高中地理資料書(推薦幾本高中地理復習資料及配套練習書)
1.推薦幾本高中地理復習資料及配套練習書
個人認為：
曲一線的《五年高考三年模擬》系列挺好的
教材配套的像《教材完全解讀》系列也是我用過感覺比較好的參考書
另外還有一些針對某一部分內(nèi)容的專題練習書，如《各個擊破》系列
地理學習必備資料一本地圖冊，復習用的話最好買針對考試的。
地理學習主要的目的還是學會用所學知識分析現(xiàn)象，一定要多看地圖，結合地圖來記憶分析知識。做題過程中一定要自己主動思考，遇到不會的題，不管怎么樣先把自己的想法寫上，在根據(jù)參考答案對比調(diào)整自己的答題思路，一步步來。
希望對你有所幫助，祝你取得好的成績！
2.高中地理要買什么資料好
你買一本地圖冊是必須的。
我也是文科過來的。王后雄太復雜太難，好多東西一般用不了。
提優(yōu)試卷我沒用過，不知道。其實所有的資料都差不多，王后雄是有必要的。
既然你老師要買你就用他的再加一本王后雄就好了。還有，地圖冊要多看多記，起碼題目給一個國家你大致知道他在哪個方位，至于答題就是根據(jù)方位套模式就行。
還用一個就是老師講課一定要聽務必聽懂。在一個就是老師的教學水平了，也要看老師講的你們是否明白，淺顯。
我還好碰到一個很會教的老師?？傊Y料沒有必要多，在于對一個問題的精。
所謂的精就是當這一類問題出來的時候，不管是以什么題型你都能回答。個人經(jīng)驗，你看著辦吧！高考順利 以后。
3.高一地理復習資料（全）
第一單元 宇宙環(huán)境 1.宇宙的基本知識 宇宙中物質(zhì)的存在形式：天體（會舉例：恒星等；還有星際空間的氣體和塵埃） 天體之間相互吸引和繞轉形成：天體系統(tǒng) （◆重點：）天體系統(tǒng)的層次：地月系——太陽系——銀河系———總星系 河外星系——總星系 2.地球的基本知識 地球的地位：地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星 地球的普通性：太陽系圖，九大行星按結構特征的分類及各自的成員 地球的特殊性：地球上有生命存在中心天體：太陽 地球上有生命存在的原因： ①宇宙環(huán)境的原因：九大行星各行其道，互不干擾；太陽光照穩(wěn)定 ②地球自身的原因：適宜的日地距；適宜的體積與質(zhì)量 3.太陽的能量來源及其對地球的重大的影響 來源：太陽中心的核聚變 影響：是自然界水、大氣、生物循環(huán)的主要動力；生產(chǎn)和生活的能量（太陽能和化石燃料） 4.太陽黑子和耀斑對地球的影響太陽大氣分層 太陽活動類型 太陽活動比較 對地球影響 光球層 黑子 多少和大小是太陽活動強弱的標志 降水與黑子數(shù)的相關性干擾電離層，影響短波通訊干擾地球磁場，引起磁暴 色球層 耀斑 最強烈的太陽活動顯示 ◆注：但兩者常相伴出現(xiàn)，活動周期為11年5.地球自轉的方向及周期 自轉方向：自東向西；北極逆時針；南極順時針 周期：1個恒星日 6.地球自傳的產(chǎn)生的現(xiàn)象 地球自轉產(chǎn)生的現(xiàn)象之一晝夜更替 地球自轉產(chǎn)生的現(xiàn)象之二 地方時產(chǎn)生（太陽高度的概念：晝半球和夜半球的太陽高度？晨昏線上的太陽高度=0 晝夜更替的周期及意義：1個太陽日（24小時） 自西向東自轉：地方時東早西晚；不同經(jīng)度地方時不同，每15經(jīng)度地方時差1小時）地球自轉產(chǎn)生的現(xiàn)象之三 地轉偏向力對地表水平運動物體的影響南半球左偏；北半球右偏；赤道處不偏 影響：風向；洋流；河流兩岸沖刷和泥沙堆積狀況 7.地球公轉的方向、軌道、周期、黃赤交角公轉方向：同自轉相同（即自西向東） 公轉軌道：近似正圓的橢圓；近日點和遠日點的位置及大致日期 周期：1個恒星年 速度的變化：近日點最快；遠日點最慢 黃赤交角的作用：體現(xiàn)自轉和公轉的關系 第1頁 黃赤交角的大小：23°26〃畫圖注意：畫出地軸、晨昏線、赤道面、黃道面、南北回歸線、南北極圈、太陽直射光線（點） 黃赤交角與地軸的軌道傾角的關系 黃赤交角的影響：太陽直射點在地表位置的移動——地表太陽輻射量的時間分配變化 明確太陽直射點的移動規(guī)律及周期：——以1回歸年為周期，在南北回歸線間往返移動（線上有一次直射；線間有兩次直射） ◆重點：問題探究：黃赤交角的變化會導致五帶范圍的什么變化？ 參考答案： 黃赤交角存在的意義：黃赤交角的存在是因為地球公轉軌道面與太陽公轉軌道面之間的斜交存在夾角，太陽的回歸運動是在黃赤交角之間進行的，在兩條回歸線之間出現(xiàn)了太陽的直射現(xiàn)象，所以夾角的存在使地球有了四季和五帶的變化。
如果黃赤交角為0的影響：也就意味太陽徘徊在赤道，全球毫無溫度帶而言，四季的變化是反映在溫度的變化（四季變化的作用），既然任何一個地方的全年溫度不變，那么四季也不會變了。同樣在全球任意地方的最低太陽高度角全年大于0，也就無極晝極夜現(xiàn)象了。
又因為地球存在黃赤交角時，每到春分/秋分日全球晝夜平分（此時太陽停留在赤道上），既然太陽永遠停留在赤道上，那么各地全年都晝夜平分。 黃赤交角變大的影響：黃赤交角變大，回歸線的度數(shù)變大，極圈的度數(shù)變小。
（也就是熱帶和寒帶的范圍變大了，而溫帶范圍變小了） 黃赤交角變小的影響： 熱帶范圍變小，溫帶范圍變大，寒帶范圍變小 變化的原因：南回歸線北移，北回歸線南移，北極圈北移，南極圈南移 （北極圈的緯度+北回歸線的緯度=南極圈的緯度+南回歸線的緯度=90度）8、四季與五帶的形成地球公轉產(chǎn)生的地理現(xiàn)象 ①正午太陽高度角的周年變化： 同日不同緯度的分布規(guī)律：由直射點所在緯線向南北降低（二分二至日） 同緯度不同季節(jié)的變化：近大遠?。?月22日前后以及12月22日前后） ②晝夜長短的周年變化： 直射點所在半球晝長于夜，緯度越高晝越長 直射點移向的半球晝漸長 6月22日（夏至日）前后，北半球——北半球各緯度晝最長夜最短，北極圈及其以內(nèi)有極晝 12月22日（冬至日）前后，北半球——北半球各緯度晝最短夜最長，北極圈及以內(nèi)有極夜 春秋分日——全球各地晝夜平分 赤道——全年晝夜平分 四季的劃分：（中緯度明顯） 正午太陽高度和晝夜長短的季節(jié)變化——太陽最高、白晝最長的時間為天文夏季 太陽最低、白晝最短的時間為天文冬季 春秋是其中的過渡 五帶的劃分： 晝夜長短和太陽高度的緯度分布狀況——太陽輻射量由低緯度向高緯度遞減——五帶形成 五帶界線及各自現(xiàn)象：五帶是氣候劃分和自然帶劃分的基礎 第2頁 第二單元 大氣環(huán)境 1、大氣的組成及氮、氧、二氧化碳、水汽、臭氧和固體雜質(zhì)等主要成分的作用 低層大氣組成：穩(wěn)定比例的干潔空氣（氧氮為主）、含量不穩(wěn)定的水汽、固體雜質(zhì) 氮--生物體基本成分 氧--生命活動必需的物質(zhì) 二氧化碳--光合作用原料；保溫作用 臭氧--地球生命保護傘，吸收紫外線 水汽和固體雜質(zhì)--成云致雨；雜質(zhì)：凝結核 2、大氣。
4.高中地理必修1,2,3各課的基礎知識點總結（詳細、重點） ,是中國地
第一單元 宇宙中的地球 一：地球運動的基本形式：公轉和自轉 繞轉中心 太陽 地軸 方向 自西向東（北天極上空看逆時針） 自西向東（北極上空看逆時針，南極上空相反） 周期 恒星年（365天6時9分10秒） 恒星日（23時56分4秒） 角速度 平均1o/日 近日點（1月初）快遠日點（7月初）快 各地相等，每小時15o（兩極除外） 線速度 平均30千米/小時 從赤道向兩極遞減，赤道1670KM\小時，兩極為0. 地球自轉和公轉的關系： （1）黃赤交角：赤道平面和黃道平面的交角。
目前是23o26' (2)太陽直射點在南北回歸線之間的移動 二：地球自轉的地理意義 （1）晝夜更替（2）地方時 （3）沿地表水平運動的物體發(fā)生偏移，北半球右偏，南半球左偏. 三：地球公轉的地理意義 （1）晝夜長短和正午太陽高度的變化 ①晝夜長短的變化 北半球：夏半年，晝長夜短，越向北晝越長 ①太陽直射點在那個半球， 北極圈以北出現(xiàn)極晝現(xiàn)象 那個半球晝長，②赤道全年 冬半年，晝短夜長，越向北晝越短 晝夜平分，③春秋分日全球 北極圈以北出現(xiàn)極夜現(xiàn)象 晝夜平分 南半球：與北半球相反 ②正午太陽高度的變化 春秋分日：由赤道向南北方向降低 由太陽直射點向南北 隨緯度的變化 夏至日：由23o26'N向南北降低 方向降低 冬至日：由23o26'S向南北降低 23o26'N以北在夏至日達到最大值 離直射點越近高度 隨季節(jié)的變化 23o26'S以南在冬至日達到最大值 越大 南北回歸線之間每年有兩次直射 四：光照圖的判讀 （1）判斷南北極，通常用于俯視圖，判斷依據(jù)為：從地球北極點看地球的自轉為逆時針，從南極看為順時針；或看經(jīng)度，東經(jīng)度遞增的方向即為地球自轉的方向. （2）判斷節(jié)氣，日期及太陽直射點的緯度 晨昏圈過極點（或與一條經(jīng)線重合），太陽直射點是赤道，是春秋分日；晨昏線與極圈相切，若北極圈有極晝現(xiàn)象為北半球的夏至日，太陽直射點為北緯23o26'，若北極圈有極夜現(xiàn)象為北半球的冬至日，太陽直射點為南緯23o26' (3)確定地方時 在光照圖中，太陽直射點所在的經(jīng)線為正午12點，晨昏線所包圍的白晝部分的中間經(jīng)線為12點，晨線與赤道交點經(jīng)線的地方時為6點，昏線與赤道交點經(jīng)線為18點，依據(jù)每隔15o，時間相差1小時，每1o相差4分鐘，先計算兩地的經(jīng)度差（同側相減，異側相加），再轉換成時間，依據(jù)東加西減的原則，計算出地方時 （4）判斷晝夜長短 求某地的晝（夜）長，也就是求該地在緯線圈上晝（夜）弧的長度，這個長度也可由晝（夜）弧所跨的經(jīng)度數(shù)來推算 （5）判斷正午太陽高度角 先求所求地區(qū)與太陽直射點的緯度差，若所求地和太陽直射點在同一半球，取兩地緯度之差，若所求地和太陽直射點不在同一半球，取兩地緯度之和，再用90o-兩地緯度差即為所求地的正午太陽高度 五：晨昏線與經(jīng)線和緯線 （1）根據(jù)晨昏線與緯線相交判斷問題 ①晨昏線通過南北極可判斷這一天為3月21日或9月23日前后 ②晨昏線與南北極相切，北極圈內(nèi)為晝，可判斷這一天為6月22日前后，北半球為夏至日，北半球為夏季，南半球為冬季 ③晨昏線與南北極相切，北極圈內(nèi)為夜，可判斷這一天為12月22日前后，北半球為冬至日，北半球為冬季，南半球為夏季 （2）根據(jù)晨昏線與經(jīng)線相交關系判斷晝長和夜長 推算某地晝長或者夜長，求晝長時，在晝半球范圍內(nèi)算出該地所在地的緯線圈從晨線與緯線圈交點到昏線與緯線圈交點，所跨的經(jīng)度除以15即該地晝長，如果圖上只畫了晝半球的一半，要注意，圖中白晝所跨經(jīng)度差的2倍，除以15才是該地的晝長 七：區(qū)時，地方時的計算 第一步：先求兩地的經(jīng)度差. 第二步：再求時間差，以每一度經(jīng)度相差4分鐘來算. 第三步：然后判斷兩地的東西方向，求東用加，求西用減.若求出的時間大于24小時，則減24，日期加1天，若時間為負值，則加24小時，日期減去1天. 第二單元 大氣 一：大氣的組成和垂直分層 1）低層大氣的組成：干潔空氣（氮—生物體的基本成分、氧—生物維持生命活動的基本物質(zhì)、二氧化碳—光合作用的基本原料、臭氧—吸收太陽紫外線“地球生命的保護傘”）、水汽和固體雜質(zhì)（成云致雨的必要條件） 2）：大氣的垂直分層（課本29頁圖2.1） 高度 溫度 大氣運動 對人類活動的影響 高層大氣 2000-3000千米 電離層反射無線電波 平流層 50-55千米 隨高度的增加而上升 平流運動 臭氧吸收紫外線升溫；有利于高空飛行 對流層 低緯：17-18千米，中緯：10-12千米，高緯：8-9千米 隨高度增加而遞減 對流運動 天氣現(xiàn)象復雜多變，與人類關系最密切 二：大氣熱力作用 （1）對太陽輻射的削弱作用 吸收作用：具有選擇性，水汽和二氧化碳吸收紅外線，臭氧吸收紫外線，對于可見光部分吸收比較少 反射作用：無選擇性，云層越厚，反射作用越強，在夏季多云的白天，氣溫不是很高 散射作用：具有選擇性，對于波長較短的籃紫光易被散射，所以晴朗的天空呈蔚藍色 （2）對地面的保溫效應 ①大氣吸收地面的長波輻射，截留熱量而增溫，由于大氣對于太陽短波輻射的吸收能力比較差，但是對于地面長波輻射吸收作用強，所以地面輻射大部分都是被大氣吸收 ②大氣逆輻射是大氣輻射的一種，方向朝向地面，對地面熱量進。
5.介紹一本好點兒的高中地理復習材料書,最好基礎點兒的,
我以前一直作“狀元之路”和“優(yōu)化設計”兩套書。
狀元之路我記得好像又分金版和銀版，銀版比較基礎，金版有些拔高，但是類型題都很典型，是一部好書！
至于優(yōu)化設計。上面有好多知識點的總結，例題比較多，題的量也比較多，上面的題有的特別好，但是也有個別重復考點。
個人建議，資料不在多，在于你如何去運用和練習，手中已經(jīng)有兩本資料就已經(jīng)夠了，加上老師的課上練習及作業(yè)，題量足夠去消化了。題目資料的好壞很重要，但是自我總結更重要。建議你弄一個“錯題本”，把做過的錯題和典型的例題記下來，反復看，自我總結，效果會好很多?。ㄟ@不只適合于地理呦！）
最后，祝你高考一路順利！加油O（∩_∩）O~
6.求高中地理必修全部知識點歸納
【第一章 宇宙中的地球】1、天體系統(tǒng)的級別：總星系——銀河系（河外星系）——太陽系——地月系2、地球上生命存在的條件：①穩(wěn)定的太陽光照條件②比較安全的宇宙環(huán)境③因為日地距離適中，地表溫度適宜（平均氣溫為15度）④因為地球的質(zhì)量和體積適中，地球能吸引大氣形成大氣層（氮、氧為主）⑤形成并存在液態(tài)水3、太陽活動對地球的影響：（1）太陽活動的標志：黑子、耀斑（2）影響：影響電離層，干擾無線電短波通訊；產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象和“極光”現(xiàn)象；影響地球氣候。
4、地球自轉的地理意義：①晝夜交替：晝半球和夜半球的分界線——晨昏線（圈）——與赤道的交點的時間分別是6時和18時——太陽高度是0度——晨昏圈所在的平面與太陽光線垂直；②地方時差：東早西晚，經(jīng)度每隔15度相差1小時。③沿地表水平運動物體的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。
偏向力隨緯度的增大而增大。5、地球公轉的地理意義：（1）晝夜長短的變化：①北半球夏半年，太陽直射北半球，北半球各緯度晝長夜短，緯度越高，晝越長夜越短。
夏至日——北半球各緯度的晝長達到一年中的最大值，北極圈及其以北的地區(qū)，出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。②北半球冬半年，太陽直射南半球，北半球各緯度夜長晝短，緯度越高，夜越長晝越短。
冬至日——北半球各緯度的晝長達到一年中的最小值，北極圈及其以北的地區(qū)，出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。③春分日和秋分日，太陽直射赤道，全球各地晝夜等長，各為12小時。
④赤道全年晝夜平分。南半球的情況與北半球的相反。
（2）正午太陽高度的變化：同一時刻，正午太陽高度由太陽直射點向南北兩側遞減，夏至日，太陽直射北回歸線，正午太陽高度由北回歸線向南北兩側遞減，此時北回歸線及其以北各緯度達到一年中的最大值，南半球各緯度達最小值。冬至日，太陽直射南回歸線，正午太陽高度由南回歸線向南北兩側遞減，此時南回歸線及其以南各緯度達到一年中的最大值，北半球各緯度達最小值。
春分日和秋分日，太陽直射赤道，正午太陽高度自赤道向兩極遞減。（3）四季的變化（晝夜長短和正午太陽高度隨著季節(jié)而變化，使太陽輻射具有季節(jié)變化的規(guī)律，形成了四季）北半球季節(jié)的劃分：3、4、5月為春季，6、7、8為夏季，9、10、11為秋季，12、1、2為冬季。
6、地球的圈層結構以地表為界分為內(nèi)部圈層和外部圈層。（1）地球內(nèi)部的圈層根據(jù)地震波（縱波、橫波）的特點劃分為地殼、地幔、地核三個圈層。
地殼物質(zhì)主要由巖石（巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖）組成，上地幔的軟流層是巖漿的源地，地核主要由鐵鎳物質(zhì)組成。（2）外部圈層：大氣圈、水圈和生物圈。
【第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換】1、巖石分三大類：①巖漿巖（巖漿上升冷卻凝固而成）②沉積巖（巖石在外力的風化、侵蝕、搬運、堆積、固結成巖作用下形成）③變質(zhì)巖（變質(zhì)作用）。從巖漿到形成各種巖石，三大類巖石可以相互轉化，又到新巖漿的產(chǎn)生，這一運動變化過程，構成了地殼物質(zhì)循環(huán)。
2、地表形態(tài)變化的內(nèi)外力因素（地質(zhì)作用）：（1）內(nèi)力作用——能量來自地球本身，主要是地球內(nèi)部熱能，它表現(xiàn)為地殼運動、巖漿活動、變質(zhì)作用。造成地表高低不平。
地質(zhì)構造的類型有褶皺（背斜和向斜）和斷層（地壘和地塹）。（2）外力作用——能量來自地球外部，主要是太陽能和重力。
使高低不平的地表趨向平坦。表現(xiàn)為風化、侵蝕、搬運、堆積、固結成巖作用。
流水侵蝕地貌（V型谷）、堆積地貌（沖積扇、沖積平原和三角洲）；風蝕地貌（風蝕洼地、蘑菇）、風積地貌（沙丘）。3、六大板塊名稱：亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊。
一般說來，板塊內(nèi)部，地殼比較穩(wěn)定，兩個板塊之間的交界處，是地殼比較活動的地帶，火山、地震也多集中分布在板塊的交界處。生長邊界——板塊張裂處，常形成裂谷、海洋。
消亡邊界——板塊碰撞處，常形成山脈、海溝。4、大氣受熱過程：太陽輻射（短波）、大氣削弱、地面增溫、地面輻射（長波）、大氣增溫、大氣輻射（長波）、大氣逆輻射（保溫作用）（1）大氣對太陽輻射的削弱作用：①吸收作用：具有選擇性，臭氧吸收紫外線，水汽和二氧化碳吸收紅外線。
對可見光吸收的很少。②反射作用：云層和顆粒較大的塵埃。
云層的反射作用最顯著。③散射作用：空氣分子或微小塵埃，使一部分太陽輻射不能到達地面。
（2）大氣對地面的保溫作用：大氣吸收地面輻射并產(chǎn)生大氣逆輻射（射向地面的大氣輻射），把部分熱量歸還給地面，云層越厚大氣逆輻射越強。5、全球近地面有7 個氣壓帶（高低壓相間分布），6 個風帶。
（1）低緯度環(huán)流： ①赤道低壓帶：因為熱力作用形成，氣流輻合上升，易成云致雨，形成多雨帶。常年受其控制形成熱帶雨林氣候（亞馬孫平原、剛果盆地、東南亞的馬來群島）②副熱帶高壓帶：因為動力作用而形成，氣流在30度緯度上空聚積而下沉，形成少雨帶（東亞季風區(qū)除外），常年受其控制的地區(qū)形成熱帶沙漠氣候（北非的撒哈拉水沙漠、西亞的沙漠、北美美國西部的沙漠、南美智利、秘魯西部的沙漠、澳大利亞大沙漠）③信風帶：由副高吹向。
