以文明和諧為話題的作文開頭
1.以文明和諧為話題的作文,不少于600字
和諧之美
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍(lán)藍(lán)的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。
和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產(chǎn)生共鳴，無法演奏生活美好的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個地方，今天和諧了，明天又會被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取達(dá)到新的更高的和諧。
和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛的保護(hù)下茁壯的成長。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無私奉獻(xiàn)，從不計較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。
誠信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結(jié)晶。誠信好過一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無瑕。有了誠信之后，和諧的美足以體現(xiàn)了！
和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會找到屬于自己的星群！
有一種美，給生命帶來溫暖，和諧之美——無時無刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意到，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽過這句話：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等?！?/p>
2.以文明或和諧為話題作文（記敘文）
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；
有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美.
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)；也是一切美好事物的共同特點.實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望.而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個永遠(yuǎn)的主題.
那怎樣才能更好的創(chuàng)建和諧校園呢
好，今天我演講的題目是 —— 文明締造和諧
首先，我們先搞懂一個問題，文明是什么 也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念?。∑鋵嵅蝗?，很簡單！文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為.
可事實上我們真的做到這些了嗎 看看我們正在修建的校園吧，剛粉刷好的墻壁，轉(zhuǎn)眼間，就印上了幾個腳?。粍偞驋吒蓛舻慕淌?，剎那間，又丟下了幾片廢紙；剛有點生機的小樹苗，被人攔腰折斷；再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學(xué)們所留下的背影吧！
看到這一切的一切，不覺使人心頭一震，新世紀(jì)的大學(xué)生為什么會是這樣呢 這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國的重?fù)?dān)嗎
文明的時代呼喚文明的人，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們不要對那些不文明的行為等閑視之；而作為黃河水院的學(xué)生，我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂；因為我們的學(xué)校正面臨著遴選，遴選后的學(xué)校正努力向著"和諧校園"這個遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)；因為和諧校園已在全國各大高校爭先創(chuàng)建，這是一種趨勢，也是一種必然.構(gòu)建和諧校園也是大學(xué)生義不容辭的社會責(zé)任.
同學(xué)們，我們播下一個動作，收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，所以我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪.我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力，一定能營造一個寧靜有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園.
老師們.同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音.當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響！
3.以文明為話題的作文
文明
在這異彩紛呈的社會舞臺上，蕓蕓眾生各自演繹著不凡的篇章，寫就不同的風(fēng)采，但沒有人可以不與他人來往，獨立生存于世，必須的是文明——人與人之間的相互尊重，人與社會的相互依賴，人與自然的和諧共處。
文明是一種精神氣度，一種彌足珍貴的財富，一種歷久彌新的靈魂之美。
文明，一種精神氣度，一種博大的心境，它教會你寬容：擁有一顆寬容的心，可以澆熄怒火，化解仇恨，可以卸千愁為云煙，可以正確面對升沉，淡然看待得失。擁有一顆寬容之心，更可以與快樂相伴，與幸福同行。寬容待人，能讓人間充滿真情，能讓校園充滿陽光般的溫暖、雨露般的滋潤。學(xué)會文明，就學(xué)會了生活。
文明，一種思想的深度，細(xì)細(xì)品味文明的內(nèi)涵：人與人之間的尊重。懷著一顆平等謙和的心靈去尊重他人，不論他們是貧是富，不論他們學(xué)富五車抑或是才疏學(xué)淺，但他們都有一個強大的靈魂、完滿的人格值得我們站在平等的高度去相交，以一顆真誠的心靈去尊重。感悟文明，就感悟了生命。
文明，一種彌足珍貴的財富，是融入了中華兒女生命靈魂中的菁華，這是一種穿越時空、血脈相傳的高尚品格，是中華民族的千年以來虔誠奉行的民族精神?！敖?jīng)天緯地曰文，照臨四方曰明?！惫爬系摹渡袝飞习蹴缍饲f的楷書詮釋了千年之前不斷探索進(jìn)取的人們的文明：像是前方的道路上不滅的明燈，用溫暖明亮的燈光驅(qū)散未知的黑暗帶來的迷霧，無論未來有多么崎嶇，沐浴著文明之光的人們，會堅定的走下去，用勤勞的雙手，鑄造美好的未來。
文明，一種歷久彌新的靈魂之美，是人與自然和諧共存——想象著一道晴朗明媚的晨曦從古典的藍(lán)空灑下，清晨綻開了淡金色的微笑。山是清雅的碧色，水是溫潤的青，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那綠仿佛是宣紙上洇開的墨跡。三三兩兩的人們漫步湖畔，休憩山麓，和身在青草綿綿處尋夢，文明的世界里，一切都會是那樣和諧，寧靜，美好。
做一個傳播文明的使者，奏響文明之歌，讓每一個心靈都與山水共美，每一座城市都與文明同在。生命便從虛幻的“輕”中掙脫出來了，從此有了重量。
4.以“和睦相處”為話題的作文（開頭與結(jié)尾）
天空掠過燕影，風(fēng)兒吟唱林梢；山高月小，明月流云，天地萬物都以不同的豐姿勾勒和諧的畫面：“明月松間照，清泉石上流”“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。
鮮花，因有了綠葉的烘染才顯得清純、鮮潤；天空，因有了白云的點綴才顯得靜穆、安詳；大地，因有了萬物的依偎才顯得平和、溫馨。生命與自然相融，美得和諧，美得永恒。
和諧讓每個生靈不再孤獨，和諧讓美麗的自然永駐。 一個人、一個家庭、一個社會乃至一個國家，不也是因為相互依存、共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出五彩斑斕的和諧嗎？ 人心和善，家庭和睦，社會和諧，世界和平，是相互關(guān)聯(lián)的整體。
人，是建設(shè)和諧社會的主體，健康的人格，良好的心態(tài)，既關(guān)乎個人的身心健康和諧，也關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。人是生活在社會環(huán)境的人，也是生活在自然環(huán)境的人，和諧之美，自然也包括“天人”和諧。
人應(yīng)該平等友善地對待身處的自然環(huán)境，正如十六大報告說的“努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面，促進(jìn)人與自然的和諧?！薄?/p>
5.求一篇以“講文明 促和諧”為主題的作文
近來我們美好的社會上出現(xiàn)了一種愈演愈烈的現(xiàn)象：打飯爭著不排隊、過馬路跟汽車搶時間、同學(xué)見面出口就是臟話、為點小事大動干戈……作為大學(xué)生，我們是否身在其外呢？因此舉行這個會議非常有必要！ 我們國家自古就有“禮儀之邦”的美稱！繼承先祖的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們每一個國人的義務(wù)。
面對這些與社會主義極不相稱的現(xiàn)象，我們應(yīng)該會有深刻的啟發(fā)！我們是新時代的大學(xué)生，而且我們當(dāng)中也有一些人身上存在不文明的行為！ 我們大學(xué)生代表著我們祖國的未來和希望，文明、守紀(jì)、尊師、愛校，從我做起，從小事做起，才能成長為國家合格的建設(shè)者和接班人。可真實的我們又是怎么做的呢？ 然后就此展開激烈的討論： 作為新時代的大學(xué)生，文明是我們素質(zhì)的體現(xiàn)。
沒有了文明，就如唇齒之寒，素質(zhì)就不能保證，就無法成為一名合格的大學(xué)生，更甭提擔(dān)任四化建設(shè)的重任。在此，學(xué)生黨員、干部更要起到“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)優(yōu)秀的大學(xué)生，為我校評估營造良好的氛圍。
當(dāng)然我們就要以學(xué)生黨員、干部為榜樣，逐步改正自我。爭做文明大學(xué)生！ 大學(xué)生是家之學(xué)子，國之未來。
切之弊病，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位同學(xué)應(yīng)該做到的。 大學(xué)生掃除不良行為習(xí)慣的關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識與重視。
只要我們真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強”；就一定能引領(lǐng)大學(xué)校園新風(fēng)貌，掃除“陋習(xí)”，修正自我，完善自我，就一定能成為一個德才兼?zhèn)涞?，合格的大學(xué)生。 然后全班一致通過發(fā)起倡議，告別不文明行為，爭做文明大學(xué)生！倡議如下： 一、自習(xí)室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩，吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試作弊行為驅(qū)逐出校園。 三、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪，不在公共場合吸煙，爭創(chuàng)無煙宿舍、無煙班級、無煙校園。
四、按時上課、不遲到早退、曠課、保證上課紀(jì)律是一名大學(xué)生的基本素質(zhì)。 五、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，拒絕課桌文化。
六、男女同學(xué)，自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng)，不在公共場合有親密的行為。 七、排隊就餐提高效率，主動收拾餐具，擺放好餐廳門前自行車，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
最后由班導(dǎo)師毛老師做了總結(jié)：同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識到這些問題的嚴(yán)重性。同學(xué)們，讓我們積極行動起來從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣樹立文明形象，讓我們用行動譜寫文明之歌，與文明同行，爭做合格的當(dāng)代大學(xué)生！ 活動意義： 這次團(tuán)會讓我們認(rèn)清了我們現(xiàn)在自身存在的欠缺，加強了我們同學(xué)彼此之間的交流，增進(jìn)了我們與。
6.關(guān)于文明作文開頭段落和結(jié)尾段落
文明是水，流淌在那慢慢的五千年歷史中；文明是一把永不熄滅的火種，相傳在代代炎黃子孫的手中；文明是發(fā)動機，正在推進(jìn)社會的進(jìn)步。
其實想要改掉這個社會的不良風(fēng)氣，樹立新的風(fēng)氣，就要從自己做起，從小事做起。作為一名中學(xué)生，首先就要懂得文明是什么？它的意義何在？ 簡單地說文明是一種修養(yǎng)，是一種禮數(shù)。
要想了解一個人，就要從他的行為上來看，他的行為文不文明，禮不禮貌。明白了文明的意義，接下來就是用實際行動來實現(xiàn)。
身為中學(xué)生的我們，應(yīng)該從何做起，又應(yīng)怎樣講文明呢？ 講文明并不是很難，已經(jīng)是中學(xué)生了，懂事了。我們應(yīng)該懂法律，愛祖國，尊師長，禮待人。
禮貌禮儀在生活中無處不在，無處不有。因而我們應(yīng)該在不論在家，在校園，還是在任何公共場所都要講禮儀，懂禮貌。
不是一個人做到講文明，這個社會就可以樹立新的風(fēng)氣，而是要每個人，每個公民，這也是每個公民應(yīng)盡的職責(zé)。這是自覺遵守的，只有每個人都自覺地去遵守，這樣世界才會更加和諧，更加溫暖。
從小事做起，就像我曾經(jīng)在電視上看過一個廣告：：一位年邁的老奶奶上了公交車，沒有空位，她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語：“你讓吧！”“你讓吧！”……這時，一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來，拉著老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。
這不就是講文明的最真實的一種體現(xiàn)嗎？那位叔叔你做到了，我很佩服你，你也值得大家敬佩，在此我想對在公交車上竊竊私語而不讓座位的那些青年們說：那是一位老奶奶，提著東西搖搖晃晃的都站不穩(wěn)了，難道你們看到那種樣子就算你們不同情，你們不可憐她，可你們的良知難道允許你們這么做嗎？在學(xué)校，遇見老師一聲親切的問候送上，遇見同學(xué)一個熱請的招呼送上；在家中，父母下班后一杯熱茶送上；在大街上，給予乞丐同情的施舍；在公共場所，一個座位，一個舉手之勞……這都是一些輕而易舉就可以做到的小事情，我們何樂而不為呢？助人為樂，是不求回報的。你幫助了別人，卻快樂了自己，這不是兩全其美嗎？想必大家都知道小孔融讓梨的故事吧？故事中的小主人公他懂得快樂，懂得生活中的點點滴滴，懂得謙讓。
雖然他只是一個乳臭未干的小孩子，但是他的做法卻是有的成年人都做不到的。這個故事之所被千古傳頌，就是因為人們很敬佩小孔融的這種品質(zhì)。
有些大人，表面上滿腹經(jīng)文，只會嘴上說，可是從來沒有實際行動，這樣是怎么也改變不了社會的敗壞風(fēng)氣的，反而會使社會增加負(fù)擔(dān)。道德品質(zhì)可以彌補智慧的空缺，但是智慧卻不能彌補道德品質(zhì)的空缺。
我曾聽過一句話：“缺少道德的文化，是沒有靈魂的文化，文化發(fā)展很重要，讓道德回歸更重要。”確實，你一肚子的文化，可是，你沒有道德，就和你沒有文化沒什么區(qū)別。
一個沒有道德，不講禮貌，不講文明，不懂禮儀的人，必將會受到社會的排擠，最后被淘汰。 同學(xué)們，生命是短暫的，唯有文明讓你的名字流芳百世，讓你的文明永記于人們心中。
讓我們行動起來吧，做一名合格的中學(xué)生，做一名講文明的青少年，做一名有責(zé)任心的公民，用自己的生命來創(chuàng)造，讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩。 讓我們攜手共建和諧社會，共建文明家園。
7.以“和諧”為話題的作文題目
一個美好和諧的社會，請從你我自己做起。
有一首歌這樣唱道，“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間”。我們身邊的楷模，大學(xué)生洪戰(zhàn)輝，這樣一個家貧如洗的莘莘學(xué)子，用自己的青春和愛心，收養(yǎng)一個素不相識的小姑娘，幫助她完成學(xué)業(yè)，用自己的行動詮釋人生價值，這種精神難道不是建設(shè)和諧社會所需要大力提倡的嗎？如果我們的社會有千千萬萬個洪戰(zhàn)輝，讓大家一起互相幫助，使每一個人擁有一顆善良的心，就可以感染更多的人，每一個都能常懷感恩的心善待自己、關(guān)愛他人，和諧社會何愁不能實現(xiàn)！ 曾經(jīng)在我上小學(xué)的時候，有一次乘公共汽車回家，在座位旁看見十元錢，我毫不猶豫的就大聲尋找失主，車上的人都用莫名的目光注視著我，每個人都翻自己的錢包，之后就平靜下來，售票員卻在司機的教唆下，不假思索的向我要錢，說他是失主，也許這錢真是他的，也許是因為我的天真，純潔被人利用，我把錢給了他，但我至今無怨無悔，因為我覺得沒有玷污自己幼小的心靈，感到無比自豪。
我們的身邊這樣的事例很多，只要大家從自身做起，從每一件小事做起，我們的社會就離和諧的目標(biāo)越來越近。 高爾基說：“人應(yīng)該尊重彼此之間的互相幫助，這在社會生活中是必不可少的”。
是??！生活中我們每一個人都離不開別人的幫助，而別人也同樣渴望我們的幫助。只有在充滿愛心，富有同情心的關(guān)愛和互助的社會中，我們才能生活得更幸福、更美滿，我們的社會才會更加和諧，更加欣欣向榮。
播下一顆種子，收獲一片希望；播下良好的行為，收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨我們真誠的步伐，風(fēng)吹不去，雨打不散，如影隨形，讓我們攜手同行，從你做起，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，構(gòu)建和諧社會，共創(chuàng)美好未來。
