未來的作文開頭和結(jié)尾
1.未來的社會(huì)作文開頭和結(jié)尾
未來的社會(huì)
未來，是一個(gè)希望；未來，是一個(gè)愿望；未來的社會(huì)將會(huì)成什么樣子？
未來，可能人們會(huì)發(fā)明“世紀(jì)水”，因?yàn)椋S著地球臭氧層被破壞，人類的皮膚受到了紫外線的嚴(yán)重傷害。那么，這個(gè)“世紀(jì)水”就是一種天然的護(hù)膚品，不管是皮膚發(fā)炎還是傷口潰爛，只要用水清洗，患處很快就會(huì)康復(fù)。另外，由于各種洗發(fā)水中含有有害物質(zhì)，人們使用后，頭發(fā)變得枯黃、干燥，沒有光澤。現(xiàn)在好了，用這水來清洗，頭發(fā)慢慢的將會(huì)變得烏黑光亮。
未來，人們還會(huì)發(fā)明出“超光速飛行”。即使是飛向火星也只需要眨眼間的功夫，那么再找到一個(gè)與地球一樣能孕育出生命的星球也不會(huì)再是人類的夢想。
未來，人們甚至可以發(fā)明出“環(huán)球衛(wèi)士”，人們會(huì)用它來保護(hù)地球的環(huán)境，不讓地球再受到各種各樣的污染，讓地球變美麗。
讓我們一起期待美好的未來吧！
2.未來作文的開頭和結(jié)尾快快快
從那天起，我長大了 自私、懶惰、驕傲……屈指算來，我的缺點(diǎn)還真不少：還未開飯就坐在桌前自顧自地吃喝，得了一次滿分就沾沾自喜……我也知道這樣不好，但我為什么要改變自己呢反正父母每天從里到外都為我而忙碌，我這樣不是過得很舒服嗎但在一次偶然中，我讀到了一封信，讓我重新了解父母對(duì)我的苦心。
從那天起，我長大了。 那天，我照例七點(diǎn)鐘到廚房吃早飯，發(fā)現(xiàn)早點(diǎn)是我不喜歡喝的牛奶，就把碗向前一推，正要喊爸爸，卻無意發(fā)現(xiàn)碗底下墊了一個(gè)本子，上邊好像寫了些什么，我順勢拿起來：“靜靜，你好……”喲，這是封信，還是寫給我的。
信上那剛勁有力的字跡，我一眼就認(rèn)出是爸爸的，我迫不及待地讀了下去：“看到這封信，相信你一定感到奇怪。不在爸媽身邊過得可否習(xí)慣”這可把我給弄糊涂了，怎么不在爸媽身邊呢 我?guī)е@樣的疑問繼續(xù)往下讀：“天冷了，衣服自己要記住多穿，不要凍壞了身體，想吃什么就買，爸媽這兒還有點(diǎn)錢……”這一大串話是那么親切與體貼，就像爸爸平時(shí)對(duì)我的關(guān)心一樣，真是無微不至。
可是我現(xiàn)在不是好端端的呆在父母身邊，在他們的呵護(hù)下快樂地成長嗎信中的我卻似乎已遠(yuǎn)走高飛，離開了爸爸媽媽，這是怎么回事呢一個(gè)念頭在我心頭一閃：這是爸爸寫給未來的我的 “在大學(xué)里，要努力學(xué)習(xí)，爭取利用這最后的幾年，再學(xué)些知識(shí)，知識(shí)是不嫌多的。和同學(xué)老師的關(guān)系好嗎遇到了矛盾多想想自己的過錯(cuò)，別太往心里去。”
原來真是寫給未來的我的呀。 爸爸考慮得多么周密啊，連女兒的學(xué)習(xí)，為人處事這些事，都想到了。
您還是不放心我的這些壞毛病：自私、驕傲…… “爸爸、媽媽盼星星盼月亮，就是盼你能快快長大，盼你能考上大學(xué)，我們?cè)傩量嘣倮鄱夹母是樵福幌Ｍ隳芟裥▲B一樣，飛得又高又遠(yuǎn)，飛在眾人之前，……”看到這兒，我覺得眼里的液體在往外沖，往外涌。 我眼前似乎又浮現(xiàn)了一幕幕：大冬天的清晨。
爸爸為了讓我能多睡一會(huì)，天還沒亮就起來為我做早餐。一入秋，媽媽就從衣柜里翻出毛衣，這件短了，這件舊了，又重新為我織……可我呢不是嫌早餐不合胃口，就是嫌毛衣不入時(shí)。
想想這些，我真難過，父母為我操了這么多心，可我一點(diǎn)兒也不放在心上，我真是太不應(yīng)該了。 在信的結(jié)尾，爸爸這樣寫道：“你很忙，就不多寫了，爸媽都好，勿掛念。”
一封倍中，傾注的全是對(duì)我的關(guān)心，屬于他們自己的只有這么一句又短又簡單的話。 這封信從頭到尾沒有涂改一字一標(biāo)點(diǎn)，全是一氣呵成的，爸爸在心中已寫了多少遍啊！ 我含著淚花看完了信，爸爸正巧也來了，看見我哭，趕忙問我怎么了，我用手—指：“信……”就再也說不出話來。
爸爸摸摸我的頭，說：“你看過了本來不想給你看的。傻孩子，你哭什么這都是胡亂寫的。”
我的心里卻更加難過了。我暗暗下決心為了爸爸媽媽的希望，我一定要努力，努力，再努力…… 從那天起，我就開始盡力改掉那些缺點(diǎn)，改變自己。
為了爸媽的希望，也為了將來的一天，我可以真正收到那封信。 從那天起，我長大了…… 2）成長的煩惱 不知什么時(shí)候，“成長”和“煩惱”這兩個(gè)詞被組合了起來，讓我一見這個(gè)題目就有無限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄，有滿腦子的惆悵要吐露，好親切的題目！ 人的一生也許都在成長，可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長。
不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞，如果是的話，我以為用10的24次方這個(gè)數(shù)量級(jí)，也不為過分。辛棄疾說：“少年不識(shí)愁滋味。”
也許，他老人家的少年是無憂無慮，又或許是歷史的進(jìn)步，將一連串的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。 煩惱，像霧，像雨，又像風(fēng)，纏著我們不放。
煩惱是我們的家常便飯。 考試、作業(yè)、練習(xí)沒頭沒腦地向我襲來，無數(shù)的已知、求證、證明、解答等待著我。
下面便是我近幾月來的習(xí)題精選。 一、已知：現(xiàn)在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分。
現(xiàn)有高近1米、重近1噸的習(xí)題在等著我，但我的身軀已沒有力氣再直立了，大腦提醒我去睡覺。 求：是否要將習(xí)題完成 解：我去睡了。
不行，不行，想象一下，如果我不將作業(yè)完成，明天老師將會(huì)用怎樣的臉色、眼神來對(duì)待我。接著媽媽又會(huì)怎樣對(duì)待我。
我又會(huì)落得怎樣下場。早知有現(xiàn)在，我怎會(huì)中午去踢球呢可是我還沒長大，還是個(gè)孩子嘛，哪有不玩之理我首先是個(gè)孩子，然后才是個(gè)學(xué)生！睡吧…… 批閱：你想干什么快起來去做習(xí)題。
誰叫你中午去踢球的你首先是個(gè)學(xué)生，其次才是個(gè)孩子，而且是個(gè)大孩子了！ 批閱者：媽媽 訂正：做吧，做吧，“苦海”無邊呢。我要是不長大，那有多好啊！ 二、已知：去年做的衣服，已經(jīng)不能再穿了。
求證：我已經(jīng)長大。 證明： ∵去年的衣服不能再穿， ∴我的個(gè)兒比去年大了。
∴我在長大。 結(jié)論：我的的確確在成長。
批閱：光長個(gè)子，不長腦子。 批閱者：爸爸 回答：我不要長大，但又不得不長大。
。 三、已知：每天七節(jié)課，有時(shí)還要加課，讀過的書，做過的練習(xí)不下幾百冊(cè)。
求：成長是好是壞 解：一天七節(jié)課，每節(jié)課四十分鐘，每周上五天半，一個(gè)學(xué)期二十周，累計(jì)時(shí)間達(dá)三萬六千四百小時(shí)，加之每天作業(yè)時(shí)間，可達(dá)五千余小時(shí)。我花了那么多時(shí)間，學(xué)會(huì)了什么（1）我會(huì)解方程；（2。
3.我的未來的好的作文開頭
1.未來，對(duì)于我們來說是那么遙不可及，又是那么伸手可觸。
從古至今，多少偉人出于少年時(shí)的夢想，又有多少毫無用處的人墜落于少年時(shí)的夢想。未來，沒有人可以預(yù)測出會(huì)發(fā)生多少不可思議的事。
而未來的夢想，也不是就這樣說著玩玩的，而是以這個(gè)夢想為目標(biāo)，在學(xué)習(xí)是為這個(gè)目標(biāo)努力，盡力將這個(gè)夢想成為現(xiàn)實(shí)。 2.昨天一去不返，今天轉(zhuǎn)眼即逝，都是值得我們?nèi)ズ煤冒盐盏摹?/p>
對(duì)于明天，我們所能做的是努力把今天做到最好。任何值得我們做的事都要做好。
時(shí)間的大鐘上始終寫著同一個(gè)詞——“現(xiàn)在”。所以，我們只有從現(xiàn)在開始，珍惜將要流逝的每分每秒。
4.“思考未來”作文的開頭和結(jié)尾
幾年以前的一個(gè)炎熱的一天，一群人正在鐵路的路基上工作，這時(shí)，一列緩緩開來的火車打斷了他們的工作。火車停了下來，最后一節(jié)特制車廂的窗戶被人打開了，一個(gè)低沉的、友好的聲音響了起來：“大衛(wèi)，是你嗎？”大衛(wèi) 安德森——這群人的負(fù)責(zé)人回答說：“是我，吉姆。見到你真高興。”于是，大衛(wèi) 安德森和鐵路總裁——吉姆 墨菲，進(jìn)行了愉快的交談。在長達(dá)1個(gè)多小時(shí)的愉快交談之后，兩個(gè)人熱情地握手道別，大衛(wèi) 安德森的下屬立刻包圍了他，他們對(duì)于他是墨菲——鐵路總裁的朋友這一點(diǎn)感到非常震驚。大衛(wèi)解釋說，二十多年以前他和吉姆 墨菲是在同一天開始為這條鐵路工作的。其中一個(gè)人半認(rèn)真半開玩笑地問大衛(wèi)為什么他現(xiàn)在仍然在驕陽下工作，而吉姆 墨菲卻成了總裁。大衛(wèi)非常惆悵地說：“23年前我為1小時(shí)1.75美元的薪水而工作，而吉姆 墨菲卻是為了這條鐵路而工作。”朋友們，你看，因?yàn)槟康牟灰粯樱烦闪斯究偛茫笮l(wèi)仍然是一個(gè)普通的工人。
這兩個(gè)人，因目標(biāo)不同，而擁有了不同的未來。青春年少的我們，正處于學(xué)習(xí)與追求的階段。同學(xué)們，你們是否思考過自己的未來呢？
魯迅能成為文學(xué)大師，是因?yàn)樗褎e人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)和工作上；洪戰(zhàn)輝能擺脫貧困的生活，是因?yàn)樗麚碛胁粩嗥床非蟾鼜?qiáng)的決心；奧運(yùn)健兒們能在賽場上展示雄姿，是因?yàn)樗麄冊(cè)谟?xùn)練場上付出了無數(shù)的汗水。
他們前進(jìn)的動(dòng)力，不正是心中的目標(biāo)，不正是對(duì)未來的展望嗎？
在我們身邊，有許許多多成功的人，當(dāng)我們聽說某位學(xué)長被重點(diǎn)大學(xué)錄取時(shí)，當(dāng)我們得知某位親戚朋友找到了一份好工作時(shí)，常常會(huì)羨慕不已，然而，在這個(gè)社會(huì)上還有那么多青年找不到工作，還有那么多人因貧困而挨餓受凍……
面對(duì)這一切，難道我們不應(yīng)該好好思考自己的未來嗎？
也許，現(xiàn)在我們面對(duì)的是疲憊，是痛苦；也許，我們的面前是坎坷，是泥濘。但是，當(dāng)我們想到社會(huì)現(xiàn)狀，想到自己的未來時(shí)，我們還有什么理由不努力呢？
“用未來思考現(xiàn)在”，這是北京紅石實(shí)業(yè)公司董事長潘石屹對(duì)他的員工們說的話。開學(xué)初，班主任將這句話送給了我們班所有的同學(xué)，成了我們班的班訓(xùn)，它始終督促著同學(xué)們把握現(xiàn)在。
我們要擁有怎樣的未來呢？這是一個(gè)值得每一位同學(xué)深思的問題。我們應(yīng)該有危機(jī)意識(shí)，具有前瞻意識(shí)，才能更好地思考未來，并且用未來思考現(xiàn)在。當(dāng)我們定下目標(biāo)，定下計(jì)劃后，便能夠更好地面對(duì)現(xiàn)在。半期考即將來臨，你是否已經(jīng)定下了自己的奮斗目標(biāo)呢？長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。心有多寬，舞臺(tái)就有多大！
愿同學(xué)們都能用未來思考現(xiàn)在，用現(xiàn)在去實(shí)現(xiàn)美好的未來！
5.作文《未來的我》開頭結(jié)尾
未來的我 假如未來我是一名語文老師，我將拿著嶄新的語文課本，邁著輕捷的步伐，走向我向往已久的講臺(tái)。
這時(shí)我的心情該是多么的激動(dòng)啊！ 我站在講臺(tái)上，望著那一群可愛的孩子一雙雙明亮的眼睛，我的心里無比的激動(dòng)，一點(diǎn)也沒有緊張的感覺。我會(huì)把自己所有學(xué)過的知識(shí)都教給他們，我會(huì)用自己精湛的講課方式，贏得他們的喜愛。
我的第一堂課絕對(duì)是非常順利的，因?yàn)椤＿@一堂課像清風(fēng)一樣讓這些孩子的心中泛起一朵朵美麗的花朵。
假如未來我是一名語文老師，我會(huì)讓所有的孩子學(xué)識(shí)淵博，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大成為一名為祖國貢獻(xiàn)的人， 假如未來我是一名語文老師，我將有噴不完的熱情。在課余，我會(huì)和學(xué)生們一起唱歌，一起跳舞，和學(xué)生們一起攜手向知識(shí)的高峰走去，一起面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，不輕言放棄，不退縮。
假如未來我是一名語文老師，我將教他們一起唱那豪邁的，奔放的《歌唱祖國》：我要讓他們和我一起用飽蘸深情的筆，寫下《祖國，我為你驕傲》。我還要教他們愛祖國，不要出賣祖國。
祖國是他們生命的搖籃，讓他們知道祖國在我們信心中是多么的重要，祖國的語言是多么的美麗動(dòng)聽。 假如未來我是一名語文老師，我要給他們講中國的詩人李白，杜甫，杜牧的詩。
中國的散文家冰心，朱自清，魯迅的散文。讓他們自己去領(lǐng)略詩中的各種境界。
風(fēng)格，還有那剛健雄渾的筆觸。 假如未來我是一名語文老師，我是多么的希望我的學(xué)生在世界各地都非常的有名，有時(shí)，我希望他們成為一名詩人，一名作家，但是那是他們自己的選擇，我是不會(huì)強(qiáng)迫他們的，要讓他們選擇自己喜愛的事業(yè)，在自己不同的崗位上，為祖國做出貢獻(xiàn)。
我希望他們“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”將來，我希望他們有自己出色的成績，我會(huì)自豪地說那是我的學(xué)生。 這就是我，一位未來語文老師的全部奢望。
但是這些只是我的想象。真希望有一天這些都是真的？但是我會(huì)用自己的努力來實(shí)現(xiàn)這些。
總有一天我會(huì)成功。 為未來加油。
6.未來的好開頭好結(jié)尾作文
剛從外國留學(xué)歸來的我，來看我的母校了。踏進(jìn)校門，眼前的景象讓我不禁驚訝不已，多年來，母校的變化真大呀！一條林蔭道直通一座高大雄偉的建筑物。林蔭道兩旁栽滿了一棵棵榕樹，樹蔭底下，一張張仿古式的木凳專門為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的，課余時(shí)間，同學(xué)們坐在樹蔭下，學(xué)習(xí)上縈繞腦際的一切疲勞煩惱都煙消云散了。沿著林蔭道一直走，來到一個(gè)分叉路口，路口的指示牌告訴我們左邊是學(xué)校新建的人工湖，右邊是學(xué)校的多用途教學(xué)大樓。我往左一直走，來到了人工湖前，好美的景色啊！湖邊種了柳樹，柳枝隨風(fēng)飄蕩；花叢中，蜜蜂蝴蝶在花間翩翩起舞。早晨，同學(xué)們可以乖坐人工湖里的小船，游湖晨讀。在如此優(yōu)美的環(huán)境下晨讀，效果一定不錯(cuò)啦！
走著走著，我又來到了多用途教學(xué)大樓前。這座共有十六層高的多用途教學(xué)大樓全部用特制塑料建成。這種材料既輕便又堅(jiān)固，它的堅(jiān)韌程度比鋼鐵高十倍以上。這座大樓把以前的教學(xué)樓與科學(xué)樓合為一體，有效地節(jié)省了空間。一至八樓為一至六年級(jí)的多媒體教室，其中每個(gè)年級(jí)有八個(gè)班；九至十六樓相當(dāng)于以前的科學(xué)樓，音樂室、標(biāo)本室、舞蹈室、繪畫室、科技創(chuàng)作室等等都在這里。另外，樓里的兩架電梯可以隨時(shí)送你到想到的樓層，方便快捷。
我懷著好奇的心情來到一間教室前。咦！怎么老師還沒來呀？突然，同學(xué)們面前的電腦里出現(xiàn)了老師慈祥的面孔，原來這里已經(jīng)全部實(shí)現(xiàn)了電化教學(xué)。通過電腦，同學(xué)們隨時(shí)都可以和老師通話提問題等，當(dāng)然同學(xué)們的成績也是棒棒的！
對(duì)了！看了這么久，怎么不見學(xué)校操場了？經(jīng)過打聽，才知道操場設(shè)在樓頂。上體育課時(shí)，同學(xué)們只要坐電梯到樓頂上課就行了。這里有籃球場、足球場……，設(shè)施十分完善。除此之外，操場周圍有一層防護(hù)網(wǎng)，在這里玩絕無后顧之憂。樓頂與下面教室之間還有先進(jìn)的隔音設(shè)施，在樓頂做體育運(yùn)動(dòng)不會(huì)影響到樓下正在上課的同學(xué)。
“丁零零……"急促的鬧鐘響聲把我從夢鄉(xiāng)中叫醒。我心里想，這雖然是個(gè)夢，但經(jīng)過我們的努力，就一定能成為現(xiàn)實(shí)！
7.未來的 （什么）好的作文開頭結(jié)尾,跟文
未來的汽車
未來的汽車沒有輪子，就像磁懸浮列車一樣在空中行駛。汽車?yán)镉幸晃幌驅(qū)Аl(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。車子的玻璃能防紫外線，使人的眼睛不受到傷害。車子是靠壓縮空氣釋放的反沖力把車子撐起來，再靠另外的壓縮空氣在尾部排出，汽車就像噴氣式飛機(jī)一樣奔向前方。
未來的汽車速度非常快，一小時(shí)就能夠跑幾百公里，甚至幾千公里。你讓它開多少公里路，只要對(duì)汽車說一聲，汽車就會(huì)按你的吩咐去做。
未來的汽車有許多先進(jìn)的地方：汽車?yán)镉幸粯訓(xùn)|西，能控制汽車的方向盤。你只要說一聲到哪里，它就會(huì)自動(dòng)帶你去哪里。它會(huì)操縱方向盤，不用你操心。到了那個(gè)地方，汽車就會(huì)自動(dòng)停下，然后，會(huì)自動(dòng)發(fā)出“嘟嘟”的聲音，提醒你已經(jīng)到站了。
未來的汽車外形很漂亮。整輛汽車是黃色的。但是，你仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有一道道五顏六色的橫線，搭配得很均勻。
汽車?yán)镉幸患|西，能使汽車有隱形的作用。怎么樣！未來的汽車神奇吧！相信你一定非常喜歡吧！
8.寫未來世界的開頭和結(jié)尾
未來世界作文
呤呤！鬧鐘又叫了起來，原來有無線電波發(fā)過來了，隨后，鬧鐘上出現(xiàn)了一個(gè)身影，原來是舅舅，他說：“嘿！我已經(jīng)預(yù)訂好了飛船，10點(diǎn)在機(jī)場見！”說完，鬧鐘發(fā)出了“嗡嗡”的聲音，屏幕上的身影便消失了。我聽到后，戴上我的3G手表，背上背包就開車走了。
到了機(jī)場，舅舅拉著我上了飛船，說：“這次坐的飛船是去木星的。”“真的？坐這要很久的，不如用我的背包車，2小時(shí)就到了。”說完，我拿出了我的背包，按下“carF1”鍵，背包馬上變成了一輛悍馬（是一種吉普車），我轉(zhuǎn)過身，對(duì)舅舅說：“這可用的是核燃料的哦，每小時(shí)可達(dá)300千米。”“實(shí)話實(shí)說吧，這飛船是流星級(jí)客機(jī)，也是核燃料的哦，每小時(shí)可達(dá)1000千米呢！”舅舅驕傲地說。
這流星客機(jī)可真快，還有10分鐘就到達(dá)木星了。“聽說你爸爸到木星當(dāng)了總統(tǒng)？”舅舅問道。“當(dāng)然嘍！”說完，我打開我的3G手表，向我爸爸發(fā)出了無線電波。
“嘿！爸爸，我還有10分鐘就能見到您了。”
“寶貝，你做的飛船可真快。”爸爸嘆了口氣，“唉，你先在土星下了吧，爸爸要去火星開會(huì)。。.”
我聽到了，從我的“悍馬”里拿出了一小塊巧克力，放到了3G手表上，這是字幕上出現(xiàn)了幾個(gè)字“GPS定位系統(tǒng)歡迎你”，我在手表里輸入了木星總統(tǒng)，嗖的一聲，巧克力一下子不見了。巧克力已經(jīng)通過3G手表傳送到爸爸那里了。
我和舅舅在土星下了飛船，開啟了我的背包車，便到了土星光環(huán)城。我轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記從背包車?yán)锬贸隽孙w行儀，輸入“旅店”兩個(gè)字，飛行儀立刻帶我去市區(qū)的綠光酒店。
我來到了綠光酒店，服務(wù)員說：“先生，您要住宿嗎？”“廢話！”接著，服務(wù)員給了我一把鑰匙，說：“你去412號(hào)房。200土星幣 。”我給了她錢，就上了樓。
哇！這酒店的的樓梯真叫怪，大得連我的“悍馬”都開得上去。我到了412號(hào)房，哇塞！這間房的家具都是由巧克力打造而成的，綠光旅館電視可以干很多事，比如：電視機(jī)里有一個(gè)小箱子，那就是一個(gè)微波爐；按下遙控器的“money”鍵，微波爐下面就會(huì)彈出一個(gè)保險(xiǎn)箱，可以存放任何東西，除非系統(tǒng)刷新，要不然保險(xiǎn)箱要是沒有密碼是打不開的等等等等，數(shù)不勝數(shù)。
真累呀！我肚子餓了，于是叫了餐。哇！竟然有鮑魚土豆絲、魚翅鱘魚片和河豚蘑菇烤羊肉！我接過飯后，大口大口的吃了起來。吃完了這頓大餐，服務(wù)員說：“500土星幣。”這把我嚇傻了，我掏掏口袋，只有100土星幣了，舅舅更少，只有70土星幣。我立刻拿出了3G手表，給爸爸發(fā)出了無線電波，讓他再給我400土星幣。交了錢后，我拿出了飛行儀，飛向了渺無人煙的半人馬座。
我在半人馬座建立了自己的房屋，還建立了自己的政權(quán)——半人馬座，并把家人接來祝我爸爸知道后，開始大力宣傳，哈哈！我的半人馬座頃刻間變成了車水馬龍的旅游勝地！有旅游業(yè)的擴(kuò)張，我們賺到的錢越來越多，所以我建造了許許多多的房屋供人住宿。
從此我就在半人馬座過上了幸福的生活.
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