以美為主題作文開頭怎么寫(以美為主題的作文應(yīng)該怎樣寫開頭)
1.以美為主題的作文應(yīng)該怎樣寫開頭
生活是一曲優(yōu)美的旋律，從你走進(jìn)這個(gè)世界，從你走進(jìn)茫茫人海里，從你睜開眼睛那一刻開始，這首歌的旋律開始譜寫：從那一個(gè)個(gè)小音符，你感覺到是美麗和溫馨，不由得從心底去欣賞這充溢著美的生活和生活中的美.
東邊的天飄浮著層層粉紅的霞，家家戶戶都還關(guān)著門，街上極少有人和車輛.我被這寧靜氣氛所陶醉，也不禁放慢了腳步……這不正是寧靜而美麗的晨嗎？作家就是因?yàn)槌康那逵牟艕蹖懰哪?
然而，那一陣陣掃地聲打破了晨的寧靜，我隨著聲音望去，我看到了，看到了那個(gè)背影，工作服大片大片地被汗水浸濕.彎腰、掃地、彎腰、掃地……那個(gè)動作很平常、很均勻，但他沒有因?yàn)楹顾Ｖ梗€是在繼續(xù)著、繼續(xù)著……突然，他轉(zhuǎn)過身，我看到了他的模樣，黝黑的皮膚略顯疲倦，可他露出的笑是那么質(zhì)補(bǔ)、欣慰、滿足……
呵！可愛的人，感謝他為這個(gè)美麗的一天奏響了生機(jī)盎然的序曲.
火辣辣的陽光直射大地.教室里，墻角的電扇起勁的搖擺，但這仍然無法緩解室內(nèi)的悶熱，我忽然瞥見老師的后背濕濕的，她放下了粉筆，轉(zhuǎn)過身，那個(gè)眼神，是透徹，是明亮，是善誘.她注視著我們，而我們也抬起頭望著她，看著我們，她的眼神平添了一份欣慰.多美的眼神，會說話、會唱歌，滿含著關(guān)切和希望.老師，請接受學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的贊歌.
太陽疲疲軟軟地躺著，再也射不出刺眼的光芒，只是無力地流出橘紅的色彩，留在天上.走在我面前的，我猜，是一對祖孫女，“當(dāng)心啊！這里有一級臺階，我來扶您.”一個(gè)稚嫩聲音劃過我的耳畔，我心頭一熱，多孝順的孫女啊！
你以后就別來了，我自己一個(gè)人能回孤老院.”
“沒關(guān)系我是義務(wù)來照料您的，再苦再累我也值.”
原來她們并不是一對祖孫，我明白了不是一家，卻又勝似一家.
太陽被黑沉沉的夜吞噬，天色隨即暗下來，太陽消失的地方一片黛紫深紅，再往上去，便是深深的藍(lán)，無邊無際的藍(lán)，星空下，那一高一矮，一老一少的背影尤為明顯，那個(gè)聲音在我耳邊回蕩，那份情像一條紐帶，將我、小女孩子、老人串在一起，縈繞在我心頭……星星悄悄地蹦了出來，一顆、二顆、三顆……
美在環(huán)衛(wèi)工人黑黝黝的臉上，美在人民教師循循善誘的眼神里，美在小女孩滿含愛心的關(guān)切中……一個(gè)個(gè)美的瞬間如同一個(gè)個(gè)愛的音符，串成了最美最美的樂曲，蕩漾在馬路上、教室里；蕩漾在城市的每一個(gè)角落，我們的生活也因?yàn)橛辛藧鄱利悳剀?
2.以美為主題的作文該怎么寫
說起美，大家一定會你一言我一語的說。的確，美無處不在，美也是多種多樣的。
清晨正在睡夢中的我被美妙的鬧鈴聲吵醒了，一邊揉著朦朧的睡眼，一邊看著那湛藍(lán)的天空，不斷發(fā)出感嘆，今天真美。
走在上學(xué)路上的我，像一只快樂的小鳥，一邊唱著“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們”
來到學(xué)校，站在長廊向遠(yuǎn)處望去，一切景物盡收眼底，最美的還是那高大的賀蘭山，清晨的陽光不那么刺眼，那被積雪覆蓋的賀蘭山發(fā)出金色的光，遠(yuǎn)處還有鳥兒的放聲歌唱，讓我不由的想起一句話“生活真美好”。
天氣轉(zhuǎn)涼了，太陽不在那么耀眼，樹光禿禿的，早晨起來，一片冰雪的世界，再看看小鳥，不見了，但賀蘭山卻更美了，山頂上白雪折射出燦爛的光，孩子們打雪仗.堆雪人，派熱鬧的景象，雪，真美。
在雪中，清潔工人們拖著疲倦的身子，拿著大大的掃榋，清掃著馬路兩邊，為既將到來的一天做著貢獻(xiàn)，也許沒有人注意到她，也沒有人去幫助她們，但城市的美是因?yàn)橛辛饲鍧嵐と嗣篮玫男撵`而顯得更美，因?yàn)樗齻兡瑹o聞，無私奉獻(xiàn)的精神而美，她們才是美中之美。
美并不是表面上的美，人與人之間的情也是一種美，爸爸媽媽對孩子無私的愛，老師把知識毫無保留的教給我們，孤兒院里那些無家可歸的孩子們，和常常為慈善機(jī)構(gòu)獻(xiàn)愛心的人們也是一種美，一種人與人之間的和諧美。
世界因?yàn)槿硕兊纳鷻C(jī)勃勃，而人間因?yàn)橛忻蓝兊年柟鉅N爛，一首歌唱的美，“只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的人間”。用你的愛心去架起人與人之間美的橋梁。明天將會更好。
3.以美為話題,開頭結(jié)尾寫,中間概括
心懷一份美麗，才能享受人生的快樂 經(jīng)過歲月的洗滌，心靈變得好澄澈；經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，心情變得更美麗；經(jīng)過苦難的錘煉，心懷變得更坦然。
誰曾經(jīng)讓你怦然心動？誰曾經(jīng)使你熱淚盈眶？無論身份、背景和經(jīng)歷多么迥異，我都以一種道德情操、理想堅(jiān)守和脫俗境界。“平凡的人生、平和的工作、平淡地生活”，使我始終保持了一種寧靜美麗的心懷，這樣的心靜如水竟然也很讓自己心動。
美麗的心懷，總能帶給我們感人至深的共鳴、仰慕和激勵(lì)；悠悠歲月中，難以抹去的美好情愫，時(shí)常鼓蕩著我們的胸懷。這種精神的沖擊力，叫做感動。
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不管人生的變化多大，只要你始終擁有一份美麗的心懷，“真心示人，真誠做人，真情待人”，你才會享受人生的真正快樂。
如果你淡淡地退出那迷人的工作，細(xì)細(xì)地品味著、反思著成功、失敗、喜悅、磨難……曾經(jīng)的那輝煌燦爛的人生，真的也是一種刻骨銘心的錘煉；如果你悄悄地淡出那迷人的風(fēng)景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞著、眷戀著那山、那水、那霧、那雨……曾經(jīng)的那美艷絕倫的一切，真的也是一種妙不可言的美麗。 心懷一份美麗，就是拒絕絕望； 心懷一份美麗，就是拒絕苦難； 心懷一份美麗，就是拒絕失敗； 心懷一份美麗，陽光總是那么燦爛； 心懷一份美麗，世界就會充滿希望。
謝謝支持。
4.寫一篇以"美"為主題的作文
美在何方？我時(shí)常問自己.我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出，認(rèn)為那是壯觀的美；曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認(rèn)為那是活潑的美；曾經(jīng)看過夏天滿天的繁星與銀河，認(rèn)為那是憂郁的美……可是，現(xiàn)在我知道了——美在我身邊.何以見得？當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人、孩子——這時(shí)你感覺到的，是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時(shí)你感覺到的，是不是美呢？當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí)，你感覺到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每個(gè)人所擁有的愛心，美在我的身邊.美有許多的表現(xiàn)形式，還有一種美，相信每個(gè)人都會有不同的體會——當(dāng)你快樂時(shí)，與你一起分享快樂的人；當(dāng)你難過時(shí)，在你身旁安慰你的人；當(dāng)你成功時(shí)，眼角里有淚花的人；當(dāng)你失敗時(shí)，眼神里有鼓勵(lì)的人……不管他（她）是你的朋友、老師、父母或其他，他（她）帶給你的，你所感覺到的——是的，就是美.有人認(rèn)為美是無限的風(fēng)光，是畫家的風(fēng)景畫，是音樂家譜寫的樂章.可是這樣的美是抽象的美，而實(shí)實(shí)在在的美——永遠(yuǎn)在你的心中！其實(shí)，美是畫家的畫筆，是音樂家的一個(gè)個(gè)小音符，是組成壯觀美景的每一個(gè)部分乃至一棵小草.有時(shí)美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無比的享受.所以——美在我們的身邊.朋友，不要再長途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實(shí)在的東西，千萬不要把它抽象化.試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧——是他們給你以美的享受；試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺！高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美，正因?yàn)槿绱耍谰驮谖疑磉叀?/p>
