假如作文開(kāi)頭和結(jié)尾(求大神給個(gè)作文《假如我是一本書(shū)》的開(kāi)頭和結(jié)尾⊙▽⊙急)
1.求大神給個(gè)作文《假如我是一本書(shū)》的開(kāi)頭和結(jié)尾⊙▽⊙急
假如我是一本書(shū)，那該多好??！因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；人人都離不開(kāi)書(shū)，以為書(shū)能化解人類(lèi)心中的仇恨；人人都需要書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以掃除人類(lèi)心中的塵埃人人都想得到書(shū).
假如我是一本書(shū)，我會(huì)在這你在知識(shí)的海洋中遨游，讓你變得不怕辛苦，勇往直前！敢于在這寬闊的大海中乘風(fēng)破浪.我會(huì)讓你充滿(mǎn)如饑似渴的食欲，來(lái)細(xì)細(xì)品味這精神糧食的yang精華.讓你發(fā)狂般的陶醉在一本又一本充滿(mǎn)趣味的書(shū)中.讓你知道宇宙中的奧妙；動(dòng)物的習(xí)性；植物的喜怒哀樂(lè).
假如我是一本書(shū)，我會(huì)乘著你到知識(shí)的寶庫(kù)去，賜給你無(wú)限的求知欲，讓你在有著豐富歷史知識(shí)的寶庫(kù)前不辭辛苦，挺直胸膛的去探索，尋找，發(fā)掘開(kāi)啟寶庫(kù)的金鑰匙.讓人認(rèn)真的看上下五千年那一點(diǎn)一滴的經(jīng)歷.醉心的看大禹是怎么樣以無(wú)私的精神去治水；張衡如何努力刻苦的發(fā)明地震儀；精衛(wèi)是怎樣以堅(jiān)持不懈的精神去填海的.
假如我是一本書(shū)，我會(huì)帶你去世界的各個(gè)角落去，使你已虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)了解世界上每一位名人，愛(ài)迪生怎樣不氣餒的發(fā)明電燈泡；居里夫人如何發(fā)現(xiàn)鐳，萊特兄弟怎樣做出飛機(jī) .
我這一本書(shū)，也是友誼的橋梁，讓我結(jié)識(shí)許多好朋友，有淘氣的馬小跳；美麗的白雪公主；鎮(zhèn)定自若的哈爾威船長(zhǎng)；以及法力無(wú)邊的孫悟空.
我也是一本萬(wàn)能的書(shū)，我會(huì)把你帶到世界的各個(gè)角落，讓你去體會(huì)人世的真諦，懂得是與非.我還會(huì)讓你知道友誼的純潔，親情的溫暖，讓你在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)珍惜和感恩.
假如我是一本書(shū)該多好?。?/p>
2.關(guān)于假如我是一棵樹(shù)的優(yōu)秀作文的開(kāi)頭和結(jié)尾
假如我是一棵樹(shù)
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)感謝春雨姐姐的滋潤(rùn)，我會(huì)感激太陽(yáng)公公那溫暖的光芒。在洪水的侵蝕中，我會(huì)用我的身體攔截那洪洪的黃水，為人們不會(huì)被洪水侵蝕；我會(huì)在夏天時(shí)用我那茂密的枝葉遮擋著那火一般的太陽(yáng)，讓人們?cè)谖业谋邮a下乘涼、休息、玩耍。
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)深深地扎根在地下，用我頑強(qiáng)的身軀擋住沙塵暴的襲擊，為人類(lèi)擋住災(zāi)難；我會(huì)用我所有的力量，去把全世界的廢氣都吞吃掉，釋放出氧氣，讓人們能呼吸到新鮮的空氣，從而神清氣爽；我會(huì)毫不猶豫地奉獻(xiàn)出自己的各個(gè)部分給人們，讓他們做出本子、書(shū)、紙和木材家私，……
假如我是一棵樹(shù)，秋天時(shí)，我會(huì)奉獻(xiàn)給人們我豐盛的果實(shí)，給動(dòng)物們美味的果實(shí)；我會(huì)把我的樹(shù)葉放到地上，讓人們走過(guò)后覺(jué)得美麗。寒冷的冬天來(lái)臨了，我的枝葉都紛紛落下，仿佛沒(méi)有用了，但我還可以讓人們把我砍開(kāi)，當(dāng)成木柴，在很冷的時(shí)候用上，加多了一絲暖和。
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)為人們做出一切我可以做出的奉獻(xiàn)，我會(huì)獻(xiàn)出我的所有東西甚至生命，我一切都為人們的好處想。假如我是一棵樹(shù)，是一棵青春常在的樹(shù)，我不怕任何困難。假如我是一棵樹(shù)該多好??！
假如我是一棵樹(shù)，……
3.假如時(shí)光可以倒流 作文開(kāi)頭結(jié)尾
假如時(shí)間可以倒流
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光如輕煙，被微風(fēng)吹散；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我也由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位六年級(jí)的學(xué)生了。著名作家朱自清寫(xiě)的：八千多個(gè)日子，我何曾留下游絲般的痕跡呢？是呀！在我四千多日的時(shí)間里，我做了些什么呢？
回憶著小學(xué)那充滿(mǎn)歡樂(lè)的日子，我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時(shí)光里我何曾留著像游絲般的痕跡呢？沒(méi)有。如果時(shí)間可以倒流，我將安排好自己的時(shí)間，來(lái)填補(bǔ)種種遺憾。
假如時(shí)間可以倒流，我一定要學(xué)好英語(yǔ)和電腦。記得有一次，我與媽媽在商店買(mǎi)東西，看見(jiàn)一個(gè)老外正指手畫(huà)腳，嘴里操著一口流利的英語(yǔ)，可是沒(méi)人知道他在說(shuō)什么，急得售貨員像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?？捎质譄o(wú)策。這時(shí)，從人群中走出一位叔叔，經(jīng)過(guò)叔叔與老外的一番談話，我才知道，這個(gè)老外看上了一臺(tái)電腦，想把它買(mǎi)下來(lái)，結(jié)果沒(méi)人知道他在說(shuō)什么，鬧了大半天。哎！如果我懂英語(yǔ)，不就可以為他們當(dāng)翻譯嗎？
電腦，也是我六年來(lái)的遺憾之一。每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诖蜃终n上“噼哩叭啦”地打字時(shí)，我總是羨慕萬(wàn)分，每次打字，別人只要一兩節(jié)課就可以把老師的任務(wù)完成，而我總是要很多節(jié)課才能打完。如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)好好學(xué)電腦。
假如時(shí)間可以倒流，我還要把體育成績(jī)搞上去。每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谛＿\(yùn)會(huì)上那瀟灑得意的樣子時(shí)，我總是暗暗想：要是我也像他們那么棒，那該多好?。】墒?，我以往并不重視體育，到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我只能眼巴巴地望著。只要時(shí)間能倒流，我一定天天早晨起來(lái)做運(yùn)動(dòng)，也鍛練出一個(gè)好身體。這樣，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我也能參加各種活動(dòng)，也為班級(jí)爭(zhēng)一份光。
四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手邊溜去，遺憾永遠(yuǎn)是遺憾，再也不能彌補(bǔ)。但今后，我一定會(huì)抓緊一分一秒，不讓自己多留一份遺憾。
4.關(guān)于假如我是什么的精彩開(kāi)頭和結(jié)尾
開(kāi)頭：
我，自幼便為孤兒。
也沒(méi)有名字，人稱(chēng)“無(wú)名”。
人若無(wú)名，便可專(zhuān)心練劍。
我花十年，練成一種獨(dú)特劍法。
秦王緊急召見(jiàn)我，
是因?yàn)槲壹恨k成一件驚動(dòng)秦國(guó)的大事！
結(jié)尾：
大王，這一劍臣必須刺！
刺了這一劍，很多人都會(huì)死，
而大王會(huì)活著。
死去的人，請(qǐng)大王記住，
那最高的境界。
呵呵，沒(méi)看明白你問(wèn)的是什么？
CV英雄的臺(tái)詞，搞笑一個(gè)。
5.假如以夢(mèng)想為題,開(kāi)頭和結(jié)尾
夢(mèng)想是不可能輕易實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了就不再是夢(mèng)想。
有了夢(mèng)想，會(huì)嘗到真正生活的價(jià)值和樂(lè)趣。帶著夢(mèng)想起程，應(yīng)該是自豪的吧。
背包顯得鼓鼓的，承載著夢(mèng)想與期待，裝的全是自信?！}記當(dāng)我打開(kāi)人生旅程的地圖，里面卻只有努力二字……夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想，是天上溫暖明媚的太陽(yáng)；夢(mèng)想是天空閃閃發(fā)亮的星星；夢(mèng)想是虛無(wú)飄渺的宇宙。
看上去，他們很美好，卻離我們遙不可及，美好的東西為什么離我們那么遙遠(yuǎn)？只有那些不斷拼搏、不斷奮進(jìn)、不斷創(chuàng)新的人，才能穿越過(guò)一個(gè)個(gè)深谷，在無(wú)盡的追求之中，體會(huì)到人生的真諦，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。夢(mèng)想是偉大的。
它充滿(mǎn)著神秘而不可思議的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人矜持，使人充滿(mǎn)活力與自信。
我想成為一名主持人，并不是向往能罩上一層明星的光圈，更不是想讓萬(wàn)人矚目。是因?yàn)槲沂且幻袊?guó)人！我不僅為中華民族而感到自豪，也要讓中華民族為我而驕傲，成為主持人，站在自己的舞臺(tái)上向世人展示中國(guó)動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，奇妙的文字。
??！這將會(huì)是多么的自豪，多么的神氣?。?xiě)到這兒，使我不由的想起一首詩(shī)“夢(mèng)是唯一的行囊，踩一片冬的記憶。夾帶著春的芬芳，山林與我們同行，去夢(mèng)之鄉(xiāng)……”多么優(yōu)美的詩(shī)??！帶我走進(jìn)了猶如世外桃園般的夢(mèng)之鄉(xiāng)，品味著夢(mèng)想的果實(shí)。
我想春天的芬芳與秋天結(jié)果的漫長(zhǎng)之際。就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的神奇之旅吧！年幼時(shí)，由于年少無(wú)知，我渴望成為強(qiáng)大的宇宙英雄，成為優(yōu)秀的人民教師，美麗的白衣天使……就這樣我在無(wú)知中徘徊徘徊……終于有一天我找到了生命的曙光，確定了理想的目標(biāo)——我要成為一名主持人。
我自豪我高興因?yàn)槲议L(zhǎng)了懂事了。在我成長(zhǎng)的這段旅程中是夢(mèng)想激烈著我對(duì)生活的渴望，對(duì)未來(lái)的追求。
假如，這一天真的到來(lái)，我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。成為像董卿阿姨那樣出色的主持人，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，講述著中國(guó)不平凡的歷程。
如果我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我要站上國(guó)際舞臺(tái)，向世人展現(xiàn)中國(guó)不一樣的宏偉藍(lán)圖。如果，我的夢(mèng)想…… 望采納。
6.
假如我是老師，我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真上好每一堂課，循循誘導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給他們。
假如我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對(duì)我的學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開(kāi)心的事。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗，站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的。 登錄作文網(wǎng)，你也可投稿。
我希望，于他們而言，我是透明的；他們于我而言更是晶瑩透徹的?；蛟S有人會(huì)問(wèn)：這么做，難道不會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)嗎？我堅(jiān)信：不會(huì)！將心比心，我確信可以用我的真誠(chéng)換來(lái)他們對(duì)我的喜愛(ài)，換來(lái)課堂上活躍的氣氛。帶著十二分的熱情學(xué)習(xí)，還怕學(xué)不好嗎？ 登錄作文網(wǎng)，你也可投稿。
假如我是老師，我不會(huì)對(duì)我的學(xué)生有任何偏私之心。即便是最差的學(xué)生，也會(huì)有他閃光的一面。我會(huì)讓我所教的每個(gè)班，都有展示的機(jī)會(huì)，我不想讓他們覺(jué)得自己不如其他班級(jí)。對(duì)他們，對(duì)自己都要有足夠的信心，再加上共同的努力，一切都會(huì)迎刃而解。不要擔(dān)心失敗，沒(méi)有嘗試過(guò)，怎么知道成敗如何？即便真的的失敗了，也問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)槲覀兌急M了力。 登錄作文網(wǎng)，你也可投稿。
假如我是老師，我就要做這樣的老師。或許這過(guò)于理想化，但我會(huì)努力向這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)靠近。 登錄作文網(wǎng)，你也可投稿。
假如我是老師——一個(gè)假設(shè)。難道假設(shè)就不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)嗎？能的，我會(huì)憑自己的信心和毅力，用辛勤的勞動(dòng)來(lái)去掉“假如”這兩個(gè)字，成為一位名副其實(shí)的老師。
7.假如開(kāi)頭的作文
希望我的回答對(duì)您有所幫助
假如我是后羿，我會(huì)曝當(dāng)日射日內(nèi)幕，其實(shí)我只射掉三日，有六日因受驚而死掉的~~~~~~~
假如我是牛郎，我會(huì)對(duì)未婚妻織女說(shuō)：“我們先做個(gè)財(cái)產(chǎn)公證吧。”
假如我是許仙，就是不用法海舉報(bào)，我也能知道我老婆不是人，總能在被窩發(fā)現(xiàn)蛇蛋，就是我判斷的依據(jù)。
假如我是魯班，歡迎那些想在我門(mén)前弄斧的勇士來(lái)我這里圓夢(mèng)，我提供習(xí)武之地，按秒收費(fèi)。
假如我是唐明皇對(duì)于“朕”與楊貴妃“ 翁媳戀”，我會(huì)向世人解釋?zhuān)翰皇俏覀兊腻e(cuò)，都是月老惹的禍！
假如我是張藝謀，我要將義工進(jìn)行到底。
假如我是韓湘子，我會(huì)舍棄笛子而吹喇叭。這年頭會(huì)吹會(huì)捧會(huì)拍才吃香呢！
假如我是財(cái)神用橡皮槍這種快捷方式給你加財(cái)進(jìn)寶，你能接受吧。誰(shuí)讓你家養(yǎng)了一條惡狗。
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假如我是一只小鳥(niǎo)，夏天，我會(huì)飛到高高的大樹(shù)上，給樹(shù)下乘涼
的人們唱起悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓他們感到更加快樂(lè)！
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到貧困山區(qū)，給那些沒(méi)有辦法上學(xué)的
小朋友，蓋上美麗的學(xué)校？讓他們?cè)趯挸ǖ慕淌依铮臀覀円黄鹱x書(shū)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，給辛苦的農(nóng)民伯伯建
起一座座漂亮的樓房，讓農(nóng)村和城市一樣美麗。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到世界的屋脊———青藏高原的珠穆
朗瑪峰———高聲地告訴人們：藍(lán)色的星球————地球———是我
們的家園！我們要栽花種草，讓大地充滿(mǎn)綠色，讓空氣清新宜人，讓
我們的生活像蜜一樣甜。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到高高的天空，在眨眼的小星星上，
在圓圓的月亮上，開(kāi)發(fā)建設(shè)，讓天空和地球一樣美好，讓人們可以搬
到“天堂”上居住。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛向……
現(xiàn)在，我只是一名小學(xué)生，但我的美好心愿，將來(lái)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)在蔚藍(lán)色的天空中自由自在的飛行。因?yàn)槲疫B做夢(mèng)都在想不借助任何外力就可以在天空中自由地飛行。
如果我真的成為一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到每一個(gè)家庭里，給他們講解環(huán)保知識(shí)；我會(huì)告訴人們不要亂砍綠色植物，應(yīng)該多種一些綠色植物；我會(huì)告訴獵人們不要再捕殺野生動(dòng)物了，因?yàn)楸Ｗo(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類(lèi)自己；我會(huì)告訴人們不要往大海、河流里排放污水了，因?yàn)檫@樣會(huì)引起赤潮，會(huì)使魚(yú)蝦大面積的死亡，給漁業(yè)帶來(lái)很大的損失；我會(huì)告訴綠化隊(duì)的叔叔、阿姨，不要在冬天把地上的草拔走或燒掉，因?yàn)檫@樣會(huì)使很多不往南飛的鳥(niǎo)類(lèi)因?yàn)槿狈κ澄锒廊ィㄒ郧霸谖壹议T(mén)口就發(fā)生過(guò)這種事）；我會(huì)阻止人們亂扔廢舊電池，因?yàn)槟菢訒?huì)污染水源，破壞土壤；我會(huì)……
我還想當(dāng)一只每年都會(huì)向南方遷徙的鳥(niǎo)。因?yàn)槲蚁胫劳巷w的途中景色是否美麗。我還想問(wèn)一問(wèn)其它的候鳥(niǎo)它們以前遷徙的事，問(wèn)問(wèn)它們以前生活的怎么樣。我還要告訴它們我以前看過(guò)的《騎鵝旅行記》里，關(guān)于描寫(xiě)大雁遷徙時(shí)的情景。
除了做以上這些事，我還要在樹(shù)上認(rèn)真地捉蟲(chóng)來(lái)填飽肚子，我還要在樹(shù)上盡情的歌唱！
有人要問(wèn)了：你不是鳥(niǎo)嗎，怎么還會(huì)說(shuō)人類(lèi)的語(yǔ)言呢？對(duì)了！忘了告訴你們了，我是一只會(huì)說(shuō)任何一種語(yǔ)言的神鳥(niǎo)！我發(fā)誓要為環(huán)保事業(yè)作貢獻(xiàn)。再告訴你們一個(gè)秘密：我除了會(huì)說(shuō)人類(lèi)的語(yǔ)言之外，還擁有一個(gè)神奇的小盒子，這個(gè)盒子很小，我每天都把它含在嘴里，用的時(shí)候就吐出來(lái)，它就會(huì)把我的想法變成現(xiàn)實(shí)。
我想做的就是一只自由的、保護(hù)環(huán)境的小鳥(niǎo)。
