供水專(zhuān)業(yè)(給水排水專(zhuān)業(yè)需要掌握哪些基本知識?)
1.給水排水專(zhuān)業(yè)需要掌握哪些基本知識?
向用戶(hù)輸水和配水的管道系統，由管道、配件和附屬設施組成。
管道常用鑄鐵管、鋼管和預應力混凝土管。配件有閘閥、排氣閥和排水閥等。
附屬設備有調節構筑物（水塔、水池）和給水泵站。排水工程 排除人類(lèi)生活污水和生產(chǎn)中的各種廢水、多余的地面水的工程。
由排水管系（或溝道）、廢水處理廠(chǎng)和最終處理設施組成。通常還包括抽升設施（如排水泵站） 。
1、排水管系 收集和輸送廢水（污水）的管網(wǎng)，主要有管道（方涵）和窨井、出水口等部分組成，分為合流管系和分流管系。合流管系只有一個(gè)排水系統，雨水和污水用同一管道排輸。
分流管系有兩個(gè)排水系統：雨水系統收集雨水和冷卻水等污染程度很低、不經(jīng)過(guò)處理直接排入水體的工業(yè)廢水，其管道稱(chēng)雨水管道；污水系統收集生活污水及需要處理后才能排入水體的工業(yè)廢水，其管道稱(chēng)污水管道。 2、廢水處理廠(chǎng) 包括沉淀池、沉沙池、曝氣池、生物濾池、澄清池等設施及泵站、化驗室、污泥脫水機房、修理工廠(chǎng)等建筑，廢水處理的一般目標是去除懸浮物和改善耗氧性，有時(shí)還進(jìn)行消毒和進(jìn)一步處理。
3、最終處理設施 視不同的排水對象設有水泵或其他提水機械，將經(jīng)過(guò)處理廠(chǎng)處理滿(mǎn)足規定的排放要求的廢水，排入水體或排放在土地上。 學(xué)科：工學(xué) 門(mén)類(lèi)：土建類(lèi) 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：給排水工程 業(yè)務(wù)培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具備城市給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、工業(yè)給水排水工程、水污染控制規劃和水資源保護等方面的知識，能在政府部門(mén)、規劃部門(mén)、經(jīng)濟管理部門(mén)、環(huán)保部門(mén)、設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、大、中專(zhuān)院校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開(kāi)發(fā)方面工作的給水排水工程學(xué)科的高級工程技術(shù)人才。
業(yè)務(wù)培養要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習普通化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、給水排水工程學(xué)科的基本理論和基本知識，受到外語(yǔ)、計算機技術(shù)及繪圖、污染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練，具有水科學(xué)和環(huán)境科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1.掌握普通化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、給水排水工程學(xué)科的基本理論、基本知識； 2.掌握給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、工業(yè)給水排水工程的基本原理和設計方法； 3.具有污染物監測和分析、環(huán)境監測、環(huán)境質(zhì)量評價(jià)、環(huán)境規劃與管理的初步能力； 4.了解水科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與技術(shù)的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)； 5.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
主干學(xué)科：土木工程、水利工程。 主要課程：工程力學(xué)、測量學(xué)、水力學(xué)與水泵、水處理微生物學(xué)、普通化學(xué)。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節：測量實(shí)習、工程制圖、計算機應用及上機實(shí)習、水力學(xué)實(shí)驗、微生物實(shí)驗、水質(zhì)分析實(shí)驗、水處理實(shí)驗、課程設計、認識實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習、畢業(yè)設計（論文）等，一般安排40周左右。
2.給水排水專(zhuān)業(yè)知識
專(zhuān)業(yè)介紹 給水排水工程專(zhuān)業(yè)以水的社會(huì )循環(huán)為研究對象，研究?jì)热萆婕俺鞘兴Y源、城市市政水工程、建筑水工程、工業(yè)水工程、農業(yè)水工程，節水產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域，其目標是培養給排水科學(xué)與工程領(lǐng)域的高級專(zhuān)門(mén)人才。
該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以到國家機關(guān)、設計院、科研院所，高等院校、供排水集團、水務(wù)公司、房產(chǎn)建筑公司以及環(huán)境保護、化工、輕工、能源、醫藥等部門(mén)從事管理、科研、設計、施工和教學(xué)等工作。 主要專(zhuān)業(yè)基礎課程 ：工程力學(xué)、測量學(xué)、水力學(xué)（流體力學(xué)），水泵與泵站、水微生物學(xué)、普通化學(xué)（無(wú)機化學(xué)），水分析化學(xué)，物理化學(xué)，有機化學(xué)，工程制圖與CAD等。
主要專(zhuān)業(yè)課程： 高層建筑給水排水工程，給水工程，排水工程，給水管網(wǎng)，給排水施工等等 專(zhuān)業(yè)實(shí)驗： 水力學(xué)實(shí)驗、微生物實(shí)驗、水處理實(shí)驗（包括混凝、沉淀、過(guò)濾、曝氣、氣浮、污泥等實(shí)驗項目）等。 學(xué)士學(xué)制： 4年。
相近專(zhuān)業(yè) ：環(huán)境工程（環(huán)境工程范圍要比給水排水專(zhuān)業(yè)要大，環(huán)境工程為水、氣。固體等）， 就業(yè)方向： 主要到政府部門(mén)、規劃部門(mén)、經(jīng)濟管理部門(mén)、環(huán)保部門(mén)、設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、大中專(zhuān)院校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開(kāi)發(fā)方面的工作等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節： 測量實(shí)習、工程制圖、計算機應用及上機實(shí)習等等 業(yè)務(wù)培養要求： 本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習普通化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、給水排水工程學(xué)科的基本理論和基本知識，受到外語(yǔ)、計算機技術(shù)及繪圖、污染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練，具有水科學(xué)和環(huán)境技術(shù)領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。
3.給水排水工程師《專(zhuān)業(yè)知識》有哪些?
離子交換劑：無(wú)機和有機兩大類(lèi)。
無(wú)機、天然沸石和合成沸石。有機磺化煤和各種離子交換樹(shù)脂（一種具有離子交換特性的有機聚合物電解質(zhì)）是一種疏松多孔多孔結構固體顆粒。
離子交換容量：樹(shù)脂交換容量的標準。重量法（單位重量的干樹(shù)脂中的離子交換基團的數量）和體積法（單位體積的濕樹(shù)脂的離子交換組的數目）被用來(lái)表示它們。
選擇性離子交換樹(shù)脂：由于離子交換樹(shù)脂對不同離子的吸附水的能力是不一樣的，其中的一些離子容易吸附和其他一些離子很難被樹(shù)脂吸附的吸附，離子的再生時(shí)間，一些離子很容易移位，有些困難要更換。離子交換樹(shù)脂的性能稱(chēng)為選擇性能。
單床離子交換器：使用樹(shù)脂的單床結構。 多床離子交換器：由兩個(gè)以上的交換器用樹(shù)脂組成的離子交換系統。
雙床離子交換器：兩種開(kāi)關(guān)的雙樹(shù)脂串聯(lián)系統。 混床離子交換器：兩種樹(shù)脂都裝在同一個(gè)交換器中。
組合床離子交換器：組合床和混床。 順流再生和逆流再生：再生階段的流動(dòng)方向與換流方向相同，順流再生，反向流動(dòng)為反向再生。
普通注水泵恒壓 用加熱系統水泵，連續充水保持恒壓點(diǎn)，壓力恒定不變的方法稱(chēng)為水泵恒壓。該方法具有設備簡(jiǎn)單、投資少、操作方便等優(yōu)點(diǎn)。
缺點(diǎn)是擔心停電和浪費電力。
4.給水排水工程專(zhuān)業(yè)具體學(xué)什么
給水排水專(zhuān)業(yè)是一門(mén)工科學(xué)科. 主要課程：工程力學(xué)、測量學(xué)、水力學(xué)與水泵、水處理微生物學(xué)、普通化學(xué)等。
專(zhuān)業(yè)實(shí)驗：水力學(xué)實(shí)驗、微生物實(shí)驗、水處理實(shí)驗（包括混凝、沉淀、過(guò)濾、曝氣、氣浮、污泥等實(shí)驗項目）。 學(xué)制：4年。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。 相近專(zhuān)業(yè)：環(huán)境工程。
就業(yè)前景：主要到政府部門(mén)、規劃部門(mén)、經(jīng)濟管理部門(mén)、環(huán)保部門(mén)、設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、大中專(zhuān)院校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開(kāi)發(fā)方面的工作。 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節：測量實(shí)習、工程制圖、計算機應用及上機實(shí)習、水力. 業(yè)務(wù)培養要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習普通化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、給水排水工程學(xué)科的基本理論和基本知識，受到外語(yǔ)、計算機技術(shù)及繪圖、污染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練，具有水科學(xué)和環(huán)境技術(shù)領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。
給水排水工程是用于水供給、廢水排放和水質(zhì)改善的工程。分為給水工程和排水工程。
古代的給排水工程只是為城市輸送用水和排泄城市內的降水和污水。近代的給排水工程是為控制城市內傷寒、霍亂、痢疾等傳染病的流行和適應工業(yè)與城市的發(fā)展而發(fā)展。
現代的給排水工程已成為控制水媒傳染病流行和環(huán)境水污染的基本設施，是發(fā)展城市及工業(yè)的基礎設施之一 ，市政工程的主要組成部分。 給水排水工程主要是：用水文學(xué)和水文地質(zhì)學(xué)的原理解決取水和排水的有關(guān)問(wèn)題；用水力學(xué)的原理解決水的輸送；用物理、化學(xué)和微生物學(xué)的原理進(jìn)行水質(zhì)的處理和檢驗。
19世紀后期，基于對城市公共衛生重要性的認識，在美國形成了衛生工程學(xué)科，給排水工程是其主要組成部分。20世紀60年代在美國、80年代在中國形成環(huán)境工程學(xué)科，又從水環(huán)境的高度把給排水工程原有內容的大部分包括在內，使給排水工程和環(huán)境工程、水資源工程以及環(huán)境科學(xué)互相交叉，共同發(fā)展。
電子計算機和系統工程應用于給排水工程的規劃、設計、施工和運行管理，使給水質(zhì)量與廢水處理進(jìn)入一個(gè)新階段。 給水工程 為居民和廠(chǎng)、礦、運輸企業(yè)供應生活、生產(chǎn)用水的工程。
由給水水源、取水構筑物、輸水道、給水處理廠(chǎng)和給水管網(wǎng)組成，具有取集和輸送原水、改善水質(zhì)的作用。①給水水源。
有地表水、地下水和再用水。地表水主要指江河、湖泊、水庫和海洋的水，水量充沛，是城市和工廠(chǎng)用水的主要水源，但水質(zhì)易受環(huán)境污染；地下水水質(zhì)潔凈，水溫穩定，是良好的飲用水水源；再用水是工業(yè)用水的重復使用或循環(huán)使用，先進(jìn)國家的工業(yè)用水中約60%~80%是再用水。
② 取水構筑物。 有地表水取水構筑物和地下水取水構筑物之分。
前者是從江河、湖泊、水庫、海洋等地表水取水的設備，一般包括取水頭部、進(jìn)水管、集水井和水泵房；后者是從地下含水層取集表層滲透水、潛水、承壓水和泉水等地下水的構筑物，有管井、大口井、輻射井、滲渠、泉室等類(lèi)型，其提水設備為深井泵或深井潛水泵。③輸水道。
從遠距離水源輸水到用水地點(diǎn)的整個(gè)輸水系統，包括管道、明渠、暗渠和橋梁、隧道等。④給水處理廠(chǎng)。
將原水進(jìn)行處理以達到用水水質(zhì)要求的工廠(chǎng)，有時(shí)稱(chēng)自來(lái)水廠(chǎng)或水廠(chǎng)，由泵房、化學(xué)劑投加設備、水處理構筑物、儲存成品水的清水池及化驗室等建筑物組成。⑤給水管網(wǎng)。
向用戶(hù)輸水和配水的管道系統，由管道、配件和附屬設施組成。管道常用鑄鐵管、鋼管和預應力混凝土管。
配件有閘閥、排氣閥和排水閥等。附屬設備有調節構筑物（水塔、水池）和給水泵站。
排水工程 排除人類(lèi)生活污水和生產(chǎn)中的各種廢水、多余的地面水的工程。由排水管系（或溝道）、廢水處理廠(chǎng)和最終處理設施組成。
通常還包括抽升設施（如排水泵站） 。① 排水管系。
收集和輸送廢水（污水）的管網(wǎng)，有合流管系和分流管系。合流管系只有一個(gè)排水系統，雨水和污水用同一管道排輸。
分流管系有兩個(gè)排水系統：雨水系統收集雨水和冷卻水等污染程度很低、不經(jīng)過(guò)處理直接排入水體的工業(yè)廢水，其管道稱(chēng)雨水管道；污水系統收集生活污水及需要處理后才能排入水體的工業(yè)廢水，其管道稱(chēng)污水管道。②廢水處理廠(chǎng)。
包括沉淀池、沉沙池、曝氣池、生物濾池、澄清池等設施及泵站、化驗室、污泥脫水機房、修理工廠(chǎng)等建筑，廢水處理的一般目標是去除懸浮物和改善耗氧性，有時(shí)還進(jìn)行消毒和進(jìn)一步處理。③最終處理設施。
視不同的排水對象設有水泵或其他提水機械，將經(jīng)過(guò)處理廠(chǎng)處理滿(mǎn)足規定的排放要求的廢水，排入水體或排放在土地上。
5.水利知識
【概念】水利一詞最早見(jiàn)于戰國末期問(wèn)世的《呂氏春秋》中的《孝行覽·慎人》篇，但它所講的"取水利"系指捕魚(yú)之利。
約公元前 104~前91年， 西漢史學(xué)家司馬遷寫(xiě)成《史記》，其中的《河渠書(shū)》（見(jiàn)《史記·河渠書(shū)》）是中國第一部水利通史。該書(shū)記述了從禹治水到漢武帝黃河瓠子堵口這一歷史時(shí)期內一系列治河防洪、開(kāi)渠通航和引水灌溉的史實(shí)之后，感嘆道："甚哉水之為利害也"，并指出"自是之后，用事者爭言水利"。
從此，水利一詞就具有防洪、灌溉、航運等除害興利的含義。 現代由于社會(huì )經(jīng)濟技術(shù)不斷發(fā)展，水利的內涵也在不斷充實(shí)擴大 1933年，中國水利工程學(xué)會(huì )第三屆年會(huì )的決議中就曾明確指出：“水利范圍應包括防洪 、排水 、灌溉 、水力、水道、給水、污渠、港工八種工程在內。”
其中的“水力”指水能利用 ，"污渠"指城鎮排水。進(jìn)入20世紀后半葉，水利中又增加了水土保持 、水資源保護 、環(huán)境水利和水利漁業(yè)等新內容，水利的含義更加廣泛。
因此，水利一詞可以概括為：人類(lèi)社會(huì )為了生存和發(fā)展的需要，采取各種措施，對自然界的水和水域進(jìn)行控制和調配，以防治水旱災害，開(kāi)發(fā)利用和保護水資源。研究這類(lèi)活動(dòng)及其對象的技術(shù)理論和方法的知識體系稱(chēng)水利科學(xué)。
用于控制和調配自然界的地表水和地下水，以達到除害興利目的而修建的工程稱(chēng)水利工程 。 從此，水利一詞就具有防洪、灌溉、航運等除害興利的含義。
現代由于社會(huì )經(jīng)濟技術(shù)不斷發(fā)展， 水利的內涵也在不斷充實(shí)擴大。 1933年，中國水利工程學(xué)會(huì )第三屆年會(huì )的決議中就曾明確指出："水利范圍應包括防洪、排水、灌溉、水力、水道、給水、污渠、港工八種工程在內。
"其中的"水力"指水能利用，"污渠"指城鎮排水。進(jìn)入 20世紀后半葉， 水利中又增加了水土保持、水資源保護、環(huán)境水利和水利漁業(yè)等新內容，水利的含義更加廣泛。
因此，水利一詞可以概括為：人類(lèi)社會(huì )為了生存和發(fā)展的需要，采取各種措施，對自然界的水和水域進(jìn)行控制和調配，以防治水旱災害，開(kāi)發(fā)利用和保護水資源。研究這類(lèi)活動(dòng)及其對象的技術(shù)理論和方法的知識體系稱(chēng)水利科學(xué)。
用于控制和調配自然界的地表水和地下水，以達到除害興利目的而修建的工程稱(chēng)水利工程。【作用】 水是一切生命的源泉，是人類(lèi)生活和生產(chǎn)活動(dòng)中必不可少的物質(zhì)。
在人類(lèi)社會(huì )的生存和發(fā)展中，需要不斷地適應、利用、改造和保護水環(huán)境。水利事業(yè)隨著(zhù)社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展而不斷發(fā)展，并成為人類(lèi)社會(huì )文明和經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱。
原始社會(huì )生產(chǎn)力低下，人類(lèi)沒(méi)有改變自然環(huán)境的能力。人們逐水草而居，擇丘陵而處，靠漁獵、采集和游牧為生，對自然界的水只能趨利避害，消極適應。
進(jìn)入奴隸社會(huì )和封建社會(huì )后，隨著(zhù)鐵器工具的發(fā)展，人們在江河兩岸發(fā)展農業(yè)，建設村莊和城鎮，遂產(chǎn)生了防洪、排澇、灌溉、航運和城鎮供水的需要，從而開(kāi)創(chuàng )和發(fā)展了水利事業(yè)。【發(fā)展】 18世紀開(kāi)始的產(chǎn)業(yè)革命，帶來(lái)了科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展。
一些國家開(kāi)始進(jìn)入以工業(yè)生產(chǎn)為主的社會(huì )。水文學(xué)、水力學(xué)、應用力學(xué)等基礎學(xué)科的長(cháng)足進(jìn)步，各種新型建筑材料、設備、技術(shù)，如水泥、鋼材、動(dòng)力機械、電氣設備和爆破技術(shù)等的發(fā)明和應用，使人類(lèi)改造自然的能力大為提高。
而人口的大量增長(cháng)，城市的迅速發(fā)展，也對水利提出了新的要求。19世紀末，人們開(kāi)始建造水電站和大型水庫以及綜合利用的水利樞紐，水利建設向著(zhù)大規模、高速度和多目標開(kāi)發(fā)的方向發(fā)展。
水利工程曾包括在土木工程學(xué)科之內，與道路、橋梁、公用民用建筑并列。水利工程具有下列特點(diǎn)：水工建筑物受水作用，工作條件復雜；施工難度大；各地的水文、氣象、地形、地質(zhì)等自然條件有差異，水文、氣象狀況存在或然性，因此大型水利工程的設計，總是各有特點(diǎn)，難于劃一；大型水利工程投資大、工期較長(cháng)，對社會(huì )、經(jīng)濟和環(huán)境有很大影響，既可有顯著(zhù)效益，但若嚴重失誤或失事，又會(huì )造成巨大的損失或災害。
由于水利工程具有自身的特點(diǎn)，以及社會(huì )各部門(mén)對水利事業(yè)日益提出更多和更高的要求，促使水利學(xué)科在20世紀上半葉逐漸形成為獨立的科學(xué)。【現狀】 二次世界大戰以后，隨著(zhù)各國經(jīng)濟的恢復和發(fā)展，以及系統論、控制論、信息論等新理論和電子計算機、遙感、微波通信等新技術(shù)的出現，水利事業(yè)進(jìn)入蓬勃發(fā)展的新時(shí)期。
但是在某些地方由于對水土資源的過(guò)量開(kāi)發(fā)，或未能有效地進(jìn)行保護，已造成惡果。例如：大量侵占江河湖泊水域，降低了防洪能力；濫伐濫墾森林草原，加劇了水土流失；工礦排放有毒廢水，污染了水源；超量開(kāi)采地下水，造成了水源危機等。
因此，水利又面臨許多新的課題。 通觀(guān)歷史，人類(lèi)與水一直存在著(zhù)既適應又矛盾的關(guān)系。
隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的不斷發(fā)展，人與水的矛盾也在不斷變化，需要不斷地采取水利措施加以解決，而每一次大規模的成功的水利實(shí)踐，都會(huì )進(jìn)一步提高水利在人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中的重要地位。【研究與分支】 水利科學(xué)涉及范圍較廣，需要研究的課題很多。
主要有兩方面：一是研究自然界中水的運動(dòng)規律及與自然環(huán)境、社會(huì )環(huán)境之間的相互關(guān)系；二是研究水利事業(yè)的先進(jìn)技術(shù)、經(jīng)濟規律和管理措施。 水利科學(xué)的研究方法，。
