詩(shī)歌在中國(guó)文化的寶庫(kù)中,就像一顆明珠,散發(fā)出璀璨的光輝。
本學(xué)期我們展開(kāi)了“與詩(shī)同行”的活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我們走進(jìn)了詩(shī)歌的國(guó)度,去欣賞詩(shī)歌,體會(huì)詩(shī)歌所描述的意境,領(lǐng)略詩(shī)歌獨(dú)有的魅力。 首先,我們分了組,制定活動(dòng)計(jì)劃,如:我們這組就由張兵等人收集現(xiàn)代詩(shī),柯霽虹等人收集古詩(shī),等一切都準(zhǔn)備就緒后,就開(kāi)始行動(dòng)了,大家按資料內(nèi)容進(jìn)行了歸類,在網(wǎng)上將有關(guān)詩(shī)歌簡(jiǎn)介和詩(shī)歌背景的資料整理成文。
如:李白《贈(zèng)汪倫》我們就是通過(guò)收集來(lái)的資料,品出了作者對(duì)朋友依依不舍的情感。 通過(guò)這次活動(dòng)我們還收獲了許多了知識(shí),我們了解了詩(shī)歌的起源,學(xué)習(xí)了如何去欣賞詩(shī)歌,嘗試了自己寫詩(shī),欣賞詩(shī)歌的方法有很多,這些都需要我們?cè)谄綍r(shí)欣賞詩(shī)歌時(shí)總結(jié)出來(lái)。
嘗試自己寫詩(shī)也讓我明白了寫詩(shī)不一定要用多么華麗的詞語(yǔ),而是要寫出自己眼中的事物,寫出自己獨(dú)特的感受。 活動(dòng)結(jié)束后,我進(jìn)一步感受了中國(guó)詩(shī)歌帶給人美的享受,也讓我明白了讀一首詩(shī),并不僅僅限于把這首詩(shī)背熟,而是要體會(huì)詩(shī)中所蘊(yùn)含的情感,掌握并欣賞詩(shī)歌的方法,這樣才算真正弄懂了一首詩(shī)。
這次活動(dòng)雖然結(jié)束了,但我們對(duì)詩(shī)歌的熱情還沒(méi)有消逝,我們要多讀詩(shī),品味其中美好的樂(lè)趣,將詩(shī)歌陪伴我們一生。生活中處處有詩(shī)歌。
有天真的兒歌、典雅的古詩(shī)、樸素的民歌,常在我們耳邊回響。在詩(shī)歌的海洋里,有無(wú)數(shù)珍寶。
我們組通過(guò)本次綜合性學(xué)習(xí)“輕叩詩(shī)歌的大門”的活動(dòng),對(duì)詩(shī)歌的了解有了更深的認(rèn)識(shí),可以說(shuō)是獲益良多。我們小組的活動(dòng)在上周開(kāi)始。
通過(guò)閱讀提供的材料和搜集詩(shī)歌各個(gè)方面的知識(shí),對(duì)資料進(jìn)行了分類、整理和編排,還了解了唐詩(shī)、宋詞、元曲的不同之處。最后,還制作了詩(shī)集等,活動(dòng)取得圓滿成功。
在本次活動(dòng)中,我收獲豐富。其中,我了解到唐宋八大家是:歐陽(yáng)修、柳宗元、王安石等詩(shī)人。
我還知道了一些詩(shī)人的別號(hào)特別有趣:詩(shī)狂——賀知章,詩(shī)魔——白居易,詩(shī)仙——李白……除此之外,通過(guò)閱讀課外有關(guān)詩(shī)歌的書籍,我明白了詞又叫做詩(shī)余、長(zhǎng)短句、曲子、曲子詞、樂(lè)府等。其特點(diǎn)是:調(diào)有定格、句有定數(shù)、字有定聲…… 在活動(dòng)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)許多活動(dòng)流程都是要通過(guò)小組相互合作才可以順利完成。
從中,我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神及合作的重要性。俗話說(shuō)得好:“眾人拾柴火焰高?!?/p>
只有孤零零的一人是成不了大事的??墒牵诨顒?dòng)的過(guò)程中,也有許多做得不足的地方:有的同學(xué)在搗亂、嬉戲,搜集的資料不正確、不充足等。
經(jīng)過(guò)組長(zhǎng)的制止和修正才得以解決。希望今后有待改進(jìn),在本次活動(dòng)中,我們還未發(fā)揮的最好,相信下次的活動(dòng),我們會(huì)有更大的進(jìn)步!漫步詩(shī)園意未盡,生活中處處充滿詩(shī)情畫意,處處都是詩(shī)歌的百花園,讓詩(shī)歌伴隨我們一生!與詩(shī)同行,我們感悟到美麗的人生;與詩(shī)同行,我們追求著生命的芳香。
本學(xué)期,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)展了以“輕叩詩(shī)歌的大門”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)閱讀,我們了解到:我國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度,最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》已有兩千多年的歷史。
課堂上,觀看著精美的ppt,聽(tīng)著老師繪聲繪色的講解,我們學(xué)習(xí)了古典詩(shī)歌的分類、理解詩(shī)歌的方法以及現(xiàn)代詩(shī)歌的寫作手法,并對(duì)各朝代的詩(shī)人做了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)……這些都使我們的想象力有了豐富的延伸,對(duì)我們的知識(shí)增長(zhǎng)有很大幫助。在這次活動(dòng)中,我們還背誦、欣賞了許多詩(shī)歌。
輕閉雙眼,伴隨著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字,盡情暢游在詩(shī)的海洋之中,我看見(jiàn)了青天中的一行白鷺;看見(jiàn)了沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆。我體會(huì)到了金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎的豪放和灑脫;體會(huì)到了簾卷西風(fēng),人比黃花瘦的婉約和細(xì)膩。
我更感受到了曹孟德橫槊賦詩(shī)時(shí)對(duì)酒當(dāng)歌人生幾何的感喟;感受到了李太白對(duì)生命短暫的那棄我去者,昨日之日不可留的情思;感受到了白居易筆下那琵琶女潯陽(yáng)江畔的凄涼之音;感受到了蘇東坡對(duì)人生如夢(mèng)那大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物的無(wú)可奈何;感受到了李清照那才下眉頭,卻上心頭的幽思;還感受到了李商隱那秋影不散霜飛晚,留待殘荷聽(tīng)雨聲的蕭瑟……這些千錘百煉出的文字精華,如激情燃燒的火焰,似靈感孕育的珍珠,讓我們一詠而三嘆之,久久難以忘懷!指尖穿過(guò)唐朝的風(fēng)、宋朝的雨,唇齒間彌漫著淡淡的墨香。輕叩詩(shī)歌的大門,讓我們一同踏進(jìn)浪漫而綺麗的詩(shī)歌殿堂,去放飛我們的思想,凈化我們的心靈吧!這次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束了。
通過(guò)這一次綜合性學(xué)習(xí),我們廣泛地閱讀了詩(shī)歌,不僅拓展了知識(shí)面,而且還深深地感受到祖國(guó)詩(shī)歌文化的博大精深,體會(huì)詩(shī)中所蘊(yùn)含的美麗與感情,了解詩(shī)歌的內(nèi)涵,真是受益匪淺。我們學(xué)到了很多詩(shī)歌,還學(xué)會(huì)了詩(shī)歌的分類,這樣更有助于我們學(xué)習(xí)詩(shī)歌,也收集了很多有關(guān)詩(shī)歌的故事。
在學(xué)習(xí)了寫詩(shī)歌的方法之后,我們還試著自己寫了幾首童趣盎然的小詩(shī),感受了一回當(dāng)“小詩(shī)人”的感覺(jué)。我們的詩(shī)中雖然還有著欠缺的地方,但字里行間都洋溢著童趣,令我們自己贊嘆不已。
詩(shī)歌是一個(gè)充滿了詩(shī)情畫意,充滿了自己的渴望,在詩(shī)歌里,我們可以放飛自己的心靈,我們的思維可以跳躍,我們的想象力得到了豐富的伸展,我們可以在詩(shī)歌里表達(dá)自己的渴望與情感。我們還學(xué)。
最好寫景物,由景到事……
春已過(guò)多時(shí),鳥語(yǔ)花香,卻還未見(jiàn);看陰雨連綿,彼張起伏,卻都已成了過(guò)路迷煙;看今朝,明媚陽(yáng)光,瑟瑟清風(fēng),神清氣爽。
…………
或者用詩(shī)歌,最好是古詩(shī)……
三月唱?jiǎng)e,舉杯望月,飲盡五味人生。亂影搖曳春風(fēng)淚,眺望猶盼故人歸。月依舊,春惘然,一柳沐染青煙。折柳守望,伊人奈何,春雷纏綿,難得一線牽。杯茶似酒,坐觀晚亭,又似一夜蒼茫路,何年望穿。春花秋月已有同,人生幾許不相似,爾與清風(fēng)淡味,月與流水寡然。幾時(shí)一曲笛悠然,枉過(guò)一年,又奈何月?思亂一刻,風(fēng)飾皎月,飄落幾縷情絲之矣。皓月對(duì)照,苦徘徊,怎奈春秋之變.
…………
或者用排比句……
我們時(shí)常會(huì)感覺(jué)到心累,只是自己想的太多。我們總說(shuō)生活煩爍,其實(shí)是自己不懂得品位。我們時(shí)常業(yè)務(wù)繁忙,只是自己得不到滿足。我們也總是爭(zhēng)強(qiáng)好勝,其實(shí)是自己虛榮心太強(qiáng)。
…………
我用的比較多的是題記,最好最后來(lái)個(gè)“后記”……
我有一顆單純的心,怎么也看不懂世俗的眼神,我有一顆愛(ài)人之心,怎么也記不得背叛我的靈魂,我有一顆執(zhí)著的心,想拽也拽不回的擰,我有一顆浪漫的詩(shī)心,天真又熱情。
————題記
我熱愛(ài)詩(shī),我想當(dāng)一個(gè)詩(shī)人,我喜歡詩(shī)如河流般地奔放,大海般地洶涌,彩虹般的絢麗,花兒般的柔美………………
暫且這些啦,有問(wèn)題再找我?。。。。。。。。。。。。?/p>
1 在這個(gè)金秋時(shí)節(jié),有人收獲了金燦燦的糧食;有人收獲了圓滾滾的果實(shí);有人收獲了沉甸甸的希望。而我,卻收獲了用金錢買不來(lái)的自信!
2 太陽(yáng)叫醒了鳥兒,讓鳥兒鳴叫;太陽(yáng)叫醒了大地,讓大地蘇醒;大地叫醒了我們,讓我們起床工作。
3、我來(lái)到了花園里,有紅花;有百花;有紫花;有黃花。
4、中國(guó)結(jié)的身影隨處可見(jiàn)。機(jī)關(guān)單位的門口;小朋友的脖子上;老華僑的衣服上。
都是我自己寫的,別人沒(méi)有,我的回答也是這個(gè),因?yàn)槎际俏业?,有別人請(qǐng)看清日期和名字!
1、心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧?kù)o的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個(gè)繽紛的世界。
2、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
3、誠(chéng)信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手里時(shí)臉上的笑容,是少先隊(duì)員宣誓時(shí)眼中的閃光。
誠(chéng)信是焦裕祿推開(kāi)鄉(xiāng)親柴門送去的那一陣春風(fēng),它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進(jìn)懷中的深情。
誠(chéng)信是開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖面對(duì)新中國(guó)第一縷曙光作出的“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”的召喚。誠(chéng)信是繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人俯瞰西部作出的“中國(guó)要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興”的決定。
4、有的人在擁有時(shí)并不珍惜……這或許是因?yàn)閾碛刑喽槟镜木壒剩敲词ズ蟮母杏X(jué)會(huì)使你明白擁有的寶貴。當(dāng)你在黑暗中勾勒黎明的天空時(shí),才明白已從眼前過(guò)去的東方朝霞有多美;當(dāng)你人過(guò)中年時(shí),才明白年輕時(shí)代荒廢了多少光陰;當(dāng)你默數(shù)渾渾噩噩的往日時(shí),才明白該干而沒(méi)干的太多太多;當(dāng)你踽踽獨(dú)行在人生路上時(shí),才明白曾經(jīng)同行的幸福。
5、親情是什么?親情是朔風(fēng)呼嘯的冬夜,母親手中飛翻的針線;是烈日炎炎的夏日,父親手中驅(qū)蚊的芭蕉扇;是久別重逢后,親人的一句平淡的問(wèn)話“回來(lái)了”;是父親暴怒時(shí)的一頓拳腳……
有一種愛(ài)叫做感動(dòng) 2014-03-01 字?jǐn)?shù):700字 師愛(ài)似山,卻比山磅礴高偉。
在學(xué)海中,你以這點(diǎn)點(diǎn)滴滴醞釀著愛(ài)的傳奇,那種無(wú)異于母愛(ài)的情感令我感動(dòng) 。即使天崩地裂,只要有愛(ài),我就無(wú)所畏懼。
———題記 永遠(yuǎn)難忘的是你清脆的語(yǔ)音 ,仍繚繞在那間教室里,我路過(guò)那間教室,樹(shù)葉紛飛,我拾起那片落葉,上面也仿佛記錄著你的一舉一動(dòng),并且那都是我記憶中沒(méi)有過(guò)的清晰。楊枝柳絮下,你離去時(shí)的背影還清晰的映在我腦海中,久久不肯離去。
你沒(méi)有語(yǔ)文老師那樣的妙語(yǔ)連珠;數(shù)學(xué)老師那樣的老沉穩(wěn)重;歷史老師那樣的幽默;政治老師那樣的溫柔;但你獨(dú)有的不過(guò)是一種愛(ài),一種愛(ài)到忘我,無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)。 我永遠(yuǎn)難忘你給我的那一記耳光,響亮透底,伴著從臉頰劃過(guò)的淚水一同彌漫渾灑在整個(gè)教室的每一個(gè)角落。
那一刻我感到找得的自尊被你碾成了粉末。于是我開(kāi)始不理你,上課不回答問(wèn)題,下課不認(rèn)真完成作業(yè),想故意氣你,甚至有點(diǎn)故意和你作對(duì)的感覺(jué)。
自然第二次的成績(jī)可想而知,我想這一次肯定逃不了“暴風(fēng)雨”的洗禮。但是相反,我錯(cuò)了,這一次你沒(méi)有打我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地卻導(dǎo)我,那一刻,我只覺(jué)得你不過(guò)是虛情假意。
直到有一次我生病了,你忙忙的帶我去醫(yī)院,路上不小心扭傷了腳你完全不在乎背著我繼續(xù)向前,那一刻,我的心里蕩起一絲絲感動(dòng)。等到我回家后,你仍不停的打電話時(shí)不時(shí)的關(guān)心我。
我仍不是太領(lǐng)情。 直到你要走時(shí)——離開(kāi)學(xué)校,我才明白了自己所謂的勇敢不過(guò)是一場(chǎng)笑話,不爭(zhēng)氣的淚水剎那間涌了出來(lái)。
我自以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)想到還是不夠堅(jiān)強(qiáng)。 那一天她真的走了,我沒(méi)有去送她,因?yàn)槲遗伦约骸ぁぁぁぁ?有一種愛(ài)叫感動(dòng),是你真真讓我體會(huì)到了師生之間不一定是敵人,是你給予我無(wú)限的愛(ài)與感動(dòng)。
我將永遠(yuǎn)記住這份愛(ài),記住你,記住你給我的一切。 永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)·······。
愛(ài)心
愛(ài)心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘記生活的苦澀;愛(ài)心是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂(lè)趣;愛(ài)心是一眼潺潺流動(dòng)的泉水,使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜;愛(ài)心是一首優(yōu)揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌謠,使踽踽獨(dú)行的人感到人生的美好;愛(ài)心是一股流淌在心頭的泉水,使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜;愛(ài)心是一曲回蕩在耳邊的歌謠,使孤獨(dú)的人們感到人間的溫曖;愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣; 愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn);愛(ài)心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜; 愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗; 愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋垢邿岚l(fā)昏的人得能冷靜地思索;愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給學(xué)生無(wú)聲的祝福;關(guān)愛(ài)是一縷青風(fēng),給學(xué)生身心的舒暢;關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨,給學(xué)生心田的滋潤(rùn);關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯,給學(xué)生春天的溫暖。
感恩
如果說(shuō)愛(ài)是三月淅瀝的春風(fēng),感恩就是小草吐露的新綠;
如果說(shuō)愛(ài)是初夏生機(jī)的日光,感恩就是材木成長(zhǎng)的濃綠;
如果說(shuō)愛(ài)是冬日潔白的雪花,感恩就是顆粒飽滿的小麥;
贊美
您不是雨露,卻帶來(lái)了新生的希望;您不是泉水,卻帶來(lái)了生命的甘甜;您不是太陽(yáng),卻帶來(lái)了人間的溫暖。
您如同溪流,沒(méi)有江河奔騰的浪花,也沒(méi)有大海壯闊的波瀾,但山石間的那點(diǎn)叮咚,是您歡快的旋律。
您如同星星,沒(méi)有太陽(yáng)耀眼的光芒,也沒(méi)有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那點(diǎn)光亮,是您生命價(jià)值的閃現(xiàn)。
您如同沙礫,沒(méi)有大山的偉岸,也沒(méi)有溪流的悠閑,但山水間的那點(diǎn)鋪墊,是您默默的奉獻(xiàn)。
您的笑容是世界上最和煦的春風(fēng),您的眼淚是世界上最名貴的珍珠,您的皺紋是辛苦歲月霜雪雨的刻痕;您的畫像是勇敢和堅(jiān)韌的象征;您的關(guān)懷,讓我們感受到長(zhǎng)輩的慈愛(ài);您的鼓勵(lì),讓我們揚(yáng)起了奮斗的風(fēng)帆;您的淵博,讓我們沐浴了知識(shí)的陽(yáng)光;您的奉獻(xiàn),讓我領(lǐng)略了師德的風(fēng)范。
您好比一架穿梭機(jī),能帶我們穿越歷史長(zhǎng)河;您好比一把鑰匙,能幫我們打開(kāi)迷惘的心鎖;您好比一顆啟明星,帶領(lǐng)我們走向?yàn)M陽(yáng)光的天堂。
夜空中的星閃閃發(fā)光,那是你含笑傳情的眼睛。
它綴在我的心幕上,夜夜亮晶晶---------- 你微笑時(shí),世界也在微笑。心,在等,再等。
最愛(ài)你送我的紫丁香,你是我心中的白百合。請(qǐng)你笑一笑!你若流淚,濕的總是我的臉;你若悲戚,苦的總是我的心。
我的心靈,我的一切,都愿讓你拿去。只求你給我留下一雙眼睛,讓我能看到你。
你,月一樣清幽;你,月一樣?jì)轨o-------你如月,月似夜,夜夜從我夢(mèng)中升起。 還沒(méi)有言別,你已消失于遠(yuǎn)方的地平線。
我站著,如同一株小樹(shù)那樣平靜。其實(shí),我的心早已隨你而去。
不知你是否感覺(jué)? 若你漫步林間,那盛開(kāi)的花便是我熱切的等待。那深綠的葉便是我濃郁的情意。
你是水,你是清溪里的水,樂(lè)悠悠地流,笑盈盈地流,流到我的心里成了酒,我的心頓時(shí)醉了---- 時(shí)間會(huì)慢慢地讓你了解,一個(gè)外表很冷漠又很怕羞的人,他的一顆心卻又充滿了對(duì)你的愛(ài)。
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