關(guān)于電的實(shí)驗(yàn)作文開(kāi)頭(有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的作文開(kāi)頭和結(jié)尾)
1.有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的作文 開(kāi)頭和結(jié)尾
我愛(ài)科學(xué)實(shí)驗(yàn)叮鈴鈴。
..”一陣上課鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們都急忙擁進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里。
王老師等我們安靜下來(lái)后，說(shuō)：“今天我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。每組第一位同學(xué)到后面的櫥柜里拿一個(gè)量筒，第二位同學(xué)到講臺(tái)上來(lái)，領(lǐng)一盒火柴，一片載玻片和一根蠟燭。”
然后，王老師告訴了我們?cè)撊绾稳プ鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn)，并提醒我們要認(rèn)真觀察。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我們先往塑料“水盆”里倒水，直至水位達(dá)到“水盆”的三分之一為止，再把蠟燭固定在載玻片上，接下來(lái)把蠟燭放入裝有水的“水盆”中，在用量筒把蠟燭蓋住，這一步可是最重要的！頓時(shí)教室里靜得出奇，隱隱還能聽(tīng)到身旁同學(xué)的呼吸聲。
我拿著量筒慢慢朝蠟燭蓋去，可沒(méi)想到就在我認(rèn)為蓋好了準(zhǔn)備松手的那一刻，量筒傾斜里一點(diǎn)，險(xiǎn)些把里面的蠟燭弄倒，真是“有驚無(wú)險(xiǎn)”。緊接著，我們一組四個(gè)人八只眼睛全部“死死”地盯住了量筒中的蠟燭。
只見(jiàn)蠟燭的火焰在慢慢熄滅，對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象我們并沒(méi)有感到驚訝；火離開(kāi)了氧氣，便會(huì)自動(dòng)熄滅。這個(gè)道理我們都曉得。
可就在我們深感“無(wú)聊”時(shí)，蠟燭熄滅了，一個(gè)奇怪的現(xiàn)象吸引了我們的眼球：蠟燭熄滅了，但水位也隨之增高了。這個(gè)現(xiàn)象讓我們百思不得其解，我們猜測(cè)，可能是蠟燭燃燒出來(lái)的蠟油融入到水中，使水位升高了。
但轉(zhuǎn)念一想，又覺(jué)得這個(gè)猜測(cè)不對(duì)：蠟燭燃燒出來(lái)的蠟油的體積不足以讓水位上升。那什么才是水位上升的真正原因呢？我們?cè)俅蜗萑氤了肌?/p>
這時(shí)，王老師告訴了我們答案：這時(shí)因?yàn)槿紵龝r(shí)空氣被加熱膨脹，部分被排除量筒與水面形成的空間；蠟燭熄滅后，空氣冷卻，體積收縮產(chǎn)生負(fù)壓，推動(dòng)水位上升。聽(tīng)完，同學(xué)們都若有所悟第“哦”了一聲。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣，我期待著老師讓我們做更多有趣的實(shí)驗(yàn)。
2.關(guān)于電路的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文三百字
今天，我在陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的《青蛙王子副班長(zhǎng)》這本書(shū)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣、奇妙的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，是華汪德做給副班長(zhǎng)秦超逸看的。
你們可能不認(rèn)識(shí)他們兩個(gè)，哦，不說(shuō)啦！你們一定很期待這個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧，那我就開(kāi)始講嘍。先拿一張報(bào)紙，用手把它按在墻上，必須兩個(gè)人合作哦！然后，找一支鉛筆，用鉛筆的側(cè)面在報(bào)紙的周邊嚓嚓地摩擦。
摩擦了一會(huì)之后，把按在報(bào)紙上的手拿掉，這樣，你就會(huì)瞧見(jiàn)那張報(bào)紙似乎緊緊地貼在了墻上，就像是粘上去的一樣。你用手輕輕地揭開(kāi)報(bào)紙的一角。
一松手，它又緊緊地貼回到了墻上，就像是那面墻有吸力一樣。怎么樣，神奇吧？這是因?yàn)殂U筆摩擦報(bào)紙就產(chǎn)生了靜電。
如果你是個(gè)仔細(xì)的小朋友，還能看見(jiàn)報(bào)紙和墻之間有細(xì)小的火花，也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的聲音。
3.以《有趣的實(shí)驗(yàn)》為題,寫(xiě)一篇關(guān)于靜電的作文500字
今天我翻開(kāi)《自然》課本提前預(yù)習(xí)了起來(lái)，原來(lái)老師明天要講的內(nèi)容是靜電啊?？吹秸n本的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單明了，感覺(jué)很有趣，我自己也動(dòng)氣手來(lái)了。
首
先找來(lái)一把塑料尺子，一張紙張，把紙張撕成很小很小的碎片，再用尺子在身上使勁摩擦，摩擦個(gè)大約20秒左右，再將尺子和碎紙靠近，奇跡出現(xiàn)了碎片黏附到尺
子上面去了，但是不能吸起全部，過(guò)了幾秒之后碎紙張又掉了下來(lái)，一片一片地最后全部掉了。我叫來(lái)爸爸跟我一起看我的神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，爸爸一看就明白我在做
什么，說(shuō)道：“要摩擦久一點(diǎn)，然后靜電的力量才更明顯，還要再快速些?！蔽野凑瞻职终f(shuō)的，快速的在自己的衣服上摩擦，10秒、20秒、30秒，然后很快速
地放到碎紙上面，果然幾乎所有的碎紙全部被我黏附起來(lái)了，我甚是高興，試了好幾次這樣的過(guò)程。爸爸解釋道：“這就是靜電的作用，摩擦起電就是這個(gè)道理，有
的時(shí)候氣候比較干燥我們手碰在一起都會(huì)有觸電的感覺(jué)，或者你去摸門的把手也會(huì)被電到，你晚上的時(shí)候可以看看也有靜電的效果。”我很是疑問(wèn)：“晚上？怎么個(gè)
效果啊？”
帶著疑問(wèn)好不容易到了晚上，我跟爸爸睡覺(jué)，然后看到他很快速的脫了毛衣，“哇，亮亮的耶，在你身上”我驚喜的叫道?！肮?/p>
到了吧，這也是靜電的效果，還有你用手滑一下衣服也能看到亮亮的靜電。”爸爸也很興奮地說(shuō)。我按照爸爸說(shuō)的試了下，果然手掌劃過(guò)的地方出現(xiàn)亮亮的光真好
看，我也快速脫下毛衣伴有“嗞嗞”的聲音，這是靜電的聲音。
真有趣，今天自己在家里完成了和靜電親密接觸的感覺(jué)，真是一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
4.我的一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文開(kāi)頭和結(jié)尾
“紙能托住水！”這句話不可思議吧？一張普通上午紙竟能托住一杯水。這是怎么回事呢？這還得從頭說(shuō)起。
一天，我正在看一本有關(guān)科學(xué)制作的書(shū)，忽然一個(gè)標(biāo)題吸引了我的眼球：“能托住水了紙”。這怎么可能呢？紙一碰水就會(huì)破的?。坑谑俏覒阎唤獾男那?，按照書(shū)上的做法去做。首先我準(zhǔn)備材料：一只玻璃杯、一張平整的紙還有水，然后往杯子里灌了些水，將平整的紙慢慢地蓋在瓶口上，并讓紙緊緊地與瓶口粘合在一起，再拿起杯子，將杯子迅速地倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，水竟然“毫不客氣”地流了出來(lái)。這是怎么回事？我明明按照書(shū)上的去做的?。课也唤獾厝?wèn)媽媽，媽媽聽(tīng)了以后，就把我那書(shū)翻來(lái)看，媽媽看完，好像無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“說(shuō)你平時(shí)做事認(rèn)真點(diǎn)你就不聽(tīng)，你看，書(shū)上明明說(shuō)要灌滿水了，你只灌了約半杯水，水當(dāng)然會(huì)流出來(lái)了。”原來(lái)是這樣?。《脊肿约厚R虎。于是我連忙重新做了實(shí)驗(yàn)，這次我更仔細(xì)了，。果然，這次實(shí)驗(yàn)成功了，水并沒(méi)有流出來(lái)，而是被紙穩(wěn)穩(wěn)地托住了。這是什么原因呢？我上網(wǎng)查了查，網(wǎng)上解釋說(shuō)：在瓶口放紙，由于在杯中裝滿了水，已經(jīng)沒(méi)有了空氣，所以不存在大氣壓。然而，把杯子倒過(guò)來(lái)的時(shí)候，紙的另一側(cè)依然受到大氣的壓力，所以水不會(huì)流出來(lái)。
啊！這次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)太有趣了，這不僅讓我嘗到成功的甜頭，同時(shí)也激勵(lì)著我要多去探索科學(xué)。我永遠(yuǎn)也忘不了這次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
望采納
5.實(shí)驗(yàn)作文開(kāi)頭
開(kāi)頭方法之一：開(kāi)門見(jiàn)山話題點(diǎn)穿誠(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越充盈中華，誠(chéng)信之光越普照華夏。
誠(chéng)信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)?！墩\(chéng)信》青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；是彈著歡樂(lè)的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。
開(kāi)頭方法之二：引用名言文采凸現(xiàn)如果事業(yè)中摻雜了感情因素那事業(yè)注定要不成功的；我們的公司的管理人員決不能長(zhǎng)著相似的臉。--福特《2003年高考作文把心放正》心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨。
--汪國(guó)真哈姆萊特曾高呼：“人啊，看清你自己！“而我要說(shuō)：“人啊，看清這個(gè)世界。“《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
“《智慧的眼睛》馬克？吐溫說(shuō)過(guò)，“一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。
“《寬容，從這里開(kāi)始》開(kāi)頭方法之三：排比點(diǎn)題鋪排文氣種子沖破巖層的禁錮，迎向光明；雄鷹風(fēng)暴的陰遏影響，飛向云霄；駿馬突破韁繩的束縛，奔馳原野；海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨?！蹲杂伞肥鞘裁矗瑏?lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)？是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱？是什么，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？是什么，悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想？哲人對(duì)著藍(lán)天微笑：“是時(shí)間。
“孩童握著風(fēng)箏拍手：“是風(fēng)?！傲骼苏哒f(shuō)：“什么都不是，只是一個(gè)夢(mèng)。
“（《擁有答案的幸?！罚╅_(kāi)頭方法之四：故事寓言倍感新鮮有位母親總是認(rèn)為自己的兒子是個(gè)天才。即使他在做服務(wù)員時(shí)打碎了不下十個(gè)碟子，做售票員第二次出車就丟了錢夾，做郵遞員時(shí)竟把別人郵寄的信件給人家全送了回去。
終于兒子去當(dāng)兵了。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。
人們望著走過(guò)的隊(duì)伍哈哈大笑之時(shí)，母親卻激動(dòng)地放聲高喊，“哦--親愛(ài)的保羅！他們都走錯(cuò)了，只有你走對(duì)了！“《感情親疏影響對(duì)事物的認(rèn)知》1987年，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢？“出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)：“是在幼兒園。
“這位學(xué)者的答話得到了與會(huì)科學(xué)家的贊同?！吨腔鄣钠瘘c(diǎn)》開(kāi)頭方法之五：引用詩(shī)歌勝過(guò)空說(shuō)我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程。
--汪國(guó)《2002年高考作文心靈的選擇》墻角的花！你孤芳自賞時(shí)天地便小了。--冰心你一會(huì)看我一會(huì)看云我覺(jué)得你看我時(shí)很遠(yuǎn)你看云時(shí)很近--《遠(yuǎn)和近》顧城萬(wàn)能鳳頭●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿--歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹--絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁--固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架?！裾驹跉v史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章?！裰挥袉⒊蹋艜?huì)到達(dá)理開(kāi)頭方法之一：開(kāi)門見(jiàn)山話題點(diǎn)穿誠(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越充盈中華，誠(chéng)信之光越普照華夏。
誠(chéng)信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)?！墩\(chéng)信》青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；是彈著歡樂(lè)的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。
開(kāi)頭方法之二：引用名言文采凸現(xiàn)如果事業(yè)中摻雜了感情因素那事業(yè)注定要不成功的；我們的公司的管理人員決不能長(zhǎng)著相似的臉。--福特《2003年高考作文把心放正》心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨。
--汪國(guó)真哈姆萊特曾高呼：“人啊，看清你自己！“而我要說(shuō)：“人啊，看清這個(gè)世界。“《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
“《智慧的眼睛》馬克？吐溫說(shuō)過(guò)，“一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。
“《寬容，從。
6.關(guān)于電的作文
電對(duì)人們來(lái)說(shuō)是非常重要的，人們?cè)谏钪锌缮俨涣怂?/p>
想想看，再多發(fā)電場(chǎng)制造出來(lái)的電是有限的，一旦人們大量用電而且大量浪費(fèi)，那生活中就會(huì)被缺電困擾，看不了電視，上不了網(wǎng)，一到晚上得靠電筒和蠟燭……所以，我們必須行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約智能用電。 我曾聽(tīng)說(shuō)喻有“”之美稱的上海夜景極美，尤其是外灘。
今年暑假，我去了上海，很想看看東方明珠塔，去親身體會(huì)一下“燈海中最亮麗的明珠”的美麗，不巧，上海市因?yàn)殡姽?yīng)量不足，為了保證居民正常用電，上海市政府只好把塔上的景觀燈關(guān)掉，我沒(méi)能。 今年夏天溫家寶總理考察國(guó)家電力時(shí)，曾向有關(guān)部門提出用電要節(jié)約，并要有關(guān)部門盡快緩解用電緊張的地區(qū)。
溫家寶說(shuō)：為了做好用電迎峰度夏工作，要求做到抓好節(jié)約用電。這是必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的根本方針。
一方面要積極調(diào)整結(jié)構(gòu)，控制高耗電行業(yè)、企業(yè)和產(chǎn)品的生產(chǎn)；另一方面又要在各行各業(yè)和各單位全面推行節(jié)約用電活動(dòng)，提倡城市照明節(jié)約用電，大力宣傳和推廣節(jié)約用電的典型經(jīng)驗(yàn)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。 溫家寶總理強(qiáng)調(diào)了節(jié)約用電，大家都知道要節(jié)約用電。
那么，我問(wèn)你們，你們有做到“節(jié)約用電”嗎？有！或許吧！可是，生活中并不是每個(gè)人都真正做到節(jié)約用電。 我們常常愛(ài)看電視或電腦，可是開(kāi)了后并沒(méi)有真正關(guān)了它們。
有數(shù)據(jù)表明，電腦顯示器、打印機(jī)的待機(jī)功耗都為5瓦左右，下班后不關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)，一晚至少待機(jī)10小時(shí)，全年將因此耗電36.5度。有報(bào)道：按照國(guó)內(nèi)辦公設(shè)備保有量電腦1600萬(wàn)臺(tái)、打印機(jī)1894萬(wàn)臺(tái)測(cè)算，僅僅是保守計(jì)算，每年就將浪費(fèi)12億度電。
就算你們?cè)诓豢措娨?、不?tīng)音響、不用電腦的情況下沒(méi)有把這些電器的插頭沒(méi)拔下來(lái)，它們依然在消耗電能。一般家庭擁有的電視、空調(diào)、熱水器等家電的待機(jī)能耗加在一起，相當(dāng)于開(kāi)著一盞30瓦的長(zhǎng)明燈呢！看來(lái)，在不知不覺(jué)中有許多電能就從我們身邊悄悄流失走，我們的節(jié)約用電的意識(shí)必須加強(qiáng)。
在我們中國(guó)，由于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展，用電量越來(lái)越大，所以電就成了緊缺的物資，越來(lái)越緊張，我們這里，去年就常常拉閘限電。特別是大熱天，日常生活中最需要電的時(shí)候，卻常常拉電，而且一拉就是半天以上，害得我們叫苦連天。
可是，沒(méi)有用，電還是給照常拉掉。所以，我要奉勸那一些還不懂得珍惜用電的人，你們一定不要再像以前那樣浪費(fèi)電了。
春天秋天還要開(kāi)到空調(diào)，夏天空調(diào)打到十來(lái)度，寧愿晚上睡覺(jué)蓋棉被……電燈開(kāi)著睡覺(jué)，通宵不滅，還會(huì)地說(shuō)：“我會(huì)付錢?！闭?qǐng)問(wèn)，有錢就能夠買到一切嗎？有錢能夠買到電嗎？雖然，現(xiàn)在我們祖國(guó)發(fā)電已經(jīng)有水力發(fā)電，火力發(fā)電，還有，原子能發(fā)電……可是，還是不能夠滿足廣大人民的需要，所以我們不能夠隨心所欲地用電，必須節(jié)約用電。
要怎樣才能夠節(jié)約用電呢？那非常簡(jiǎn)單，請(qǐng)從我們每一個(gè)人做起。如果每一個(gè)人一個(gè)月節(jié)約一度電，那么全國(guó)人民一個(gè)月就可以節(jié)約12億多度電。
1 度電別看它少，它可以煉鋼40千克，灌溉農(nóng)田1 個(gè)小時(shí)，還可以讓40支光的電燈亮上一天多。然而，我們夏天開(kāi)空調(diào)，一下子就會(huì)用去4到5 度電，那么你改用電扇它所用的電比空調(diào)的1/8還不到。
朋友，你說(shuō)我們不論是為國(guó)，還是為家都應(yīng)該節(jié)約用電吧！讓節(jié)約下來(lái)的電用到更多更應(yīng)該用電的地方去，做更多更需要做的事情吧！電是由發(fā)電機(jī)發(fā)出，經(jīng)變壓器升高電壓后，通過(guò)電力線路長(zhǎng)距離輸送到用電地區(qū)，再通過(guò)變壓器，將電壓降低到適合用電設(shè)備的低電壓后，進(jìn)入千家萬(wàn)戶供人們使用。這下大家知道了吧，電進(jìn)入我們家中要經(jīng)過(guò)五個(gè)環(huán)節(jié)，來(lái)之不易啊！而且現(xiàn)在隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人民生活水平的提高，我們的用電量連年大幅度增長(zhǎng)，造成用電緊缺。
所以，我要在這兒呼吁大家一定要節(jié)約、合理用電！ 也許，大家還不知道，用電緊張會(huì)產(chǎn)生多大的危害。且不說(shuō)停電會(huì)打亂市民日常生活秩序，造成地鐵、電車停駛，交通癱瘓，市場(chǎng)混亂等，還會(huì)給國(guó)民經(jīng)濟(jì)帶來(lái)多大的損失啊！我們節(jié)約1度電就相當(dāng)于節(jié)約了0。
35千克，減少了1。7克煙塵、935克二氧化碳、6。
6克二氧化硫、3。7克氮氧化物，還能保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，不破壞臭氧層……何況節(jié)約一度電并不難，只需少開(kāi)1。
36小時(shí)空調(diào)，或少看10小時(shí)電視，或少燒8千克水，或少使用電風(fēng)扇15小時(shí)，或少使用25瓦的燈泡40小時(shí)……我們能做的還有很多很多，只要人人都能為節(jié)約用電做出貢獻(xiàn)，我們就能渡過(guò)用電緊缺的難關(guān)。 朋友們，你們知道嗎？發(fā)電機(jī)負(fù)荷率進(jìn)入高放區(qū)運(yùn)行時(shí)最節(jié)省。
由于用電高峰時(shí)段大家全部用電，發(fā)電機(jī)增加出力，需要增加能源的燃燒，低谷時(shí)段大多數(shù)人休息不用電，用電需求減少，發(fā)電機(jī)則要減少出力，進(jìn)入低放區(qū)。因此一日之內(nèi)用電負(fù)荷的大起大落，頻繁波動(dòng)，浪費(fèi)了，也給發(fā)電機(jī)和電網(wǎng)安全帶來(lái)極大隱患。
為此，浙江省自2001年底開(kāi)始實(shí)行，鼓勵(lì)居民高峰時(shí)段少用電，低谷時(shí)段多用電。這項(xiàng)計(jì)劃不就在鼓勵(lì)大家合理用電嘛！只要我們多在低谷時(shí)間使用有定時(shí)功能的洗衣機(jī)、熱水器等家電設(shè)備，手機(jī)、相機(jī)等則可在晚上10點(diǎn)以后充電。
只要每個(gè)人都這樣做，就解決了大隱患，又很好利用了能源。 朋友們，地球所儲(chǔ)存的能源是有限的，我們不能只考。
7.有關(guān)實(shí)驗(yàn)的作文開(kāi)頭（最好由同學(xué)的神情）
今天作文課上，老師說(shuō)要做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我們可高興了。
實(shí)驗(yàn)材料有：剪刀、打火機(jī)、紙盤、一瓶神秘的水，還有一塊布。
實(shí)驗(yàn)前，老師提出了一個(gè)問(wèn)題：怎么才能讓這塊布燃燒起來(lái)，還要讓這塊布沒(méi)有一點(diǎn)損傷。同學(xué)們想了很多辦法，沾水、抹膠
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先把一塊布剪下來(lái)沾上水，老師用剪刀把在水中泡過(guò)的布夾了出來(lái)，用打火機(jī)把布點(diǎn)著。可是，這塊布沒(méi)有燃燒起來(lái)。
老師又拿出那杯奇特的水，倒在一個(gè)杯子里，老師讓我們聞了聞，有人說(shuō)是酒，有人說(shuō)是酒精。老師把布放到了那杯神秘的水中又把它取了出來(lái)，用剪刀夾著再點(diǎn)著火，布燃起了熊熊烈火。同學(xué)們都尖叫了起來(lái)，生怕燒著老師的手，可是還沒(méi)等燒一分鐘火滅了，而那塊布卻完好無(wú)損，真是太奇特了！
問(wèn)題在哪呢？老師說(shuō)竅門就在那瓶水上，那不是普通的水，而是酒精。
原來(lái)，酒精的燃點(diǎn)比布的燃點(diǎn)要低，在酒精燃燒完的時(shí)候，布還沒(méi)有到一定的燃點(diǎn)，所以布燒不壞。
8.關(guān)于電的作文
電對(duì)人們來(lái)說(shuō)是非常重要的，人們?cè)谏钪锌缮俨涣怂?/p>
想想看，再多發(fā)電場(chǎng)制造出來(lái)的電是有限的，一旦人們大量用電而且大量浪費(fèi)，那生活中就會(huì)被缺電困擾，看不了電視，上不了網(wǎng)，一到晚上得靠電筒和蠟燭……所以，我們必須行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約智能用電。 我曾聽(tīng)說(shuō)喻有“”之美稱的上海夜景極美，尤其是外灘。
今年暑假，我去了上海，很想看看東方明珠塔，去親身體會(huì)一下“燈海中最亮麗的明珠”的美麗，不巧，上海市因?yàn)殡姽?yīng)量不足，為了保證居民正常用電，上海市政府只好把塔上的景觀燈關(guān)掉，我沒(méi)能。 今年夏天溫家寶總理考察國(guó)家電力時(shí)，曾向有關(guān)部門提出用電要節(jié)約，并要有關(guān)部門盡快緩解用電緊張的地區(qū)。
溫家寶說(shuō)：為了做好用電迎峰度夏工作，要求做到抓好節(jié)約用電。這是必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的根本方針。
一方面要積極調(diào)整結(jié)構(gòu)，控制高耗電行業(yè)、企業(yè)和產(chǎn)品的生產(chǎn)；另一方面又要在各行各業(yè)和各單位全面推行節(jié)約用電活動(dòng)，提倡城市照明節(jié)約用電，大力宣傳和推廣節(jié)約用電的典型經(jīng)驗(yàn)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。 溫家寶總理強(qiáng)調(diào)了節(jié)約用電，大家都知道要節(jié)約用電。
那么，我問(wèn)你們，你們有做到“節(jié)約用電”嗎？有！或許吧！可是，生活中并不是每個(gè)人都真正做到節(jié)約用電。 我們常常愛(ài)看電視或電腦，可是開(kāi)了后并沒(méi)有真正關(guān)了它們。
有數(shù)據(jù)表明，電腦顯示器、打印機(jī)的待機(jī)功耗都為5瓦左右，下班后不關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)，一晚至少待機(jī)10小時(shí)，全年將因此耗電36.5度。有報(bào)道：按照國(guó)內(nèi)辦公設(shè)備保有量電腦1600萬(wàn)臺(tái)、打印機(jī)1894萬(wàn)臺(tái)測(cè)算，僅僅是保守計(jì)算，每年就將浪費(fèi)12億度電。
就算你們?cè)诓豢措娨暋⒉宦?tīng)音響、不用電腦的情況下沒(méi)有把這些電器的插頭沒(méi)拔下來(lái)，它們依然在消耗電能。一般家庭擁有的電視、空調(diào)、熱水器等家電的待機(jī)能耗加在一起，相當(dāng)于開(kāi)著一盞30瓦的長(zhǎng)明燈呢！看來(lái)，在不知不覺(jué)中有許多電能就從我們身邊悄悄流失走，我們的節(jié)約用電的意識(shí)必須加強(qiáng)。
在我們中國(guó)，由于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展，用電量越來(lái)越大，所以電就成了緊缺的物資，越來(lái)越緊張，我們這里，去年就常常拉閘限電。特別是大熱天，日常生活中最需要電的時(shí)候，卻常常拉電，而且一拉就是半天以上，害得我們叫苦連天。
可是，沒(méi)有用，電還是給照常拉掉。所以，我要奉勸那一些還不懂得珍惜用電的人，你們一定不要再像以前那樣浪費(fèi)電了。
春天秋天還要開(kāi)到空調(diào)，夏天空調(diào)打到十來(lái)度，寧愿晚上睡覺(jué)蓋棉被……電燈開(kāi)著睡覺(jué)，通宵不滅，還會(huì)地說(shuō)：“我會(huì)付錢?！闭?qǐng)問(wèn)，有錢就能夠買到一切嗎？有錢能夠買到電嗎？雖然，現(xiàn)在我們祖國(guó)發(fā)電已經(jīng)有水力發(fā)電，火力發(fā)電，還有，原子能發(fā)電……可是，還是不能夠滿足廣大人民的需要，所以我們不能夠隨心所欲地用電，必須節(jié)約用電。
要怎樣才能夠節(jié)約用電呢？那非常簡(jiǎn)單，請(qǐng)從我們每一個(gè)人做起。如果每一個(gè)人一個(gè)月節(jié)約一度電，那么全國(guó)人民一個(gè)月就可以節(jié)約12億多度電。
1 度電別看它少，它可以煉鋼40千克，灌溉農(nóng)田1 個(gè)小時(shí)，還可以讓40支光的電燈亮上一天多。然而，我們夏天開(kāi)空調(diào)，一下子就會(huì)用去4到5 度電，那么你改用電扇它所用的電比空調(diào)的1/8還不到。
朋友，你說(shuō)我們不論是為國(guó)，還是為家都應(yīng)該節(jié)約用電吧！讓節(jié)約下來(lái)的電用到更多更應(yīng)該用電的地方去，做更多更需要做的事情吧！電是由發(fā)電機(jī)發(fā)出，經(jīng)變壓器升高電壓后，通過(guò)電力線路長(zhǎng)距離輸送到用電地區(qū)，再通過(guò)變壓器，將電壓降低到適合用電設(shè)備的低電壓后，進(jìn)入千家萬(wàn)戶供人們使用。這下大家知道了吧，電進(jìn)入我們家中要經(jīng)過(guò)五個(gè)環(huán)節(jié)，來(lái)之不易??！而且現(xiàn)在隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人民生活水平的提高，我們的用電量連年大幅度增長(zhǎng)，造成用電緊缺。
所以，我要在這兒呼吁大家一定要節(jié)約、合理用電！ 也許，大家還不知道，用電緊張會(huì)產(chǎn)生多大的危害。且不說(shuō)停電會(huì)打亂市民日常生活秩序，造成地鐵、電車停駛，交通癱瘓，市場(chǎng)混亂等，還會(huì)給國(guó)民經(jīng)濟(jì)帶來(lái)多大的損失啊！我們節(jié)約1度電就相當(dāng)于節(jié)約了0。
35千克，減少了1。7克煙塵、935克二氧化碳、6。
6克二氧化硫、3。7克氮氧化物，還能保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，不破壞臭氧層……何況節(jié)約一度電并不難，只需少開(kāi)1。
36小時(shí)空調(diào)，或少看10小時(shí)電視，或少燒8千克水，或少使用電風(fēng)扇15小時(shí)，或少使用25瓦的燈泡40小時(shí)……我們能做的還有很多很多，只要人人都能為節(jié)約用電做出貢獻(xiàn)，我們就能渡過(guò)用電緊缺的難關(guān)。 朋友們，你們知道嗎？發(fā)電機(jī)負(fù)荷率進(jìn)入高放區(qū)運(yùn)行時(shí)最節(jié)省。
由于用電高峰時(shí)段大家全部用電，發(fā)電機(jī)增加出力，需要增加能源的燃燒，低谷時(shí)段大多數(shù)人休息不用電，用電需求減少，發(fā)電機(jī)則要減少出力，進(jìn)入低放區(qū)。因此一日之內(nèi)用電負(fù)荷的大起大落，頻繁波動(dòng)，浪費(fèi)了，也給發(fā)電機(jī)和電網(wǎng)安全帶來(lái)極大隱患。
為此，浙江省自2001年底開(kāi)始實(shí)行，鼓勵(lì)居民高峰時(shí)段少用電，低谷時(shí)段多用電。這項(xiàng)計(jì)劃不就在鼓勵(lì)大家合理用電嘛！只要我們多在低谷時(shí)間使用有定時(shí)功能的洗衣機(jī)、熱水器等家電設(shè)備，手機(jī)、相機(jī)等則可在晚上10點(diǎn)以后充電。
只要每個(gè)人都這樣做，就解決了大隱患，又很好利用了能源。 朋友們，地球所儲(chǔ)存的能源是有限的，我們不能只考。
