a-b; (3)相反數的和為0 ? a+b=0 ? a、b互為相反數. 4.絕對值: (1)正數的絕對值是其本身,0的絕對值是0,負數的絕對值是它的相反數;注意:絕對值的意義是數軸上表示某數的點(diǎn)離開(kāi)原點(diǎn)的距離; (2) 絕對值可表示為: 或 ;絕對值的問(wèn)題經(jīng)常分類(lèi)討論; (3) ; ; (4) |a|是重要的非負數,即|a|≥0;注意:|a|·|b|=|a·b|, . 5.有理數比大小:(1)正數的絕對值越大,這個(gè)數越大;(2)正數永遠比0大,負數永遠比0小;(3)正數大于一切負數;(4)兩個(gè)負數比大小,絕對值大的反而小;(5)數軸上的兩個(gè)數,右邊的數總比左邊的數大;(6)大數-小數 > 0,小數-大數 6.互為倒數:乘積為1的兩個(gè)數互為倒數;注意:0沒(méi)有倒數;若 a≠0,那么 的倒數是 ;倒數是本身的數是±1;若ab=1? a、b互為倒數;若ab=-1? a、b互為負倒數. 7. 有理數加法法則: (1)同號兩數相加,取相同的符號,并把絕對值相加; (2)異號兩數相加,取絕對值較大的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值; (3)一個(gè)數與0相加,仍得這個(gè)數. 8.有理數加法的運算律: (1)加法的交換律:a+b=b+a ;(2)加法的結合律:(a+b)+c=a+(b+c). 9.有理數減法法則:減去一個(gè)數,等于加上這個(gè)數的相反數;即a-b=a+(-b). 10 有理數乘法法則: (1)兩數相乘,同號為正,異號為負,并把絕對值相乘; (2)任何數同零相乘都得零; (3)幾個(gè)數相乘,有一個(gè)因式為零,積為零;各個(gè)因式都不為零,積的符號由負因式的個(gè)數決定. 11 有理數乘法的運算律: (1)乘法的交換律:ab=ba;(2)乘法的結合律:(ab)c=a(bc); (3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac . 12.有理數除法法則:除以一個(gè)數等于乘以這個(gè)數的倒數;注意:零不能做除數, . 13.有理數乘方的法則: (1)正數的任何次冪都是正數; (2)負數的奇次冪是負數;負數的偶次冪是正數;注意:當n為正奇數時(shí): (-a)n=-an或(a -b)n=-(b-a)n , 當n為正偶數時(shí): (-a)n =an 或 (a-b)n=(b-a)n . 14.乘方的定義: (1)求相同因式積的運算,叫做乘方; (2)乘方中,相同的因式叫做底數,相同因式的個(gè)數叫做指數,乘方的結果叫做冪; (3)a2是重要的非負數,即a2≥0;若a2+|b|=0 ? a=0,b=0; (4)據規律 底數的小數點(diǎn)移動(dòng)一位,平方數的小數點(diǎn)移動(dòng)二位. 15.科學(xué)記數法:把一個(gè)大于10的數記成a*10n的形式,其中a是整數數位只有一位的數,這種記數法叫科學(xué)記數法. 16.近似數的精確位:一個(gè)近似數,四舍五入到那一位,就說(shuō)這個(gè)近似數的精確到那一位. 17.有效數字:從左邊第一個(gè)不為零的數字起,到精確的位數止,所有數字,都叫這個(gè)近似數的有效數字. 18.混合運算法則:先乘方,后乘除,最后加減;注意:怎樣算簡(jiǎn)單,怎樣算準確,是數學(xué)計算的最重要的原則. 19.特殊值法:是用符合題目要求的數代入,并驗證題設成立而進(jìn)行猜想的一種方法,但不能用于證明. 整式的加減 1.單項式:在代數式中,若只含有乘法(包括。
七年級數學(xué)(上)知識點(diǎn) 人教版七年級數學(xué)上冊主要包含了有理數、整式的加減、一元一次方程、圖形的認識初步四個(gè)章節的內容. 第一章 有理數 一、知識框架 二.知識概念 1.有理數: (1)凡能寫(xiě)成形式的數,都是有理數.正整數、0、負整數統稱(chēng)整數;正分數、負分數統稱(chēng)分數;整數和分數統稱(chēng)有理數.注意:0即不是正數,也不是負數;-a不一定是負數,+a也不一定是正數;p不是有理數; (2)有理數的分類(lèi): ① ② 2.數軸:數軸是規定了原點(diǎn)、正方向、單位長(cháng)度的一條直線(xiàn). 3.相反數: (1)只有符號不同的兩個(gè)數,我們說(shuō)其中一個(gè)是另一個(gè)的相反數;0的相反數還是0; (2)相反數的和為0 ? a+b=0 ? a、b互為相反數. 4.絕對值: (1)正數的絕對值是其本身,0的絕對值是0,負數的絕對值是它的相反數;注意:絕對值的意義是數軸上表示某數的點(diǎn)離開(kāi)原點(diǎn)的距離; (2) 絕對值可表示為:或 ;絕對值的問(wèn)題經(jīng)常分類(lèi)討論; 5.有理數比大小:(1)正數的絕對值越大,這個(gè)數越大;(2)正數永遠比0大,負數永遠比0小;(3)正數大于一切負數;(4)兩個(gè)負數比大小,絕對值大的反而小;(5)數軸上的兩個(gè)數,右邊的數總比左邊的數大;(6)大數-小數 > 0,小數-大數 ”“≤ ”“≥”表示大小關(guān)系的式子叫做不等式。
2.不等式的解:使不等式成立的未知數的值,叫做不等式的解。 3.不等式的解集:一個(gè)含有未知數的不等式的所有解,組成這個(gè)不等式的解集。
4.一元一次不等式:不等式的左、右兩邊都是整式,只有一個(gè)未知數,并且未知數的最高次數是1,像這樣的不等式,叫做一元一次不等式。 5.一元一次不等式組:一般地,關(guān)于同一未知數的幾個(gè)一元一次不等式合在一起,就組成6.了一個(gè)一元一次不等式組。
7.定理與性質(zhì) 不等式的性質(zhì): 不等式的基本性質(zhì)1:不等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(或式子),不等號的方向不變。 不等式的基本性質(zhì)2:不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)正數,不等號的方向不變。
不等式的基本性質(zhì)3:不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)負數,不等號的方向改變。 本章內容要求學(xué)生經(jīng)歷建立一元一次不等式(組)這樣的數學(xué)模型并應用它解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,體會(huì )不等式(組)的特點(diǎn)和作用,掌握運用它們解決問(wèn)題的一般方法,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,增強創(chuàng )新精神和應用數學(xué)的意識。
第十章 數據的收集、整理與描述 一.知識框架 全面調查 抽樣調查 收集數據 描述數據 整理數據 分析數據 得出結論 二.知識概念 1.全面調查:考察全體對象的調查方式叫做全面調查。 2.抽樣調查:調查部分數據,根據部分來(lái)估計總體的調查方式稱(chēng)為抽樣調查。
3.總體:要考察的全體對象稱(chēng)為總體。 4.個(gè)體:組成總體的每一個(gè)考察對象稱(chēng)為個(gè)體。
5.樣本:被抽取的所有個(gè)體組成一個(gè)樣本。 6.樣本容量:樣本中個(gè)體的數目稱(chēng)為樣本容量。
7.頻數:一般地,我們稱(chēng)落在不同小組中的數據個(gè)數為該組的頻數。 8.頻率:頻數與數據總數的比為頻率。
9.組數和組距:在統計數據時(shí),把數據按照一定的范圍分成若干各組,分成組的個(gè)數稱(chēng)為組數,每一組兩個(gè)端點(diǎn)的差叫做組距。 本章要求通過(guò)實(shí)際參與收集、整理、描述和分析數據的活動(dòng),經(jīng)歷統計的一般過(guò)程,感受統計在生活和生產(chǎn)中的作用,增強學(xué)習統計的興趣,初步建立統計的觀(guān)念,培養重視調查研究的良好習慣和科學(xué)態(tài)度。
1 過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)2 兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短 3 同角或等角的補角相等 4 同角或等角的余角相等 5 過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)和已知直線(xiàn)垂直6 直線(xiàn)外一點(diǎn)與直線(xiàn)上各點(diǎn)連接的所有線(xiàn)段中,垂線(xiàn)段最短7 平行公理經(jīng)過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn),有且只有一條直線(xiàn)與這條直線(xiàn)平行8 如果兩條直線(xiàn)都和第三條直線(xiàn)平行,這兩條直線(xiàn)也互相平行9 同位角相等,兩直線(xiàn)平行10 內錯角相等,兩直線(xiàn)平行11 同旁?xún)冉腔パa,兩直線(xiàn)平行12兩直線(xiàn)平行,同位角相等 13 兩直線(xiàn)平行,內錯角相等 14 兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)冉腔パa15 定理三角形兩邊的和大于第三邊16 推論三角形兩邊的差小于第三邊17 三角形內角和定理三角形三個(gè)內角的和等于180°18 推論1 直角三角形的兩個(gè)銳角互余19 推論2 三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內角的和20 推論3 三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內角21 全等三角形的對應邊、對應角相等22邊角邊公理(SAS) 有兩邊和它們的夾角對應相等的兩個(gè)三角形全等23 角邊角公理( ASA)有兩角和它們的夾邊對應相等的兩個(gè)三角形全等24 推論(AAS) 有兩角和其中一角的對邊對應相等的兩個(gè)三角形全等25 邊邊邊公理(SSS) 有三邊對應相等的兩個(gè)三角形全等26 斜邊、直角邊公理(HL) 有斜邊和一條直角邊對應相等的兩個(gè)直角三角形全等27 定理1 在角的平分線(xiàn)上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等28 定理2 到一個(gè)角的兩邊的距離相同的點(diǎn),在這個(gè)角的平分線(xiàn)上29 角的平分線(xiàn)是到角的兩邊距離相等的所有點(diǎn)的集合30 等腰三角形的性質(zhì)定理等腰三角形的兩個(gè)底角相等(即等邊對等角)31 推論1 等腰三角形頂角的平分線(xiàn)平分底邊并且垂直于底邊32 等腰三角形的頂角平分線(xiàn)、底邊上的中線(xiàn)和底邊上的高互相重合33 推論3 等邊三角形的各角都相等,并且每一個(gè)角都等于60°34 等腰三角形的判定定理如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角所對的邊也相等(等角對等邊)35 推論1 三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形36 推論2 有一個(gè)角等于60°的等腰三角形是等邊三角形37 在直角三角形中,如果一個(gè)銳角等于30°那么它所對的直角邊等于斜邊的一半38 直角三角形斜邊上的中線(xiàn)等于斜邊上的一半39 定理線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)上的點(diǎn)和這條線(xiàn)段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等人教版新目標初二下英語(yǔ)同步輔導(一)初中二年級下un。
初中二年級下Un。40 逆定理和一條線(xiàn)段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)上41 線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)可看作和線(xiàn)段兩端點(diǎn)距離相等的所有點(diǎn)的集合42 定理1 關(guān)于某條直線(xiàn)對稱(chēng)的兩個(gè)圖形是全等形43 定理2 如果兩個(gè)圖形關(guān)于某直線(xiàn)對稱(chēng),那么對稱(chēng)軸是對應點(diǎn)連線(xiàn)的垂直平分線(xiàn)44定理3 兩個(gè)圖形關(guān)于某直線(xiàn)對稱(chēng),如果它們的對應線(xiàn)段或延長(cháng)線(xiàn)相交,那么交點(diǎn)在對稱(chēng)軸上45逆定理如果兩個(gè)圖形的對應點(diǎn)連線(xiàn)被同一條直線(xiàn)垂直平分,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線(xiàn)對稱(chēng)46勾股定理直角三角形兩直角邊a、b的平方和、等于斜邊c的平方,即a^2+b^2=c^2 47勾股定理的逆定理如果三角形的三邊長(cháng)a、b、c有關(guān)系a^2+b^2=c^2 ,那么這個(gè)三角形是直角三角形48定理四邊形的內角和等于360°49四邊形的外角和等于360°50多邊形內角和定理n邊形的內角的和等于(n-2)*180°51推論任意多邊的外角和等于360°52平行四邊形性質(zhì)定理1 平行四邊形的對角相等53平行四邊形性質(zhì)定理2 平行四邊形的對邊相等54推論夾在兩條平行線(xiàn)間的平行線(xiàn)段相等55平行四邊形性質(zhì)定理3 平行四邊形的對角線(xiàn)互相平分56平行四邊形判定定理1 兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形57平行四邊形判定定理2 兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形58平行四邊形判定定理3 對角線(xiàn)互相平分的四邊形是平行四邊形59平行四邊形判定定理4 一組對邊平行相等的四邊形是平行四邊形60矩形性質(zhì)定理1 矩形的四個(gè)角都是直角學(xué)好初二數學(xué)的方法一、該記的記,該背的背,不要以為理解了就行數學(xué)的定義、法則、公式、定理等一定要記熟,有些最好能背誦,朗朗上口。
比如大家熟悉的“整式乘法三個(gè)公式”,我看在座的有的背得出,有的就背不出。在這里,我向背不出的同學(xué)敲一敲警鐘,如果背不出這三個(gè)公式,將會(huì )對今后的學(xué)習造成很大的麻煩,因為今后的學(xué)習將會(huì )大量地用到這三個(gè)公式,特別是初二即將學(xué)的因式分解,其中相當重要的三個(gè)因式分解公式就是由這三個(gè)乘法公式推出來(lái)的,二者是相反方向的變形。
對數學(xué)的定義、法則、公式、定理等,理解了的要記住,暫時(shí)不理解的也要記住,在記憶的基礎上、在應用它們解決問(wèn)題時(shí)再加深理解。打一個(gè)比方,數學(xué)的定義、法則、公式、定理就像木匠手中的斧頭、鋸子、墨斗、刨子等,沒(méi)有這些工具,木匠是打不出家具的;有了這些工具,再加上嫻熟的手藝和智慧,就可以打出各式各樣精美的家具。
同樣,記不住數學(xué)的定義、法則、公式、定理就很難解數學(xué)題。而記住了這些再配以一定的方法、技巧和敏捷的思維,就能在解數學(xué)題,甚至是解數學(xué)難題中得心應手。
二、幾個(gè)重要的數學(xué)思想1、“方程”的思想數學(xué)是研究事物的空間形式和數量關(guān)系的,初中最重要的數量關(guān)系是等量關(guān)系,其次是不等量關(guān)系。最常見(jiàn)的等量關(guān)系就是“方程”。
比。
?對于剛上初一的孩子來(lái)說(shuō),數學(xué)因為比小學(xué)難度增加了很大一截,所以學(xué)習起來(lái)有些孩子會(huì )感覺(jué)到吃力。
那么怎樣幫助孩子做好數學(xué)總結,幫助孩子提高數學(xué)題目的解題能力,讓孩子能夠取得數學(xué)考試的高分呢?模型解題法是一套不錯的理科學(xué)習提高的教學(xué)軟件,是幫助孩子的理想選擇。 ?“通用模型解題”是一種科學(xué)、實(shí)用、高效的學(xué)習方法,它抓住了學(xué)科的本質(zhì)規律,通過(guò)對中學(xué)各學(xué)科題型的深度分析,歸納、總結提煉出若干個(gè)簡(jiǎn)單的解題模型,通過(guò)模型的單用、套用和連用,實(shí)現了通過(guò)有限的模型解決千變萬(wàn)化的試題,讓學(xué)生真正掌握解題的科學(xué)、簡(jiǎn)便的路徑,正確、快速地解題。
《通用模型解題》包括名師講解光盤(pán)、鞏固提高學(xué)習手冊和模型記憶卡片。看光盤(pán),聽(tīng)名師講解模型解題的技巧方法;看模型記憶卡片,輕松記憶學(xué)科“模型”;學(xué)習手冊,熟練運用各種模型來(lái)解題,體會(huì )模型解題的神奇。
舉一反三,融會(huì )貫通。“通用模型解題”讓學(xué)生學(xué)會(huì )用“模型”來(lái)準確、簡(jiǎn)明、快速解決各種試題的思維方式,大幅提升學(xué)習成績(jì)! 模型解題法就是一種把復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化的一套科學(xué)的解題方法。
用模型解題只需要三個(gè)步驟: 第一步,要找出對應的模型。第二步,找出該題的特定條件。
第三步,列式、操作、運算。模型解題的操作過(guò)程就這么簡(jiǎn)單!學(xué)生掌握起來(lái)也是這么簡(jiǎn)單! ?。
初三數學(xué)知識點(diǎn)第一章 二次根式 1 二次根式:形如 ( )的式子為二次根式; 性質(zhì): ( )是一個(gè)非負數; ; 。
2 二次根式的乘除: ; 。 3 二次根式的加減:二次根式加減時(shí),先將二次根式華為最簡(jiǎn)二次根式,再將被開(kāi)方數相同的二次根式進(jìn)行合并。
4 海倫-秦九韶公式: ,S是三角形的面積,p為 。第二章 一元二次方程1 一元二次方程:等號兩邊都是整式,且只有一個(gè)未知數,未知數的最高次是2的方程。
2 一元二次方程的解法 配方法:將方程的一邊配成完全平方式,然后兩邊開(kāi)方; 公式法: 因式分解法:左邊是兩個(gè)因式的乘積,右邊為零。3 一元二次方程在實(shí)際問(wèn)題中的應用4 韋達定理:設 是方程 的兩個(gè)根,那么有第三章 旋轉 1 圖形的旋轉旋轉:一個(gè)圖形繞某一點(diǎn)轉動(dòng)一個(gè)角度的圖形變換 性質(zhì):對應點(diǎn)到旋轉中心的距離相等; 對應點(diǎn)與旋轉中心所連的線(xiàn)段的夾角等于旋轉角 旋轉前后的圖形全等。
2 中心對稱(chēng):一個(gè)圖形繞一個(gè)點(diǎn)旋轉180度,和另一個(gè)圖形重合,則兩個(gè)圖形關(guān)于這個(gè)點(diǎn)中心對稱(chēng); 中心對稱(chēng)圖形:一個(gè)圖形繞某一點(diǎn)旋轉180度后得到的圖形能夠和原來(lái)的圖形重合,則說(shuō)這個(gè)圖形是中心對稱(chēng)圖形; 3 關(guān)于原點(diǎn)對稱(chēng)的點(diǎn)的坐標 第四章 圓 1 圓、圓心、半徑、直徑、圓弧、弦、半圓的定義 2 垂直于弦的直徑 圓是軸對稱(chēng)圖形,任何一條直徑所在的直線(xiàn)都是它的對稱(chēng)軸; 垂直于弦的直徑平分弦,并且平方弦所對的兩條弧; 平分弦的直徑垂直弦,并且平分弦所對的兩條弧。 3 弧、弦、圓心角 在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦也相等。
4 圓周角 在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半; 半圓(或直徑)所對的圓周角是直角,90度的圓周角所對的弦是直徑。 5 點(diǎn)和圓的位置關(guān)系 點(diǎn)在圓外 點(diǎn)在圓上 d=r 點(diǎn)在圓內 d<r 定理:不在同一條直線(xiàn)上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓。
三角形的外接圓:經(jīng)過(guò)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)的圓,外接圓的圓心是三角形的三條邊的垂直平分線(xiàn)的交點(diǎn),叫做三角形的外心。 6直線(xiàn)和圓的位置關(guān)系 相交 dr 切線(xiàn)的性質(zhì)定理:圓的切線(xiàn)垂直于過(guò)切點(diǎn)的半徑; 切線(xiàn)的判定定理:經(jīng)過(guò)圓的外端并且垂直于這條半徑的直線(xiàn)是圓的切線(xiàn); 切線(xiàn)長(cháng)定理:從圓外一點(diǎn)引圓的兩條切線(xiàn),它們的切線(xiàn)長(cháng)相等,這一點(diǎn)和圓心的連線(xiàn)平分兩條切線(xiàn)的夾角。
三角形的內切圓:和三角形各邊都相切的圓為它的內切圓,圓心是三角形的三條角平分線(xiàn)的交點(diǎn),為三角形的內心。 7 圓和圓的位置關(guān)系 外離 d>R+r 外切 d=R+r 相交 R-r<d<R+r 內切 d=R-r 內含 d<R-r 8 正多邊形和圓 正多邊形的中心:外接圓的圓心 正多邊形的半徑:外接圓的半徑 正多邊形的中心角:沒(méi)邊所對的圓心角 正多邊形的邊心距:中心到一邊的距離 9 弧長(cháng)和扇形面積 弧長(cháng) 扇形面積: 10 圓錐的側面積和全面積 側面積: 全面積11 (附加)相交弦定理、切割線(xiàn)定理第五章 概率初步 1 概率意義:在大量重復試驗中,事件A發(fā)生的頻率 穩定在某個(gè)常數p附近,則常數p叫做事件A的概率。
2 用列舉法求概率 一般的,在一次試驗中,有n中可能的結果,并且它們發(fā)生的概率相等,事件A包含其中的m中結果,那么事件A發(fā)生的概率就是p(A)= 3 用頻率去估計概率下冊第六章 二次函數 1 二次函數 = a>0,開(kāi)口向上;a<0,開(kāi)口向下; 對稱(chēng)軸: ; 頂點(diǎn)坐標: ; 圖像的平移可以參照頂點(diǎn)的平移。2 用函數觀(guān)點(diǎn)看一元二次方程3 二次函數與實(shí)際問(wèn)題第七章 相似1 圖形的相似 相似多邊形的對應邊的比值相等,對應角相等; 兩個(gè)多邊形的對應角相等,對應邊的比值也相等,那么這兩個(gè)多邊形相似; 相似比:相似多邊形對應邊的比值。
2 相似三角形判定:平行于三角形一邊的直線(xiàn)和其它兩邊相交,所構成的三角形和原三角形相似; 如果兩個(gè)三角形的三組對應邊的比相等,那么這兩個(gè)三角形相似; 如果兩個(gè)三角形的兩組對應邊的比相等,并且相應的夾角相等,那么兩個(gè)三角形相似; 如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角與另一個(gè)三角形的兩個(gè)角對應相等,那么兩個(gè)三角形相似。3 相似三角形的周長(cháng)和面積相似三角形(多邊形)的周長(cháng)的比等于相似比;相似三角形(多邊形)的面積的比等于相似比的平方。
4 位似位似圖形:兩個(gè)多邊形相似,而且對應頂點(diǎn)的連線(xiàn)相交于一點(diǎn),對應邊互相平行,這樣的兩個(gè)圖形叫位似圖形,相交的點(diǎn)叫位似中心。第八章 銳角三角函數1 銳角三角函數:正弦、余弦、正切;2 解直角三角形第九章 投影和視圖 1 投影:平行投影、中心投影、正投影2 三視圖:俯視圖、主視圖、左視圖。
3 三視圖的畫(huà)法。
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