各位老師,各位同學(xué)(晚上、下午、上午)好 歡迎來(lái)到我校2007年第*屆語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽 我是主持人*** 現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下蒞臨(同:立音)本次競(jìng)賽的領(lǐng)導(dǎo)與老師 (領(lǐng)導(dǎo)與老師的名單,介紹一個(gè),該老師會(huì)自動(dòng)站起來(lái)示意。
再繼續(xù)介紹下一位) 下面請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與老師的到來(lái)。(掌聲~~~~~~~~~) 掌聲結(jié)束后說(shuō):謝謝 下面我為大家介紹一下參與本次競(jìng)賽的同學(xué):(某個(gè)人 或 者某個(gè)隊(duì)伍) 知識(shí)就是力量,有知識(shí)才能進(jìn)步。
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)里,只有知識(shí)才能改變我們的命運(yùn)。只有知識(shí)才能拯救一切。
接下來(lái)我為大家介紹一下本次比賽的流程 (流程表介紹) 這就是簡(jiǎn)短而有明了的開(kāi)頭。 說(shuō)話的語(yǔ)氣盡量口語(yǔ)話,多用語(yǔ)氣助詞。
比如:了、呢、啊、恩等等。 注意表情,保持微笑。
自己在語(yǔ)言組織上還可以加深一點(diǎn)。
原發(fā)布者:lohc95
知識(shí)競(jìng)賽主持詞 主持詞一: 各位觀眾,請(qǐng)安靜下來(lái),我們的比賽馬上就要開(kāi)始了,在比賽開(kāi)始之前請(qǐng)將您的通訊工具調(diào)成靜音或震動(dòng),在比賽過(guò)程中,請(qǐng)保持安靜,為了保證比賽的公平公正,請(qǐng)不要隨意說(shuō)出題目的答案,或干擾選手答題,謝謝您的合作。 各位觀眾,大家晚上好,歡迎您來(lái)到經(jīng)濟(jì)系第三屆知識(shí)競(jìng)賽的比賽現(xiàn)場(chǎng),即將為您進(jìn)行的是A組的比賽,五支隊(duì)伍中的15名博學(xué)多聞的才子佳人將在這里發(fā)揮自己的聰明才智,一決高下,最終將有一支隊(duì)伍從我們的精英中脫穎而出,進(jìn)入明天晚上的決賽。擔(dān)任本場(chǎng)比賽計(jì)分和監(jiān)察的是紀(jì)檢部的同學(xué),比賽過(guò)程中,請(qǐng)各位選手自覺(jué)遵守比賽規(guī)則,否則將取消答題資格。下面,請(qǐng)選手認(rèn)真聽(tīng)取每一環(huán)節(jié)的比賽規(guī)則本次比賽共分為四個(gè)環(huán)節(jié),每支隊(duì)伍有100分基礎(chǔ)分,最終分值最高的隊(duì)伍為本組的獲勝方,每道題在主持人示意后作答,示意后10秒內(nèi)不作答為棄權(quán)。 讓我們進(jìn)入第一環(huán)節(jié),必答題部分,在這一環(huán)節(jié)中,由一隊(duì)到五隊(duì)依次抽題作答,每人一題,每題十分,答錯(cuò)不扣分。 第二環(huán)節(jié),音樂(lè)題,本環(huán)節(jié)中,每隊(duì)可指定一人,由一隊(duì)到五隊(duì)依次答題,時(shí)長(zhǎng)為一分半,共九段歌曲片段,每個(gè)片段為十秒鐘,十秒鐘后有五秒作答時(shí)間,答出一首加五分,答錯(cuò)不扣分,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),將規(guī)定歌曲都猜到為滿分四十五分。 第三環(huán)節(jié),搶答題,在這一環(huán)節(jié)中,共有二十道題等您作答,每題十分,答錯(cuò)扣分。在搶答過(guò)程中,每組只能由一名同學(xué)搶答和作答。在主持人示意作答后,舉手
主持詞:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同事:
下午好!
辭舊迎新,在新的一年即將來(lái)臨之際,陽(yáng)泉公路分局試驗(yàn)室創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)業(yè)務(wù)知知識(shí)競(jìng)賽在這里舉行。共同的目標(biāo),把我們聚集在一起,讓我們用飽滿的熱情,精湛的技能知識(shí)展現(xiàn)我們檢測(cè)人員的風(fēng)采道!
歡迎 講話。
新年即將來(lái)臨,為了加強(qiáng)全體員工思想教育和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),提高員工業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì),落實(shí)試驗(yàn)室提出的認(rèn)真開(kāi)展冬季業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,確保全年職工教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn), 決定在2010年12月13日-專(zhuān)24日期間,開(kāi)展全體員工業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),結(jié)合今年分局提出的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)屬,決定開(kāi)展這次競(jìng)賽活動(dòng),同時(shí)為了進(jìn)一步加強(qiáng) 隊(duì)伍建設(shè),也是對(duì)這次職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)情況的一次檢閱。通過(guò)比賽增進(jìn)職工友誼,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),掀起比業(yè)務(wù),比技能的學(xué)習(xí)高潮,賽出我們的魅力和個(gè)性,賽出我們的激情和自信,讓我們?cè)诒荣愔匈惓鏊?!賽出風(fēng)格!賽出友誼!
各位老師,各位同學(xué)(晚上、下午、上午)好 歡迎來(lái)到我校2009年第*屆知識(shí)競(jìng)賽 我是主持人*** 現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下蒞臨(同:立音)本次競(jìng)賽的領(lǐng)導(dǎo)與老師 (領(lǐng)導(dǎo)與老師的名單,介紹一個(gè),該老師會(huì)自動(dòng)站起來(lái)示意。
再繼續(xù)介紹下一位) 下面請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與老師的到來(lái)。(掌聲~~~~~~~~~) 掌聲結(jié)束后說(shuō):謝謝 下面我為大家介紹一下參與本次競(jìng)賽的同學(xué):(某個(gè)人 或 者某個(gè)隊(duì)伍) 知識(shí)就是力量,有知識(shí)才能進(jìn)步。
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)里,只有知識(shí)才能改變我們的命運(yùn)。只有知識(shí)才能拯救一切。
接下來(lái)我為大家介紹一下本次比賽的流程 (流程表介紹) 這就是簡(jiǎn)短而有明了的開(kāi)頭。 說(shuō)話的語(yǔ)氣盡量口語(yǔ)話,多用語(yǔ)氣助詞。
比如:了、呢、啊、恩等等。 注意表情,保持微笑。
自己在語(yǔ)言組織上還可以加深一點(diǎn)。 結(jié)束語(yǔ)主持人:本次活動(dòng)成果累累,取得非常喜人的成績(jī),特別是、、以及,,,,。
有耕耘才會(huì)有收獲,春天的勤勞才能換的秋天的豐收。到這里,今天的活動(dòng)就要結(jié)束了.```大賽終于告一段落。
這次活動(dòng)讓很多航天愛(ài)好者`````,我們?cè)俅胃兄x本次活動(dòng)的舉辦單位````的大力支持,感謝各位評(píng)委的頂力支持,感謝此次活動(dòng)的每一位參與者與關(guān)注者。雖然大賽結(jié)束了,但是,我們熱情期待下一屆的``大賽的開(kāi)辦。
好,本次活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位朋友的參加。
各位老師,各位同學(xué)(晚上、下午、上午)好 歡迎來(lái)到我校2007年第*屆語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽 我是主持人*** 現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下蒞臨(同:立音)本次競(jìng)賽的領(lǐng)導(dǎo)與老師 (領(lǐng)導(dǎo)與老師的名單,介紹一個(gè),該老師會(huì)自動(dòng)站起來(lái)示意。
再繼續(xù)介紹下一位) 下面請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與老師的到來(lái)。(掌聲~~~~~~~~~) 掌聲結(jié)束后說(shuō):謝謝 下面我為大家介紹一下參與本次競(jìng)賽的同學(xué):(某個(gè)人 或 者某個(gè)隊(duì)伍) 知識(shí)就是力量,有知識(shí)才能進(jìn)步。
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)里,只有知識(shí)才能改變我們的命運(yùn)。只有知識(shí)才能拯救一切。
接下來(lái)我為大家介紹一下本次比賽的流程 (流程表介紹)這就是簡(jiǎn)短而有明了的開(kāi)頭。 說(shuō)話的語(yǔ)氣盡量口語(yǔ)話,多用語(yǔ)氣助詞。
比如:了、呢、啊、恩等等。 注意表情,保持微笑。
自己在語(yǔ)言組織上還可以加深一點(diǎn)。怎么沒(méi)有懸賞分?。孔钌俳o我追加點(diǎn)分吧~。
各位老師,各位同學(xué)(晚上、下午、上午)好 歡迎來(lái)到《學(xué)生知識(shí)手冊(cè)》知識(shí)競(jìng)賽 我是主持人*** 現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下蒞臨(同:立音)本次競(jìng)賽的領(lǐng)導(dǎo)與老師 (領(lǐng)導(dǎo)與老師的名單,介紹一個(gè),該老師會(huì)自動(dòng)站起來(lái)示意。再繼續(xù)介紹下一位) 下面請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與老師的到來(lái)。(掌聲~~~~~~~~~) 掌聲結(jié)束后說(shuō):謝謝 下面我為大家介紹一下參與本次競(jìng)賽的同學(xué):(某個(gè)人 或 者某個(gè)隊(duì)伍) 知識(shí)就是力量,有知識(shí)才能進(jìn)步。在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)里,只有知識(shí)才能改變我們的命運(yùn)。只有知識(shí)才能拯救一切。 接下來(lái)我為大家介紹一下本次比賽的流程 (流程表介紹) 這就是簡(jiǎn)短而有明了的開(kāi)頭。 說(shuō)話的語(yǔ)氣盡量口語(yǔ)話,多用語(yǔ)氣助詞。比如:了、呢、啊、恩等等。 注意表情,保持微笑。 自己在語(yǔ)言組織上還可以加深一點(diǎn)。
我是復(fù)制別人的 不好意思
知識(shí)競(jìng)賽主持人主持稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):
大家下午好!
歡迎大家參與**學(xué)校2009年首屆**知識(shí)競(jìng)賽。我是主持人**。
現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下蒞臨本次競(jìng)賽的領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委(領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委的名單,介紹一個(gè),該會(huì)自動(dòng)站起來(lái)示意。再繼續(xù)介紹下一位)
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下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委的到來(lái)。(掌聲~~~~~~~~~)
(掌聲結(jié)束后說(shuō)):謝謝
接下來(lái)我為大家介紹一下本次比賽的流程 (流程表介紹)
這次比賽共設(shè)( 幾 )個(gè)環(huán)節(jié),分別是必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題……(根據(jù)實(shí)際寫(xiě))。所有題目均來(lái)自《技校生學(xué)生手冊(cè)》和《未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)消防法》、《公民道德綱要》。題目總體不是很難,看大家現(xiàn)在胸有成竹的樣子,相信本次競(jìng)賽一定會(huì)取得圓滿成功,祝大家好運(yùn)!
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下面進(jìn)入競(jìng)賽的第一個(gè)環(huán)節(jié),必答題(或…………)。必答題(或…………)共三組,其中每組**題。抽取在座的每個(gè)班中的三位同學(xué)參與回答,每人回答五題。必答題每題10分,答錯(cuò)不扣分。共有****(題型公布)(抽取學(xué)生,并開(kāi)始答題)
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第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束,三個(gè)小組都取得了比較可喜的成績(jī),其中**組*分(公布各小組成績(jī))。看來(lái)大家準(zhǔn)備比較充分,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握都行云流水,下兩個(gè)環(huán)節(jié)希望再接再厲,領(lǐng)先的繼續(xù)保持,暫時(shí)落后的迎頭趕上。下面進(jìn)入更加緊張的搶答題。先由我來(lái)公布一下?lián)尨瓠h(huán)節(jié)的規(guī)則。
搶答題共40或**題,抽取在座的每個(gè)班級(jí)中的三(?)位同學(xué)參與搶答,在我念完題目后說(shuō)“開(kāi)始”才正式搶答。必答題每題10分,答錯(cuò)扣10分。搶答犯規(guī)的將把搶答機(jī)會(huì)給于剩下的成員。因?yàn)榇疱e(cuò)要扣分,所以大家一定要小心答題
(題型公布)(抽取學(xué)生,并開(kāi)始答題)
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第二個(gè)環(huán)節(jié)之后各組比分如下,(公布各小組成績(jī))目前**組暫時(shí)領(lǐng)先。第三個(gè)環(huán)節(jié)是風(fēng)險(xiǎn)題,原則上由各班推薦兩人參與答題,也可以不答。風(fēng)險(xiǎn)題答錯(cuò)扣相應(yīng)的分值,其中50分題答錯(cuò)扣30分,30分題答錯(cuò)扣20分,20分題答錯(cuò)口10分。共15題,50分值的3題,30分的4題,20分的8題。
下面請(qǐng)各組開(kāi)始選擇,循環(huán)形式讓你們挑題。(原則上第一組先抽題,答完一個(gè)后第二組抽題…..依次類(lèi)推)
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經(jīng)過(guò)三個(gè)環(huán)節(jié)的緊張角逐,目前本次知識(shí)競(jìng)賽的優(yōu)秀勝組已經(jīng)產(chǎn)生。(公布得分情況)其中個(gè)人得分最高的是,他也是本次競(jìng)賽的個(gè)人一等獎(jiǎng)。………(公布相關(guān)的情況)
本次知識(shí)競(jìng)賽即將落下帷幕,大家的表現(xiàn)都相當(dāng)出色,可見(jiàn)我們臨海業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)對(duì)崗位基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握還是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò),競(jìng)賽只是一種形式,大家在工作的過(guò)程中相信會(huì)有更多的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)可以獲取,最后讓余經(jīng)理(假設(shè)不在就請(qǐng)其他領(lǐng)導(dǎo),如果都沒(méi)有就跳過(guò)這一段)給本次競(jìng)賽評(píng)點(diǎn)一下,大家熱烈歡迎。(主持人可以解脫了,嘎嘎~~)
還滿意吧??!
蜘蛛愛(ài)上了蝴蝶,蝴蝶卻拒絕了它,蜘蛛問(wèn):為什么?這是為什么!蝴蝶說(shuō):我媽說(shuō)了,整天在網(wǎng)上混的都不是好人.
某日,一個(gè)大學(xué)老師提問(wèn)一學(xué)生,樹(shù)上有十只鳥(niǎo),開(kāi)槍打死一只,還剩幾只?
學(xué)生反問(wèn):是無(wú)聲手槍嗎?不是槍聲有多大?80-100分貝。在這個(gè)城市打鳥(niǎo)犯不犯法?不犯。您確定那只鳥(niǎo)真的被打死了嗎?確定。這時(shí),老師已經(jīng)不耐煩了:“,你告訴我還剩幾只鳥(niǎo)就行了,OK?樹(shù)上的鳥(niǎo)里有沒(méi)有聾子?沒(méi)有。有沒(méi)有被關(guān)在籠子里掛在樹(shù)上的?沒(méi)有。邊上有沒(méi)有其他的樹(shù),樹(shù)上還有沒(méi)有其他的鳥(niǎo)?沒(méi)有。如果有鳥(niǎo)懷孕了,算不算肚子里的小鳥(niǎo)?不算。 打鳥(niǎo)的人眼有沒(méi)有花?沒(méi)有花,就十只。教師已經(jīng)是滿頭是汗,且下課鈴響,但學(xué)生繼續(xù)問(wèn):有沒(méi)有傻得不怕死的鳥(niǎo)?都怕死。會(huì)不會(huì)一槍打死兩只?不會(huì)。學(xué)生滿懷信心地說(shuō):,如果您的回答沒(méi)有騙人“打死的鳥(niǎo)要是掛在樹(shù)上沒(méi)有掉下來(lái),那么就剩一只,如果掉下來(lái),就一只不剩。老師當(dāng)即口吐白沫倒在地上!
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