一飛沖天語(yǔ)文八級(jí)(一飛沖天的基本規(guī)則)

1.一飛沖天的基本規(guī)則

1、游戲開(kāi)始

第一個(gè)進(jìn)入游戲的玩家可以選擇游戲形象和游戲時(shí)間（1或2分鐘），其它玩家確認(rèn)是否同意游戲時(shí)間后可選擇形象。當(dāng)所有玩家準(zhǔn)備后，游戲開(kāi)始。

2、豎直方向速度

游戲中系統(tǒng)將默認(rèn)一個(gè)豎直方向的速度，玩家可以通過(guò)獲得輔助道具來(lái)加速，碰到機(jī)關(guān)也有可能減速哦~

3、水平方向操作

鍵盤(pán)操作：小鍵盤(pán)的←→控制跳躍的方向，按住時(shí)間的長(zhǎng)短控制向左或向右的距離

鼠標(biāo)操作：鼠標(biāo)左鍵或右鍵在游戲界面的左端或右端點(diǎn)擊，控制角色跳躍的方向

4、踩空

若玩家在當(dāng)前屏幕下落的過(guò)程中沒(méi)踩到任何踏板，則退后至起點(diǎn)，小心輔助道具消失的時(shí)候腳下是否有踏板哦！

5、道具及障礙

輔助類(lèi)道具，玩家角色任何部位觸碰到輔助類(lèi)道具即獲得該道具

障礙類(lèi)道具，若玩家角色踩到障礙上時(shí)，可把該障礙道具踩下去并獲得一個(gè)向上的動(dòng)力，若角色的其它部位觸碰到障礙即觸碰到該道具，獲得該道具相應(yīng)懲罰

6、退出

規(guī)定的游戲時(shí)間結(jié)束后或有玩家逃跑導(dǎo)致游戲只剩一人時(shí)，游戲結(jié)束

2.初二上學(xué)期語(yǔ)文復(fù)習(xí)題

八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)試題 一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。

（本題共16分，每小題4分） 1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（ ） A.嶙峋（lín） 荒謬（mòu） B.差使（chā） 勻稱(chēng)（chèn） C.飛漱（sù） 詫異（chà） D.確鑿（záo） 行輩（háng）2.請(qǐng)細(xì)心地找出下列詞語(yǔ)中的四個(gè)錯(cuò)別字，將正確的漢字寫(xiě)在括號(hào)里。 微不足道 長(zhǎng)途跋涉 惟妙惟肖 因地治宜 駭人聽(tīng)聞 無(wú)動(dòng)于衷 銷(xiāo)聲匿跡 草長(zhǎng)鶯飛 物竟天擇 銳不可擋 巧妙絕倫 沖耳不聞 （ ） （ ） （ ） （ ） 3. 結(jié)合語(yǔ)境解釋加線詞語(yǔ)有誤的是（ ） A. “一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

（計(jì)：打算。） B. 這十多個(gè)少年，委實(shí)沒(méi)有一個(gè)不會(huì)鳧水的，而且兩三個(gè)還是弄潮 的好手。

（弄潮：在潮頭搏浪嬉戲。） C. 每逢看見(jiàn)蜜蜂，感情上疙疙瘩瘩的，總不怎么舒服。

（疙疙瘩瘩：不平滑，不順利。） D. （趙州橋）全橋結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)，和四周景色配合得十分和諧；就連橋 上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。

（勻稱(chēng)：意思是比例和諧。）4.修改下面一段話(huà)中畫(huà)線的語(yǔ)句，使其語(yǔ)意連貫，沒(méi)有語(yǔ)病。

光陰是一把神奇而又無(wú)情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。它能把堅(jiān)冰融化成春水，把幼苗扶持成大樹(shù)。

當(dāng)然，它也能把園林變成荒漠，a把廢墟變成城市。你珍惜它，它就在你周?chē)L(zhǎng)出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)；你漠視它，它就化成輕煙，b消失得銷(xiāo)聲匿跡。

改正： a: b 二、文言文知識(shí)（一）古詩(shī)文默寫(xiě)（16分）5、，獵馬帶禽歸。6、氣蒸云夢(mèng)澤， 。

7、晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)， 。8、浮云游子意， 。

9、，雞犬相聞。10、，往來(lái)無(wú)白丁。

11、山高月小， ；清風(fēng)徐來(lái)， 。（一）閱讀下面文言文，完成12—15題。

（18分） 三峽1.自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見(jiàn)曦月.2.至于夏水襄陵，沿溯阻絕.或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。3.春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影.絕讞多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。

清榮峻茂，良多趣味。4.每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。

故漁者歌曰：”巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！”12.、解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（4分） ①不見(jiàn)曦月（ ） ②雖乘奔御風(fēng)不以疾也（ ） ③至于夏水襄陵（ ） ④屬引凄異 （ ） 13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。

（2分）至于夏水襄陵，沿溯阻絕。___________________________________________________________14、“清榮峻茂”所寫(xiě)的對(duì)象依次為（每空只填一字） 、、、。

（2分）15、對(duì)文章賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分） A.文章按照春夏秋冬的順序?qū)懭龒{之水，突出了其不同季節(jié)的特點(diǎn)。 B.文章使用了大量極富表現(xiàn)力的駢散句，語(yǔ)言清新俊逸。

C.文章的第二段關(guān)于三峽江水的描寫(xiě)與李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”有異曲同工之妙。 D.文章布局自然，先寫(xiě)山，后寫(xiě)水，突出了三峽山高水險(xiǎn)的特點(diǎn)。

16、三峽適合修建水力發(fā)電站，也可以從本文找出兩條理由，請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括，并寫(xiě)出文中印證理由的原句。（4分） 理由1：_________原句：______________ 理由2：_________原句：_____________17.第3段寫(xiě)三峽春冬景色時(shí)，既描寫(xiě)了“___________________”的靜景，也描寫(xiě)了“_________________”的動(dòng)景，動(dòng)靜結(jié)合，相得益彰。

（2分）18.從全文看，第4段中引用漁者歌謠的作用是什么？（2分）______________________________________________________________三、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀《蘇州園林》選段，回答19-22題。（14分）設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同。

可是蘇州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)。為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹(shù)木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次。

總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫(huà)而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在畫(huà)圖中”的實(shí)感，而他們的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來(lái)到園里，沒(méi)有一個(gè)不心里想著口頭說(shuō)著“如在畫(huà)圖中”的。

我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱(chēng)的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱(chēng)，好像故意避免似的。

東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊，西邊決不會(huì)來(lái)一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么？我想，用圖畫(huà)來(lái)比方，對(duì)稱(chēng)的建筑是圖案畫(huà)，不是美術(shù)畫(huà)，而園林是美術(shù)畫(huà)，美術(shù)畫(huà)要求自然之趣，是不講究對(duì)稱(chēng)的。

蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。

或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺(jué)得身在山間。至于池沼，大多引用活水。

有些園林池沼寬暢，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。

假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總。

3.\"一飛沖天\"這個(gè)詞語(yǔ)的正確含義是什么

一飛起來(lái)就直沖到了天上 常常用來(lái)比喻那些剛剛開(kāi)始做某件事情就取得了驚人的成就的人 等同于“一鳴驚人”

make a great coup

這個(gè)是標(biāo)準(zhǔn)化的翻譯，因?yàn)闈h譯英主要是意譯，翻譯出他的意思，英語(yǔ)里面正好有上面的這樣的一種說(shuō)法，所以用“make a great coup”來(lái)表示“一飛沖天” 當(dāng)然了“一鳴驚人”也可以用它來(lái)翻譯

“一鳴驚人”這則成語(yǔ)源于楚莊王勵(lì)精圖治、振興楚國(guó)的故事?！俄n非子·喻老》記載這件事說(shuō)：“楚莊王蒞政三年，無(wú)令發(fā)，無(wú)政為也。右司馬御座，而與王隱（有所暗指的話(huà)稱(chēng)‘隱’）曰‘有鳥(niǎo)止南方之阜（土山），三年不翅，不飛不鳴，嘿然無(wú)聲，此為何名？’王曰：‘三年不翅，將以長(zhǎng)羽翼；不飛不鳴，將以觀民則。雖無(wú)飛，飛必沖天；雖無(wú)鳴，鳴必驚人?！表n非子的記載是這則成語(yǔ)最早的典源。

《史記·滑稽列傳》也載有楚莊王之后同類(lèi)事：“齊威王之時(shí)喜隱，好為淫樂(lè)長(zhǎng)夜之飲，沈湎不治，委政卿大夫。淳于髡說(shuō)之以隱曰：‘國(guó)中有大鳥(niǎo)，止王之庭，三年不蜚（通“飛”）又不鳴，王知此鳥(niǎo)何也？’王曰：‘此鳥(niǎo)不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人?！?

這則成語(yǔ)的意思是說(shuō)，南方的土山上有一種鳥(niǎo)，三年不鳴不飛，但一飛便可沖天，一鳴便能驚人。后世遂用“一鳴驚人、一鳴、一飛鳴、沖天翼、三年翼”等比喻有才華的人，平時(shí)默默無(wú)聞，一旦施展才華，就能做出驚人的業(yè)績(jī)。”

成語(yǔ)“一鳴驚人”故事中的楚莊王，為春秋時(shí)代楚國(guó)著名的賢君，前613年———前590年在位。他少年即位，面臨朝政混亂，為了穩(wěn)住事態(tài)，他表面上三年不理朝政，實(shí)則暗地里在等待時(shí)機(jī)，人問(wèn)之，曰：“三年不飛，飛將沖天；三年不鳴，鳴將驚人?！彼谖?2年，為了楚國(guó)的振興，物色到了一大批忠臣良將，為朝廷所用。他知人善任，廣攬人才，重用了蘇從、伍參、孫叔敖、沈尹蒸，讓他們整頓朝綱，興修水利，重農(nóng)務(wù)商。在楚莊王的領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)家日漸強(qiáng)盛，先后滅庸、伐宋、攻陳、圍鄭，陳兵于周郊，問(wèn)鼎周王朝。前597年，于今河南滎陽(yáng)北大敗晉軍。公元前594年，迫使宋訂下城下之盟，并陸續(xù)迫使魯、陳、宋、鄭等國(guó)歸依，使楚國(guó)成為春秋五霸之一。

4.該怎么學(xué)習(xí)才能使成績(jī)一飛沖天

興趣是最好的老師，培養(yǎng)起興趣就可以了，然后學(xué)，你會(huì)感覺(jué)事半功倍??? ①學(xué)習(xí)計(jì)劃主要是計(jì)劃對(duì)空余時(shí)間的利用。

這個(gè)時(shí)間一般規(guī)定兩件事：補(bǔ)課和提高。 ②列出具體任務(wù)，然后把學(xué)習(xí)任務(wù)具體分配到每一周、每一天去，再計(jì)算一下，每天可以有多少學(xué)習(xí)時(shí)間，每項(xiàng)內(nèi)容大致需要花費(fèi)多少時(shí)間。

計(jì)劃中一定要安排嚴(yán)格的、足夠數(shù)量的基本功訓(xùn)練，力戒好高騖遠(yuǎn)。 ③檢查效果，及時(shí)調(diào)整：每個(gè)計(jì)劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個(gè)階段后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。

如果效果不好，就要找原因，進(jìn)行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是：是不是基本按計(jì)劃去做？計(jì)劃任務(wù)是否完成？學(xué)習(xí)效果如何？沒(méi)完成計(jì)劃的原因是什么？什么地方安排太緊？哪些環(huán)節(jié)安排輕松？等等。

通過(guò)檢查后，再修訂計(jì)劃，改變不科學(xué)、不合理的地方。 ④不要貪心，要注意留出空余時(shí)間。

一張一弛，文武之道，計(jì)劃制定時(shí)，也要考慮吃飯、睡覺(jué)、休息、娛樂(lè)、體育鍛煉等活動(dòng)時(shí)間。 ⑤靈活調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃：確定計(jì)劃后，就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行，但在學(xué)習(xí)中，根據(jù)實(shí)際情況靈活安排，不可過(guò)于拘泥。

注意和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，及時(shí)充實(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。

5.人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)全本課后字詞注音及解釋

1. 1.新聞兩則 鄂（è） ：湖北簡(jiǎn)稱(chēng)。

豫（yù）：河南簡(jiǎn)稱(chēng)。 綏（suí）靖（jìng）：安撫，平定。

阻（zǔ）遏（è）：阻止 。 銳（ruì）不（bù）可（kě）當(dāng)（dāng） ：鋒利無(wú)比，不可阻擋。

2.蘆花蕩 尖（jiān）利（lì）：尖銳，鋒利。 能（néng）耐（nài）：本事；技能。

悠（yōu）閑（xián）：從容閑適而無(wú)所牽掛，悠然閑靜的意思。 寒（hán）噤（jìn）：因寒冷而哆嗦。

陰（yīn）慘（cǎn）：悲傷凄慘。 仄（zè）歪（wāi）：傾斜，歪斜。

央（yāng）告（gào）：央求，懇求。 轉(zhuǎn)（zhuǎn）彎（wān）抹（mò）角（jiǎo）：形容路彎彎曲曲或走彎彎曲曲的路。

月（yuè）明（míng）風(fēng)（fēng）清（qīng）：只與清風(fēng)、明月為伴。比喻不隨便結(jié)交朋友。

也比喻清閑無(wú)事。 張（zhāng）皇（huáng）失（shī）措（cuò）：慌慌張張，不知道怎么辦才好。

3.蠟燭 拂（fú）曉（xiǎo）：天快亮的時(shí)候。 瓦（wǎ）礫（lì）：磚頭瓦塊的碎片。

地（dì）窖（jiào）：保藏薯類(lèi)、蔬菜等的地洞或地下室。 鞠（jū）躬（gōng）：彎腰行禮。

顫（chàn）巍?。╳ēi）：抖動(dòng)搖晃。（多用來(lái)形容老年人的某些動(dòng)作） 4.就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信 贓（zāng）物（wù）：偷或者搶來(lái)的東西。

箱（xiāng）篋（qiè）：箱子。 制（zhì）裁（cái）：用強(qiáng)力管束或處罰有不法行為的人，使不得胡作非為。

蕩（dàng）然（rán）無(wú)（wú）存（cún）：形容原有的東西完全失去。 5.親愛(ài)的爸爸媽媽 肅（sù）穆（mù）：嚴(yán)肅恭敬。

指人的態(tài)度、神情很莊嚴(yán)等指事物所產(chǎn)生的氣氛，使人有凜然之感。 荒（huāng）謬（miù）：極端錯(cuò)誤，非常不合情理。

?。╦iàn）忘（wàng）：記憶力差，容易忘事。 6.阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》 駭（hài）：驚嚇；震驚。

擄（lǔ）走：搶走。 悚（sǒng）：害怕，恐懼。

惶（huáng）急（jí）：恐懼慌張。 瘡（chuāng）疤（b?。簜诤昧艘院罅粝碌陌毯郏扔魍刺?短處.或隱私。

詰（jié）問(wèn)（wèn）：追問(wèn)，責(zé)問(wèn)。 渴（kě）慕（mù）：非常思慕。

疏（shū）懶（lǎn）：懶散而不習(xí)慣受約束。 霹（pī）靂（lì）：云和地面之間發(fā)生的一種強(qiáng)烈雷電現(xiàn)象。

孤（gū）孀（shuāng）：寡婦。 7.背影 交（jiāo）卸（xiè）：舊時(shí)指官吏卸職，向后任交代。

奔（bēn）喪（sāng）：從外地急忙趕回去料理長(zhǎng)輩親屬的喪事。 狼（láng）籍（jí）：形容亂七八糟；雜亂不堪；聲名狼藉（形容聲名極壞）；杯盤(pán)狼藉。

簌簌（sù）：紛紛落下的樣子。 典（diǎn）質(zhì)（zhì）：（把財(cái)產(chǎn)，衣物）典當(dāng)，抵押出去。

典：當(dāng)；質(zhì)：抵押。 賦（fù）閑（xián）：失業(yè)在家。

頹（tuí）唐（táng）：衰頹敗落。 瑣（suǒ）屑（xiè）：細(xì)小而繁多（的事）。

8.臺(tái)階 凹（āo）凼（dàng）：方言，水坑。 尷（gān）尬（gà）：神色，態(tài)度不自然。

煩（fán）躁（zào）：煩悶急躁。 微（wēi）不（bù）足（zú）道（dào）：非常渺小，不值得一提。

大（dà）庭（tíng）廣（guǎng）眾（zhòng）：人多而公開(kāi)的場(chǎng)合。 9.老王 傴（yǔ）：彎（腰）曲（背）。

惶（huáng）恐（kǒng）：是驚恐，害怕。 荒（huāng）僻（pì）：偏僻荒涼。

塌（tā）?。╞ài）： 塌陷破敗。 取（qǔ）締（dì）：明令取消或禁止。

骷（kū）髏（lóu）：一般指人死后腐爛最后只剩下一副骨頭，是沒(méi)有皮肉依附著的整套骸骨。人一般對(duì)死尸極之害怕，對(duì)骷髏亦之，所有不少民間故事用骷髏代替鬼魂。

滯（zhì）笨（bèn）：呆滯笨拙。 愧（kuì）怍（zuì）：慚愧。

10.信客 克扣（kè kòu）：非法扣減應(yīng)該發(fā)給別人的財(cái)物。 接（jiē）濟(jì)（jì）：在物質(zhì)上援助。

唏（xī）噓（xū）：哭泣后不自主的急促呼吸。 ?。▁ī）罕（hàn）：希奇；認(rèn)為希奇而喜愛(ài)；希罕的事物。

噩（è）耗（hào）：指親近或敬愛(ài)的人死亡的消息。 呵（hē）斥（chì）：大聲斥責(zé)。

焦（jiāo）灼（zhuó）：非常著急。 伎（jì）倆（liǎng）：不正當(dāng)?shù)氖侄巍?/p>

顛（diān）沛（pèi）：窮困，受挫折。 吊（diào）唁（yàn）： 祭奠死者并慰問(wèn)家屬。

文縐縐（wén zhōu zhōu）：形容人談吐、舉止文雅的樣子。 說(shuō)話(huà)不口語(yǔ)化，有文學(xué)教養(yǎng)，有涵養(yǎng)， 有文采。

長(zhǎng)（cháng）途（tú）跋（bá）涉（shè）：形容旅途艱苦。 窮（qióng）愁（chóu）潦（liáo）倒（dǎo）：窮困愁苦，形容無(wú)路可走。

風(fēng)（fēng）塵（chén）苦（kǔ）旅（lǚ）：比喻旅途勞累，非常辛苦。 連（lián）聲（shēng）諾諾（nuò）：接連表示贊同。

低（dī）眉（méi）順（shùn）眼（yǎn）：低著眉頭，兩眼流露出順從的神情。形容馴良、順從。

生（shēng）死（sǐ）禍（huò）福（fú）：表示是生、是死、是禍、是福，都難以預(yù)料。 11.中國(guó)石拱橋 雄（xióng）跨（kuà）：有氣魄地跨越。

雄（xióng）姿（zī）：勇武壯盛的意氣或姿態(tài)。 殘（cán）損（sǔn）：殘害；損害。

古（gǔ）樸（pǔ）：古老而質(zhì)樸。 推（tuí）崇（chóng）：尊崇，推重崇敬。

惟（wéi）妙（miào）惟（wéi）肖（xiào） ：形容雕刻得十分逼真。肖，相似。

巧（qiǎo）妙（miào）絕（jué）倫（lún）：靈巧高明得沒(méi)有可以與之相比的。倫：相比。

12.橋之美 美（měi）感（gǎn）：對(duì)于美的感受或體會(huì)。 史（shǐ）詩(shī)（shī）：史詩(shī)是一種莊嚴(yán)的文學(xué)體。