“點贊”一詞做為最近常常出現(xiàn)于生活中的熱門詞語,它既代表對一件事的認(rèn)同與贊許;也可以代表對一個人的支持和認(rèn)可。每個人的生活中都會有與眾不同的點贊經(jīng)歷。同樣我也有我的點贊經(jīng)歷。就讓我與大家一起分享吧。
在那個烈日炎炎的下午,因為在家實在無聊,所以我便在小區(qū)里散步。但是,很快我就大汗淋漓。雖然很想回家,但是一想到回家便無事可做,我又打消了這個念頭。突然,我想到一個好主意。
“老板,來一杯冷飲。”我來到了小賣部,“6塊錢。”一位中年男子走到臺前,帶著一臉和藹的微笑對我說。"老板,錢。”“慢走,下次再來。”
不知不覺,太陽快落山了。一杯冷飲喝光了,我想再買一杯回家喝。但是一掏口袋發(fā)現(xiàn)不對勁,我口袋里原來有20元的。為什么現(xiàn)在口袋里沒錢了?回家我怎么像(向)媽媽交代呢?于是我?guī)еN種不解與疑惑又走向小賣部。
遠遠地看見老板站在店門口,還時不時焦急地四處張望。我走上前去,他見我來了,忙向我走來。“可算看見你了,剛才沒看清(你走得急),想要叫你,卻看不到你了。這是找你的錢,給。”說著,將錢塞入我的手心。頓時,一股暖流涌入我的心中,我由衷的說了句"謝謝”。
現(xiàn)在我想起這件事,依然十分感動。也許一個人不經(jīng)意的行為,就能打動別人,讓別人為你點贊。
我上初一的時候?qū)W習(xí)挺好的,初二時就不喜歡學(xué)習(xí)了,也許是因為轉(zhuǎn)學(xué)了到了新的班級認(rèn)識了新的同學(xué)不太適應(yīng)吧,種種原因,使我不喜歡學(xué)習(xí)了,總想著玩,以至于上了初三還在玩,到了學(xué)年考試我才覺悟什么都不會,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和其他同學(xué)相差了許多,到了第二學(xué)年才用功追趕,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)起來是如此吃力了,功課落下了許多,我努力的為自己爭取時間,我想起了魯迅先生的一句話“時間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的。"的確如此,我把這句話牢牢記在了心里。
有時下了晚自習(xí),自己帶書再回家學(xué),有時困得眼皮都搭攏了下來,但還是想在學(xué)一下,堅持一下,希望提高自己的成績,我不想自己將來后悔,讓父母對我失望老師也對我失望,我想讓自己發(fā)光發(fā)熱,我想讓他們?yōu)槲业娜松屠硐朦c贊。
我希望通過自己的努力,他們能為我頭上贊的一票,你呢,也會為我點贊嗎?
“點贊”一詞做為最近常常出現(xiàn)于生活中的熱門詞語,它既代表對一件事的認(rèn)同與贊許;也可以代表對一個人的支持和認(rèn)可。每個人的生活中都會有與眾不同的點贊經(jīng)歷。同樣我也有我的點贊經(jīng)歷。就讓我與大家一起分享吧。
在那個烈日炎炎的下午,因為在家實在無聊,所以我便在小區(qū)里散步。但是,很快我就大汗淋漓。雖然很想回家,但是一想到回家便無事可做,我又打消了這個念頭。突然,我想到一個好主意。
“老板,來一杯冷飲。”我來到了小賣部,“6塊錢。”一位中年男子走到臺前,帶著一臉和藹的微笑對我說。"老板,錢。”“慢走,下次再來。”
不知不覺,太陽快落山了。一杯冷飲喝光了,我想再買一杯回家喝。但是一掏口袋發(fā)現(xiàn)不對勁,我口袋里原來有20元的。為什么現(xiàn)在口袋里沒錢了?回家我怎么像(向)媽媽交代呢?于是我?guī)еN種不解與疑惑又走向小賣部。
遠遠地看見老板站在店門口,還時不時焦急地四處張望。我走上前去,他見我來了,忙向我走來。“可算看見你了,剛才沒看清(你走得急),想要叫你,卻看不到你了。這是找你的錢,給。”說著,將錢塞入我的手心。頓時,一股暖流涌入我的心中,我由衷的說了句"謝謝”。
現(xiàn)在我想起這件事,依然十分感動。也許一個人不經(jīng)意的行為,就能打動別人,讓別人為你點贊。
我上初一的時候?qū)W習(xí)挺好的,初二時就不喜歡學(xué)習(xí)了,也許是因為轉(zhuǎn)學(xué)了到了新的班級認(rèn)識了新的同學(xué)不太適應(yīng)吧,種種原因,使我不喜歡學(xué)習(xí)了,總想著玩,以至于上了初三還在玩,到了學(xué)年考試我才覺悟什么都不會,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和其他同學(xué)相差了許多,到了第二學(xué)年才用功追趕,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)起來是如此吃力了,功課落下了許多,我努力的為自己爭取時間,我想起了魯迅先生的一句話“時間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的。"的確如此,我把這句話牢牢記在了心里。
有時下了晚自習(xí),自己帶書再回家學(xué),有時困得眼皮都搭攏了下來,但還是想在學(xué)一下,堅持一下,希望提高自己的成績,我不想自己將來后悔,讓父母對我失望老師也對我失望,我想讓自己發(fā)光發(fā)熱,我想讓他們?yōu)槲业娜松屠硐朦c贊。
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請為我點贊
“點贊”是一種網(wǎng)絡(luò)語言,表示對某一句話,某一件事,某一種做法表示贊同,會點一個贊。
現(xiàn)在qq遍及全世界,微博、微信等都可以點贊,只要是你認(rèn)同的,你喜歡的都可以點贊。
如果你在自己的空間里發(fā)表了一句話或是分享了一個東西,喜歡這句話或這個東西的人都會給你點贊。
初中時一個重要的學(xué)習(xí)階段,是人生飛速發(fā)展的時期,如果你利用好了,同學(xué)、老師家長都會很贊你,都會以你為榮。如果你沒有利用好,反而做了一些不該做的事,他們都會不喜歡你,就不會為你的人生投上贊的一票。
我上初一的時候?qū)W習(xí)挺好的,初二時就不喜歡學(xué)習(xí)了,也許是因為轉(zhuǎn)學(xué)了到了新的班級認(rèn)識了新的同學(xué)不太適應(yīng)吧,種種原因,使我不喜歡學(xué)習(xí)了,總想著玩,以至于上了初三還在玩,到了學(xué)年考試我才覺悟什么都不會,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和其他同學(xué)相差了許多,到了第二學(xué)年才用功追趕,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)起來是如此吃力了,功課落下了許多,我努力的為自己爭取時間,我想起了魯迅先生的一句話“時間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的。"的確如此,我把這句話牢牢記在了心里。
有時下了晚自習(xí),自己帶書再回家學(xué),有時困得眼皮都搭攏了下來,但還是想在學(xué)一下,堅持一下,希望提高自己的成績,我不想自己將來后悔,讓父母對我失望老師也對我失望,我想讓自己發(fā)光發(fā)熱,我想讓他們?yōu)槲业娜松屠硐朦c贊。
我希望通過自己的努力,他們能為我頭上贊的一票,你呢,也會為我點贊嗎?
劉翔跨欄第一,我們?yōu)樗炔剩灰γ骰@球在中國第一,我們也為他喝彩。
而我為自己喝彩。我們總看到別人的優(yōu)點,然后拿自己的缺點和他們的優(yōu)點比較。
以前我也是這樣,現(xiàn)在我改變了,我為自己喝彩。記得那次,我們考試。
第一次考及格了,覺得這樣就可以了,便沾沾自喜。可到了第二次考試,當(dāng)卷子發(fā)來時我驚住了,全部都是詩詞句子,這時無論怎么向大腦發(fā)信號,總是不給我發(fā)答案,最后成績單發(fā)下來,我以失敗告終,唉,沒及格。
不過,我仍舊為自己喝彩,因為我看到了自己的不足,得到了教訓(xùn)。這比分?jǐn)?shù)更為重要,所以我為自己喝彩。
以前,我總是不自信,是老師鼓勵了我。記得七年級。
語文老師是我們新班主任。我們是第一次接觸、第一次見面、第一次打交道。
沒想到他卻提議讓我當(dāng)紀(jì)律委員,這時的我簡直就是二丈的和尚摸不著頭腦。當(dāng)老師宣布時,心里像有個兔子跳著一樣。
其實我明白,我的能力是難以勝任的,但是又想試試看,所以我答應(yīng)了。班里有四十多個人,男生都像孫悟空一樣調(diào)皮,女生出于朋友也都不敢管。
這時我的救星來了,她身材豐滿,嗓門高一看就有說服力,自然同學(xué)們都很聽她的話了,而我就成了名義上的“紀(jì)律委員”。也許老師看出來了,便叫出來問我班里為什么這么亂,問我干什么去了。
我低著頭沒吭聲,其實我也想管啊,心里像五味瓶,什么味道都有,可是我沒吭,因為是我失職了。老師語重心長的說;你是管紀(jì)律的,你有權(quán)利管他們,只要他們不聽話,你完全可以用一切辦法管柱他們,你為什么不做呢。
老師:“我……”。我還沒說完老師就說:“我相信你。”
天哪!老師說相信我,我一定不會辜負(fù)老師對我的期望,從今以后,我便像脫胎換骨一樣拿起了我的權(quán)利,每天自習(xí)課我都像警察一樣把他們管的服服帖帖,慢慢的我膽大了許多。不僅在學(xué)習(xí)中,在生活中,我也都懂得了邁出第一步,我懂得了邁出第一步對一個人的重要。
我為自己邁出的這一步而喝彩。為自己喝彩,不管成敗與否,邁出第一步我就為自己喝彩。
為自己喝彩,不管別人如何看待。我做我的事,走自己的路;為自己喝彩,最起碼努力奮斗了。
同學(xué)們?yōu)樽约汉炔拾伞?/p>
“你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代,夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮.”——題記
我們想選擇我們未來,努力去奮斗,但這有時也是一個幻想.
那時的我們,周末卻還在為完成父母報的班而奔波,那時的父母,恨不得我們琴棋書畫樣樣精通.父母總擔(dān)心我們輸在起跑線上,卻不知我們想要的是什么,報班也不問我們愿不愿意,只是望子成龍,望女成鳳.那時的我們,只要是自己想做的事情,都將會被父母否決,而安排我們?nèi)ド夏切┛赡茏约翰⒉幌矚g的課.那時我們連為自己點贊的力量,做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤.
“你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代,夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮.”——題記我們想選擇我們未來,努力去奮斗,但這有時也是一個幻想.那時的我們,周末卻還在為完成父母報的班而奔波,那時的父母,恨不得我們琴棋書畫樣樣精通.父母總擔(dān)心我們輸在起跑線上,卻不知我們想要的是什么,報班也不問我們愿不愿意,只是望子成龍,望女成鳳.那時的我們,只要是自己想做的事情,都將會被父母否決,而安排我們?nèi)ド夏切┛赡茏约翰⒉幌矚g的課.那時我們連為自己點贊的力量,做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。
操場,這個陌生又熟悉的地方,一直伴隨著我走完了小學(xué).進入初中,它還是我形影不離的伴侶.于是,我在耀眼的陽光下,看見了我在操場上瀟灑的跑姿.
“接下來是800米女子賽跑檢錄.”裁判老師聲音不大,但卻幾乎震破了我小小的耳膜.初中以來第一次的運動會,這次,我卻參加了我從未挑戰(zhàn)過的女子800米.我堅定的告訴自己:“一定要堅持下去,我要的不是名次.”趕上了,趕上了.我在心里吶喊著.我追上了一個又一個對手,就在快到終點時,我卻不行了,一快一慢的速度還是令我吃不消.我有些想放棄,腦子里出現(xiàn)兩個不同的我,一個穿著白色裙子的我說:“繼續(xù),繼續(xù),還差一點兒了,你可以的.”另一個穿著小鬼服裝的我卻說:“不行了不行了,還是放棄吧.”這時,同學(xué)們的加油聲使我竟毫不猶豫的選擇了前進,我一鼓作氣,沖向了終點.
看!那條白色的終點線上有我的腳印,是的,我成功了.情不自禁下,我為自己鼓起了掌,雖然沒有贏得比賽,但我贏得了我自己的勇氣與堅持,有如氣球獲得了飛向天空的快活感.我為我的堅持不懈而鼓掌!
我一個人漫步在考試的香徑中.為自己打氣,為自己加油.相信長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海的真諦!要為自己加油!
無論是過去的“無可奈何花落去”,還是現(xiàn)在的“小園香徑獨徘徊”,都要為自己鼓勁,并學(xué)會在生活中不應(yīng)喪氣,只有這樣,幸福的彼岸才會離你越來越近!
謙虛謹(jǐn)慎,不要一有成績了不得,尾巴翹得比天還高,說話口氣比誰都大,自己為自己鼓掌,無疑給自己的脖子上套了一根無形的繩索.
朋友,也許你會說,一個人來到這個世界上,即使做出了驚天動人的業(yè)績,也應(yīng)該夾著尾巴做人,時時刻刻要,其實,人生如舞臺.平時,臺下有很多雙眼睛看著你的一言一行,一舉一動.如果你的言行舉止,非常精彩的話,臺下自有很多掌聲回報你.但是,掌聲不是說來就來.要知道,掌聲時常與人們做著不規(guī)則的游戲.當(dāng)你以成功者的姿態(tài)站在人生舞臺上時,掌聲才為你而鼓.從這點上說,掌聲只垂愛于成功者.可是,一個人要想在人生舞臺上,分分秒秒地演好戲,并且時時能夠獲得掌聲,處處都能擁有鮮花,恐怕比登天還難.這是因為,你作為一個人,不可能永遠是一個常勝將軍;你作為一個人,不可能每時每刻都洞察一切,都明了一切,因為你總會有錯漏的地方出現(xiàn).如果你是一個失敗者,你是一個失誤者,人家還會給你鼓掌嗎?
希望在以后的路上,能一路歡歌,勇敢自強.在人生中挫折來臨的時候,請學(xué)會,為自己點贊!
我為自己點贊 在我們?nèi)昙壍臅r候,全校都在流行玩靈異游戲:筆仙、四角游戲、血腥瑪麗等五花八門。
其中最為熱火的就是條件不是很難實現(xiàn)的四角游戲了。游戲的規(guī)則是這樣的:在一間空曠的房子里,四個人分別站在四個墻角,輪流走過去拍下一個人的肩膀。
聽說幾個回合過后,就沒有空余的墻角了,會出現(xiàn)神秘的“第五個人”。 一下課,同學(xué)們就三個一群,五個一伙地議論紛紛,無一不在談?wù)撍慕怯螒蜻@個話題。
這些謠言被添油加醋地傳來傳去,最終傳到我有三個朋友耳里。小小年紀(jì)的我們自然是喜歡湊熱鬧,所以 我們 決定 來一 次 四角 游戲 探險。
那天,我和另外三個朋友約好時間,在操場后方的一家倉庫集合了。有倉庫后,我們依偎在一起,一種 莫名 的 陰森 感 伏在 四周,我禁不住打了個寒顫。
開始游戲了,我們四個人輪流小心翼翼的向前摸索,卻聽見伙伴們牙齒打顫的聲音, 都是謠言惹的禍!我現(xiàn)在雖然十分害怕,但我依然有信心把這個游戲繼續(xù)下去,剛起來就出去算什么?于是,我壯著膽子,硬著頭皮往前走。這時傳來一陣噠噠噠的聲音。
“第五個人走路了,快跑!”不知道誰喊出了這句話。可此時我們?nèi)暌呀?jīng)丟了七魄,腳都軟了,哪還有力氣跑?我們挪到墻角邊,縮在一起,生怕會有鬼出現(xiàn)。
但是已經(jīng)豁出去了,我們準(zhǔn)備和這個是人是鬼的第五個人殊死拼搏到底。旁邊的小伙伴順手抄起地上的樹枝,擺出 準(zhǔn)備 戰(zhàn)斗 的 樣子。
我拍拍胸口,壯壯膽,拉著伙伴起身向前走。我們走兩步退一步,發(fā)現(xiàn)暫時沒什么動靜,剛要緩口氣,一個白影從眼前掠過,我忙問伙伴們:“你們看見是什么了嗎?”伙伴們搖搖頭,我心里頓時一涼,不會是第五個人吧?我來不及多想,尖叫一聲:“是第五個人!”便轉(zhuǎn)身就跑。
一個稍冷靜點兒的小伙伴拽住了我,說:“看那是什么?”我害怕地轉(zhuǎn)過身,仔細(xì)一看,原來是一塊兒破衣布。“吁——”我們嘆了口氣,心中的恐懼隨之煙消云散,我們也互相看了看對方,想起當(dāng)初的行為,禁不住哈哈大笑。
四角游戲探險也在我們的歡笑聲中告終,這個故事就這樣被我們藏在了心中。我們憑借自己的膽大心細(xì),解開了這一重重的謎團。
當(dāng)別人在談起四角游戲這個話題時,我們四人便會露出會心的微笑。我為自己點贊! 忻州師范學(xué)院附屬外國語中學(xué) 初262班 齊超然。
為自己點贊
“你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代,夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。”——題記
在人生的旅途中,有很多不可預(yù)料的磨難與挫折,為自己點贊,會使你跨過這一個個的柵欄,這時的你會驚奇地發(fā)現(xiàn),其實,戰(zhàn)勝這一個個的困難一點也不難······
不要讓他人左右你的情緒,你要時常贊美自己,覺得自己是最美的,最棒的。
有人曾經(jīng)跟我說過:“即使沒有人為你鼓掌,也要為自己點個贊,感謝自己的認(rèn)真付出。”或許這句話有些自大,但只有自己親自去經(jīng)歷過某些事后,才能明白這句話的精髓!
在生活的道路上,我們要多為自己點個贊 ,這樣就可以使自己信心滿滿。
可以排比,例如為在寒雪中怒放的梅花點贊,為高山石縫中的勁松點贊,.為永不言棄的自己點贊。
我為自己喝彩和我為自己點個贊都是一樣的,就是贊美自己的意思,時常為自己加加油,打打氣,讓自己變得更有信心。
為自己點贊,揚起自信的風(fēng)帆;為自己點贊,不必有半點矜持和驕傲;為自己點贊,不要在意別人的目光。今天,我要為我戰(zhàn)勝了膽小而點贊。
“點贊”一詞做為最近常常出現(xiàn)于生活中的熱門詞語,它既代表對一件事的認(rèn)同與贊許;也可以代表對一個人的支持和認(rèn)可。每個人的生活中都會有與眾不同的點贊經(jīng)歷。同樣我也有我的點贊經(jīng)歷。
原發(fā)布者:三一數(shù)據(jù)
三一文庫()〔我為自己點贊的作文〕導(dǎo)語:在茫茫人海中,我只是一個毫不起眼的中學(xué)生。下面是小編整理的一些自己的作文,歡迎查閱,謝謝!【篇一:我為自己點贊】老師,被比作蠟燭,燃燒自己,放出光亮,為我們指引方向,我們?yōu)樗齻凕c贊!春雨滋潤萬物,無私地呵護我們,我們?yōu)樗c贊!無數(shù)的偉人,創(chuàng)下了無比輝煌的業(yè)績,同樣值得一贊。我們常常拿自己的缺點和別人的優(yōu)點相比,這樣我們時常氣餒。現(xiàn)在的我為自己點贊!想想過去,特別是初一的時候,那時剛剛到一個陌生的學(xué)校,面對陌生的老師,陌生的同學(xué)。黃老師時我初一的班主任,記得那次我們第一次打交道,也許是我比較活潑吧,他居然舉薦我當(dāng)紀(jì)律委員,當(dāng)時我就像是丈二的和尚,摸不著頭腦。當(dāng)老師宣布時,我心跳加快了,害怕自己難以勝任,辜負(fù)了老師的期望。但我不想放棄,所以決定試試看,便勉強地答應(yīng)了。一次老師進教室,班里的同學(xué)還跟猴似的躥上躥下,老師便叫我去走廊講話,教室當(dāng)然也在班主任的的威懾下安靜下來了。老師問道:“班里為什么這么亂?你干什么去了?我低著頭不敢吭聲,其實我也想管啊!但是我還是沒吭聲,因為的的確確是我失職了。老師語重心長地說:“你是紀(jì)律委員,紀(jì)律委員是做什么的?你有權(quán)利管他們,如果他們不聽話,你可以用盡一切辦法管束他們。你為什么不做呢?”“老師,我……”我話音未落,老師就說:“我相信你!”天哪,老師說相信我,我不能再辜負(fù)老師對我的期望了。從今以后,我
《為美好青春點贊》
青春究竟是什么?誰知道?不!沒人知道。誰能告訴我?不!沒人能告訴我。
在考場內(nèi),我的心情緊張無比。試卷發(fā)了下來,我一看題目,還好還好,我會寫。我開始埋頭苦干,終于,在離考試還有十分鐘時我寫完了。我看了一遍卷子,覺得沒什么錯的就交卷了。
到了考場外,大家紛紛問我好考嗎?考得怎么樣?我說﹕“還蠻好考得,應(yīng)該考得不錯吧。”大家聽到這答案都高高興興的走了。
到了發(fā)卷子時,當(dāng)我聽到我自己的成績時,頓時,我就呆住了。直到老師叫了好幾聲我的名字,我才回過神來。我拿著卷子回到座位上,看著那鮮紅的分?jǐn)?shù),就像一把把刀朝我眼睛刺來。刺得我眼睛生疼。
這時老師說﹕“這次怎么簡單的卷子有的人還考得這么差。”我想老師說得就是我吧。是啊,這次這么簡單的卷子我還考得這么差。
叮鈴鈴~~下課鈴響了,老師總算結(jié)束了那不點名不罵人的話語。大家紛紛來到我這和我有說有笑的而我只是不冷不熱的回答,看著大家臉上的笑容,那仿佛是在嘲笑我似的。
這時的天空頓時變的黑暗扭曲了,這樣的天讓我感到毛骨悚然。回到家,我把我那張打滿紅叉叉的卷子交給母親看時。母親頓時對我破口大罵,這讓我本身就不好的心情更壞了。我沖著她大吼道﹕“你以為我愿意考這么低嗎,為什么你都不問我為什么我會考差就罵我,你理解過我的心情嗎。”說完我就把門一摔頭也不回的沖出了家門。
到了大街上,我才發(fā)現(xiàn)我是那么得無助。走著走著,我碰到以前的語文老師了。她問我怎么了。我就把這件事告訴了她。她告訴我說﹕“處在青春的你有叛逆的心理,而往往以前父母說什么你都不耐煩,你想想父母為了你做了些什么而你又為他們做了些什么。”
我無話可說父母的確為我做了許多事而我卻從來沒有為他們做過些什么。老師接著說﹕“青春是美好的,別浪費了這美好的時光,來做些無謂的事。”說完便走了。是啊!青春是美好的。不該用這美好的時光來做些無謂的事。青春是美好的,美得像陽光般燦爛,我們一起為青春點贊吧!享受美好的青春!
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