14小狗學(xué)叫過(guò)關(guān)答案(小狗學(xué)叫這篇短文我認(rèn)為這是一只什么樣的小狗)
1.小狗學(xué)叫這篇短文我認(rèn)為這是一只什么樣的小狗
《小狗學(xué)叫》這篇課文講述了一只不會(huì)叫的狗學(xué)叫的經(jīng)歷，告訴我們?nèi)魏问虑榘l(fā)展到最后，它只可能有一個(gè)結(jié)局，所以每次選擇都很關(guān)鍵，都應(yīng)以不迷失自我為基礎(chǔ)，這樣的人生才是精彩的。
小狗學(xué)叫中一共有三種結(jié)局：第一種結(jié)局：小狗跑到了一片草地上，一頭小母牛正在那里安詳?shù)爻圆?。第二種結(jié)局：小狗碰上了一個(gè)農(nóng)民。
第三種結(jié)局：小狗遇到了同類(lèi)，它終于找到了學(xué)叫的老師。狗跑啊，跑啊，它碰上一個(gè)農(nóng)民，想讓狗幫他看守雞羊。
狗說(shuō)：“好啊，但我要提醒你的是，我不會(huì)叫。”農(nóng)民說(shuō)：“不會(huì)叫才好呢，可以幫我抓住小偷”于是，小狗做了農(nóng)民的牧羊犬。
擴(kuò)展資料句子解析1、從前，有一條不會(huì)叫的狗。它不會(huì)像狗一樣叫，不會(huì)像貓一樣叫，也不會(huì)像牛那樣哞哞叫，更不會(huì)像馬那樣嘶鳴。
賞析：運(yùn)用排比句式一方面寫(xiě)出這條狗的獨(dú)特之處，另一方面寫(xiě)出了不同動(dòng)物的叫聲。2、從此，它天天都練習(xí)，從早到晚偷偷地練。
有時(shí)候，為了更自由，它索性到樹(shù)林里去練。賞析：寫(xiě)出了小狗為了學(xué)習(xí)公雞的叫非常的勤奮刻苦。
3、狐貍真想哈哈大笑。它在地上打滾，捧著肚子，竭力忍住不笑。
小狗感到受了委屈，低著頭，含著淚水默默走開(kāi)了。賞析：小狗動(dòng)作的描寫(xiě)，說(shuō)明了小狗在受到嘲笑后難過(guò)極了。
也可以看出這是一條自尊心強(qiáng)并可憐的狗。小狗跟小公雞學(xué)叫，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，那聲音非常逼真、好聽(tīng)、洪亮，卻遭到了狐理的嘲笑小狗學(xué)習(xí)杜鵬叫，也非常專(zhuān)心，但結(jié)果卻差點(diǎn)兒被獵人打中，小狗雖然一一直在努力學(xué)習(xí)叫，但依然沒(méi)有學(xué)會(huì)像真正的狗那樣叫，它那不倫不類(lèi)的叫聲自然會(huì)受到誤解和嘲笑，所以小狗很難過(guò)。
2.小狗學(xué)叫這篇課文如何概括主要內(nèi)容
主要內(nèi)容為：一只不會(huì)叫的狗學(xué)叫的過(guò)程經(jīng)歷。
中心思想：這篇課文告訴我們?nèi)魏问虑榘l(fā)展到最后，它只可能有一個(gè)結(jié)局，所以每次選擇都很關(guān)鍵，都應(yīng)以不迷失自我為基礎(chǔ)，這樣的人生才是精彩的。
羅大里寫(xiě)的《小狗學(xué)叫》是一篇童話故事，敘述的是一只不會(huì)叫的狗學(xué)習(xí)叫的故事。文章構(gòu)思新穎，想象豐富，文章以對(duì)話的形式刻畫(huà)了人在成長(zhǎng)過(guò)程中的一段心路歷程，不同形象暗示了形形色色的人所構(gòu)成的復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，而三種結(jié)局則提示了不同的人生態(tài)度會(huì)造就不同的人生之路.故事暗示“小狗終于成為真正的狗，找回迷失的自我”的主題。
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小狗學(xué)叫的課文分段概括：
第一部分：孤零零的小狗不會(huì)叫，收到了指責(zé)。
第二部分：小狗終于學(xué)會(huì)了像公雞那樣叫，結(jié)果受到了狐理的取笑。
第三部分：小狗向杜鵑學(xué)叫，差點(diǎn)兒被獵人打中，小狗嚇得拔腿就跑。
第四部分：小狗三種不同的結(jié)局.
3.小狗學(xué)叫第一種結(jié)局100字以上怎么寫(xiě)
小狗學(xué)叫第一種結(jié)局示例：
狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，一頭小母牛正在那里安詳?shù)爻圆荨?
“你去哪兒呀？”
“我不知道?！?
“那就別走了。這里的青草特別鮮嫩?！?
“唉，青草不能醫(yī)治我的病”
“你病啦？”
“可不是，我不會(huì)叫?！?
“可是，這是世界上最容易的事！你聽(tīng)我叫：哞。。哞。。哞。。還有比這更好聽(tīng)的叫聲嗎？”
于是小狗學(xué)小母牛的哞哞的聲音，但是學(xué)了好多天還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，于是小狗難過(guò)地對(duì)小母牛說(shuō)：“對(duì)不起，你的叫聲雖然很好聽(tīng)，但是不適合我學(xué)習(xí)，我去尋找下一個(gè)聲音了！謝謝你！”
說(shuō)完，小狗背起行囊繼續(xù)他的學(xué)叫之路。
4.寵物小學(xué)答案
試題1.農(nóng)民、工人、科學(xué)家都是靠什么吃飯的？ 正確答案A
A.靠嘴
B.靠知識(shí)
C.靠勞動(dòng)
試題2.地上有九只鳥(niǎo)，小明開(kāi)槍打死了一只，剩下的八只都沒(méi)飛走，為什么？
正確答案B
A.因?yàn)閲標(biāo)懒?
B.那是一群駝鳥(niǎo)
C.那八只都是聾子
試題3.什么交通工具速度越慢越讓人恐懼？ 正確答案C
A.電梯
B.快艇
C.飛行中的飛機(jī)
試題4.QGG一直在吹電扇，可是他還是滿頭大汗，為什么？ 正確答案C
A.停電了
B.電扇壞了
C.是他在吹電扇，不是電扇在吹他
試題5.一只雞和一只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱里，雞被凍死了，鵝卻沒(méi)事，為什么？ A
A.那是企鵝
B.鵝的休積比較大，凍死得比較慢
C.因?yàn)轾Z用雞毛做了墊子
小學(xué)智力試題：
試題1.大月有31天，小月有30天，那么一年中幾個(gè)月有28天？ 正確答案C
A.1個(gè)
B.每4年1個(gè)
C.12個(gè)
試題2.QMM參加游泳比賽，比賽當(dāng)天她和所有參賽運(yùn)動(dòng)員都親切地握了一次手，
表示友誼，QMM記得當(dāng)時(shí)一共握了五十次手，那么你知道參加這次比賽地運(yùn)動(dòng)員
一共有多少名嗎？ 正確答案B
A.50
B.51
C.52
試題3.哪種比賽輸?shù)娜擞歇?jiǎng)品而贏的沒(méi)有？ 正確答案C
A.不知道
B.耍賴(lài)的時(shí)候
C.劃拳
試題4.報(bào)紙上登的消息不一定是百分之百正確的，但是有一條，卻絕對(duì)不
會(huì)是錯(cuò)誤的，是什么？
正確答案C
A.頭版新聞
B.廣告
C.年月日
試題5.家有家規(guī)、國(guó)有國(guó)規(guī)，那動(dòng)物園里有什么規(guī)/龜？ 正確答案B
A.圓規(guī)
B.烏龜
C.園規(guī)
試題6.動(dòng)物園里誰(shuí)是最高級(jí)人物？ 答案：C
A.個(gè)頭最大——大笨象
B.百獸之王——獅子
C.地獄天使——飼養(yǎng)員
小學(xué)魅力試題：
試題1.明天的明天是昨天的哪天？ 正確答案C
A.明天
B.今天
C.后天
試題2.什么東西越生氣，它就越大？ 正確答案B
A.氣球
B.脾氣
C.火
試題3.用來(lái)記載音符的五條平行橫線叫什么？ 正確答案B
A.五音線
B.五線譜
C.五行線
試題4.QGG給QMM寫(xiě)情書(shū)，QMM看了很不高興，你猜QGG情書(shū)上稱(chēng)呼寫(xiě)的什么？ 正確答案C
A.親愛(ài)的
B.可愛(ài)的
C.敬愛(ài)的
試題5.把一件藍(lán)色的衣服放到黃河里，會(huì)發(fā)生什么狀況？ 正確答案C
A.衣服變成黃色了
B.衣服變成綠色了
C.衣服被打濕了
試題6.有9個(gè)QQ寶寶，但是學(xué)校只有7個(gè)蘋(píng)果。應(yīng)該怎么平分??？ 正確答案C
A.今天不吃了
B.年紀(jì)大的包包少吃點(diǎn)
C.榨成果汁一起喝
5.養(yǎng)狗狗的一些基礎(chǔ)知識(shí)
狗狗現(xiàn)在還小、會(huì)這樣是正常的、我家的迷你也會(huì)這樣、
你在教它一些基本東西的時(shí)候、要是做到了、
你可以給它幾粒狗糧或它愛(ài)吃的東西當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)、
在吃飯的時(shí)候、也可以訓(xùn)練它坐下握手、不配合就不給吃、
同時(shí)也可以訓(xùn)練它、你不叫吃、它就不能吃、
先把吃的放它面前、讓它坐好、
它想吃的時(shí)候、你就攔住它、讓它坐好、直到你叫它吃、
我家的都是在吃飯的時(shí)候教一些基本東西的、我個(gè)人覺(jué)得、這樣效果不錯(cuò)、
名字、你叫的多了、它自然就知道你是在叫它、
在陪它玩的時(shí)候、可以多叫它名字、
打、不是不好、適量就好、力度要注意、
還有要看它的性格、有的是越打越鬧的、
至于咬、如果只是輕輕的咬手的話、問(wèn)題不大、它只是想要你跟它玩、
會(huì)痛、應(yīng)該是牙齒太尖、買(mǎi)個(gè)磨牙棒讓它咬咬、
如果是亂咬東西、搞破壞、可以買(mǎi)個(gè)口罩、
戴一段時(shí)間就不戴、還咬就繼續(xù)戴、直到不咬、
希望對(duì)你家黑貴有幫助、
6.小狗學(xué)叫的結(jié)尾是什么
課文小狗學(xué)叫沒(méi)有確定的結(jié)尾，而是引導(dǎo)讀者去想象，其次，課文提供了三個(gè)結(jié)局，給讀者留下想象的空間，這樣的結(jié)尾很含蓄，耐人尋味。
小狗學(xué)叫中的三種結(jié)局：
第一種結(jié)局：小狗跑到了一片草地上，一頭小母牛正在那里安詳?shù)爻圆荨?/p>
第二種結(jié)局：小狗碰上了一個(gè)農(nóng)民。
第三種結(jié)局：小狗遇到了同類(lèi)，它終于找到了學(xué)叫的老師。
《小狗學(xué)叫》這篇課文講述了一只不會(huì)叫的狗學(xué)叫的經(jīng)歷，告訴大家任何事情發(fā)展到最后，它只可能有一個(gè)結(jié)局，所以每次選擇都很關(guān)鍵，都應(yīng)以不迷失自我為基礎(chǔ)，這樣的人生才是精彩的。
擴(kuò)展資料：
小狗學(xué)叫的第一種結(jié)局：
狗跑啊，跑啊，它跑到了田野上，碰到了一個(gè)農(nóng)民伯伯。
農(nóng)民伯伯問(wèn)它：“你怎么了？”
驚恐的小狗小聲地說(shuō)：“沒(méi)啥，我……我不會(huì)叫。”
農(nóng)民伯伯笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我讓你的同伴來(lái)教你?！?/p>
“同伴？它也是狗嗎？”
“是的。”
于是，另一只狗被農(nóng)民伯伯叫了過(guò)來(lái)。
“你好！我叫星星?！?/p>
“你好?！毙」返椭^，耷拉著尾巴。
星星說(shuō)：“你怎么了？不高興嗎？你為什么耷拉著尾巴？”
“我不會(huì)叫，也沒(méi)有名字?！?/p>
星星安慰小狗：“你叫亮亮吧，我來(lái)教你叫?！?/p>
“首先，你把氣從肚子里吸上來(lái)，一直到嗓子眼，然后到口腔，最后爆發(fā)出來(lái)‘汪’你試試。”
亮亮試著第一次，發(fā)出的是“撞、撞、撞?！痹囍诙巍皢鑶鑶??！?/p>
亮亮在星星的鼓勵(lì)下，一次一次的練習(xí)，終于有一次發(fā)出了“汪汪汪?！?/p>
“汪，汪汪?！?/p>
“汪汪，汪。”
星星和亮亮高興地在田野里叫喊著，他們的“歌聲”傳遍了田野，傳遍了高山，也傳遍了星星和亮亮的心靈。
