那是一堂數學課,一堂跟往常一樣的數學課,但是我卻是上得那么的艱難,一直受到良心的譴責。
那天,因為我把數學書忘在家了,今天早上第一堂課就是數學課,著急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉,怎么辦?怎么辦?唉,只好向其他班借,但是,其他班都在那邊的對面6樓耶,然而,偏偏就在這時候語文老師叫我,慘了,我只好先去語文老師那里,不去還好,一去老師把我"關"在辦公室?guī)退肿鳂I(yè),唉,看來我只好等死了.
上課鈴打響了,我邁著沉重的步伐走進了教室,趴在課桌上,想著老師發(fā)現我沒帶書會怎么罵我,越想越害怕,我還是個數學課代表,肯定罪加一等,這時候,XX同學發(fā)現我沒帶書,便問我:"李揚,你怎么沒有帶書???""嗯,我死定了啦."他摸摸頭說"要不,我把書借你?"說著把書遞給我,"那么,你怎么辦?"他笑了笑"沒事,你安心上課吧."我充滿感激地接過了書,啊,XX同學,你真是我的救命恩人??! 數學老師來了,叫我們把家庭作業(yè)拿出來檢查,一切都順利,還好,我松了一口氣,暗自慶幸著,接著老師,突然將目光轉向了XX同學"XX,你今天怎么沒有帶書?怎么回事?"我呆住了,萬一,他說了,怎么辦?全班的目光都轉向了XX同學,"老師,我。。,對不起,我忘在家了,所以。。"老師看了看他"下午給我寫一份檢討!并給我把數學書上的所以公式抄一遍,聽到了沒有!""嗯"我看到XX同學哭了,這時候,我的心好痛,他一定很委屈吧,或許,我能幫他跟老師說清楚,但是,因為虛榮心,我的念頭打消了,良心卻一直在問我"我認為我做對了嗎?"那堂課是那么地漫長,那么地難熬,好不容易下課了,我走到了那位同學面前說"你恨我嗎?對不起,害你被老師罵了.""沒事,我都說了,我把書借給你是我心甘情愿的,你不用愧疚,下次記地帶書哦,我可受不了再抄公式了!"他笑了,我看到他笑我的心更痛,他多好??!
我?guī)湍愠胶貌缓茫?/p>
感謝你,XX同學.
感恩朋友 開頭: 抬頭望向滿天繁星,一彎新月輕柔的為仍在夜幕中徘徊的人灑下一片銀輝。
眼前的情景,似曾相識,記憶的潮水涌向過往的彼岸…… 結尾: 感恩朋友,在我最寂寞的時候陪伴我。 感恩朋友,在我最傷心的時候安慰我。
感恩朋友,在我最低迷的時候鼓勵我。 感恩朋友 開頭: 四季輪回,花開花落,生活于人世間,人并不是孤單的。
因為除了父母,每個人身邊都會有許多朋友,我們應該感恩于父母的養(yǎng)育之恩,但是我們同樣也要對朋友懷著一顆感恩的心。因為是朋友,使我們感受帶人世間的友情。
結尾: 讓我們感恩朋友吧,感恩朋友像大地一樣賦予我們撥打的胸懷,感恩朋友像鮮花一樣帶給我們芬芳,感恩朋友像雨露一樣滋潤我們的心田,感恩朋友像清風一樣帶給我們清爽。 感恩朋友 開頭: 也許有一些人,他們不會像老師那樣帶我們遨游知識的海洋,也不會像父母告訴我人世的真諦。
他們會給你講一些簡短卻動聽的故事,他們也許會教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友,好同學。
結尾: 他們像一股清爽舒心的微風,拂去我憂傷的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上:他們猶如一首動聽的幻想曲,給我心靈的清洗。感謝你們,我同窗五年的朋友們,你給我?guī)聿恢皇呛猛娴挠螒?,動聽的曲子,還有那段回味無窮,令我終身難忘的回憶。
我的同學叫包恬瑀,他身體瘦瘦的,烏黑的眉毛下嵌著一雙水靈靈的眼睛,挺直的鼻子下面一張小嘴巴不太愛說話,顯得很沉穩(wěn),有時我喜歡他一本正經的模樣,像個小大人。
他喜歡把自己打扮得帥帥的,瞧!他穿著土黃色的羽絨服,下面穿著深黑色的皺紋牛仔褲,配上他那雙白色的安踏跑鞋,連走路都帶著風。 他活潑好動,喜歡打電腦,還喜歡勞動呢!有一天放學了,班里剛好有個值日生沒來,老師正發(fā)愁,想讓一位同學來代替,沒想到,第一個舉手的竟然是包恬瑀,而且他舉得最高,大聲地說道:“老師,我來吧!”于是,他拿著掃把,彎著腰,很認真地開始打掃,甚至不放過任何一個角落,我心里暗暗地夸他,他真勤勞啊。
那是一堂數學課,一堂跟往常一樣的數學課,但是我卻是上得那么的艱難,一直受到良心的譴責。
那天,因為我把數學書忘在家了,今天早上第一堂課就是數學課,著急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉,怎么辦?怎么辦?唉,只好向其他班借,但是,其他班都在那邊的對面6樓耶,然而,偏偏就在這時候語文老師叫我,慘了,我只好先去語文老師那里,不去還好,一去老師把我"關"在辦公室?guī)退肿鳂I(yè),唉,看來我只好等死了.上課鈴打響了,我邁著沉重的步伐走進了教室,趴在課桌上,想著老師發(fā)現我沒帶書會怎么罵我,越想越害怕,我還是個數學課代表,肯定罪加一等,這時候,XX同學發(fā)現我沒帶書,便問我:"李揚,你怎么沒有帶書啊?""嗯,我死定了啦."他摸摸頭說"要不,我把書借你?"說著把書遞給我,"那么,你怎么辦?"他笑了笑"沒事,你安心上課吧."我充滿感激地接過了書,啊,XX同學,你真是我的救命恩人?。?數學老師來了,叫我們把家庭作業(yè)拿出來檢查,一切都順利,還好,我松了一口氣,暗自慶幸著,接著老師,突然將目光轉向了XX同學"XX,你今天怎么沒有帶書?怎么回事?"我呆住了,萬一,他說了,怎么辦?全班的目光都轉向了XX同學,"老師,我。
,對不起,我忘在家了,所以。
"老師看了看他"下午給我寫一份檢討!并給我把數學書上的所以公式抄一遍,聽到了沒有!""嗯"我看到XX同學哭了,這時候,我的心好痛,他一定很委屈吧,或許,我能幫他跟老師說清楚,但是,因為虛榮心,我的念頭打消了,良心卻一直在問我"我認為我做對了嗎?"那堂課是那么地漫長,那么地難熬,好不容易下課了,我走到了那位同學面前說"你恨我嗎?對不起,害你被老師罵了.""沒事,我都說了,我把書借給你是我心甘情愿的,你不用愧疚,下次記地帶書哦,我可受不了再抄公式了!"他笑了,我看到他笑我的心更痛,他多好?。∥?guī)湍愠胶貌缓???/p>
感謝你,XX同學。
同學謝謝你
一個夜深人靜的夜晚,我坐在陽臺上,雙手托著腮,仰望天空,一群星星在月亮周圍不停的打轉,就像在和月亮做著好玩的游戲。在這樣一個靜謐的夜晚,我不由自主的想起了那只紅鋼筆,也不由自主的想起了那位同學--------何彥松。
那是一個夏天,我正在讀三年級上冊。那過早上,我早早的來到學校。一路上我哼著小曲兒,別提多高興了。來到學校里,剛走進教室,朗朗讀書聲便傳入了我耳中,使我一下子又精神了許多。我來到座位,放下書包,立馬拿出書,融入到同學們的讀書聲中。
過了一會,老師從門口走了進來對大家說:“今天我們考試,請大家把考試工具拿出來準備好,知道嗎?”“知道了!”我們回答道。我轉過身子來,把手伸進書包,正在我準備拿出文具盒時,卻突然發(fā)現文具盒不見了。我一下子急了,就像熱鍋上的螞蟻一樣,六神無主,我把書包找了一遍又一遍,連書桌也找了一遍,去還是不見蹤影,這時我想肯定是放在家里了。心想:哎呀呀,這可怎么辦呀,待會兒又要去考試,沒筆可咋考試呀,只有拿零分了唄!
我在一旁小聲嘀咕著,何彥松見狀便問:“楊一帆,你怎么了!”“我,我文具盒放家里了,待會兒又要考試了,可怎么辦呀!”“沒事,我借一支筆給你吧!”說完,他便大方的從文具盒里拿了一支筆給我。我的眼睛濕潤了,我對他說:“謝謝你,何彥松?!闭f完便轉過身來等老師發(fā)試卷?!拘腔鹱魑木W 】
考試時,教室里有好多漂亮的鋼筆??!不過最亮的還是我那支,因為他是同
學之間互相幫助的友情之筆。
集體利益
開頭:集體,是什么概念?集體就是一個團隊,所謂的團結,就是關心集體,熱愛集體、回報集體,下面我就講講、、、、、、
結尾:正因為這樣,我們一定要團結團結,因為我們是一個集體、、、、、、
回報
師生情
開頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒著希望……
結尾:老師是無私的,他不求得到學生的回報;老師是“好面子”的,他希望自己的學生成才。作為學生,我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?
奉獻
開頭:奉獻是秋天的白云川點綴了藍天,也詩化了自己;奉獻是大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我。
結尾:“落紅不是無情物,化作春泥更護花”告訴我什么是奉獻;“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”告訴我什么是豁達……走近詩人,與詩人同行,讓詩句提升我的思想,慰藉我的感情,凈化我的心靈。
給予
開頭:花葉搖擺,當給別人送一片綠:花朵盛開,當給別人捧一陣香,因為,當你把生命放進了別人心里,關懷他們一些,幫助他們一些,你的生命之花便會在別人心中常開不敗,溢滿心香。
結尾:贈人玫瑰,手有余香!
誠實
開頭:誠實守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為炎黃子孫,我們都要做一個誠實的人。
結尾:真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之于人手有余香。
貢獻
開頭:魯迅先生"俯首甘為孺子牛";周總理鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻于阿里。他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值,為社會進步做出巨大的貢獻,為世人稱頌。其實還有更多的人是在默默地奉獻,獻出自己的力量
結尾:奉獻不是為了索取,奉獻應是自覺自愿的。我們要從現在做起,從自身做起。讓奉獻這棵常青樹,永遠蔥籠、繁茂。
虛心
開頭::“虛心使人進步,驕傲使人落后?!敝t虛就是有自知之明,是一種有修養(yǎng)的表現。一個人只有謙虛,才會讓別人尊重。
結尾:“滿招損,謙受益?!弊屛覀凁B(yǎng)成謙虛的美德,做一個高尚的人吧!
謙虛
開頭:謙虛是一種美德,也是一種明智之舉,因為人外有人、天外有天。
謙虛使人進步,因為只有熟悉到自己的不足才會去想辦法彌補它。
結尾:成熟的谷穗低著頭,成熟的蘋果紅著臉,它們啟示我們:成功來自謙虛
集體力量
開頭:“一根筷子容易折,十根筷子抱成團”。這話不錯,在巨大的困難面前,個人的力量是渺小的,微不足道的,而許許多多個人匯集成集體,才能形成強大的力量,最終贏得勝利
結尾: 雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不干涸。是?。∫粋€人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。 集體的力量是偉大的!
集體智慧
開頭:無
結尾:俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮?!奔w的智慧是多么強大呀!
助人為樂
開頭:助人為快樂之本, 助人為樂是一種美德,助人是人格升華的標志。
結尾:幫助人,讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣。我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光!
珍惜
開頭:朱自清先生在文章中寫道“吃飯時,時間從碗邊流走;喝水時,時間從隨水流走;睡覺時,時間又從腳邊流走。這摸不著,抓不住的時間呵,它無聲地來又匆匆地遠走”。懂得珍惜,人生便是一種永恒。
結尾:我們常常感動,是因為懂得、珍惜。懂得珍惜,陽光將灑遍心靈,懂得珍惜,晚風將拂過心靈,讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒有擁有的,心靈的土壤既使長不出參天大樹,我們也可以擁有對藍天的向往。
開頭:以前就常有師長教導我:對人生要心存感激.原先不懂得其深意,也就未曾在意.在讀了顏秀霞的《心存感激》一文后,對我感觸很深,讓我也不僅深深地陷入了思索,思索我的生活,我的工作,我對人生的理解……的確,懂得感激是一種幸福,學會感激是一種修養(yǎng).但是懂得往往很容易,學會去做卻很難.
結尾:感激生命,感激昨天給予我的調色板,讓我的頁面有了色彩,使我知道珍惜每一個日子的快樂;感激明天給予我描繪美麗希望的園地,任我的想像插遍翅膀;感激今天,讓我獲得實體與心靈的豐富,讓我從今天做起,使生命富有常青的活力
感謝作文的開頭結尾
感謝作文的開頭結尾
感謝
——人們數不清她的屋頂上有多少輪皎潔的明月,也數不清她的墻壁之后那一千個燦爛的太陽。我很滿足,因為我也有皎潔的明月和燦爛的太陽陪伴在我的左右。只能以此文來感謝他們。
“你過來?!?/p>
“?。课??”
“對,就是你?!?/p>
個子小小的我仰視著講臺上那個女老師,她又說:“你來競選吧?”
“我……可是我沒有準備阿?”
“同學們掌聲鼓勵……”臺下一陣噼哩啪啦的掌聲。年輕的女老師拍得最起勁。
臺上的那個女孩緊張地用手絞著衣角,眼里含滿了焦急的淚水,半晌才抬起頭,輕輕說了聲:“謝謝大家。”
臺下繼續(xù)掌聲一片。
臺上的我深吸一口氣,斷斷續(xù)續(xù)地說“我很高興站在這里,進行演講。我是一個很乖的女孩,在家可以認真分擔媽媽的家務,在校我可以認真幫助我的伙伴。我想競選大隊委候選人,因為我想為大家做好更多的事。請大家支持我。謝謝。”
臺下的掌聲再一次響起。那天只有我一個人上了臺。我就如愿成為了那個大隊委候選人。
在剩下的三年里我連任了大隊委員,忘不了的是每次在全校演講的時候,我都可以看到那個年輕的女老師噼哩啪啦地努力拍著巴掌。忘不了的是那個老師信任和鼓勵的眼神。忘不了的是那個老師成全了我的心。或許她不曾想過,這原本是班上最尋常的一個孩子,這不過是一個宣傳委而已,但是因為她,我也成全了我自己,在現在的這個學校里,每每演講時,我想到的都是那個老師。
她是我生命中的一個皎潔的月亮,很多家長都不喜歡她理由是她太年輕,可是我一直很支持著她,發(fā)自內心的感謝。我想那是因為我那顆想表達微不足道的感謝的心。飲水思源,感謝她,永遠的應老師。
歲月如流沙般從手指縫間散落,三年的歲月轉眼間就已在身后了。有時在漫漫黑夜中會突然地想起曾經的歲月,原本平靜的心情就好像湖水中掉入一塊小石子,層層漣漪蕩漾著。
“快呀快呀……就要到終點了?!睒窐吩谇懊娲蠛爸?,我回頭望著,看到松鼠在后面喘息著,眼前還是曲徑,看著窄小的入口似乎只能鉆過去,我鼓勵著她“加油??!”她努力點點頭。隊伍繼續(xù)有序地向前移動著,最后一個同學從洞口爬出時,“嘀呤呤”門在身后關上,我們個個感到慶幸,幸虧提早了一秒出來。在一看每一個人都是緊緊依靠,沒有人掉隊。我們相視一笑,那顆年輕的心一起有節(jié)奏的跳動著。
“加油加油,我們的表演一定會成功的?!迸_上的我們努力地蹦啊跳啊,我們不在乎下面的歡呼聲,我們不在乎是不是走音了,我們不在乎那刺眼的鎂光燈。周圍只有我們,直到歡快的音樂完全隱去,我們似乎才真正醒來。
“二班的紀律真令人頭疼,不過他們班挺團結的?!泵慨斅牭竭@樣的評語,我們都會相視一笑,分班時,每個人的臉上都寫滿了不愿、不舍,我的心也是充滿了波濤,但是我更多的是心中難以磨滅的感謝之情,因為我知道,就如我的網絡簽名一樣“若沒有離別,成長也就無所附麗?!蔽抑溃褪怯蔁o數次的邂逅、離開、再邂逅、在離開循環(huán)構成。我們所能做的就是感謝那些人,感謝他們,豐富了我的生命曾與我無比珍貴的記憶。
和他們在一起的日子有快樂有憂傷,最重要的是我的三年在他們的陪伴下增添了琉璃般的色彩。感謝我原來的同學,無論時間多久,無法磨滅的是心中的懷念與感謝。感謝他們,為我的生命增添了別人所沒有的那一抹色彩。
還有很多的感謝如同暮春時節(jié)漫山遍野的野花,一朵朵都爛漫著,一朵朵在美感中蔓延著,感謝,那曾經的一切。我感嘆我很幸運,因為上帝給予了我太多的東西,我就好像是一個富翁,我的財富口袋里裝滿了別人的關心、成全、陪伴、撫育……我想我的感謝不是漫無邊際的飄渺,而是對于以后的見證,為了那一份恩情而付出,而努力,而奮斗。生命的意義,不就是感謝后的行動么?沒有一種感謝的行動是由盡頭的,就似一個圓,首尾相接亦為開始。我要感謝
學習鳥網站是免費的綜合學習網站,提供各行各業(yè)學習資料、學習資訊供大家學習參考,如學習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網站尊重并保護知識產權,根據《信息網絡傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個月內通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:0.208秒