自己馬虎的作文開頭(寫細(xì)心的作文的開頭)
1.寫細(xì)心的作文的開頭
這是個極普通的詞，人們難免會忽視，但它又是那樣地重要！
如果你計算時不小心漏了小數(shù)點或點錯小數(shù)點，這對于你來說可能沒什么大不了，可能只是與100分擦肩而過，但如果工程計算出了問題，如果就因為不夠細(xì)心而導(dǎo)致錯誤的話，可能損失慘重，會令這次工程的成功率大大減少了。細(xì)心真的是這么重要嗎？對，是這樣重要。答案還是肯定的！坐宇宙飛船上太空時，如果因為你計算錯誤，明明是只能逗留多久，你卻算錯了，可能飛船會發(fā)生故障，可能人會死亡。這是一個悲劇，這是一個悲劇。大家想見到嗎？細(xì)心，是很重要的，只要你的精神有半點兒分散，只要失去半點兒信心，只要你沒有耐性，成功往往在你身邊擦肩而過。這是多么地不好啊！本來有可能成功，本來會有奇跡，本來可能探索到更多宇宙的奧秘，但就因為馬虎，但就因為不細(xì)心。
希望可以幫到你，望采納
2.馬虎的我 作文
我是個馬虎的女孩，就說今天的事吧！
“丁零零！”鬧鐘響了，我隨之睜開眼一看，大吃一驚，呀！ 7 點了，我連忙拿起衣服就往頭上套，匆忙中竟然把毛衣穿反了，趕緊換過來。然后穿鞋子，糟了，真是“屋漏偏逢連天雨”，襪子又不知跑哪兒去了，我動翻西找，終于在床底下找到了，我迅速穿好鞋子。不管三七二十一，沖進衛(wèi)生間，首先得刷牙，我急得是連牙膏都沒擠，胡亂地刷了一下，拿干毛巾擦了一下臉，就轉(zhuǎn)身一手背起了書包，一手抓過小黃帽扣在了頭頂，把紅領(lǐng)巾在脖子上一掛往毛衣領(lǐng)子里一塞，還沒系好也不管它了，反正呆會兒到學(xué)校再戴好也來得及，校卡也顧不上掛就飛一般地沖出了家門。
正在這時，鄰居的阿姨叫住我：“***，你這么急，干什么去呀？”
“還能干嗎，去上學(xué)唄！來不及了，我得抓緊時間趕路！”
“你腦子糊涂了，還是今天特別，今天是星期六，也要上學(xué)嗎？”
“啊，對呀，今天是星期六，我上學(xué)干嗎呀！學(xué)校里又沒人，真是馬虎！”我自言自語地邊說邊放慢腳步轉(zhuǎn)回家中！
我得提醒自己，在學(xué)習(xí)上可不能這樣馬虎，要不然，后悔就來不及了！切記，小心、謹(jǐn)慎、仔細(xì)！
3.關(guān)于馬虎的作文
我有一個最大“特點”--馬虎。比如說：上學(xué)忘了戴紅領(lǐng)巾，考試忘了寫姓名，出門時忘了鎖門……。爸爸、媽媽經(jīng)常提醒我要仔細(xì)些，但我總是“馬虎”一下就過去了。就為這，家里人送我一個雅號“馬虎”小姐。
“馬虎”這個家伙可真害人。有一次，期末考試，我心里默念著：仔細(xì)些，仔細(xì)些，千萬別馬虎。我一邊想著這句話一邊寫題，還真不錯，姓名和班級都沒忘了寫，寫完卷子后又查了三遍才交卷。卷子發(fā)下來了，我一看又吃一驚。瞧，這一題忘了寫“答”字，哎！還有這題抄錯了答案，我的臉騰的一下子發(fā)起燒來，那時如果地上有縫，我早就鉆進去了。
爸爸知道后，禁不住哈哈大笑起來，過了一會兒他說：“這很好嘛！”我爸爸可真是個大怪人，人家一犯錯誤，他準(zhǔn)要“表揚”一番，“夸”的人家渾身熱辣辣的，真不是滋味?！拔疫@次可不是諷刺你，你在考試想到了要仔細(xì)些，說明你已經(jīng)有改掉‘馬虎’的缺點的想法，只不過又‘馬虎’了一下，哈哈……”我聽也不禁笑了起來。
“我的‘馬虎’小姐”。爸爸看我笑了，又嚴(yán)肅起來，對我說：“假如你是一個工程師，點錯一個小數(shù)點，火箭就可能飛不上天。假如你是一個服務(wù)員，在算帳時，抄錯數(shù)字，或者計算錯了呢……”
我愕然了，原來“馬虎”不只是使人丟一兩件東西、考試少得分呀！我這個“馬虎”惡習(xí)真要不得！
4.急需作文,題目是：“馬虎的我”,要寫我馬虎處,350個字,急
我在學(xué)校里是個馬虎的人，做事常常丟三落四，比如說：上課忘了拿筆，放學(xué)忘了拿水壺。
有一次測驗，我反復(fù)地告訴自己：“別再馬虎了！”我怕自己又忘了，就把這句話抄在試卷上。這樣做果然見效：班級，姓名，座號都有寫。到了收卷的時候，我認(rèn)真地檢查了一遍又一遍，就信心十足地交了上去。等發(fā)卷的時候，我心里暗想：“這次應(yīng)該考個好分?jǐn)?shù)了吧！”當(dāng)我接過試卷一看，不及格！我傻眼了。當(dāng)我驚訝的說不出話時，班長叫道：“宏達，老師叫你拿試卷過去老師的辦公室！”“哦！”到了數(shù)學(xué)老師的辦公室，老師嚴(yán)厲的對我說：“你怎么老是這么馬虎??？你看你看，這里沒有注單位；這兩條題沒有寫‘答’字；還有這里‘別再馬虎了’是怎么回事？”我羞愧地回答：“寫在上面忘檫了。”老師靜坐了一會，臉上繃緊的肉放松了。老師說道：“我知道你這樣做的用心，你是不想再馬虎，說以才寫下這句話，可是又因為馬虎忘了檫，我真服了你，過去教室吧。”
聽了上面的故事，你因該知道我有多馬虎了吧？
名師點評：
哈哈，還真是個小馬虎，看了小馬虎這篇作文，老師知道你是多么地容易馬虎了。不過，你這篇作文倒也一點不馬虎，你看，開頭簡明扼要的點出了自己的馬虎，后面又不忘給以呼應(yīng)。至于中間更是寫得細(xì)致詳盡，一清二楚，在馬虎的個性中也掩蓋不住你的可愛之處。而這正是這篇文章的成功之處，相信你會全面改變自己馬虎的習(xí)慣的！
