開(kāi)頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒(méi)有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘。
結(jié)尾:長(zhǎng)留史冊(cè)的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠(chéng)的交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感,會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開(kāi)朗。
團(tuán)結(jié)
開(kāi)頭:每次聽(tīng)到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千,特別是在XX事情后,體會(huì)更是深刻
結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見(jiàn),可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著單薄,而無(wú)法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái),卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。
寬容
開(kāi)頭:
寬容是人類生活中至高無(wú)尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺校驗(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠郑@種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。
精彩的開(kāi)頭和結(jié)尾 難忘的天氣 開(kāi)頭: 一個(gè)風(fēng)含情水含笑的下午,我們又去玩了。
結(jié)尾: 真倒霉啊,玩到一半下了場(chǎng)大雨。 我崇拜的一個(gè)人 開(kāi)頭: 你們最崇拜的人是誰(shuí)呢?有人說(shuō)是明星,有人說(shuō)是某個(gè)同學(xué);有人說(shuō)是自己的爸爸媽媽或某一個(gè)親人,有人說(shuō)是警察……我最崇拜的人卻是環(huán)衛(wèi)工人。
結(jié)尾: 所以,我崇拜的人就是環(huán)衛(wèi)工人。 童年趣事 開(kāi)頭: “兩只老虎,兩只老虎跑得快……”。
每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起童年的那件傻事。 結(jié)尾: “兩只老虎”這首歌曾在我的童年中歡快的響起過(guò),它真是一首最動(dòng)聽(tīng)的歌! 我最崇拜的一個(gè)人 開(kāi)頭: 天下的父母都非常疼孩子!我小時(shí)候,爸爸對(duì)我十分嚴(yán)厲,只有媽媽很疼愛(ài)我!所以,我很喜歡媽媽,而我和爸爸像陌生人! 結(jié)尾: 經(jīng)過(guò)這件事后我終于明白了爸爸為什么對(duì)我這么嚴(yán)厲!他是想讓我長(zhǎng)大后也當(dāng)像他那樣偉大的人! 我最崇拜的一個(gè)人 開(kāi)頭: “人不可貌相,海水不可斗量”這句話使我想到一個(gè)人,她雖然平凡,但她很堅(jiān)強(qiáng),很聰明。
結(jié)尾: 這就是我崇拜的人,她不在乎自己的外表,也不在乎別人怎么說(shuō),她只在乎自己的成績(jī)。我也想做這樣的人。
迷人的金錢 開(kāi)頭: 古人云:“有錢能使鬼推磨”。每次聽(tīng)到這句話,我就想到我的一個(gè)貪錢朋友。
結(jié)尾: 我長(zhǎng)大后一定不能跟我那個(gè)朋友一樣貪錢,我要做個(gè)清廉正直的人。 我的爸爸 開(kāi)頭: “耀琛,快一點(diǎn)起來(lái)寫作業(yè)!”爸爸又在嘮叨了。
“爸爸,今天是星期日,讓我再睡一會(huì)。”我不耐煩地說(shuō) 結(jié)尾: 爸爸不管什么時(shí)候都是那么的嘮叨,在他的嘮叨中,我感受到了深深的父愛(ài)。
我的爸爸 開(kāi)頭: “是誰(shuí)在唱歌,溫暖的寂寞……”一聽(tīng)到這歌聲,我就知道是爸爸回來(lái)了。 結(jié)尾: 爸爸真?zhèn)ゴ?,一個(gè)人撐起了整個(gè)家庭。
1.頭: 生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間…… 尾: 那一幕幕瞬間,如今會(huì)為,人會(huì)深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無(wú)限的回憶…… 2.頭: 從易到難,從少到多,從簡(jiǎn)到煩……總有那段經(jīng)歷的過(guò)程,合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那個(gè)天真的小女孩(頑皮的小男孩)…… 尾: 成長(zhǎng)的一路上,如今再次回首那段路程,一路走來(lái)深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切,才讓我成長(zhǎng)。
3.頭: 小時(shí)候的我,現(xiàn)在的我,形成了鮮亮的對(duì)比。稚嫩無(wú)邪和成熟懂事,頑皮天真和徒步謹(jǐn)慎…… 尾:長(zhǎng)大的感覺(jué)和以前的并不一樣,經(jīng)過(guò)對(duì)比,仿佛給自己成熟的標(biāo)志又重新涂抹了一層鮮亮…… 4.頭:懂道理,是一個(gè)人,不,是一個(gè)乖孩子應(yīng)有的標(biāo)志吧^…… 尾:回顧我以前的不懂事,真該反省一下,做個(gè)懂道理的人……不,是一個(gè)乖孩子。
5.頭:塵世間,事物的外表,僅憑這一點(diǎn),足夠斷定一個(gè)人、一件事是否美與丑嗎?何以見(jiàn)得? 尾:可以見(jiàn)得的事是,一個(gè)人或一件事,是否美與丑,也許和天生具有的外表有關(guān)吧;但,一個(gè)人或一件事的美與丑更取決于內(nèi)在的心性與品質(zhì)吧……通過(guò)這兩件事,我深信美與丑如此! 6.頭:任何一個(gè)大家,任何一件事,或許驕傲自豪來(lái)自于他們的成功;但喜悅的背后,更多的是他們,所付出的努力吧…… 尾:向往成功的我,更深信,這需要我的努力?。《皇且晃兜耐绞只孟搿? 謝謝,望采納?。。。。。。。。。。。?.頭:生命來(lái)之不易,正因如此,意義價(jià)值和難忘,才能給它圖上絢麗多姿的色彩吧^^…… 尾:意義價(jià)值和難忘,讓我的生命不再無(wú)味。我體會(huì)到了人生無(wú)味:酸甜苦辣。
寫好鳳尾--高考滿分作文精彩結(jié)尾20例 ●01、巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵”。 風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色; 走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道; 登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個(gè)世界上, 一星隕落,黯淡不了星空燦爛, 一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。 人生要盡全力度過(guò)每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄。
《直面苦難》 ●02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然 ●03、只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人。
●04、雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅(jiān)韌不拔,終會(huì)成為參天大樹(shù);雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,然而只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭之后,終會(huì)占有藍(lán)天。
●05、冰心說(shuō)道:“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼?!?●06、悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打??;樂(lè)觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。
悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂(lè)觀的人,所受的磨難無(wú)量,前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里,原來(lái)可能的事也能變成不可能;在樂(lè)觀的人眼里,原來(lái)不可能的事也能變成可能。
悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。
●07、堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。 ●08、如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn),那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn),你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣,如果你總希望自己完美無(wú)缺,假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償,那么你最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。
●09、喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無(wú)垠,可里面有跋涉者的腳??;阿爾卑斯山壁立千仞,可其中有探險(xiǎn)者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩,可其中有勇敢者的故事。 ●10、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。
不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。
●11、月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替,熬過(guò)長(zhǎng)夜,你便能見(jiàn)到黎明,飽受痛苦,你便能擁有快樂(lè),耐過(guò)寒冬,你便無(wú)須蟄伏,落盡寒梅,你便能企盼新春。 ●12、沒(méi)有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒(méi)有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。
生活中沒(méi)有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。 ●13、或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎;或許是天地的無(wú)情終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛,或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂,那么就請(qǐng)?jiān)谄鄳K中反省我。
開(kāi)頭:1,光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念.在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑.
快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了;快要離開(kāi)風(fēng)景如畫的校園了;快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
2,眨眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活過(guò)去的,回頭看看自己在留念中走過(guò)的路——充滿了荊棘與坎坷,充滿了成功與挫折,充滿了痛苦與歡樂(lè)!
3,小學(xué)生活中難忘的事千千萬(wàn)萬(wàn),像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,但這件事將永遠(yuǎn)刻在我的腦海深處。
4,記憶是一條長(zhǎng)河,灑滿了辛酸與歡快的淚水,編織著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng),它宛如一股清泉,流進(jìn)我的心扉。打開(kāi)記憶的閘門,有許多難以忘懷的事,然而最難忘的,還是那隨了我六年的小學(xué)生活,那是一段我最歡快的日子。
結(jié)尾:1,下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,記住,明日三保以我為榮。??!美麗的校園,你帶給我多少歡樂(lè),多少啟迪,我一生難忘
2,這次春游,讓我們走進(jìn)了大自然,體會(huì)到春光的美好。然而,這只是我波瀾壯闊的小學(xué)生生活中的一朵小小的快樂(lè)的浪花。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)的生活。
星期天,我去街上玩。
走啊走,我走到了公園那邊玩。突然,我看見(jiàn)一個(gè)婦女拎著一只大袋子。
她在前面走,我在后面不遠(yuǎn)處走。我的速度比她的快,越走越近。
突然,我看到從她的袋子里掉下一張花紙來(lái)。我快步走過(guò)去。
呀,原來(lái)是一張一百元的鈔票!我想這一下自己可發(fā)了。我可以拿這一張鈔票去買許多好東西了。
這時(shí),一位小伙伴正好走過(guò)看見(jiàn)我拾到了一百元錢,急忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“見(jiàn)者有份,我們就去買東西吃吧!你請(qǐng)客?!蔽蚁肓艘幌耄f(shuō):“不行,這失主丟失了一百元錢一定會(huì)非常著急的。
還是把這一百元錢還給她吧!”那位小伙伴說(shuō):“對(duì)呀,我們是不應(yīng)該拿這一百元錢去買什么好東西來(lái)吃的。我們應(yīng)該拾金不昧。”
我就和那位小伙伴告別去找那位丟失錢的婦女。我向前面看去,沒(méi)有看到那位婦女。
我想才過(guò)了一會(huì)兒,她肯定還沒(méi)有走遠(yuǎn)。于是,我好象警察一樣四處尋找失主,沒(méi)有看見(jiàn)。
于是,我就向前跑了一會(huì)兒,啊,皇天不負(fù)有心人,終于給我找到了。她就在前面。
這時(shí),我已經(jīng)跑得氣喘吁吁,跑不動(dòng)了。我只得停止跑步,不停地向前走著。
我想喊住她,對(duì)她說(shuō)我拾到了她丟失的錢。可是,我喊不出聲音來(lái)。
我只好跟著前面的婦女繼續(xù)追。我看見(jiàn)她轉(zhuǎn)彎走進(jìn)了一條小巷。
我想看來(lái)她快到家了,如。星期天,我去街上玩。
走啊走,我走到了公園那邊玩。突然,我看見(jiàn)一個(gè)婦女拎著一只大袋子。
她在前面走,我在后面不遠(yuǎn)處走。我的速度比她的快,越走越近。
突然,我看到從她的袋子里掉下一張花紙來(lái)。我快步走過(guò)去。
呀,原來(lái)是一張一百元的鈔票!我想這一下自己可發(fā)了。我可以拿這一張鈔票去買許多好東西了。
這時(shí),一位小伙伴正好走過(guò)看見(jiàn)我拾到了一百元錢,急忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“見(jiàn)者有份,我們就去買東西吃吧!你請(qǐng)客?!蔽蚁肓艘幌?,說(shuō):“不行,這失主丟失了一百元錢一定會(huì)非常著急的。
還是把這一百元錢還給她吧!”那位小伙伴說(shuō):“對(duì)呀,我們是不應(yīng)該拿這一百元錢去買什么好東西來(lái)吃的。我們應(yīng)該拾金不昧?!?/p>
我就和那位小伙伴告別去找那位丟失錢的婦女。我向前面看去,沒(méi)有看到那位婦女。
我想才過(guò)了一會(huì)兒,她肯定還沒(méi)有走遠(yuǎn)。于是,我好象警察一樣四處尋找失主,沒(méi)有看見(jiàn)。
于是,我就向前跑了一會(huì)兒,啊,皇天不負(fù)有心人,終于給我找到了。她就在前面。
這時(shí),我已經(jīng)跑得氣喘吁吁,跑不動(dòng)了。我只得停止跑步,不停地向前走著。
我想喊住她,對(duì)她說(shuō)我拾到了她丟失的錢??墒?,我喊不出聲音來(lái)。
我只好跟著前面的婦女繼續(xù)追。我看見(jiàn)她轉(zhuǎn)彎走進(jìn)了一條小巷。
我想看來(lái)她快到家了,如果我不走得快一點(diǎn),就可能會(huì)丟失蹤跡。那么找起來(lái)就比較難了。
我加快了腳步不停地走著。很快,我也轉(zhuǎn)彎走進(jìn)了那條小巷。
我看見(jiàn)她走進(jìn)了一間普通的平房。從窗戶外面向向里面看,里面的生活用品是那么簡(jiǎn)單。
我想她家這么樸素,丟了一百元錢不是會(huì)更急了。想到這里,我立刻上前去敲門。
她開(kāi)門后問(wèn):“小朋友,有什么事情?”我說(shuō):“你掉了一百元錢……”她說(shuō):“你怎么知道我掉了錢?”我說(shuō):“是我看到的。那錢是從你的包里掉下來(lái)的。”
她馬上去包里看了。看到是少了一百元錢,就對(duì)我說(shuō):“小朋友,你真好!謝謝你!否則,我真不知道怎么辦才好。
這一百元錢是我們家半個(gè)月的小菜錢呀!”我說(shuō):“不用謝,以后你小心一點(diǎn)!”說(shuō)著我便馬上跑開(kāi)了。路上,我非常高興,雖然少玩了一點(diǎn)時(shí)間,不能夠買一些好東西吃,但是值得!因?yàn)槲規(guī)土艘粋€(gè)困難戶。
原發(fā)布者:可人兒芳
寫事作文精彩開(kāi)頭和結(jié)尾在我記憶的沙灘上,許多瑣事就像那一行行深淺不同的腳印,歲月的潮水一沖,它就無(wú)影無(wú)蹤。惟有一件事,卻像岸邊的一棵大樹(shù),深深地扎根在我心中?!颈扔魇介_(kāi)頭,形象生動(dòng)】我成長(zhǎng)中的一件事在我成長(zhǎng)的沙灘上,有許多美麗的貝殼,它們就像一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符,串成了一首美妙的成長(zhǎng)進(jìn)行曲,時(shí)刻在我的耳畔飄蕩?!鹃_(kāi)篇充滿了詩(shī)情畫意,引人入勝】我成長(zhǎng)中的一件事在我成長(zhǎng)的道路上,一件件往事就像那一張紙泛黃的照片,隨著歲月的流逝,漸漸地模糊不清。唯有一件事,真真切切,記憶猶新?!緦?duì)比式開(kāi)篇,突出非同一般】做人要誠(chéng)實(shí)“做人要誠(chéng)實(shí)”,這是爸爸常對(duì)我說(shuō)的一句話。就在前幾天,由于我的不誠(chéng)實(shí),讓我嘗到了撒謊的滋味?!疽}要巧妙自然】我嘗到了成功的滋味人生中充滿了酸甜苦辣,在前進(jìn)的道路上難免會(huì)遇到一些困難和挫折,而在那一次的**比賽上,我卻品嘗到成功的滋味。【開(kāi)篇引題,不要繞彎子!】往事如煙,從小到大,我經(jīng)歷過(guò)許多事情,有喜有憂,有哭有笑,有酸有甜……許多事我已淡忘,但有一件事讓我體會(huì)到了心兒怦怦直跳的滋味。學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè)快樂(lè)是什么?是美美地吃上一頓?是甜甜地睡上一覺(jué)?是開(kāi)心地玩上一天……對(duì)我來(lái)說(shuō),快樂(lè)來(lái)自于學(xué)習(xí),只有獲得進(jìn)步,我才覺(jué)得十分快樂(lè),從而讓我在學(xué)習(xí)
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