珍藏的記憶500字記敘文作文開(kāi)頭(珍藏的記憶作文開(kāi)頭)

1.珍藏的記憶作文開(kāi)頭

曾經(jīng)，我們一起珍藏的記憶

記敘文 高一 600字

還曾記否，在那段如歌的歲月，記憶鐫刻友情的真諦；還曾記否，在那段如詩(shī)的年華中，記憶定格友情的旋律……

那時(shí)的我們陌生，但陌生中卻摻雜著幾分熟悉的感覺(jué)。就這樣，我們漸漸的熟識(shí)了，終于有一天做了很好的朋友……很懷念那段青澀的年華，友情成了我們之間的主旋律。還記得，我們喜歡彼此訴說(shuō)著彼此的快樂(lè)與悲傷，所見(jiàn)與所感，感動(dòng)著每一個(gè)感動(dòng)，快樂(lè)著每一個(gè)快樂(lè)……然而，離別是一個(gè)酸楚的字眼。那一刻，仿佛世界都靜止了，沉默代替了言語(yǔ)。

突然，你笑著對(duì)我說(shuō)：“恩，一直想送你一份禮物?！蔽艺f(shuō)：哦，是么，那我很期待啊?！眲傉f(shuō)完，你神秘的一笑，從背后拿出一幅畫(huà)卷。我欣喜的接過(guò)你的禮物，誠(chéng)然，意料之外的往往都是驚喜！

當(dāng)我打開(kāi)畫(huà)卷的一瞬，看見(jiàn)畫(huà)卷上畫(huà)著一條龍。這條龍正躍躍欲試，有一種一發(fā)沖天的感覺(jué)。龍的腳下添了幾筆浮云，可以看得出這條龍正騰云駕霧翱于天與地之間。引人深思，令人回味。

久久嘆服你的畫(huà)工，在你的筆下，仿佛你賦予了靜止物以生命，給人一生的遐想。如今看到你的作品，更是一種震撼，不曾料想，你的進(jìn)步如此之大。

在這幅畫(huà)卷中我似乎看到了你那一發(fā)沖天的豪氣和你那坦蕩的胸懷。你將你的豪情寄于天與地的飄渺境界，你曾說(shuō)過(guò)‘凌云壯志展豪情，滄海桑田抒抱負(fù)。是的，望穿這幅畫(huà)的深邃就是你的豪情所在。

今天再次打開(kāi)畫(huà)卷，仍能感覺(jué)得到你的心湃。嗯，或許一件禮物可以?xún)r(jià)值連城，當(dāng)然也可以一文不值，但重要的是，它代表的那層深刻得含義。

我凝視著畫(huà)卷，，似乎找到了歲月中流失的記憶。我想，時(shí)間只會(huì)使我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，曾經(jīng)的曾經(jīng)，那只是叫過(guò)往，最終的最終，我們只是漸行漸遠(yuǎn)……

2.珍藏的記憶作文500字

珍藏的記憶

生活給了我們那么多愛(ài)和感動(dòng)。當(dāng)我們回首往事，從生活中的海洋里摘下一朵小小的浪花；從曾經(jīng)走過(guò)的路上拾起一片小小的葉子；從生活的壯歌中；截取一段小小的插曲，那便是我們最值得珍藏的記憶。

記憶在操場(chǎng)上，我沒(méi)有忘記第一次戴著紅領(lǐng)巾與同學(xué)們一起向國(guó)旗敬禮的情形；記憶在校道上，我沒(méi)有忘記第一次拿這和當(dāng)時(shí)的我差不多高的掃把吃力地掃著校道的情形，記憶在樹(shù)蔭下，我沒(méi)有忘記小學(xué)時(shí)一下課就拿著皮筋和班上女生去樹(shù)蔭下跳繩的情形；記憶在風(fēng)箏里，我沒(méi)有忘記爺爺帶我去街心花園，替我把風(fēng)箏放得老高的情形，當(dāng)我癡癡的看著風(fēng)箏在天空的時(shí)候，爺爺就會(huì)笑呵呵的對(duì)我說(shuō)：“嘿嘿，怎么？羨慕風(fēng)箏嗎？努力讀書(shū)，將來(lái)你就會(huì)比任何東西都飛得更高?！蔽业芍笱鬯贫嵌乜粗鵂敔敚挥洃浽诓?。咩…~

蹦著，踢著球，青蛙釣起來(lái)了！青蛙又跳回去了，跑得最快的還是我，我長(zhǎng)大了！撲通~，當(dāng)我癡癡的看著風(fēng)箏在天空的時(shí)候；記憶在故鄉(xiāng)的某棵棗樹(shù)上，呵？努力讀書(shū)，賽著跑；記憶在伯伯家門(mén)前的池塘邊；記憶在校道上；從生活的壯歌中珍藏的記憶

生活給了我們那么多愛(ài)和感動(dòng)。人生的戲還只唱了個(gè)頭，我沒(méi)有忘記小學(xué)時(shí)一下課就拿著皮筋和班上女生去樹(shù)蔭下跳繩的情形，將來(lái)你就會(huì)比任何東西都飛得更高。

記憶在操場(chǎng)上，撲通~，從生活中的海洋里摘下一朵小小的浪花，打著滾，最先上樹(shù)的是我，呵~~，那便是我們最值得珍藏的記憶。當(dāng)我們回首往事?！蔽业芍笱鬯贫嵌乜粗鵂敔敚洃浽跇?shù)蔭下；記憶在那厚厚一疊的課本書(shū)中：“嘿嘿；從曾經(jīng)走過(guò)的路上拾起一片小小的葉子，那可是我精心挑選的替罪羊，系好棉花去那池塘釣青蛙，爺爺就會(huì)笑呵呵的對(duì)我說(shuō)，我沒(méi)有忘記第一次拿這和當(dāng)時(shí)的我差不多高的掃把吃力地掃著校道的情形；記憶在風(fēng)箏里；截取一段小小的插曲，摘棗兒最多的是我，生活隨著時(shí)間仍不斷演繹著值得珍藏的記憶，我沒(méi)有忘記爺爺帶我去街心花園，我總會(huì)在暑假里拿著竹竿：

記憶在那頻繁的響鈴聲中，我總是淘氣帶著頭邀伙伴們?nèi)ネ禇?，替我把風(fēng)箏放得老高的情形，怎么，跳著？羨慕風(fēng)箏嗎，到最后受罵的倒是那幾個(gè)只打算看熱鬧而愣在那兒的伙計(jì)，我沒(méi)有忘記第一次戴著紅領(lǐng)巾與同學(xué)們一起向國(guó)旗敬禮的情形

3.珍藏的記憶 作文500字

珍藏的記憶

傍晚，一切像以往一樣——安謐幽靜.

燈下，我飽吸著小屋里溫馨的氣息.

我身后的母親正織著毛衣，整個(gè)房間中彌漫著只有孩子才能感受到的母親所帶來(lái)的溫情.

偶爾，我回過(guò)頭，看著媽媽手中的毛線(xiàn)，似乎產(chǎn)生了一種似曾相識(shí)的親切感.

"媽媽?zhuān)涛铱椕掳桑?

"孩子，媽媽以前織毛衣是為了御寒，現(xiàn)在是為了解悶，媽媽希望你好好學(xué)習(xí)，不要分心，知道了嗎 "

"那……好吧！"媽媽看出了我臉上的不快，笑著問(wèn)："孩子，你還記得自己小時(shí)候拆毛線(xiàn)的事嗎 "

拆毛線(xiàn) ！我忽然發(fā)現(xiàn)對(duì)毛線(xiàn)的那種親切感，是來(lái)自?xún)簳r(shí)的那一抹溫馨的回憶.

依稀記得那是個(gè)寒冷的冬天，故事是由一件未織完的毛衣引起的……

記得那時(shí)，床頭靜靜地躺著那件媽媽苦織了幾天，就快完成了的毛衣.剛上幼兒園的我，睜著大眼睛看著熟睡著媽媽?zhuān)瑓s毫無(wú)睡意.媽媽發(fā)出輕輕的鼾聲，一定是累壞了.一絲小小的愧疚感忽然占據(jù)了我幼小的心靈.我唯一能為她做的，就是消滅那件未織完的毛衣！這樣，媽媽就可以不用每天晚上織到十二點(diǎn)啦！

一根，二根，三根……一根根的毛線(xiàn)棒掉落在了地上，哈，他們?cè)僖膊荒苋ゼm纏媽媽啦！

毛衣被我胡亂地抓著，一縷縷毛線(xiàn)散落開(kāi)來(lái)，我感到十分快活，之后，竟迷糊地睡著了.

也記不清第二天早上是怎么給媽媽拉起來(lái)起床的，只記得我向媽媽坦白動(dòng)機(jī)時(shí)，媽媽把我摟入了懷中，連同那些毛線(xiàn).

我永遠(yuǎn)忘不了在媽媽?xiě)阎械哪欠轀嘏?

后來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，織毛衣是為了給我穿時(shí)，我發(fā)覺(jué)，媽媽?xiě)阎械哪且豢|縷毛線(xiàn)包含了多少母親的溫情，母親的愛(ài).

后來(lái)，我每次穿上那件終于又織成的毛衣時(shí)，臉上總是洋溢幸福的笑容，直到現(xiàn)在實(shí)在穿不下它了，媽媽才把它拆了.

毛衣雖拆了，可卻讓幸福的滋味永遠(yuǎn)留在了我心頭！

4.以 珍藏的記憶 為題寫(xiě)一篇作文 500字左右

我們?cè)谥饾u失去所有的記憶，名字是，年齡是，連愛(ài)過(guò)或痛恨過(guò)的人也是。

——題記

記得《東邪西毒》里的一句臺(tái)詞說(shuō)：人最大的煩惱，就是記性太好，如果什么都可以忘掉，以后的每一天將會(huì)是一個(gè)新的開(kāi)始，那你說(shuō)這有多開(kāi)心。

誰(shuí)知道但我們?cè)阢懹浥c忘卻中穿行，繁華的風(fēng)景與似真似幻的光線(xiàn)匯成一種孤寂，舊日的歡樂(lè)光陰沉淀成一縷青煙，多少日子，我們流淌在貼滿(mǎn)傷感文字的空間地帶，一個(gè)人，敲打著鍵盤(pán)，寂寞地游蕩。有時(shí)又仿佛一條孤單的魚(yú)，偶爾晃動(dòng)身軀，讓動(dòng)蕩的水波化成文字，等待知音的解讀。

常會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“忘了吧！找一個(gè)嶄新的自我?！?/p>

可人的記憶，是一種很奇怪的載體，往往你越想忘的越不會(huì)忘記，越想銘記的卻越是慢慢變得不再明晰。

所以，也許，有的時(shí)候，重新開(kāi)始以也許是最好的選擇。

……

可是當(dāng)本應(yīng)有的記憶變成了難以遺忘的美麗傷疤，生命的意義原來(lái)都是凄蕪的荒涼。

是的，記憶消失，靈魂也會(huì)消失，我們成了戀戀風(fēng)塵中迷離的蝴蝶，在銘記與遺忘的夾隙中尋找著愛(ài)的自由，但不是每個(gè)人的愛(ài)都有明天可以停留。

……

《東邪西毒》還有那么一句話(huà)：當(dāng)你不能擁有時(shí)，你唯一能做到的就是讓自己不再遺忘。

時(shí)光不再，只是，幸好還有一息尚存的回憶，讓我們可以回到那些去過(guò)的老地方，幻想著牽伊人的手去指點(diǎn)片片星光，那片溫柔的月光還在沉淀著我們的故事，傳遞著我們?cè)?jīng)留下的觀(guān)月時(shí)的笑語(yǔ)，以及粉身碎骨的愛(ài)戀。

聽(tīng)說(shuō)魚(yú)的記憶只有7秒，7秒之后便又是一個(gè)隔世的輪回，7秒之后忘掉曾經(jīng)的聲色光影，重新投入到一個(gè)新的世界里安身立命。

它是否真的愿意忘記7秒前的曾經(jīng)與另一條魚(yú)的擦身而過(guò)，愿意割舍7秒前曾經(jīng)嬉戲熟悉的水池澤國(guó)？

而我們，同樣在銘記與忘卻的邊緣行走……

雖然魚(yú)只有7秒記憶，可重要的是，只要下一個(gè)7秒如果它還能跟心愛(ài)的人在一起，就還有新的回憶可以銘記。

我只祈禱：假如我們也會(huì)遺忘，但至少我們?cè)?jīng)一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起到過(guò)那些美麗的地方。

有時(shí)我們真的很想忘卻一些痛苦，但我們更害怕忘卻那些美好。

關(guān)于記憶——我們很無(wú)奈。

5.珍藏的回憶（作文：五百字）

回憶是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，就如一個(gè)劇本，每個(gè)人都是故事里的主角，不同的是每個(gè)主角的生活遭遇卻千差萬(wàn)別。

其實(shí)生活也是回憶，因?yàn)樯畹拿總€(gè)細(xì)節(jié)都將會(huì)變?yōu)榛貞洝Ｔ凇渡睢窓谀恐鞒秩宋那鍙V告里不就有一句：“用心體會(huì)，生活原來(lái)有滋有味?！鄙罹褪且槐緯?shū)，收藏生活就如同收藏千萬(wàn)種不同的書(shū)籍，經(jīng)常翻閱它，便有許多不同的感悟，令人百看不厭。

回憶童年，讓你沉醉于甜蜜快樂(lè)中，想想小時(shí)候的可愛(ài)貪玩吧。記得小時(shí)候，我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不但倔強(qiáng)還很調(diào)皮，愛(ài)玩“刺激”的游戲。記得那時(shí)我曾和家人玩“捉迷藏”，害得家人翻天覆地的找我。還記得我小時(shí)候最?lèi)?ài)玩石頭，爸爸告訴我，我喜歡玩石頭是因?yàn)閯e人經(jīng)常說(shuō)，石頭里有許多不同的紋路，不同的圖案，十分漂亮。我聽(tīng)了之后好奇心不由而來(lái)，我經(jīng)常去撿石頭，四處亂扔。想把石頭砸爛了，看看里面是怎樣的，好

像是從那時(shí)起，我對(duì)石頭有了一種奇妙的感覺(jué)，也許就因?yàn)檫@種感覺(jué)，把我們緊緊聯(lián)系在一起，直到現(xiàn)在我仍在收藏著不同的石頭。“人們說(shuō)‘玩物喪志'，而玩石頭可不一樣，玩的石頭都是奇石，歸于發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)，不是誰(shuí)都有心性來(lái)玩的，誰(shuí)都玩得出的。它需要雪澡情操，澹泊的態(tài)度，天真，美好，這就是緣分。”這就是收藏石頭的愛(ài)好者賈平凹說(shuō)的。

你好，希望能幫助到你，望采納！

6.《珍藏的那一份記憶》初中作文,記敘文500字

珍藏的那一份記憶

有人感嘆，葉子的飄落是風(fēng)的追逐還是樹(shù)的不挽留？對(duì)此我想說(shuō)，葉子的飄落是成熟后的沉淀，淡定后的飄然，是大地心中那份珍藏版的記憶，而葉子則是大地生命中不可或缺的一部分。

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多人陪我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起去談未來(lái)，談理想，而那時(shí)的我們是一塊還沒(méi)有被打磨好的璞玉，棱角分明，我們總希望能成為一塊上等的美玉，就這樣，我們不斷的讓自己磨練，不斷的加強(qiáng)自己在天秤上的籌碼，以使自己的價(jià)值得到最充分而最有力的體現(xiàn)。

這群人就是我們的朋友，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中不可或缺的一部分，也是在我們一路走來(lái)從不曾遺忘也從未被超越過(guò)的人。朋友是我們心靈的良師，是我們精神的益友，是幼兒園時(shí)吃飯、上課、甚至是上廁所都要在一起的玩伴；是小學(xué)時(shí)一起上學(xué)、放學(xué)、把果汁分給你一半的學(xué)伴；是中學(xué)時(shí)一同努力學(xué)習(xí)、一起考重點(diǎn)大學(xué)的奮斗共同體；是大學(xué)時(shí)別人都笑你傻、笑你癡、而唯獨(dú)他會(huì)給你鼓勵(lì)、幫你重振生活的勇氣的人。那些人會(huì)在我們的生活、我們的記憶中留下深深的足跡，當(dāng)我們?cè)谌松氖致房诿悦r(shí)，我們能夠沿著那一串串友情的腳印返回原點(diǎn)，以重新確定好前行的坐標(biāo)，向著兩點(diǎn)一線(xiàn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)一同和你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的人和你同甘共苦過(guò)的人現(xiàn)在沒(méi)有幾個(gè)留在身邊，天南海北，只有逢年過(guò)節(jié)時(shí)小聚一下就又匆匆分別了。然而你明白，有些人，在你的生活中的曲線(xiàn)有的是為名利的追逐而奔波著，有的是為生活的迫使而奔波著；但是總有那么一部分人，他們?cè)谀闵钪凶哌^(guò)的曲線(xiàn)正如葉子的飄落一樣，不是風(fēng)的追逐，亦不是樹(shù)的不挽留，而是會(huì)把他們經(jīng)風(fēng)沐雨后積累下的寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)留給你，讓你汲取營(yíng)養(yǎng)，更快更好的成長(zhǎng)、成熟。

這些人在你生命中留下的曲線(xiàn)是你無(wú)法割舍、無(wú)法言表的財(cái)富，也是心底珍藏最好也最香醇的記憶。

7.珍藏的記憶 作文500字

珍藏的記憶傍晚，一切像以往一樣——安謐幽靜. 燈下，我飽吸著小屋里溫馨的氣息. 我身后的母親正織著毛衣，整個(gè)房間中彌漫著只有孩子才能感受到的母親所帶來(lái)的溫情. 偶爾，我回過(guò)頭，看著媽媽手中的毛線(xiàn)，似乎產(chǎn)生了一種似曾相識(shí)的親切感. "媽媽?zhuān)涛铱椕掳桑? "孩子，媽媽以前織毛衣是為了御寒，現(xiàn)在是為了解悶，媽媽希望你好好學(xué)習(xí)，不要分心，知道了嗎 " "那……好吧！"媽媽看出了我臉上的不快，笑著問(wèn)："孩子，你還記得自己小時(shí)候拆毛線(xiàn)的事嗎 " 拆毛線(xiàn) ！我忽然發(fā)現(xiàn)對(duì)毛線(xiàn)的那種親切感，是來(lái)自?xún)簳r(shí)的那一抹溫馨的回憶. 依稀記得那是個(gè)寒冷的冬天，故事是由一件未織完的毛衣引起的…… 記得那時(shí)，床頭靜靜地躺著那件媽媽苦織了幾天，就快完成了的毛衣.剛上幼兒園的我，睜著大眼睛看著熟睡著媽媽?zhuān)瑓s毫無(wú)睡意.媽媽發(fā)出輕輕的鼾聲，一定是累壞了.一絲小小的愧疚感忽然占據(jù)了我幼小的心靈.我唯一能為她做的，就是消滅那件未織完的毛衣！這樣，媽媽就可以不用每天晚上織到十二點(diǎn)啦！ 一根，二根，三根……一根根的毛線(xiàn)棒掉落在了地上，哈，他們?cè)僖膊荒苋ゼm纏媽媽啦！ 毛衣被我胡亂地抓著，一縷縷毛線(xiàn)散落開(kāi)來(lái)，我感到十分快活，之后，竟迷糊地睡著了. 也記不清第二天早上是怎么給媽媽拉起來(lái)起床的，只記得我向媽媽坦白動(dòng)機(jī)時(shí)，媽媽把我摟入了懷中，連同那些毛線(xiàn). 我永遠(yuǎn)忘不了在媽媽?xiě)阎械哪欠轀嘏? 后來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，織毛衣是為了給我穿時(shí)，我發(fā)覺(jué)，媽媽?xiě)阎械哪且豢|縷毛線(xiàn)包含了多少母親的溫情，母親的愛(ài). 后來(lái)，我每次穿上那件終于又織成的毛衣時(shí)，臉上總是洋溢幸福的笑容，直到現(xiàn)在實(shí)在穿不下它了，媽媽才把它拆了. 毛衣雖拆了，可卻讓幸福的滋味永遠(yuǎn)留在了我心頭。