小學一級至5級數(shù)學(小學數(shù)學從一年級到五年級都學了哪些知識)

1.小學數(shù)學從一年級到五年級都學了哪些知識

我有小學的課本，等等。

一年級：數(shù)一數(shù)，比一比，1~20加減法，分類，認識鐘表，位置，人民幣，統(tǒng)計，找規(guī)律，圖形的拼組。

二年級：長度單位，角的初步認識，表內(nèi)乘法，物體，萬內(nèi)數(shù)的認識，表內(nèi)除法，克和千克，萬以內(nèi)的加法和減法。

三年級：測量，四邊形，時分秒，有余數(shù)的除法，多位數(shù)乘以位數(shù)，可能性，分數(shù)的初步認識，位置與方向，除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，小數(shù)的初步認識，面積，年月日。

四年級：大數(shù)的認識，角的度量，平行四邊形的梯形，三位數(shù)乘兩位數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)的除法，四則運算，運算定律和簡便運算，小數(shù)的意義的性質(zhì)，三角形，小數(shù)的加法和減法。

五年級：小數(shù)乘法，小數(shù)除法，簡易方程，觀察物體，多邊形的面積，統(tǒng)計和可能性，因數(shù)和倍數(shù)，長方體和正方體，分數(shù)的意義和性質(zhì)，分數(shù)的加法和減法，圖形的變換。

好啦，以上是一年級到五年級的知識。（親，選我啦。。我花了很長時間幫你一點一點對過來的。。恩恩，準確無誤啦~~~）

2.小學一至五年級數(shù)學概念知識點梳理

基本公式： 1 每份數(shù)*份數(shù)=總數(shù) 總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù) 總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù) 2 1倍數(shù)*倍數(shù)=幾倍數(shù) 幾倍數(shù)÷1倍數(shù)=倍數(shù) 幾倍數(shù)÷倍數(shù)=1倍數(shù) 3 速度*時間=路程 路程÷速度=時間 路程÷時間=速度 4 單價*數(shù)量=總價 總價÷單價=數(shù)量 總價÷數(shù)量=單價 5 工作效率*工作時間=工作總量 工作總量÷工作效率=工作時間 工作總量÷工作時間=工作效率 6 加數(shù)+加數(shù)=和 和-一個加數(shù)=另一個加數(shù) 7 被減數(shù)-減數(shù)=差 被減數(shù)-差=減數(shù) 差+減數(shù)=被減數(shù) 8 因數(shù)*因數(shù)=積 積÷一個因數(shù)=另一個因數(shù) 9 被除數(shù)÷除數(shù)=商 被除數(shù)÷商=除數(shù) 商*除數(shù)=被除數(shù) 小學數(shù)學圖形計算公式： 1 正方形 C周長 S面積 a邊長 周長=邊長*4 C=4a 面積=邊長*邊長 S=a*a 2 正方體 V：體積 a：棱長 表面積=棱長*棱長*6 S表=a*a*6 體積=棱長*棱長*棱長 V=a*a*a 3 長方形 C周長 S面積 a邊長 周長=（長+寬）*2 C=2(a+b) 面積=長*寬 S=ab 4 長方體 V：體積 s：面積 a：長 b： 寬 h：高 （1）表面積=（長*寬+長*高+寬*高）*2 S=2(ab+ah+bh) (2)體積=長*寬*高 V=abh 5 三角形 s面積 a底 h高 面積=底*高÷2 s=ah÷2 三角形高=面積 *2÷底 三角形底=面積 *2÷高 6 平行四邊形 s面積 a底 h高 面積=底*高 s=ah 7 梯形 s面積 a上底 b下底 h高 面積=（上底+下底）*高÷2 s=(a+b)* h÷2 8 圓形 S面積 C周長 π d=直徑 r=半徑 （1）周長=直徑*π=2*π*半徑 C=πd=2πr (2)面積=半徑*半徑*n 9 圓柱體 v：體積 h：高 s；底面積 r：底面半徑 c：底面周長 （1）側面積=底面周長*高 （2）表面積=側面積+底面積*2 (3)體積=底面積*高 （4）體積=側面積÷2*半徑 10 圓錐體 v：體積 h：高 s；底面積 r：底面半徑 體積=底面積*高÷3 和差問題的公式： 總數(shù)÷總份數(shù)=平均數(shù) （和+差）÷2=大數(shù) （和-差）÷2=小數(shù) 和倍問題 和÷（倍數(shù)-1）=小數(shù) 小數(shù)*倍數(shù)=大數(shù) （或者 和-小數(shù)=大數(shù)） 差倍問題 差÷（倍數(shù)-1）=小數(shù) 小數(shù)*倍數(shù)=大數(shù) （或 小數(shù)+差=大數(shù)） 植樹問題 1 非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形： ⑴如果在非封閉線路的兩端都要植樹，那么： 株數(shù)=段數(shù)+1=全長÷株距-1 全長=株距*（株數(shù)-1） 株距=全長÷（株數(shù)-1） ⑵如果在非封閉線路的一端要植樹，另一端不要植樹，那么： 株數(shù)=段數(shù)=全長÷株距 全長=株距*株數(shù) 株距=全長÷株數(shù) ⑶如果在非封閉線路的兩端都不要植樹，那么： 株數(shù)=段數(shù)-1=全長÷株距-1 全長=株距*（株數(shù)+1） 株距=全長÷（株數(shù)+1） 2 封閉線路上的植樹問題的數(shù)量關系如下 株數(shù)=段數(shù)=全長÷株距 全長=株距*株數(shù) 株距=全長÷株數(shù) 盈虧問題 （盈+虧）÷兩次分配量之差=參加分配的份數(shù) （大盈-小盈）÷兩次分配量之差=參加分配的份數(shù) （大虧-小虧）÷兩次分配量之差=參加分配的份數(shù) 相遇問題 相遇路程=速度和*相遇時間 相遇時間=相遇路程÷速度和 速度和=相遇路程÷相遇時間 追及問題 追及距離=速度差*追及時間 追及時間=追及距離÷速度差 速度差=追及距離÷追及時間 流水問題 順流速度=靜水速度+水流速度 逆流速度=靜水速度-水流速度 靜水速度=（順流速度+逆流速度）÷2 水流速度=（順流速度-逆流速度）÷2 濃度問題 溶質(zhì)的重量+溶劑的重量=溶液的重量 溶質(zhì)的重量÷溶液的重量*100%=濃度 溶液的重量*濃度=溶質(zhì)的重量 溶質(zhì)的重量÷濃度=溶液的重量 利潤與折扣問題 利潤=售出價-成本 利潤率=利潤÷成本*100%=（售出價÷成本-1）*100% 漲跌金額=本金*漲跌百分比 折扣=實際售價÷原售價*100%（折扣。

3.小學一到五年級重點知識（四科）

小學五年級數(shù)學上冊復習教學知識點歸納總結第一單元小數(shù)乘法1、小數(shù)乘整數(shù)（P2、3）：意義——求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算.如：1.5*3表示1.5的3倍是多少或3個1.5的和的簡便運算.計算方法：先把小數(shù)擴大成整數(shù)；按整數(shù)乘法的法則算出積；再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點.2、小數(shù)乘小數(shù)（P4、5）：意義——就是求這個數(shù)的幾分之幾是多少.如：1.5*0.8就是求1.5的十分之八是多少.1.5*1.8就是求1.5的1.8倍是多少.計算方法：先把小數(shù)擴大成整數(shù)；按整數(shù)乘法的法則算出積；再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點.注意：計算結果中，小數(shù)部分末尾的0要去掉，把小數(shù)化簡；小數(shù)部分位數(shù)不夠時，要用0占位.3、規(guī)律（1）(P9)：一個數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積比原來的數(shù)大；一個數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積比原來的數(shù)小.4、求近似數(shù)的方法一般有三種：（P10）⑴四舍五入法；⑵進一法；⑶去尾法5、計算錢數(shù)，保留兩位小數(shù)，表示計算到分.保留一位小數(shù)，表示計算到角.6、（P11）小數(shù)四則運算順序跟整數(shù)是一樣的.7、運算定律和性質(zhì)：加法：加法交換律：a+b=b+a加法結合律：（a+b）+c=a+(b+c)減法：減法性質(zhì)：a-b-c=a-(b+c)a-(b-c)=a-b+c乘法：乘法交換律：a*b=b*a乘法結合律：（a*b）*c=a*(b*c)乘法分配律：（a+b）*c=a*c+b*c【（a-b）*c=a*c-b*c】除法：除法性質(zhì)：a÷b÷c=a÷（b*c）第二單元小數(shù)除法8、小數(shù)除法的意義：已知兩個因數(shù)的積與其中的一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算.如：0.6÷0.3表示已知兩個因數(shù)的積0.6與其中的一個因數(shù)0.3，求另一個因數(shù)的運算.9、小數(shù)除以整數(shù)的計算方法（P16）：小數(shù)除以整數(shù)，按整數(shù)除法的方法去除.，商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊.整數(shù)部分不夠除，商0，點上小數(shù)點.如果有余數(shù)，要添0再除.10、（P21）除數(shù)是小數(shù)的除法的計算方法：先將除數(shù)和被除數(shù)擴大相同的倍數(shù)，使除數(shù)變成整數(shù)，再按“除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法”的法則進行計算.注意：如果被除數(shù)的位數(shù)不夠，在被除數(shù)的末尾用0補足.11、（P23）在實際應用中，小數(shù)除法所得的商也可以根據(jù)需要用“四舍五入”法保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出商的近似數(shù).12、（P24、25）除法中的變化規(guī)律：①商不變性質(zhì)：被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變.②除數(shù)不變，被除數(shù)擴大，商隨著擴大.③被除數(shù)不變，除數(shù)縮小，商擴大.13、（P28）循環(huán)小數(shù)：一個數(shù)的小數(shù)部分，從某一位起，一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷重復出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù).循環(huán)節(jié)：一個循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分，依次不斷重復出現(xiàn)的數(shù)字.如6.3232……的循環(huán)節(jié)是32.14、小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù)，叫做有限小數(shù).小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)，叫做無限小數(shù).第三單元觀察物體15、從不同的角度觀察物體，看到的形狀可能是不同的；觀察長方體或正方體時，從固定位置最多能看到三個面.第四單元簡易方程16、（P45）在含有字母的式子里，字母中間的乘號可以記作“?”，也可以省略不寫.加號、減號除號以及數(shù)與數(shù)之間的乘號不能省略.17、a*a可以寫作a?a或a,a讀作a的平方.2a表示a+a18、方程：含有未知數(shù)的等式稱為方程.使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解.求方程的解的過程叫做解方程.19、解方程原理：天平平衡.等式左右兩邊同時加、減、乘、除相同的數(shù)（0除外），等式依然成立.20、10個數(shù)量關系式：加法：和=加數(shù)+加數(shù)一個加數(shù)=和-兩一個加數(shù)減法：差=被減數(shù)-減數(shù)被減數(shù)=差+減數(shù)減數(shù)=被減數(shù)-差乘法：積=因數(shù)*因數(shù)一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù)除法：商=被除數(shù)÷除數(shù)被除數(shù)=商*除數(shù)除數(shù)=被除數(shù)÷商21、所有的方程都是等式，但等式不一定都是等式.22、方程的檢驗過程：方程左邊=……23、方程的解是一個數(shù)；解方程式一個計算過程.=方程右邊所以，X=…是方程的解.第五單元多邊形的面積23、公式：長方形：周長=（長+寬）*2——【長=周長÷2-寬；寬=周長÷2-長】字母公式：C=(a+b)*2面積=長*寬字母公式：S=ab正方形：周長=邊長*4字母公式：C=4a面積=邊長*邊長字母公式：S=a平行四邊形的面積=底*高字母公式：S=ah三角形的面積=底*高÷2——【底=面積*2÷高；高=面積*2÷底】字母公式：S=ah÷2梯形的面積=（上底+下底）*高÷2字母公式：S=(a+b)h÷2【上底=面積*2÷高-下底，下底=面積*2÷高-上底；高=面積*2÷（上底+下底）】24、平行四邊形面積公式推導：剪拼、平移25、三角形面積公式推導：旋轉平行四邊形可以轉化成一個長方形；兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形，長方形的長相當于平行四邊形的底；平行四邊形的底相當于三角形的底；長方形的寬相當于平行四邊形的高；平行四邊形的高相當于三角形的高；長方形的面積等于平行四邊形的面積，平行四邊形的面積等于三角形面積的2倍，因為長方形面積=長*寬，所以平行四邊形面積=底*高.因為平行四邊形面積=底*高，所以三角形面積=底*高÷226、梯形面積公式推導：旋轉27、三角形、梯形的第二種推導方法老師已講，自己看書兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形，知道就行.平行四邊形的底相當于。

4.小學一年級到五年級所有必背公式（數(shù)學）

加法交換律：a+b=b+a 有兩個加數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變，這叫做加法交換律。

加法結合律：a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c) 三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，再和第三個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，在和第一個數(shù)相加，和不變，這叫做加法結合律。 減法的性質(zhì)：a-b-c=a-(b+c) 一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)，可以用第一個數(shù)減輕后面兩個數(shù)的和，差不變，這作減法的性質(zhì)。

乘法交換律：a*b=b*a 兩個數(shù)相乘，交換加數(shù)的位置，積不變，這叫做乘法的交換律。 乘法結合律：a*b*c=(a*b)*c=a*(b*c) 三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，在和第三個數(shù)相乘，或者先把后兩個數(shù)相乘，再和第一個數(shù)相乘，積不變，這叫做乘法的結合律。

乘法分配律：（a+b）*c=a*c+b*c 兩個數(shù)的和與第三個數(shù)相乘，等于把這兩個數(shù)分別與這個數(shù)相乘，再把它們的積相加起來，積不變，這叫做乘法分配律。 出發(fā)的性質(zhì)：a÷b÷c=a÷（b*c） 一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)，等于一個數(shù)除以兩個數(shù)的積，商不變，這叫做除法的性質(zhì)。

我只知道這些啦。

5.小學一到六年級的所有數(shù)學知識

一年級上冊1、\x09數(shù)一數(shù)（1~10）2、\x09比一比（多少、長短、高矮、）3、\x091~5的認識和加減法（比大小、第幾、幾和幾、加法、減法、0的認識）4、\x09認識物體和圖形（長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形、圓）5、\x09分類6、\x096~10的認識和加減法（連加、連減、加減混合）7、\x0911~20個數(shù)的認識（數(shù)位的認識）8、\x09認識鐘表（整時、半時）9、\x0920以內(nèi)的進位加法 （湊十、9、8、7、6加幾，5、4、3、2加幾）10、\x09總復習 一年級下冊1、\x09位置（上下、左右、前后、位置）2、\x0920以內(nèi)的退位加法3、\x09圖形的拼組4、\x09100以內(nèi)數(shù)的認識（數(shù)數(shù)、數(shù)的組成，讀數(shù)、寫數(shù)，數(shù)的順序、比較大小、整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法）5、\x09認識人民幣（簡單的計算）6、\x09100以內(nèi)的加法和減法（一）（1、整十數(shù)加減整十數(shù)2、兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)3、兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)）7、\x09認識時間8、\x09找規(guī)律9、\x09統(tǒng)計（條形統(tǒng)計圖）10、\x09總復習 二年級上冊1、\x09長度單位2、\x09100以內(nèi)的加法和減法（二）（1、兩位數(shù)加兩位數(shù)、不進位加、進位加2、兩位數(shù)減兩位數(shù)、不退位減、退位減3、連加、連減和加減混合、加減混合、加減估算）3、\x09角的初步認識4、\x09表內(nèi)乘法（一）（1、乘法的初步認識2、2~6的乘法口訣）5、\x09觀察物體6、\x09表內(nèi)乘法（二）（7、8、9的乘法口訣）7、\x09統(tǒng)計8、\x09數(shù)學廣角9、\x09總復習 二年級下冊1、\x09解決問題2、\x09表內(nèi)除法（一）（1、除法的初步認識、平均分、除法2、用2~6的乘法口訣求商）3、\x09圖形與轉換（銳角和鈍角、平移和旋轉）4、\x09表內(nèi)除法（二）（用7、8、9的乘法口訣求商、解決問題）5、\x09萬以內(nèi)數(shù)的認識（1000以內(nèi)數(shù)的認識、10000以內(nèi)數(shù)的認識、整百整千數(shù)的加減法）6、\x09克和千克7、\x09萬以內(nèi)的加法和減法（一）8、\x09統(tǒng)計9、\x09找規(guī)律10、\x09總復習 三年級上冊1、\x09測量（毫米、分米的認識，千米的認識，噸的認識）2、\x09萬以內(nèi)的加法和減法（二）（1、加法，2、減法3、加減法的驗算）3、\x09四邊形（四邊形、平行四邊形、周長、長方形和正方形的周長、估計）4、\x09有余數(shù)的除法5、\x09時、分、秒（秒的認識、時間的計算）6、\x09多位數(shù)乘一位數(shù)（1、口算乘法，2、筆算乘法）7、\x09分數(shù)的初步認識（1、分數(shù)的初步認識，2、分數(shù)的簡單計算）8、\x09可能性9、\x09數(shù)學廣角10、\x09總復習 三年級下冊1、\x09位置和方向2、\x09除數(shù)是一位數(shù)的除法（1、口算除法，2、筆算乘法）3、\x09統(tǒng)計（1、簡單的數(shù)據(jù)分析，2、平均數(shù)）4、\x09年、月、日（年月日、24小時計時法）5、\x09兩位數(shù)乘兩位數(shù)（1、口算乘法，2、筆算乘法）6、\x09面積（面積和面積單位、長方形和正方形面積的計算、面積單位間的進率、公頃與平方千米）7、\x09小數(shù)的初步認識（認識小數(shù)、簡單的小數(shù)加減法）8、\x09解決問題9、\x09數(shù)學廣角10、\x09總復習 四年級上冊1、\x09大數(shù)的認識（億以內(nèi)數(shù)的認識、數(shù)的產(chǎn)生、億以上數(shù)的認識、計算工具的認識、用計算器計算）2、\x09角的度量（直線、射線和角，角的度量、角的分類、畫角）3、\x09三位數(shù)乘兩位數(shù)（1、口算乘法，2筆算乘法）4、\x09平行四邊形和梯形（垂直與平行、平行四邊形與梯形）5、\x09除數(shù)是兩位數(shù)的除法（1、口算除法，2、筆算除法）6、\x09統(tǒng)計7、\x09數(shù)學廣角（烙餅問題）8、\x09總復習 四年級下冊1、\x09四則運算2、\x09位置和方向3、\x09運算定律與簡便計算（1、加法運算定律，2、乘法運算定律，3、簡便計算）4、\x09小數(shù)的意義和性質(zhì)（1、小數(shù)的意義和讀寫法，2、小數(shù)的性質(zhì)和大小比較，3、生活中的小數(shù)，4求一個小數(shù)的近似數(shù)）5、\x09三角形（三角形的特性、三角形的分類、三角形的內(nèi)角和、圖形的拼組）6、\x09小數(shù)的加法和減法7、\x09統(tǒng)計8、\x09數(shù)學廣角9、\x09總復習 五年級上冊1、\x09小數(shù)乘法（小數(shù)乘整數(shù)、小數(shù)乘小數(shù)、積的近似數(shù)，連乘、乘加、乘減，整數(shù)乘法定律推廣到小數(shù)）2、\x09小數(shù)除法（小數(shù)除以整數(shù)、一個數(shù)除以小數(shù)、商的近似數(shù)、循環(huán)小數(shù)、用計算器探索規(guī)律、解決問題）3、\x09觀察物體4、\x09簡易方程（1、用字母表示數(shù)，1、解建議方程）。

6.小學一年級要掌握哪些數(shù)學知識

一、認識數(shù)

（一）有趣的“0”

“一年級0”可以表示沒有，“0”可以參加計算，“0”在數(shù)中起到占位作用，“0”可以表示起點，表示0度。

（二）基數(shù)與序數(shù)

表示物體的多少時，用的是基數(shù)；表示物體排列的次序時，用的是序數(shù)。

基數(shù)與序數(shù)不同，基數(shù)表示物體的多少，序數(shù)表示物體的排列次序。

二、數(shù)一數(shù)

（一）數(shù)簡單圖形

數(shù)零亂放置的物體或數(shù)某一類圖形的個數(shù)時，應先將所有物體依次標上序號，可以按照序號，順序觀察，數(shù)準指定的圖形。注意對于同一個物體，從不同的角度去觀察，觀察的結果也會不同。因此在數(shù)簡單圖形時，要善于從不同的角度觀察問題、分析問題。

7.1到5年級所有的數(shù)學公式

三角形的面積=底*高÷2。公式S= a*h÷2

正方形的面積=邊長*邊長公式S= a*a

長方形的面積=長*寬公式S= a*b

平行四邊形的面積=底*高公式S= a*h

梯形的面積=（上底+下底）*高÷2 公式S=(a+b)h÷2

內(nèi)角和：三角形的內(nèi)角和=180度。

長方體的體積=長*寬*高公式：V=abh

長方體（或正方體）的體積=底面積*高公式：V=abh

正方體的體積=棱長*棱長*棱長公式：V=aaa

圓的周長=直徑*π 公式：L=πd=2πr

圓的面積=半徑*半徑*π 公式：S=πr2

圓柱的表（側）面積：圓柱的表（側）面積等于底面的周長乘高。公式：S=ch=πdh=2πrh 圓柱的表面積：圓柱的表面積等于底面的周長乘高再加上兩頭的圓的面積。公式： S=ch+2s=ch+2πr2

圓柱的體積：圓柱的體積等于底面積乘高。公式：V=Sh

圓錐的體積=1/3底面*積高。公式：V=1/3Sh

分數(shù)的加、減法則：同分母的分數(shù)相加減，只把分子相加減，分母不變。異分母的分數(shù)相加減，先通分，然后再加減。

分數(shù)的乘法則：用分子的積做分子，用分母的積做分母。

分數(shù)的除法則：除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)。

讀懂理解會應用以下定義定理性質(zhì)公式

一、算術方面

1、加法交換律：兩數(shù)相加交換加數(shù)的位置，和不變。

2、加法結合律：三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或先把后兩個數(shù)相加，再同第三個數(shù)相加，和不變。

3、乘法交換律：兩數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，積不變。

4、乘法結合律：三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，或先把后兩個數(shù)相乘，再和第三個數(shù)相乘，它們的積不變。

5、乘法分配律：兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，可以把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積相加，結果不變。

如：（2+4）*5=2*5+4*5

6、除法的性質(zhì)：在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時擴大（或縮?。┫嗤谋稊?shù)，商不變。O除以任何不是O的數(shù)都得O。

簡便乘法：被乘數(shù)、乘數(shù)末尾有O的乘法，可以先把O前面的相乘，零不參加運算，有幾個零都落下，添在積的末尾。

7、什么么叫等式？等號左邊的數(shù)值與等號右邊的數(shù)值相等的式子。

擴展資料

數(shù)學公式是人們在研究自然界物與物之間時發(fā)現(xiàn)的一些聯(lián)系，并通過一定的方式表達出來的一種表達方法。

是表征自然界不同事物之數(shù)量之間的或等或不等的聯(lián)系，它確切的反映了事物內(nèi)部和外部的關系，是我們從一種事物到達另一種事物的依據(jù)，使我們更好的理解事物的本質(zhì)和內(nèi)涵。

參考資料數(shù)學公式_百度百科