自我修煉作文開(kāi)頭結(jié)尾
1.自我修煉作文
若生為林木，我當(dāng)欣欣以向榮；
若生為幽草，我當(dāng)萋萋而搖綠。
如果是小草，就不要羨慕大樹(shù)的偉岸參天，你依然可以長(zhǎng)成一片翠綠；如果是麻雀，就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔，你依然可以在枝椏間尋找快樂(lè)；如果是小溪，就不要羨慕大海的驚濤拍岸，你依然可以在山澗自由流淌。生而為人，就不要羨慕別人的天賜良機(jī)，做回自己，給自己一方天空。
齊白石的蝦，徐悲鴻的馬，似乎成為了畫界一座不可逾越的高山。若刻意模仿，必定邯鄲學(xué)步。但是齊白石之后，又有多少蝦隨意舞動(dòng)于那一紙清波；徐悲鴻之后，又有多少駿馬任意奔馳出一卷平川。我們要做的僅僅是表現(xiàn)出自己，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
如果生活是一座壁立千仞的高峰，走好自己的路，就算無(wú)法登上頂峰，也可以在峰回路轉(zhuǎn)中體會(huì)途中美景，又何必為登頂不成而惆悵。撒哈拉漫漫沙路上，曾留下三毛無(wú)悔的足跡，她的生命宛如萬(wàn)里黃沙中一眼微笑的井；龍門千佛古色古香的遺跡中，曾留下席慕容無(wú)悔的依戀，她的生命宛如千百年站成的一棵樹(shù)；阿里山日月潭秀山麗水的風(fēng)光中，曾留下林清玄無(wú)悔的記憶，他的生命宛如一片飛上藍(lán)天的白云……只有敢于展現(xiàn)自己，只有敢于在自己的藍(lán)天下振翅高翔，生命才會(huì)煥發(fā)出奪目的光彩。
作家屠格涅夫曾說(shuō)，要找出自己值多少，那是別人的事情，重要的是做好你自己。你不比一顆星暗，不比一棵樹(shù)低，天生我材必有用，別人可以胸懷“直掛云帆濟(jì)滄海”的宏圖，我們卻可以擁有“暗香浮動(dòng)月黃昏”的美景。詩(shī)人說(shuō)過(guò)，我是這個(gè)土崗子上最出色的麥子。是??！不必羨慕別人的輝煌，勇敢表現(xiàn)出真實(shí)的自己，你就是最棒的。
也許誕生了馬拉多納的足球場(chǎng)上再也不會(huì)有這樣一位足球天才了，但是在那里依然可以有更多無(wú)名的球員，他們不為爭(zhēng)得如馬拉多納般的榮譽(yù)，只為揮灑青春無(wú)悔的汗水而盡情奔跑；也許柏拉圖的雅典學(xué)院，再也不會(huì)有這樣一位思想家，但在那里卻有更多默默耕耘的學(xué)者，為捍衛(wèi)真理而感到快樂(lè)。
雖然沒(méi)有翅膀，但我依然擁有頭頂?shù)囊环角缈铡?/p>
2.圍繞"自我修煉"寫一篇作文 700字
海鷗是大海的女兒，它與白云共舞，與海浪嬉戲，將自己的一生都獻(xiàn)給了大海，無(wú)怨無(wú)悔。雄壯的雁群從頭上飛過(guò)，羨慕總會(huì)有的；玩耍的燕子從身旁路過(guò)，渴望總會(huì)有的，然而，它把一切都收之于心底，盡責(zé)地做海的護(hù)衛(wèi)。
我們的世界或許可以說(shuō)由無(wú)數(shù)把椅子組成，坐穩(wěn)了椅子也就對(duì)準(zhǔn)了自己的位置。無(wú)論你懷有哪種心情，懷有何種目的，一旦你坐正了椅子，就該把自己的椅子坐穩(wěn)，坐好，那便是你的位置，你的人生。
將椅子坐好，就是要專心致志干好一件事，盡職盡責(zé)地完成這把椅子交給我們的使命。既然坐上了這樣的椅子，平凡亦可成就偉大。
平凡水工徐虎，被人們譽(yù)為“十七點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，在掏馬桶、通管道的本職崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī)，為新時(shí)期普通勞動(dòng)者樹(shù)立了榜樣?！案梢恍?，愛(ài)一行”的愛(ài)崗敬業(yè)精神已經(jīng)成為他及節(jié)素麗、時(shí)傳祥等普通但不平凡的勞動(dòng)者所遵循的崇高精神。我們引他們做我們的榜樣，不是因?yàn)樗麄兂删土硕嗝磦ゴ蟮氖聵I(yè)，而是那種愛(ài)崗敬業(yè)，將椅子坐好的精神值得我們傳承。再普通的椅子，再平凡的崗位，只要你努力將其坐好，你的人生一樣可以美麗，高貴的椅子不能保證你必定輝煌，同樣普通的椅子不能注定你一生平凡。
然而，滿世界花花綠綠、琳瑯滿目的椅子不免迷失了一些人的雙眼，他們選擇不準(zhǔn)自己的椅子，或者想把每把椅子都坐一坐，這就像貪心的獵人要追向五個(gè)方向跑的兔子。也只能是一無(wú)所獲。所以老百姓說(shuō)“行行通不如一行精”，“一招鮮，吃遍天”。行行都通，但樣樣稀松的人，在哪兒都不受歡迎。坐上了椅子，便聚精會(huì)神地干下去，做到“術(shù)業(yè)有專攻?！?/p>
盡職地做好椅子的主人，在屬于自己的位置上演繹出自己壯美的人生，坐好了椅子也就把握住了自己的人生！
坐標(biāo)與人生
鷹擊長(zhǎng)空，天空是雄鷹展翅的天地；魚游淺底，大海是魚兒輝煌的領(lǐng)域。白云繚繞在青山，方可顯現(xiàn)其高遠(yuǎn)，月亮高懸于夜空，才得以綻放美麗的光環(huán)。人亦是如此，只有找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)點(diǎn)，才能盡顯生命的價(jià)值，人生才會(huì)充實(shí)、豐盈。
詩(shī)仙李白居廟堂之高而失其本，處江湖之遠(yuǎn)而盡其才，湖光山色就是李白的坐標(biāo)點(diǎn)；班超投筆從戎，馳騁沙場(chǎng)，保家衛(wèi)國(guó)就是班超的坐標(biāo)點(diǎn)；魯迅棄醫(yī)從文，以筆行醫(yī)，拯救國(guó)民就是魯迅的坐標(biāo)點(diǎn)。正是因?yàn)檎覝?zhǔn)了自己的位置，才使得他們的人生與眾不同，他們的價(jià)值劃破時(shí)空而永恒。
選擇人生的坐標(biāo)點(diǎn)，與其說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)肅的哲學(xué)問(wèn)題，倒不如說(shuō)是人們?yōu)榱耸棺约荷婧桶l(fā)展得更好所進(jìn)行的一種自我優(yōu)化，在選準(zhǔn)了全力以赴的事業(yè)時(shí)，也選擇了自我的方向，比如貝多芬與音樂(lè)、達(dá)芬奇與繪畫、亞里士多德與哲學(xué)、司馬遷與史學(xué)、華羅庚與數(shù)學(xué)，他們選準(zhǔn)了各自的坐標(biāo)點(diǎn)，演繹出各自成功的人生軌跡。
對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、對(duì)自己的定位以及對(duì)目標(biāo)的追求歷程
3.加強(qiáng)自我修煉的高中800字作文
如果一個(gè)杯中，只裝了石頭、水或沙子，似乎太過(guò)單調(diào)，不夠充實(shí)，只有一個(gè)杯子中既裝了石頭、沙子，又裝了水，才能達(dá)到真正的“滿”。
所以，我們不能局限于自己的某一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，要敢于突破自己，才能登上人生的高峰，若自己只滿足于片面，不但登不上那人生之巔，甚至?xí)莺莸厮は?，那么怎樣才能突破自我呢?/p>
突破自我，需要有非凡的遠(yuǎn)見(jiàn)，正如登山時(shí)，若只看腳下，怕前方是懸崖，必然畏首畏尾，若能將遠(yuǎn)光延及整個(gè)山脈，你可能就能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的絕唱。
依稀記著那“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝”的悲歌后，失落的劍柄上那幾滴殘血滴進(jìn)了烏江后的豪邁
項(xiàng)羽在軍事上那般杰出，靠破釜沉舟那樣雄姿英發(fā)般的氣概，以少勝多，鞏固了自身地位，贏得了年少英雄的美名?？善湓趪?guó)家大事上的力不從心，使他得了如此悲慘的結(jié)局。他一路燒殺搶掠，火燒阿房，坑殺秦兵，失了民心；其為了回家炫耀，失去軍心。如此沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)，怎能突破自己呢。項(xiàng)羽，前方是懸崖，你為何不能抬一抬頭呢？
突破自己，需要能力的培養(yǎng)。如果不具備登山的能力，那高高的山峰將與你無(wú)緣。還記得那次初見(jiàn)“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭”。細(xì)細(xì)品讀，那憂愁便醞釀了唇齒間久久揮之不去，
如此的哀愁又是如何沾上了那個(gè)少年，那本該是一個(gè)“不知愁滋味”的年紀(jì)，怎的那眉頭竟似撫不平了一般？還不是因?yàn)槟侵赡鄣碾p肩擔(dān)上了亡國(guó)之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養(yǎng)當(dāng)?shù)弁醯哪芰?，也就不?huì)如此吧。在平路上若都走得艱難，那曲折的山路又如何去登？如果不注重能力的培養(yǎng)，又怎樣有突破自己的能力呢？
人這一生，只有不斷地去突破自我才能登上那似插入云端，直破天際的山頂。
人這一生，只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出，屹立危峰的迎客松。
人這一生，也只有不斷地去提高自我才能成為那閃燎原的星星之火。
4.加強(qiáng)自我修煉作文的題記
你好，我來(lái)為你解答： 給你一些材料，寫作文就好些了噢。
作文還是要自己寫寫的。 素材鏈接： （一）名人名言 1.大丈夫欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠(chéng)其意；心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。
——《大學(xué)》 2.君子喻于義，小人喻于利。 —— 孔丘 3.志不強(qiáng)者智不達(dá)。
—— 墨翟 4.窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。 —— 王勃 5.不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
—— 陶淵明 6.如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。 —— 陶鑄 7.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
—— 蘇軾 8.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。
—— 劉備 9.人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。 —— 列夫？托爾斯泰 10.悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。
——汪國(guó)真 11.夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。 ——諸葛亮 12.匹夫見(jiàn)辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。
天下有大勇者，猝然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒?！K軾 13.見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)省。
——《論語(yǔ)》 （二）妙語(yǔ)集錦 14.習(xí)慣之鏈的力量很弱，因而往往感覺(jué)不到，但一當(dāng)感覺(jué)到了，它已是牢不可摧的了。 ——不要養(yǎng)成壞習(xí)慣 15.一個(gè)最高尚的人也可以因習(xí)慣而變得愚昧無(wú)知和粗野無(wú)禮，甚至粗野到慘無(wú)人道的程度。
16.房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的，不打掃就會(huì)積滿了灰塵；臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的，不洗也就會(huì)灰塵滿面。 17.最為賢明的生活方式是蔑視時(shí)代的習(xí)慣，同時(shí)又一點(diǎn)也不違反它地生活著。
18.凡建立功業(yè)，以立品為始基。從來(lái)有學(xué)問(wèn)而能擔(dān)當(dāng)大事業(yè)者，無(wú)不先從品行上立定腳跟。
19.以冰霜之操自勵(lì)，則品日清高；以穹隆之量容人，則德日廣大。 ——弘一大師。
20.以修養(yǎng)對(duì)待修養(yǎng)還不是真正的修養(yǎng)；以修養(yǎng)對(duì)待無(wú)修養(yǎng)才是真正的修養(yǎng)。 21.修養(yǎng)，不是說(shuō)不會(huì)發(fā)脾氣，而是說(shuō)不會(huì)輕易發(fā)脾氣。
不會(huì)發(fā)脾氣的人不一定是有修養(yǎng)的人，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣的人，則是缺乏修養(yǎng)的人。 22.一個(gè)在人生中欲有所成的人，必得不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。
否則，他不是毀在鮮花中，便是毀在流言中。 23.何以止謗，曰無(wú)辯，辯愈力，則謗者愈巧。
——清？申涵光《荊園進(jìn)語(yǔ)》 24.堅(jiān)信自己和自己的力量，這是件大好事，尤其是建立在牢固的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的；自信，但如果沒(méi)有這一點(diǎn)，它就有變?yōu)楦甙磷源蠛蜔o(wú)根據(jù)地過(guò)分自恃的危險(xiǎn)。 ——伏龍芝 25.除了人類和蝗蟲，很少有一種動(dòng)物能在觀光一個(gè)地區(qū)時(shí)把它弄得亂七八糟。
——馬長(zhǎng)山著《思路花語(yǔ)》 26.學(xué)習(xí)是一個(gè)人的真正看家本領(lǐng)，是人的第一特點(diǎn)，第一長(zhǎng)處，第一智慧，第一本源。其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果，學(xué)習(xí)的恩澤。
——著名作家王蒙論學(xué)習(xí) 事例類 ﹡名人事例﹡ 福特的修養(yǎng) 美國(guó)有個(gè)“福特公司”，創(chuàng)始人是福特，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。
但既來(lái)之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。
然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特。”事長(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”
福特驚訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見(jiàn)大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能看見(jiàn)大事的人，他會(huì)忽略很多小事。
他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用你?！?/p>
福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占據(jù)鰲頭，這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)始人福特。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要？看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能”看見(jiàn)”大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓(xùn)。
[點(diǎn)撥]一張紙決定一個(gè)人的命運(yùn)，這雖然有其偶然性，但這也是必然的，一個(gè)人的修養(yǎng)可以對(duì)他成功與否起到?jīng)Q定性的作用，運(yùn)用此素材時(shí)要注意，通過(guò)一個(gè)人的細(xì)微動(dòng)作來(lái)展現(xiàn)其修養(yǎng)，固然有偶然因素，但也有其自身的修養(yǎng)必然決定的，所以，福特的成功不是靠運(yùn)氣，而是有其自身素質(zhì)決定的。 [適用話題] “以小見(jiàn)大”、“細(xì)節(jié)決定命運(yùn)”等。
麥卡錫的“雪茄” 在一次新聞發(fā)布會(huì)上，人們發(fā)現(xiàn)坐在前排的美國(guó)傳媒巨頭ABC副總裁麥卡錫突然蹲下身子，鉆到了桌子底下。大家目瞪口呆，不知道這位大亨為什么會(huì)在大庭廣眾之下做出如此有損形象的事情。
不一會(huì)兒，他從桌子底下鉆了出來(lái)，揚(yáng)揚(yáng)手中的雪茄，平靜地說(shuō)：“對(duì)不起，我的雪茄掉到桌子底下了，母親告訴過(guò)我，應(yīng)該愛(ài)惜自己的每一分錢?！?麥卡錫是億萬(wàn)富翁，照理說(shuō)，應(yīng)該不會(huì)理睬這根掉在地上的雪茄，但他卻給了我們意想不到的答案。
[點(diǎn)撥]這是一種財(cái)富修養(yǎng)，這種修養(yǎng)正是他們創(chuàng)造巨大財(cái)富的源泉所在。 [適用話題] 。
5.關(guān)于自我成長(zhǎng)方面作文好的開(kāi)頭和結(jié)尾
-----記憶里，童年的天空清透清透。
輕輕一下，就掐出水。 -----日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。
終于，我不知不覺(jué)地成長(zhǎng)了。后來(lái)，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見(jiàn)微笑，熟悉而陌生的微笑。
兒時(shí)的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒(méi)有出沒(méi)。新的生活時(shí)代代替了回憶，填補(bǔ)了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動(dòng)。
結(jié)尾1這就是我成長(zhǎng)的道路，充滿了悲傷快樂(lè)，承載了酸甜苦樂(lè)，但我依舊喜歡它。因?yàn)樗懥宋彝甑母?，讓它永遠(yuǎn)在我心中蕩漾，因?yàn)樗ㄏ虻氖俏夜饷鞯奈磥?lái) 開(kāi)頭2有時(shí)候真希望自己永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大，就像那個(gè)任性的彼得潘一樣。
而在時(shí)光的洪流中，還是悄悄的漸漸長(zhǎng)大…… 結(jié)尾2釋放自己是為了找到自己，找到自己是為了更好的實(shí)現(xiàn)自我。孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，要帶著希望和責(zé)任，還有信心走向明天，去實(shí)現(xiàn)老師家長(zhǎng)的期盼和自己的藍(lán)色夢(mèng)想，找到我的北斗星。
開(kāi)頭3歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下，驀然回首，成長(zhǎng)道路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂(lè)，記載著憂傷，伴隨我一路走來(lái)。
6.超越自我的作文的開(kāi)頭和結(jié)尾
每個(gè)人來(lái)到世上，都希望演繹出輝煌的成就，創(chuàng)造出有個(gè)性的自我，我希望自己的學(xué)識(shí)，風(fēng)度得到別人的賞識(shí)與贊美，但并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受國(guó)歌的雄壯。
作為一個(gè)平凡的個(gè)體，大多只能在燈的背后議論，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前充當(dāng)觀眾，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人給予艷麗的鮮花和熱烈的掌聲。鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲固然醉人，但它們只能肯定某些人的成就無(wú)法否定多數(shù)人的價(jià)值，只要我們認(rèn)認(rèn)真真，實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)和生活。
讓我們都超越自我，做一個(gè)超越自我展望生命的人，讓每一分每一秒都活得很踏實(shí)！
