寫(xiě)得好的寫(xiě)人作文開(kāi)頭和結(jié)尾少的
1.寫(xiě)人作文的好開(kāi)頭·好結(jié)尾
友誼 開(kāi)頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。
它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。
我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的 ，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，。
結(jié)尾：長(zhǎng)留 的，不是 的利益，而是 的情分，和朋友坦誠(chéng)的交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使 抹去 ，心境重新開(kāi)朗。團(tuán)結(jié) 開(kāi)頭：每次聽(tīng)到這首歌“ ”這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在XX事情后，體會(huì)更是深刻 結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是 。
如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無(wú)法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。寬容 開(kāi)頭： 寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。
因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺?，因?yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟?lèi)情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成 凡都不如。 結(jié)尾： 生活，往往紛繁，又常 淡。
正因?yàn)閷捜萑缢?，使紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹?，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。諒解 開(kāi)頭：諒解如一杯 ，沖淡彼此之間的誤會(huì)；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾：，歷史的浪花淘盡了王朝的恩 仇，當(dāng)今既沒(méi)有了一方霸主，也沒(méi)有了雄風(fēng)王者；我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明，用每一句話沒(méi)一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解，社會(huì)便會(huì)進(jìn)步；把握諒解，人類(lèi)便擁有財(cái)富。
理解 開(kāi)頭：理解，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開(kāi)出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì)中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結(jié)尾：相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花，因?yàn)樗衫斫鈦?lái)澆灌！分享 開(kāi)頭：孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的 ？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“ ”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞 共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！結(jié)尾：分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。 分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。 快樂(lè)的分享，痛苦的承擔(dān)。
在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè)，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。
集體利益 開(kāi)頭：集體，是什么概念？集體就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，所謂的團(tuán)結(jié)，就是關(guān)心集體，熱愛(ài)集體、回報(bào)集體，下面我就講講、、、、、、結(jié)尾：正因?yàn)檫@樣，我們一定要團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體、、、、、、回報(bào) 開(kāi)頭：（1） ，那是草兒在回報(bào)春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報(bào)陽(yáng)光；白雪千里，那是 在回報(bào) 。生活，因回報(bào)而美麗。
（2）綠葉盡情地 ，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒(méi)有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開(kāi)笑顏。
梅，迎著風(fēng)雪，一枝獨(dú)放，雖然不能改變周?chē)h(huán)境的寂冷，但它堅(jiān)信，第一個(gè)報(bào)春的消息，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào)。 （3）在 的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽(tīng)到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢(mèng)，付出總有回報(bào)。
結(jié)尾：世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào)，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有付出才會(huì)有回報(bào)。
誠(chéng)如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報(bào)；說(shuō)到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會(huì)更加美好。感恩 開(kāi)頭：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B 結(jié)尾：懷著一顆 ，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。集體溫暖 開(kāi)頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
結(jié)尾：“一棵小樹(shù)，風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)?！弊屛覀冎鲃?dòng)關(guān)心集體，熱心為集體做事，誠(chéng)心為集體服務(wù)吧！師生情 開(kāi)頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。
我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛(ài)播撒著希望…… 結(jié)尾：老師是無(wú)私的，他不求得到學(xué)生的回報(bào)；老師是“好面子”的，他希望自。
2.寫(xiě)人的作文開(kāi)頭和結(jié)尾,少一點(diǎn)（謝謝啦）
我家表弟今年2歲活潑可愛(ài)，大大的腦袋，圓圓的臉，明亮的眼睛，還有一雙胖嘟嘟的大小手，可愛(ài)極了?？墒蔷陀幸粋€(gè)缺點(diǎn)愛(ài)打人。
今天一大早我就來(lái)到姨媽家，我坐在沙發(fā)上看著電視，突然我表弟從后面一沖，拿個(gè)玩具打到我的頭了，而我又不能打他，因?yàn)樗€太小了，只好灰溜溜的走開(kāi)了。沒(méi)想到我走他也跟著我走，我們倆在屋子里跑來(lái)跑走。不一會(huì)兒姨媽回來(lái)了，她見(jiàn)表弟在追打我，丟下包跑到房子里拿了一根針要扎表弟的手，這才嚇住他了。
我覺(jué)得我家表弟真是即調(diào)皮又可愛(ài)，有趣極了。
3.寫(xiě)人的作文好的開(kāi)頭與結(jié)尾
當(dāng)雨水滴在我的肩膀，這一刻，他的臉又反復(fù)浮現(xiàn)在我的腦海之中.他，是一個(gè)平凡而又不平凡的人.他平凡在對(duì)幸福生活極力的追求；他又不平凡在與眾不同的心靈：當(dāng)?shù)箷r(shí)，他會(huì)義無(wú)反顧地站起來(lái)；當(dāng)看別人難過(guò)時(shí)，他會(huì)比別人更難受；當(dāng)我自卑時(shí)，他會(huì)陪到我身邊.
{尾}
他就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)永遠(yuǎn)為他人著想的人.在他的字典中，從來(lái)就沒(méi)有過(guò)退縮這個(gè)詞.
我自己寫(xiě)的，多多光照！
{頭}
日子從身邊悄悄溜走，不經(jīng)意間我們都長(zhǎng)大了.閉上眼睛，回首往事，一切仿佛就發(fā)生在昨天，匆匆浮現(xiàn)在我眼前，又似乎發(fā)生在很久很久以前，以至于當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)竟找不到半點(diǎn)痕跡.童年的事比天上的星星還要多，數(shù)也數(shù)不清.有的讓人樂(lè)呵呵，有的讓人翹嘴巴，有的讓人“哇哇”哭，有的讓人.在我的腦海中，有一件發(fā)生在我身上的傻事，我一直都沒(méi)有忘記.
4.寫(xiě)人作文好的開(kāi)頭結(jié)尾
一個(gè)令我尊敬的人
在我的腦海里，有許多人值得我佩服，但有一個(gè)人的品格，使我終生受益――清潔工。
記得在寒冷的早晨，在上學(xué)的路上，隱隱約約看到一個(gè)人，那個(gè)人拿著掃帚在掃地。走進(jìn)一看，原來(lái)是清潔工。就在這時(shí)候，我想：這么冷的天，清潔工在掃地，難道不冷嗎？只見(jiàn)她穿著制服，帶著口罩，左手拿著掃帚，右手拿著簸箕，刺臉的風(fēng)把她的耳朵都吹紅了。
她左手拿著簸箕，右手拿著掃帚，認(rèn)真而又耐心的掃著。只見(jiàn)她把這片贓物掃起來(lái)，又把那片贓物掃起來(lái)，這樣的動(dòng)作也不知道要重復(fù)多少遍。再瞧，她的雙手配合的多么默契呀！要是簸箕滿了，就小心翼翼地倒進(jìn)垃圾車(chē)?yán)?，生怕把剛剛掃趕凈的地又弄臟了。倒完了，就又開(kāi)始掃了。我從她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再亂扔贓物，保持道路昔日的干凈。這時(shí)，大風(fēng)吹來(lái)，把道路又吹臟了。這位清潔工無(wú)奈的說(shuō)：“唉，真沒(méi)辦法，我又要重新掃了?！苯又?，又振起精神說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我一定能掃完的！”說(shuō)完又開(kāi)始掃了，這回，她先把垃圾掃在了一起，又拿簸箕把垃圾掃進(jìn)簸箕里。滿了就用掃帚擋住口，不讓垃圾掉下來(lái)，再到進(jìn)垃圾車(chē)?yán)?。我想：這樣能夠節(jié)約多點(diǎn)時(shí)間，把垃圾掃完。想著想著，清潔工就把這些垃圾掃完了。我不猶自住地走進(jìn)他，笑盈盈地說(shuō)：“您真好！我要向您學(xué)習(xí)那種默默奉獻(xiàn)的精神！”清潔工聽(tīng)了，眼睛笑瞇瞇的。
這就是我最敬佩的人。一個(gè)每天起早貪黑、默默奉獻(xiàn)的一個(gè)人。難道這個(gè)人的品格不值得我去學(xué)習(xí)嗎？
5.寫(xiě)人作文,要好的開(kāi)頭和結(jié)尾
家是什么？是在暴風(fēng)雨中掙扎的風(fēng)帆，所期待已久的避風(fēng)港；是在異地他鄉(xiāng)的游子，天空中高掛的圓月；還是那遠(yuǎn)古的戰(zhàn)場(chǎng)上，鮮血淋漓的戰(zhàn)士們，拿著戰(zhàn)戢，揮著長(zhǎng)鞭，直奔向夢(mèng)里向往已久的“天堂”？ 自古以來(lái)，家讓我們寄托的情感，太多太多。
一談到家，那談?wù)劦臏剀芭c溫暖，那種歸宿感和安全感，油然而生！在我的筆下，家永遠(yuǎn)是那不變的色彩，還有那些冰封的記憶，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，依就揮之不去。 其實(shí)，家給我最原始的感覺(jué)，就像是一把巨傘，為我撐起了一片蔚藍(lán)的天空，而巨傘的下面，那奮斗的汗泉，那犧牲的血雨，那紛飛的白發(fā)，那滄桑的印跡，那滿臉的皺紋，那佝僂的背影……至今回想，依然歷歷在目。
母親 母親，總覺(jué)得她是那么地神圣——青松般堅(jiān)韌，梅花般不屈，大地般博大，春蠶般無(wú)私，陽(yáng)光般溫暖，集眾多品質(zhì)之后，因我而幻化。真不知是因?yàn)槟赣H，才有了我的存在，還是因?yàn)槲业拇嬖冢诺靡允顾没?，就像“周公?mèng)蝶”，若虛若實(shí)，若實(shí)若虛。
這就是我對(duì)母親最原始的感覺(jué)，如山澗緩緩流過(guò)的清泉，天空中靜靜漂浮的云彩，不帶一點(diǎn)雜質(zhì)。那么現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)過(guò)理性的思考之后，在我的筆下，又將是怎樣的一位母親呢？ 一談到母親，又讓我不禁跌入童年那記憶的黃昏中，但若要我去仔細(xì)去回想，只覺(jué)得像是一些零碎的拼圖，拼不完整。
只記得當(dāng)時(shí)年幼，母親在一家墨水廠上班，一天六塊錢(qián)，每天早出晚歸就不必說(shuō)了。每天放學(xué)，我都會(huì)步行到那家離學(xué)校不是很近的工廠，幫忙干些零活。
工廠內(nèi)部的色調(diào)，似乎總是那一層不變的灰色，就連那凹凸的地面，都不時(shí)的散發(fā)出一種墨汁味，現(xiàn)在回想起，那似乎是一種童年的味道。進(jìn)廠的膽怯，回家的欣喜，似乎路過(guò)的野花，都是為我開(kāi)放，在母親的陪同下，那里是我兒時(shí)的游樂(lè)場(chǎng)，我記憶中的天堂。
童年的時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)，迎來(lái)的似乎是過(guò)早的少年。上初中的時(shí)候，家離學(xué)校很遠(yuǎn)，近乎每星期回只一次家。
回想起那條我走過(guò)了四年的小路，那野花，那游魚(yú)，那斷橋，那小溪，那落日……依然清晰可見(jiàn)。每次回家，在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)處，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)朦朧的影子，在家門(mén)口佇立遠(yuǎn)望，落日余暉，殘陽(yáng)夕照，指引著小路，伸向遠(yuǎn)方……溫馨的畫(huà)面，如那美麗的剪影，永遠(yuǎn)定格在我的心中。
在那沉封的記憶中，母親永遠(yuǎn)都是那么年輕漂亮，就像門(mén)前的那棵長(zhǎng)青樹(shù)，永不老去?？捎浀蒙洗位丶?，半年未見(jiàn)，那一條條皺紋，爬滿她干裂的皮膚上，那曾經(jīng)美麗的飛發(fā)，如今卻像瑟縮的野草，枯黃枯黃，是我曾經(jīng)的忽略，還是“歲月催人老”？我已不能知曉了。
父親 提到父親，心里似乎略顯沉重，總覺(jué)得他說(shuō)話不大漂亮，做事還毛手毛腳，并且在我和弟弟面前，還老愛(ài)“高談闊論”，把一大堆“人生哲理”搬出來(lái)，簡(jiǎn)直沒(méi)完沒(méi)了，如果再把“嚴(yán)厲”一詞加再他身上，那就可以更好地形容他的為人了。一句話，和他相處，總覺(jué)得很壓抑。
記得小學(xué)五年級(jí)，那天大雪，紛飛的雪花將大地裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，冷冽的寒風(fēng)在這一大冰窖里肆意地吹。在幾個(gè)小伙伴陪同下，拿回了我那張分?jǐn)?shù)少得可憐的成績(jī)單，母親沒(méi)說(shuō)什么，只是勉勵(lì)了一番，可我還是一臉茫然。
父親就沒(méi)那么好說(shuō)話了，他接過(guò)我遞給他的成績(jī)單，一臉嚴(yán)肅，我只是低著頭，不敢正面看他的臉。他那怒色，如火山里噴出的熔巖，頓時(shí)爆發(fā)了，他先將那成績(jī)單柔成個(gè)球，狠狠地向我砸去，緊接著就是一頓痛罵，可能見(jiàn)我沒(méi)什么反應(yīng)，怒色漸長(zhǎng)，于是抽出那條系在身上的皮帶，猛抽一頓。
我只是哭著鉆到桌子底下，瑟縮成一團(tuán)，母親就在旁邊拼命拉著父親，冷冽的寒風(fēng)還在屋外肆意地吹…… 在我記憶中，這次是我父親打我打得我最狠得一次，雖然上初中后就沒(méi)再打過(guò)我，但那份畏懼，在我心中卻一直都不能退去，也使得我在平時(shí)的生活中，本能地拒他于千里。如今回想起來(lái)，只覺(jué)得曾經(jīng)的我，還不太理解他。
還記得半年前，我陪你一起到武漢進(jìn)行車(chē)檢，你說(shuō)住賓館貴，并且怕車(chē)被偷，于是我們就準(zhǔn)備在街頭露宿一宿。天已黑了，路燈也亮起來(lái)了，我想到網(wǎng)吧去通宵，你可能擔(dān)心我的安全，思索了好長(zhǎng)時(shí)間之后，終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
可第二天早晨，我沒(méi)有按時(shí)出現(xiàn)，你居然到街頭的網(wǎng)吧，挨家挨戶去找，心急如焚了半個(gè)小時(shí)之后，我突然出現(xiàn)在你的面前。直見(jiàn)你怒氣沖沖向我沖來(lái)，嘴里還說(shuō)著什么，當(dāng)你沖到我面前，忽地拽下頭上的帽子，狠狠的將它扔在地上，正準(zhǔn)備用手打我，可你又控制了下來(lái)，接著又是一頓狂罵。
我被這突如其來(lái)的場(chǎng)景給驚懵了，天旋地轉(zhuǎn)…… “我都這么大人了，難不成還會(huì)丟了，犯得著這樣嗎？”回家之后，我思索著。 后來(lái)在一部電視劇里，偶爾看到這樣一組畫(huà)面：一位女孩深夜才回家，她父親找了她好長(zhǎng)時(shí)間，差點(diǎn)就報(bào)了警，當(dāng)這個(gè)女孩突然出現(xiàn)在他面前時(shí)，令我沒(méi)想到的是，她父親居然狠狠地給了她一巴掌，接著兩人相擁而泣……。
我當(dāng)時(shí)被這畫(huà)面給振住了，至今回想起來(lái)，只覺(jué)得當(dāng)時(shí)太聰明了。 弟弟 一提到弟弟，滿腦子都是童年的記憶。
一起頂著炎炎烈日，在稻田里抓龍蝦，抓到日落西山；一起在泥田里插殃，卻打起了泥仗；一起設(shè)計(jì)圈套，來(lái)欺負(fù)鄰家的小A；一起在水里抓魚(yú)，直到手腳都泡得發(fā)白；一起。
6.寫(xiě)人作文好開(kāi)頭和好結(jié)尾
去百度文庫(kù)，查看完整內(nèi)容>
內(nèi)容來(lái)自用戶：心靜神怡啦
好開(kāi)頭
?1、往事總在我的腦海里流動(dòng)，似平靜的心?？傆胁ɡ似鸱^(guò)去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感動(dòng)的事。?2、感動(dòng)如愛(ài)，時(shí)刻溫暖著我的心，只要我們細(xì)細(xì)地發(fā)現(xiàn)，就能被感動(dòng)，我就曾被這樣的一件事所感動(dòng)。
?3、在生活中，有千千萬(wàn)萬(wàn)件令我們感動(dòng)的事，如：鴨子?jì)寢尀榱吮Ｗo(hù)自己的蛋，寸步不離，鳥(niǎo)兒為了自己的孩子與猛獸做殊死搏斗，在這么多想不完、記不清、數(shù)不盡的令我感動(dòng)的事情中，最令我難以忘懷的，還是*****的事。
?4、時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，****年過(guò)去了。但是不管過(guò)去了多少年，我卻不會(huì)忘記這件令我感動(dòng)的事情。?5、人們常說(shuō)：母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是崇高的，可是我覺(jué)得師愛(ài)比母愛(ài)更偉大，比父愛(ài)更崇高，你若不信，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我和我班李老師之間發(fā)生的一件令我感動(dòng)的事吧。
?6、爺爺?shù)奶蹛?ài)令我感動(dòng)，爸爸的嚴(yán)中帶愛(ài)要我感動(dòng)，媽媽的溫柔令我感動(dòng)，但是，最令我感動(dòng)的是發(fā)生在*****的一件事。
?7、從小到大，能感動(dòng)我的人和事不少，但大多數(shù)印象中已經(jīng)模糊了。唯獨(dú)一件事還很清晰。
?8、時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨日子的消失而退色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。
?9、在我的腦海里，有許多令我感動(dòng)的事情，它們都像海邊的貝殼一串串地但其中有一件事，令我最受感動(dòng)，提起那件事，我至今記憶猶新。4
7.寫(xiě)人的作文開(kāi)頭20句和寫(xiě)人的結(jié)尾20句
敬師
段
、門(mén)見(jiàn)山
（溫暖覺(jué)）提起肖師同都說(shuō)完題想起我禁想起樁樁往事
二、外貌描寫(xiě)
1、（我作文師）胖瘦高矮皮膚點(diǎn)黑精神濃黑眉毛兩充滿智慧眼睛我作文師我見(jiàn)創(chuàng)新師
2、（我?guī)煟┎軒熎谖业谔みM(jìn)五（2）班教室第見(jiàn)候便溫神情染：白皙臉龐雙眼睛總能顯現(xiàn)絲靈氣加您秀氣嘴巴給我第覺(jué)溫婉秀美、恬靜聰慧
三、內(nèi)獨(dú)白
1、（慈祥師）我崇拜物便師前覺(jué)師威風(fēng)神氣現(xiàn)我身解師并講臺(tái)充充派物位擁肚幫解答難題知識(shí)顆充滿關(guān)懷、寬容真師
2、（良師益友）李師您光我良師且我益友您接我班始我喜歡您您您自教風(fēng)格光講課本單性東西結(jié)合課文引經(jīng)據(jù)典、引文敘事每節(jié)課我都懂少課外知識(shí)歷史典故
四、言語(yǔ)
1、（奇跡）病嚴(yán)重呢習(xí)吧定……教室亂團(tuán)家都紛紛議論著誰(shuí)都知道謝師病謝師累病唉節(jié)數(shù)課我掃興搖搖師同門(mén)外跑進(jìn)謝師——我驚異說(shuō)能呢
五、運(yùn)用修辭
1、（偉師）說(shuō)師像園丁用勤勞雙手我修枝剪葉；說(shuō)師似紅燭照亮我燃燒自……我認(rèn)師偉
2、（）我您師您我偉師您園丁我種花朵；您象廣闊草；您像海我像海朵朵浪花；您像藍(lán)藍(lán)空我像空雁師您每給我?guī)Ч鉄嶂R(shí)真理您帶走晶瑩汗珠、摞作業(yè)本欣慰笑容情您世界
3、（師本書(shū)）說(shuō)師園丁我覺(jué)我班陳師像本書(shū)本讓越讀越書(shū)本內(nèi)容豐富、色彩斑斕書(shū)
六、引用
1、（奉獻(xiàn)）故事：氣炎熱陽(yáng)臺(tái)兩棵仙掌仙掌由于營(yíng)養(yǎng)良快撐住仙掌便自營(yíng)養(yǎng)傳送給仙掌仙掌養(yǎng)茁壯仙掌卻漸漸枯萎看故事我想：仙掌像我?guī)?/p>
2、（敬師）靜靜深夜群星閃耀師房間徹夜明亮……支悠揚(yáng)聽(tīng)歌飛入我家窗口我情波濤似浪潮久久能平靜我想起我敬班主任——?jiǎng)?/p>
七、直抒胸臆
1、（師您辛苦）敬師我曾經(jīng)您比喻燃燒自別帶光明蠟燭私奉獻(xiàn)粉筆默默聞春蠶說(shuō)您傾腔熱血鑄類(lèi)靈魂引萬(wàn)道清泉澆祖花朵；身示范教育滿園桃李沁芳菲高師教才棟梁……贊美師格言家太太千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)我?guī)熅次蚁蚰f(shuō)：師您辛苦
2、（我?guī)煟熌鷪@丁辛勤培育著祖花朵；您化作翅膀載著我知識(shí)空翱翔尋找未知答案師您位偉貢獻(xiàn)者啊
3、（偉師）我?guī)熌逃龒徫桓艓资运将I(xiàn)給教育事業(yè)獻(xiàn)給……偉
八、倒敘
1、（憶師）間像流水似眨眼六馬要結(jié)束顧往事我尤其想念您——師
2、（謝師）歲月匆匆光流逝短短幾我非謝班主任張師給我知識(shí)、力量智慧
敬師
結(jié)尾段
、愿望表達(dá)
1、（王師）王師我敬佩您我您教給我知識(shí)掌握我用優(yōu)異績(jī)報(bào)答
2、（像師）提起李師我都愿望：做做像李師夸
二、呼告
1、（偉）啊羅師您根根銀絲我群稚氣孩白；您額條條皺紋我群淘氣孩；您眼線線血絲我群懂事孩所現(xiàn)啊羅師您教育事業(yè)付血我您師您我偉
2、（師恩難忘）于師您我恩情我輩都忘我您師比自豪與驕傲師我您
三、首尾呼應(yīng)
1、（謝謝師）每取績(jī)我總想師說(shuō)：謝您我?guī)нM(jìn)奧妙窮知識(shí)海洋讓我像魚(yú)自由呼吸斷汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)
2、（師媽媽?zhuān)┳髱熌伊紟熚乙嬗盐业诙寢岆m我已經(jīng)離您我永遠(yuǎn)忘記您——我第二媽媽
3、（萬(wàn)師）蠟燭師怕?tīng)奚郧啻貉c(diǎn)燃著知識(shí)明燈照亮我前進(jìn)道路我藹盡職萬(wàn)師
四、問(wèn)句結(jié)尾
1、（我語(yǔ)文師）我語(yǔ)文師知道喜歡
2、（我?guī)煟┧螏熚伊?xí)良師前進(jìn)道路明燈我能忘記位師呢
五、主題升華
1、（平凡）啊我?guī)熕椒瞰I(xiàn)自平凡偉我我?guī)熚腋椒诧@偉
2、（私師）現(xiàn)我深深懂師受尊敬、戴全部精力都放身著顆私
3、（偉事業(yè)）師您偉您事事業(yè)使您驕傲我敬佩您我枝嫩稚筆寫(xiě)您偉您我靈帆船我百樹(shù)播種您我扮演著重要角色更缺少角色您引導(dǎo)我展翅膀讓我飛向理想彼岸
六、運(yùn)用修辭
1、（閃光師）贊美啊王師您辛勤耕耘27春秋您祖嘔瀝血黨培育才我奉獻(xiàn)自敬王師您耕耘芬芳拓閃亮奉獻(xiàn)充實(shí)我?guī)熎椒矌熼W光師
2、（師眼睛）師您我前進(jìn)力量像明燈指示著我前進(jìn)像甘泉熨貼著我靈師謝謝您
8.如何寫(xiě)好描寫(xiě)人的作文開(kāi)頭和結(jié)尾
1.同時(shí)人物描寫(xiě)多采用敘事描寫(xiě)，要多注意人物內(nèi)心描寫(xiě)，多用具體事例說(shuō)話，如果一味地用概括性的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)母愛(ài)多么偉大，不如用較多的事例來(lái)體現(xiàn)。如體現(xiàn)媽媽對(duì)自己的母愛(ài)，會(huì)體現(xiàn)在很多心動(dòng)中，母親怎么親昵的抱著自己，親親面頰，說(shuō)出怎樣的話，不嫌臟，不管自己工作多么忙，多么辛苦，都是精心準(zhǔn)備飯菜，保證給孩子提供足夠的營(yíng)養(yǎng)。不管自己多么累，都是把孩子照料的干干凈凈，把家收拾的井井有條，等等。 路轉(zhuǎn)，有一次，自己忽然讀懂了母親，理解了偉大的母愛(ài)，把媽媽做得一件很感動(dòng)人的事情表述清楚，寫(xiě)出她的精彩之處，體現(xiàn)出媽媽的偉大，就會(huì)更加出彩，讓人為之一振，文章就亮出了閃光點(diǎn)。
2.人物的偉大之處不要過(guò)多的用直白的語(yǔ)言來(lái)表述，如媽媽是偉大的，無(wú)私的，要用事例來(lái)說(shuō)話，用具體事件來(lái)充實(shí)文章，母愛(ài)的“偉大、無(wú)私”會(huì)在無(wú)形中盡現(xiàn)讀者眼前
