用我喜歡秋天的校園作文中作文開(kāi)頭(秋天的校園作文開(kāi)頭和結(jié)尾)
1.秋天的校園作文開(kāi)頭和結(jié)尾
我們的校園很美：有萬(wàn)紫千紅的春季；有花繁葉茂的夏季；有楓紅菊香的秋季；有白雪皚皚的冬季.四個(gè)季節(jié)，四個(gè)仙女，不斷地把校園打扮地更加美麗.
初春，桃花伸了伸懶腰，在花仙子的帶領(lǐng)下，把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學(xué)們.小草從土壤里把頭探出來(lái)，觀察春天萬(wàn)物復(fù)蘇的景象.小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，校園里漂亮極了.
盛夏，月季花穿起粉色的連衣裙，迎風(fēng)飛舞著.校園里的樹(shù)木長(zhǎng)得越來(lái)越挺拔，起來(lái)越濃綠.松樹(shù)張開(kāi)大手，為同學(xué)們乘涼.聽(tīng)到同學(xué)們歡快的笑聲，松樹(shù)伯伯樂(lè)開(kāi)了花.校園沉浸在綠色之中.
深秋，秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱，送來(lái)秋天的涼爽，還奉獻(xiàn)給人間沉甸甸的果實(shí).我們學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了，香氣撲鼻，絢麗多彩，整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園.
隆冬，校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色，在白皚皚的雪中，梅花顯得格外引人注目，同學(xué)們爭(zhēng)相前來(lái)觀賞梅花，夸她是雪中之王.梅花姑娘聽(tīng)了，露出了美麗的笑容.
啊！好美麗的校園啊，我愛(ài)這美麗的校園.
2.寫(xiě)秋天的學(xué)校作文開(kāi)頭和結(jié)尾
我們的校園很美：有萬(wàn)紫千紅的春季；有花繁葉茂的夏季；有楓紅菊香的秋季；有白雪皚皚的冬季.四個(gè)季節(jié)，四個(gè)仙女，不斷地把校園打扮地更加美麗. 初春，桃花伸了伸懶腰，在花仙子的帶領(lǐng)下，把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學(xué)們.小草從土壤里把頭探出來(lái)，觀察春天萬(wàn)物復(fù)蘇的景象.小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，校園里漂亮極了. 盛夏，月季花穿起粉色的連衣裙，迎風(fēng)飛舞著.校園里的樹(shù)木長(zhǎng)得越來(lái)越挺拔，起來(lái)越濃綠.松樹(shù)張開(kāi)大手，為同學(xué)們乘涼.聽(tīng)到同學(xué)們歡快的笑聲，松樹(shù)伯伯樂(lè)開(kāi)了花.校園沉浸在綠色之中. 深秋，秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱，送來(lái)秋天的涼爽，還奉獻(xiàn)給人間沉甸甸的果實(shí).我們學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了，香氣撲鼻，絢麗多彩，整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園. 隆冬，校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色，在白皚皚的雪中，梅花顯得格外引人注目，同學(xué)們爭(zhēng)相前來(lái)觀賞梅花，夸她是雪中之王.梅花姑娘聽(tīng)了，露出了美麗的笑容. ?。『妹利惖男@啊，我愛(ài)這美麗的校園。
3.秋天的校園作文300字中心句開(kāi)頭
秋天的校園
走進(jìn)我們學(xué)校，首先映入眼簾的就是校園風(fēng)景線(xiàn)——
綠化帶，大家都親切地稱(chēng)之為小花園。小花園春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。
春天的小花園是萬(wàn)物蘇醒的景色。泥土松軟了，樹(shù)木抽出新的枝條，小草紛紛探出頭來(lái)，五彩繽紛的花朵……像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。夏天的小花園是鳥(niǎo)兒的樂(lè)園。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上紛紛筑巢，繁殖后代。秋天的小花園，又是一片果實(shí)累累的景色。蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了蘋(píng)果，一年級(jí)的小朋友偷偷摘下來(lái)一個(gè)蘋(píng)果，咬了一口，并不是他們想象的又香又甜，澀得扔掉蘋(píng)果悄悄跑掉了。冬天的小花園，銀裝素裹。一場(chǎng)雪過(guò)后，樹(shù)木都披上了銀衣，地面鋪上了銀毯，一片雪白的景象美麗極了。
小花園還經(jīng)常調(diào)節(jié)我的心情。早晨我來(lái)到學(xué)校，小草向我打招呼，像是對(duì)我說(shuō)“歡迎你來(lái)學(xué)校，一定要好好學(xué)習(xí)?！碑?dāng)我考了一百分，我來(lái)到小花園，看見(jiàn)大樹(shù)搖搖頭，像是對(duì)我說(shuō)“戒驕戒躁，繼續(xù)努力。”當(dāng)我傷心時(shí)，我又來(lái)到小花園，看見(jiàn)松柏在冬天里依然堅(jiān)忍不拔，我心中馬上充滿(mǎn)信心，覺(jué)得沒(méi)有什么困難能打倒自己。該放學(xué)了，五顏六色的花兒向我頻頻點(diǎn)頭“辛苦了，辛苦了?！薄?/p>
美麗的校園風(fēng)景線(xiàn)，我的心情花園，我喜歡。
4.八中秋天的校園作文開(kāi)頭
秋天的校園作文開(kāi)頭
1、金鳳送爽，丹桂飄香，不知不覺(jué)中，秋姑娘用清涼的和風(fēng)吹走了夏天的炎熱。秋天來(lái)了，她來(lái)到金色的田野，來(lái)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園，也來(lái)到我們八中的校園。
2、秋天的田野一片金黃，秋 天的果園瓜果飄香，秋天的樹(shù)林落葉飄飛。那么，秋天的校園又是一幅怎樣的畫(huà)面呢！ 秋天，我們的校園依然綠 意盎然，鮮花盛開(kāi)。要不是感覺(jué)天氣涼爽了，真還意識(shí)不到秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的 校園。
3、高高的藍(lán)天，空氣格外清新，真可謂秋高氣爽，像濾過(guò)似的。一行行大雁從北方飛到南方。這景象告訴我們，秋天已來(lái)臨了。我們學(xué)校也進(jìn)入了秋季。
4、清晨，我饒有興致地在校園散步。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)兒歡快地朝我蹦來(lái)，親吻著我的臉頰。好清爽！卻又讓人感覺(jué)到風(fēng)中夾帶著的絲絲涼意。
5.秋天的校園作文300字中心句開(kāi)頭
秋天的校園走進(jìn)我們學(xué)校，首先映入眼簾的就是校園風(fēng)景線(xiàn)——綠化帶，大家都親切地稱(chēng)之為小花園。
小花園春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。春天的小花園是萬(wàn)物蘇醒的景色。
泥土松軟了，樹(shù)木抽出新的枝條，小草紛紛探出頭來(lái)，五彩繽紛的花朵……像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。夏天的小花園是鳥(niǎo)兒的樂(lè)園。
鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上紛紛筑巢，繁殖后代。秋天的小花園，又是一片果實(shí)累累的景色。
蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了蘋(píng)果，一年級(jí)的小朋友偷偷摘下來(lái)一個(gè)蘋(píng)果，咬了一口，并不是他們想象的又香又甜，澀得扔掉蘋(píng)果悄悄跑掉了。冬天的小花園，銀裝素裹。
一場(chǎng)雪過(guò)后，樹(shù)木都披上了銀衣，地面鋪上了銀毯，一片雪白的景象美麗極了。小花園還經(jīng)常調(diào)節(jié)我的心情。
早晨我來(lái)到學(xué)校，小草向我打招呼，像是對(duì)我說(shuō)“歡迎你來(lái)學(xué)校，一定要好好學(xué)習(xí)?！碑?dāng)我考了一百分，我來(lái)到小花園，看見(jiàn)大樹(shù)搖搖頭，像是對(duì)我說(shuō)“戒驕戒躁，繼續(xù)努力。”
當(dāng)我傷心時(shí)，我又來(lái)到小花園，看見(jiàn)松柏在冬天里依然堅(jiān)忍不拔，我心中馬上充滿(mǎn)信心，覺(jué)得沒(méi)有什么困難能打倒自己。該放學(xué)了，五顏六色的花兒向我頻頻點(diǎn)頭“辛苦了，辛苦了。”
……美麗的校園風(fēng)景線(xiàn)，我的心情花園，我喜歡。
6.秋天校園充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意開(kāi)頭的作文100字
秋天的校園 《作文：秋天的校園》秋天的校園可美了，樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái)回到了媽媽的懷抱。
那菊花在微風(fēng)中唱歌，那一串紅惹人喜愛(ài)，微風(fēng)拂過(guò)，那玲瓏別致的花朵輕輕搖曳著好象在點(diǎn)頭，那桂花兒雖小但遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到了香。同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園里聞著沁人心脾的花香，看著絢麗多彩的秋景，快樂(lè)地做操、玩耍、讀書(shū)------校園充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，縈繞著歡聲和笑語(yǔ)，那么迷人。
我深深地愛(ài)著秋天的校園。秋天的校園 《作文：秋天的校園》秋天的校園可美了，樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái)回到了媽媽的懷抱。
那菊花在微風(fēng)中唱歌，那一串紅惹人喜愛(ài)，微風(fēng)拂過(guò)，那玲瓏別致的花朵輕輕搖曳著好象在點(diǎn)頭，那桂花兒雖小但遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到了香。同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園里聞著沁人心脾的花香，看著絢麗多彩的秋景，快樂(lè)地做操、玩耍、讀書(shū)------校園充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，縈繞著歡聲和笑語(yǔ)，那么迷人。
我深深地愛(ài)著秋天的校園。秋天的校園 《作文：秋天的校園》秋天的校園可美了，樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái)回到了媽媽的懷抱。
那菊花在微風(fēng)中唱歌，那一串紅惹人喜愛(ài)，微風(fēng)拂過(guò)，那玲瓏別致的花朵輕輕搖曳著好象在點(diǎn)頭，那桂花兒雖小但遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到了香。同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園里聞著沁人心脾的花香，看著絢麗多彩的秋景，快樂(lè)地做操、玩耍、讀書(shū)------校園充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，縈繞著歡聲和笑語(yǔ)，那么迷人。
我深深地愛(ài)著秋天的校園。秋天的校園 《作文：秋天的校園》秋天的校園可美了，樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái)回到了媽媽的懷抱。
那菊花在微風(fēng)中唱歌，那一串紅惹人喜愛(ài)，微風(fēng)拂過(guò)，那玲瓏別致的花朵輕輕搖曳著好象在點(diǎn)頭，那桂花兒雖小但遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到了香。同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園里聞著沁人心脾的花香，看著絢麗多彩的秋景，快樂(lè)地做操、玩耍、讀書(shū)------校園充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，縈繞著歡聲和笑語(yǔ)，那么迷人。
我深深地愛(ài)著秋天的校園。秋天的校園 《作文：秋天的校園》秋天的校園可美了，樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái)回到了媽媽的懷抱。
那菊花在微風(fēng)中唱歌，那一串紅惹人喜愛(ài)，微風(fēng)拂過(guò)，那玲瓏別致的花朵輕輕搖曳著好象在點(diǎn)頭，那桂花兒雖小但遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到了香。同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園里聞著沁人心脾的花香，看著絢麗多彩的秋景，快樂(lè)地做操、玩耍、讀書(shū)------校園充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，縈繞著歡聲和笑語(yǔ)，那么迷人。
我深深地愛(ài)著秋天的校園。秋天的校園 《作文：秋天的校園》秋天的校園可美了，樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái)回到了媽媽的懷抱。
那菊花在微風(fēng)中唱歌，那一串紅惹人喜愛(ài)，微風(fēng)拂過(guò)，那玲瓏別致的花朵輕輕搖曳著好象在點(diǎn)頭，那桂花兒雖小但遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到了香。同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園里聞著沁人心脾的花香，看著絢麗多彩的秋景，快樂(lè)地做操、玩耍、讀書(shū)------校園充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，縈繞著歡聲和笑語(yǔ)，那么迷人。
我深深地愛(ài)著秋天的校園。秋天的校園 《作文：秋天的校園》秋天的校園可美了，樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái)回到了媽媽的懷抱。
那菊花在微風(fēng)中唱歌，那一串紅惹人喜愛(ài)，微風(fēng)拂過(guò)，那玲瓏別致的花朵輕輕搖曳著好象在點(diǎn)頭，那桂花兒雖小但遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到了香。同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園里聞著沁人心脾的花香，看著絢麗多彩的秋景，快樂(lè)地做操、玩耍、讀書(shū)------校園充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，縈繞著歡聲和笑語(yǔ)，那么迷人。
我深深地愛(ài)著秋天的校園。秋天的校園 《作文：秋天的校園》秋天的校園可美了，樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái)回到了媽媽的懷抱。
那菊花在微風(fēng)中唱歌，那一串紅惹人喜愛(ài)，微風(fēng)拂過(guò)，那玲瓏別致的花朵輕輕搖曳著好象在點(diǎn)頭，那桂花兒雖小但遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到了香。同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園里聞著沁人心脾的花香，看著絢麗多彩的秋景，快樂(lè)地做操、玩耍、讀書(shū)------校園充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，縈繞著歡聲和笑語(yǔ)，那么迷人。
我深深地愛(ài)著秋天的校園。秋天的校園 《作文：秋天的校園》秋天的校園可美了，樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái)回到了媽媽的懷抱。
那菊花在微風(fēng)中唱歌，那一串紅惹人喜愛(ài)，微風(fēng)拂過(guò)，那玲瓏別致的花朵輕輕搖曳著好象在點(diǎn)頭，那桂花兒雖小但遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到了香。同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園里聞著沁人心脾的花香，看著絢麗多彩的秋景，快樂(lè)地做操、玩耍、讀書(shū)------校園充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，縈繞著歡聲和笑語(yǔ)，那么迷人。
我深深地愛(ài)著秋天的校園。秋天的校園 《作文：秋天的校園》秋天的校園可美了，樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái)回到了媽媽的懷抱。
那菊花在微風(fēng)中唱歌，那一串紅惹人喜愛(ài)，微風(fēng)拂過(guò)，那玲瓏別致的花朵輕輕搖曳著好象在點(diǎn)頭，那桂花兒雖小但遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到了香。同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園里聞著沁人心脾的花香，看著絢麗多彩的秋景，快樂(lè)地做操、玩耍、讀書(shū)------校園充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，縈繞著歡聲和笑語(yǔ)，那么迷人。
我深深地愛(ài)著秋天的校園。
7.秋天校園充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意開(kāi)頭的作文100字
秋天的校園《作文：秋天的校園》秋天的校園可美了，樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái)回到了媽媽的懷抱。
那菊花在微風(fēng)中唱歌，那一串紅惹人喜愛(ài)，微風(fēng)拂過(guò)，那玲瓏別致的花朵輕輕搖曳著好象在點(diǎn)頭，那桂花兒雖小但遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到了香。同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園里聞著沁人心脾的花香，看著絢麗多彩的秋景，快樂(lè)地做操、玩耍、讀書(shū)------校園充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，縈繞著歡聲和笑語(yǔ)，那么迷人。
我深深地愛(ài)著秋天的校園。秋天的校園《作文：秋天的校園》秋天的校園可美了，樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái)回到了媽媽的懷抱。
那菊花在微風(fēng)中唱歌，那一串紅惹人喜愛(ài)，微風(fēng)拂過(guò)，那玲瓏別致的花朵輕輕搖曳著好象在點(diǎn)頭，那桂花兒雖小但遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到了香。同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園里聞著沁人心脾的花香，看著絢麗多彩的秋景，快樂(lè)地做操、玩耍、讀書(shū)------校園充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，縈繞著歡聲和笑語(yǔ)，那么迷人。
我深深地愛(ài)著秋天的校園。秋天的校園《作文：秋天的校園》秋天的校園可美了，樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái)回到了媽媽的懷抱。
那菊花在微風(fēng)中唱歌，那一串紅惹人喜愛(ài)，微風(fēng)拂過(guò)，那玲瓏別致的花朵輕輕搖曳著好象在點(diǎn)頭，那桂花兒雖小但遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到了香。同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園里聞著沁人心脾的花香，看著絢麗多彩的秋景，快樂(lè)地做操、玩耍、讀書(shū)------校園充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，縈繞著歡聲和笑語(yǔ)，那么迷人。
我深深地愛(ài)著秋天的校園。秋天的校園《作文：秋天的校園》秋天的校園可美了，樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái)回到了媽媽的懷抱。
那菊花在微風(fēng)中唱歌，那一串紅惹人喜愛(ài)，微風(fēng)拂過(guò)，那玲瓏別致的花朵輕輕搖曳著好象在點(diǎn)頭，那桂花兒雖小但遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到了香。同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園里聞著沁人心脾的花香，看著絢麗多彩的秋景，快樂(lè)地做操、玩耍、讀書(shū)------校園充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，縈繞著歡聲和笑語(yǔ)，那么迷人。
我深深地愛(ài)著秋天的校園。秋天的校園《作文：秋天的校園》秋天的校園可美了，樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái)回到了媽媽的懷抱。
那菊花在微風(fēng)中唱歌，那一串紅惹人喜愛(ài)，微風(fēng)拂過(guò)，那玲瓏別致的花朵輕輕搖曳著好象在點(diǎn)頭，那桂花兒雖小但遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到了香。同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園里聞著沁人心脾的花香，看著絢麗多彩的秋景，快樂(lè)地做操、玩耍、讀書(shū)------校園充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，縈繞著歡聲和笑語(yǔ)，那么迷人。
我深深地愛(ài)著秋天的校園。秋天的校園《作文：秋天的校園》秋天的校園可美了，樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái)回到了媽媽的懷抱。
那菊花在微風(fēng)中唱歌，那一串紅惹人喜愛(ài)，微風(fēng)拂過(guò)，那玲瓏別致的花朵輕輕搖曳著好象在點(diǎn)頭，那桂花兒雖小但遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到了香。同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園里聞著沁人心脾的花香，看著絢麗多彩的秋景，快樂(lè)地做操、玩耍、讀書(shū)------校園充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，縈繞著歡聲和笑語(yǔ)，那么迷人。
我深深地愛(ài)著秋天的校園。秋天的校園《作文：秋天的校園》秋天的校園可美了，樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái)回到了媽媽的懷抱。
那菊花在微風(fēng)中唱歌，那一串紅惹人喜愛(ài)，微風(fēng)拂過(guò)，那玲瓏別致的花朵輕輕搖曳著好象在點(diǎn)頭，那桂花兒雖小但遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到了香。同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園里聞著沁人心脾的花香，看著絢麗多彩的秋景，快樂(lè)地做操、玩耍、讀書(shū)------校園充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，縈繞著歡聲和笑語(yǔ)，那么迷人。
我深深地愛(ài)著秋天的校園。秋天的校園《作文：秋天的校園》秋天的校園可美了，樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái)回到了媽媽的懷抱。
那菊花在微風(fēng)中唱歌，那一串紅惹人喜愛(ài)，微風(fēng)拂過(guò)，那玲瓏別致的花朵輕輕搖曳著好象在點(diǎn)頭，那桂花兒雖小但遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到了香。同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園里聞著沁人心脾的花香，看著絢麗多彩的秋景，快樂(lè)地做操、玩耍、讀書(shū)------校園充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，縈繞著歡聲和笑語(yǔ)，那么迷人。
我深深地愛(ài)著秋天的校園。秋天的校園《作文：秋天的校園》秋天的校園可美了，樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái)回到了媽媽的懷抱。
那菊花在微風(fēng)中唱歌，那一串紅惹人喜愛(ài)，微風(fēng)拂過(guò)，那玲瓏別致的花朵輕輕搖曳著好象在點(diǎn)頭，那桂花兒雖小但遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到了香。同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園里聞著沁人心脾的花香，看著絢麗多彩的秋景，快樂(lè)地做操、玩耍、讀書(shū)------校園充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，縈繞著歡聲和笑語(yǔ)，那么迷人。
我深深地愛(ài)著秋天的校園。秋天的校園《作文：秋天的校園》秋天的校園可美了，樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái)回到了媽媽的懷抱。
那菊花在微風(fēng)中唱歌，那一串紅惹人喜愛(ài)，微風(fēng)拂過(guò)，那玲瓏別致的花朵輕輕搖曳著好象在點(diǎn)頭，那桂花兒雖小但遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到了香。同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園里聞著沁人心脾的花香，看著絢麗多彩的秋景，快樂(lè)地做操、玩耍、讀書(shū)------校園充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，縈繞著歡聲和笑語(yǔ)，那么迷人。
我深深地愛(ài)著秋天的校園。秋天的校園《作文：秋天的校園》秋天的校園可美了，樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái)回到了媽媽的懷抱。
那菊花在微風(fēng)中唱歌，那一串紅惹人喜愛(ài)，微風(fēng)拂過(guò)，那玲瓏別致的花朵輕輕搖曳著好象在點(diǎn)頭，那桂花兒雖小但遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到了香。同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園里聞著沁人心脾的花香，看著絢麗多彩的秋景，快樂(lè)地做操、玩耍、讀書(shū)------校園充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，縈繞著歡聲和笑語(yǔ)，那么迷人。
