中國(guó)真的不容易作文開(kāi)頭
1.這樣做真不容易作文開(kāi)頭結(jié)尾
這樣做真不容易 新學(xué)期開(kāi)始了，我們班來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，她叫張玲，長(zhǎng)得挺秀氣，看起來(lái)還有幾分內(nèi)向. 湊巧，她被分到我的同桌，這樣，我們就成了朋友.幾星期之后，我發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，在班上屬于倒數(shù)的那種.記得媽媽叮囑過(guò)我，叫我不要和學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)交往，于是我很矛盾，不知如何是好.她似乎也看出我在想什么，便對(duì)我說(shuō)：“你是不是嫌我成績(jī)差，不想和我來(lái)往？”我不知怎的，支支吾吾地違心說(shuō)道：“不……我沒(méi)有.”可她好像不相信，于是給我講了她家的情況，她說(shuō)她媽媽前不久因?yàn)榛贾夭∫驘o(wú)錢醫(yī)治去世了.現(xiàn)在她爸爸一個(gè)人挑起了家里的負(fù)擔(dān)，她很想給爸爸分憂，爸爸卻不讓她分心，讓她分心學(xué)習(xí)，為了讓她不再想起以前的傷心事，爸爸還特意搬家讓她換換環(huán)境.正是在這段時(shí)間，她的成績(jī)嚴(yán)重下滑.我這才弄清事情的真相，”從那以后，就很少看到她玩了.在同學(xué)們的眼中，她只是一個(gè)成績(jī)差，而且內(nèi)向的女生，大家都不太愿意主動(dòng)和她說(shuō)話，只有我知道事情的真相. 又過(guò)了幾個(gè)星期，轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了.班里組織了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，難度比平時(shí)的要求要高一些.考試那天，報(bào)了名的紛紛進(jìn)場(chǎng)，可是同學(xué)們卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，張玲也進(jìn)來(lái)了.周圍議論紛紛，大家都認(rèn)為就憑她的水平肯定是考不好的.自從和我那次談話以來(lái)她非常努力地補(bǔ)習(xí)功課，我相信她進(jìn)步一定很大. 果不其然，成績(jī)揭曉后，大家驚異地發(fā)現(xiàn)她考了第四名，對(duì)于一個(gè)剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)倒數(shù)的學(xué)生來(lái)說(shuō)很不容易了.只有我知道她背后付出了多少努力.。
2.這樣做真不容易作文開(kāi)頭結(jié)尾
這樣做真不容易 新學(xué)期開(kāi)始了，我們班來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，她叫張玲，長(zhǎng)得挺秀氣，看起來(lái)還有幾分內(nèi)向. 湊巧，她被分到我的同桌，這樣，我們就成了朋友.幾星期之后，我發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，在班上屬于倒數(shù)的那種.記得媽媽叮囑過(guò)我，叫我不要和學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)交往，于是我很矛盾，不知如何是好.她似乎也看出我在想什么，便對(duì)我說(shuō)：“你是不是嫌我成績(jī)差，不想和我來(lái)往？”我不知怎的，支支吾吾地違心說(shuō)道：“不……我沒(méi)有.”可她好像不相信，于是給我講了她家的情況，她說(shuō)她媽媽前不久因?yàn)榛贾夭∫驘o(wú)錢醫(yī)治去世了.現(xiàn)在她爸爸一個(gè)人挑起了家里的負(fù)擔(dān)，她很想給爸爸分憂，爸爸卻不讓她分心，讓她分心學(xué)習(xí)，為了讓她不再想起以前的傷心事，爸爸還特意搬家讓她換換環(huán)境.正是在這段時(shí)間，她的成績(jī)嚴(yán)重下滑.我這才弄清事情的真相，”從那以后，就很少看到她玩了.在同學(xué)們的眼中，她只是一個(gè)成績(jī)差，而且內(nèi)向的女生，大家都不太愿意主動(dòng)和她說(shuō)話，只有我知道事情的真相. 又過(guò)了幾個(gè)星期，轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了.班里組織了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，難度比平時(shí)的要求要高一些.考試那天，報(bào)了名的紛紛進(jìn)場(chǎng)，可是同學(xué)們卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，張玲也進(jìn)來(lái)了.周圍議論紛紛，大家都認(rèn)為就憑她的水平肯定是考不好的.自從和我那次談話以來(lái)她非常努力地補(bǔ)習(xí)功課，我相信她進(jìn)步一定很大. 果不其然，成績(jī)揭曉后，大家驚異地發(fā)現(xiàn)她考了第四名，對(duì)于一個(gè)剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)倒數(shù)的學(xué)生來(lái)說(shuō)很不容易了.只有我知道她背后付出了多少努力。
3.學(xué)畫(huà)畫(huà)真不容易作文開(kāi)頭結(jié)尾
C690 | 三級(jí) 畫(huà)畫(huà)，我想大家都會(huì)吧？在我的課余生活里，大半是在畫(huà)畫(huà)度過(guò)的。
在小時(shí)侯，我就很喜歡畫(huà)畫(huà)。還報(bào)過(guò)幾次美術(shù)班。
在學(xué)校，常常一下課就拿出白紙來(lái)，嘰嘰喳喳地在上面畫(huà)了起來(lái)。小時(shí)侯嘛，認(rèn)為自己的畫(huà)已經(jīng)夠水平了，可長(zhǎng)大拿出來(lái)一看，真叫人捧腹大笑。
畫(huà)的是鼻子不對(duì)嘴巴，提供簡(jiǎn)直是一個(gè)“小丑”。我可沒(méi)為這事而對(duì)畫(huà)畫(huà)失去了信心。
畫(huà)得不好，也許是因?yàn)槟挲g限度的關(guān)系吧！從小時(shí)候到現(xiàn)在，我的畫(huà)畫(huà)水平可有極大的提高哦！在這些日子里，我一有空就在那兒畫(huà)畫(huà)，（當(dāng)然也會(huì)干些別的，但大多數(shù)還是在于畫(huà)畫(huà)。）還了解了許多關(guān)于美術(shù)的知識(shí)。
記得上學(xué)期，我還特意找了一本小本子，當(dāng)美術(shù)本。還在上面畫(huà)了許多卡通圖按。
還可以對(duì)比一下現(xiàn)在的畫(huà)和以前的畫(huà)有什么差異，好的保持，差的改正。在我身邊，還有許多同學(xué)熱愛(ài)美術(shù)，我可以吸取一下他們的經(jīng)驗(yàn)，美術(shù)也和語(yǔ)文數(shù)學(xué)一樣，是要一點(diǎn)一滴學(xué)起來(lái)的。
寒假的時(shí)候，姐姐來(lái)我家玩，我就讓她幫我畫(huà)畫(huà)。我特愛(ài)看她畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗?huà)的畫(huà)特別逼真，好像會(huì)從畫(huà)里蹦出來(lái)似的。
我正在努力得超過(guò)她，我想離那天一定不會(huì)太遠(yuǎn)的。 如果畫(huà)出一副好作品，我就像做出了一道難題一樣高興。
畫(huà)畫(huà)即長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又豐富了課余生活，這不是很好嗎？ 或 我是一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的人。以下，我用構(gòu)圖、顏色、人物、背景這些來(lái)讓你們猜一下我喜歡畫(huà)哪種類型的畫(huà)。
構(gòu)圖：構(gòu)圖我不喜歡太復(fù)雜，只要把主要人物畫(huà)出來(lái)就行了，單調(diào)些可能還好看。 顏色：顏色我比較喜歡黑白搭配，一深一淺，一明一暗，特別是黑色作底色，白色作線條，搭配起來(lái)棒極了。
人物：人物我就要說(shuō)細(xì)點(diǎn)了，因?yàn)樗性S多部位。頭，有許多種，我喜歡畫(huà)不規(guī)則的頭，例如茄子形、南瓜形、芒果形、正方形、長(zhǎng)方形、三角形等，都是不規(guī)則的頭。
頭發(fā)，我喜歡散亂的，因?yàn)樯y的頭發(fā)比較真實(shí)，當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)畫(huà)整齊的，但整齊的我畫(huà)得不太好，所以還是少畫(huà)為妙。眼睛，我喜歡半合眼和全合眼，也只有這兩種眼睛是我畫(huà)得最好的，不過(guò)，我有時(shí)候也會(huì)畫(huà)些不規(guī)則的眼睛，例如兩個(gè)眼球連在一起，眼眉貼著眼睛向上翹，成拱橋形，或者兩個(gè)眼球成內(nèi)八字或外八字，這樣的眼睛可生動(dòng)了。
鼻子，我喜歡畫(huà)大鼻子，如果那人是大鼻子的話，一定很可愛(ài)。大鼻子可愛(ài)，尖鼻子也有他的特色，因?yàn)榧獗亲油ǔＳ脕?lái)表現(xiàn)壞蛋和惡魔，壞蛋和惡魔用尖鼻子一定會(huì)顯得他們更加可惡。
嘴巴，我喜歡大嘴，最好是大笑，微笑，人家說(shuō)小嘴好，我就說(shuō)大嘴好，起碼笑起來(lái)大方。露出雪白的牙齒更好。
服裝，就要看看你畫(huà)的那個(gè)人在做什么，如果是廚師，就穿白衣白褲戴白帽。如果是工人，就穿工人服。
如果是出席晚會(huì)，就穿高貴一點(diǎn)的晚裝。如果上班，就穿便裝。
如果去酒店，就穿西裝。如果結(jié)婚，就穿禮服。
總之，你喜歡讓他去哪，穿什么服裝，由你決定好了。 背景：我喜歡用象聲詞表達(dá)畫(huà)中某個(gè)物體發(fā)出的聲音，例如鬧鐘發(fā)出“鈴鈴鈴”的聲音，有人掉下水“撲通”一聲。
還有一種是我比較喜歡用的，就是人的對(duì)話和思想。只要把它們表達(dá)出來(lái)，寫(xiě)出來(lái)，這整幅畫(huà)就很逼真，像真的有這個(gè)人存在一樣。
我說(shuō)了這么多我畫(huà)畫(huà)的心得，相信你也知道我喜歡畫(huà)哪種類型的畫(huà)吧！沒(méi)錯(cuò)，我喜歡畫(huà)的是漫畫(huà)，而這就是一篇漫畫(huà)心得。 或 “愛(ài)藝術(shù)并不表示懂藝術(shù)，懂藝術(shù)并不表示會(huì)藝術(shù)，藝術(shù)不是模仿，而是超脫是創(chuàng)造。
它需要人去為它奉獻(xiàn)去犧牲，去把它當(dāng)作一個(gè)神魂顛倒的情人。” 從小，我就對(duì)繪畫(huà)有著特殊的情感。
記得在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽問(wèn)我想學(xué)點(diǎn)什么，我毫不猶豫地說(shuō)：“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。”從此，我與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。
繪畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)下自己的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，用顏料畫(huà)下自己的煩惱。
繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分。 繪畫(huà)有著別具一格的魅力。
無(wú)論是素描、國(guó)畫(huà)都是我非常喜歡的。 在我學(xué)過(guò)的繪畫(huà)方法中，最令我感到神秘的要算是國(guó)畫(huà)了。
簡(jiǎn)單的水、墨、筆和宣紙，既能畫(huà)花鳥(niǎo)、山水，又能畫(huà)動(dòng)物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把萬(wàn)千世界表現(xiàn)出來(lái)，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺(jué)。
更神奇的是畫(huà)在紙上的墨和顏料，遇水不會(huì)掉色。國(guó)畫(huà)真不愧是我國(guó)的瑰寶。
國(guó)畫(huà)不但好看，它的畫(huà)法也是多種多樣，變化多端。比如一筆兩色，在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的顏色，通過(guò)控制筆的角度和力度，就可以畫(huà)出不同意境的畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)有一種很強(qiáng)的立體感。
在工筆畫(huà)中，有一種技法叫渲染。它是用筆先蘸上顏色畫(huà)在紙上，然后再用一根干凈的筆蘸上清水，把顏色往外帶，根據(jù)需要控制渲染的遍數(shù)，便會(huì)出現(xiàn)一種由深變淺的過(guò)度效果，畫(huà)面非常自然，這樣畫(huà)出的人物、花鳥(niǎo)、山水，給人一種栩栩如生，妙不可言的感覺(jué)……。
可以說(shuō)，國(guó)畫(huà)帶給我的是驚奇和神秘，我愿意盡我最大的努力去掌握國(guó)畫(huà)的精髓。 繪畫(huà)培養(yǎng)了我做事認(rèn)真的好習(xí)慣。
繪畫(huà)使我比別人多了一種表達(dá)思維的方式，我常常用畫(huà)把我心里想的東西畫(huà)出來(lái)。有時(shí)我在做數(shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí)，也習(xí)慣用圖形或線條來(lái)表示，甚至一幅完整的圖畫(huà)。
這樣做，我會(huì)覺(jué)得。
4.拒絕并不容易 作文 開(kāi)頭怎么寫(xiě)
拒絕一些你不喜歡的事很容易，但要拒絕誘人的事卻很難。
那是三天前的學(xué)工動(dòng)員會(huì)上，老師規(guī)定同學(xué)不得多帶零花錢，不得去小賣部買東西。這樣一來(lái)，同學(xué)們的高昂情緒一下子低落了許多。
學(xué)工那天，吃過(guò)午飯后，我在一樓玩。忽然發(fā)現(xiàn)好友王某某在小賣部買零食。我趁他不注意一下子抓住了他，還對(duì)他說(shuō)：“快，跟我去沈老師那兒走一趟，我要告發(fā)你！”他一下子慌了，求我別去，還答應(yīng)給我許多好吃的，但我都拒絕了。這時(shí)，他說(shuō)送我一只PSP最新版的游戲機(jī)，我就開(kāi)始猶豫了。見(jiàn)我還猶豫不決，他又說(shuō)：“只要你答應(yīng)不告老師，我再加送你兩只游戲機(jī)，下次你來(lái)我家玩，我讓你自己挑。再不行就再多給你幾張充值卡，怎么樣，這種行了吧！”我聽(tīng)了后，開(kāi)心極了，心想：哇！那么多！上次他送我的那只已經(jīng)被老媽藏得不見(jiàn)蹤影了，現(xiàn)在只要我不告發(fā)他，又可以玩那些精彩的游戲了！就在我“沉浸在快樂(lè)的游戲中時(shí)”，他又開(kāi)心地鉆進(jìn)了小賣部。
但我又轉(zhuǎn)念一想：不行，不能答應(yīng)他。萬(wàn)一被別的同學(xué)看到了怎么辦？萬(wàn)一老師問(wèn)他時(shí)，他把握當(dāng)替罪羊怎么辦？我若不阻止他，不就成了他的幫兇了嗎？不不不，那樣不僅老師會(huì)責(zé)備我，扣我的獎(jiǎng)券，同學(xué)也會(huì)指責(zé)我，瞧不起我。但如果告發(fā)他，游戲機(jī)就泡湯了，他也不會(huì)再信任我了……怎么辦呢？
這時(shí)，我又看了他一眼，看到他是那么的快樂(lè)，那么的開(kāi)心，笑得嘴角都咧到耳根了。我真的不忍心看到他的傷心，也不忍心拒絕他的好心，更不忍心破壞我們的友情。我決定離開(kāi)，假裝沒(méi)看見(jiàn)。但就在我要上樓的那一刻，我又想起媽媽說(shuō)過(guò)的一句話：做人做事要講道德，要遵紀(jì)守法、明辨是非。于是我停住上樓的腳步往回走，在他正在付錢時(shí)將他阻止，并告訴了老師。
道德對(duì)一個(gè)人真的很重要。如果別人讓你做不道德的事，你一定要拒絕，不管拒絕這件事有多困難。
5.誠(chéng)實(shí)不簡(jiǎn)單作文開(kāi)頭
誠(chéng)實(shí)不簡(jiǎn)單誠(chéng)實(shí)不簡(jiǎn)單，誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是勝，誠(chéng)信是稱，它衡量著人的言行，處事方法，對(duì)人態(tài)度，它勝利于人們擁有的其它東西。
還記得有一個(gè)故事，一位年輕人在自己擁有“健康”，“美貌”，“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊中要挑一個(gè)出來(lái)以減輕負(fù)擔(dān)，他竟將“誠(chéng)信”丟掉了！那就是愚蠢的做法。 誠(chéng)信對(duì)己，也就是人們常常說(shuō)要對(duì)得起自己的良心。
還記得“掩耳盜鈴”的故事嗎？那就是自欺欺人的最明顯例子。一個(gè)人，如果連自己也不能坦誠(chéng)相待，那他注定一輩子只能生活在自欺欺人的世界里，永遠(yuǎn)不敢挺直腰桿面對(duì)自己，面對(duì)生活。
對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，才能真正正大光明地去對(duì)待生活，挺胸昂頭于天地之間！ 誠(chéng)信對(duì)人，是我們正確處理人際關(guān)系的態(tài)度。還記得“曾子殺豬”的故事嗎？曾子為了履行對(duì)兒子的諾言，殺掉了家中唯一一頭豬，曾子的言行不但維護(hù)自己的誠(chéng)信原則，也對(duì)兒子進(jìn)行了誠(chéng)信教育。
誠(chéng)信，也是企業(yè)的生命，當(dāng)今社會(huì)企業(yè)家的辛勤工作競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，但也不能影響人們對(duì)誠(chéng)信條約的絲毫動(dòng)搖。因?yàn)閷?duì)對(duì)手的欺騙，也就是對(duì)自己的實(shí)力不肯定，它還會(huì)直接導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益的受損；相反，因?yàn)閷?duì)客戶誠(chéng)信，反而會(huì)獲得客戶的信賴，贏得更大的經(jīng)濟(jì)效益。
對(duì)他人誠(chéng)信是一種道德品質(zhì)，會(huì)使你的人生更美麗！ 誠(chéng)信對(duì)社會(huì)，誠(chéng)信對(duì)國(guó)家，是誠(chéng)信對(duì)己，誠(chéng)信對(duì)人的升華。它不再是一種行為，一種態(tài)度，而是上升為另一種精神。
一種對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)，對(duì)社會(huì)忠心的精神，成為一種民族不倒的靈魂。 對(duì)社會(huì)誠(chéng)信，你的人格也會(huì)得到升華！ 誠(chéng)信，在你我心中。
因此，誠(chéng)信是人之所以稱之為人的基本標(biāo)準(zhǔn)。 讓誠(chéng)信的風(fēng)吹遍世界！ 誠(chéng)信，將會(huì)帶領(lǐng)你啟航，走向人生。
——題記 每天完成老師布置的作業(yè)，做好答應(yīng)朋友的承諾，言而有信……這些就是誠(chéng)信。你可別把誠(chéng)信看作是天大的事，也別把他輕視了。
一切由誠(chéng)信開(kāi)始。 如果誠(chéng)信是一本書(shū)，那么你將會(huì)學(xué)習(xí)到猶如浩瀚大海般的知識(shí)。
當(dāng)你耐心地去閱讀一本書(shū)時(shí)，你會(huì)是那么的愛(ài)不釋手。你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中的無(wú)比樂(lè)趣；發(fā)現(xiàn)書(shū)中的無(wú)限秘密；發(fā)現(xiàn)書(shū)中的精彩。
換言之，當(dāng)你誠(chéng)心運(yùn)用到你與生俱來(lái)的誠(chéng)信時(shí)，你會(huì)結(jié)識(shí)到一群好友，為你往后的生活添加色彩，為你的生活帶來(lái)驚喜。 如果誠(chéng)信是一片蔚藍(lán)的天空，那么你將會(huì)讓人感到了信任和舒心。
當(dāng)你抬頭觀看那一片天空時(shí)，你會(huì)是那么的舒服。你會(huì)發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)是那么的開(kāi)心翱翔；你會(huì)發(fā)現(xiàn)白云會(huì)是那么的悠閑漂浮；你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光會(huì)是那么的燦爛。
換言之，當(dāng)你誠(chéng)心運(yùn)用到你與生俱來(lái)的誠(chéng)信時(shí)，你會(huì)令你的朋友對(duì)你無(wú)比的信任，和你在一起玩，會(huì)感到愉悅舒心。 如果誠(chéng)信是一支筆，那么你將會(huì)令人感到放心。
當(dāng)你用一支筆將你心中的快樂(lè)，憂傷，秘密全都寫(xiě)出來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你多了一位知心的朋友；你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的快樂(lè)，憂傷，秘密有人與你分享；你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更加開(kāi)朗。換言之，當(dāng)你誠(chéng)心運(yùn)用到你與生俱來(lái)的誠(chéng)信時(shí)，你會(huì)讓你身邊的朋友敢于把快樂(lè)和憂愁告訴你，讓你去分享和承擔(dān)，這樣，你的朋友將會(huì)感到放心以及開(kāi)心。
誠(chéng)信，真的能讓人感到信任，愉悅，讓生活精彩，充滿歡樂(lè)。一切由誠(chéng)信開(kāi)始，誠(chéng)信真的能主宰一切，沒(méi)有誠(chéng)信，世界將變的黯淡無(wú)光，所有人都在裝備自己。
現(xiàn)在，每一個(gè)人之間的信任、支持、幫助都是由誠(chéng)信筑起的，是誠(chéng)信，把每一個(gè)人的關(guān)系而拉近。 誠(chéng)信，把我們的世界變得更和諧，更美好。
親愛(ài)的同學(xué)們： 踏上講臺(tái)，我看見(jiàn)大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信，我們才如此神采奕奕，精神振奮，面對(duì)美好的人生。 是的，誠(chéng)信是人生的一盞明燈它照耀著我們的成長(zhǎng)，它照耀著我們走向成熟的人生。
先回顧一段名人歷史的故事。 中國(guó)著名文學(xué)家宋濂的誠(chéng)信好學(xué)，用自己的親身經(jīng)歷勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)。
“家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。
錄畢，走送之，不敢稍逾約。”因此人們常常借書(shū)給宋濂閱讀。
因?yàn)樗五サ恼\(chéng)信，沒(méi)有超過(guò)約定的期限還書(shū)，人們結(jié)束給他看、閱讀。最后寒窗苦讀，一舉成名。
這是一個(gè)發(fā)人深省的故事，為什么古人能以誠(chéng)信為本？“言而無(wú)信，不知其可也”。今天，我們是否更應(yīng)該以誠(chéng)信為自己的準(zhǔn)則呢？ 在我們身邊，不具備誠(chéng)信嗎？他們因?yàn)樽约旱牧己闷返滦摒B(yǎng)和努力而成才。
也因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)信，囚犯會(huì)行差踏錯(cuò)，走上不歸路，后悔一生，白白浪費(fèi)光陰和人生。 誠(chéng)信，這兩個(gè)字顯然是很簡(jiǎn)單，但做到一點(diǎn)也不難，只要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生。
同學(xué)們，走上誠(chéng)信的舞臺(tái)，點(diǎn)亮誠(chéng)信的明燈吧！你，我，他，我們大家都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。我們的生活也將會(huì)因此而閃爍出瑰麗的光彩的！ 誠(chéng)信，自古以來(lái)就是中國(guó)乃至整個(gè)人類所公認(rèn)的一種美德。
說(shuō)到誠(chéng)信，也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)，誠(chéng)信很容易，但是真正在關(guān)鍵關(guān)頭，又有幾個(gè)人能保持誠(chéng)信呢？雖然“誠(chéng)信”二字只是很簡(jiǎn)單，但要做到就要我們用心去實(shí)現(xiàn)了。 “惟誠(chéng)可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛。”
有時(shí)后，很多人都會(huì)講求誠(chéng)信，但是到了切身的利益時(shí)，他們常常會(huì)把自己擁有的誠(chéng)信拋到九霄云外，用虛偽來(lái)包裝自己。
6.作文
捉蚊子真不容易： 春假間，我家來(lái)了些“不速之客”，我的身上不時(shí)地有了許多紅色的“文身”，這還不是“吸血大師”——蚊子的“優(yōu)秀杰作”。
蚊子分布在我家的每一個(gè)角落，準(zhǔn)備隨時(shí)為“美味佳肴”貢獻(xiàn)出自己的一切力量。這些蚊子可討人厭了！一會(huì)兒它們從我胳膊底下鉆過(guò)去，一會(huì)兒又從我的眼前飛過(guò)，好像要和我捉迷藏似的。
那“嗡嗡”的聲音，讓人一聽(tīng)就心煩。我真是恨不得從這一刻起，世上的蚊子死光光！ 但是，我的詛咒毫無(wú)得到上天的支持，蚊子仍就在我家里樂(lè)逍遙。
沒(méi)辦法，我們?nèi)抑荒軄?lái)一次“人蚊對(duì)抗賽”。我將擺有美食的比較粘的紙放在了桌子上，還拿了一些餐巾紙；爸爸準(zhǔn)備好蚊蠅拍，媽媽則手舉一瓶殺蚊劑，準(zhǔn)備隨時(shí)戰(zhàn)斗。
對(duì)抗賽開(kāi)始了，我的視線一下子集中到了窗戶上。嘿，這兒還真有兩只蚊子在竊竊私語(yǔ)呢！哈，蚊子啊，蚊子，這次恐怕是你與伙伴的最后一次談話了呦！看我不把你捏成肉醬！現(xiàn)在，我要報(bào)仇雪恨了！于是，我輕輕地走到了玻璃窗前，對(duì)準(zhǔn)蚊子“啪”的一聲，我暗子高興這次捉到了蚊子，準(zhǔn)備欣賞一下自己的佳作。
可當(dāng)我打開(kāi)餐巾紙看時(shí)，頓時(shí)傻了眼。紙上什么也沒(méi)有，跟剛拿來(lái)時(shí)毫無(wú)區(qū)別！那蚊子卻溜跑了。
唉！要想捉住那些“搗蛋鬼”還真不容易！ 再看看爸爸，他也是狼狽不堪。一個(gè)個(gè)從古至今從未有過(guò)的搞笑動(dòng)作，惹得我和媽媽捧腹大笑。
只見(jiàn)爸爸光著腳丫，慢慢地靠近電視機(jī)。原來(lái)，電視屏幕上有一只蚊子。
爸爸來(lái)了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎，“啪”的一下子，爸爸到底是爸爸，雖說(shuō)蚊子沒(méi)打著，但也殘廢了——打到了蚊子的翅膀！屏幕上卻留下了一道難看的“傷疤”。 媽媽看了，真是又好氣，又好笑，信心十足地說(shuō)：“你們倆都閃到一邊去！看我的！”只見(jiàn)她拿起殺蚊劑對(duì)著蚊子猛噴起來(lái)。
這招還真地奏效了。這下，媽媽的得意勁可算是到了極點(diǎn)！我和爸爸對(duì)它佩服之極！ 哎！捉蚊子真不容易。
