生活是那么美好,充滿了陽(yáng)光,充滿了歡聲笑語(yǔ),它們就像一個(gè)個(gè)千變?nèi)f化的萬花筒,像夜空中的繁星數(shù)也數(shù)不清.生活也充滿了艱辛與磨煉,是要以痛苦為代價(jià)換來的,它們就像一艘小船飄在海面,被驚濤駭浪潑打,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣都有.但在我成長(zhǎng)的每一次經(jīng)歷中,一次考試給我的啟示讓我銘記在心.那是三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試,老師發(fā)下試卷,我便開始偵察“敵情”,鈴聲剛響,我迅速提筆“刷刷”寫起來,就像一名戰(zhàn)士扛著武器,將一個(gè)個(gè)“敵人”給殲滅.不到20分鐘我便寫完了,抬起頭看看表,還差這么長(zhǎng)時(shí)間哪,哼,這么簡(jiǎn)單的試卷,不檢查我也是一百分!我心里想著.接下來便是漫長(zhǎng)的等待,我閑來無事,就開始觀察同學(xué)們的表現(xiàn),只見有的同學(xué)在絞盡腦汁地想問題,頭一直亂轉(zhuǎn),看得我心里直發(fā)毛;有的同學(xué)在一絲不茍地檢查試卷,一會(huì)兒眉頭緊鎖,一會(huì)兒高興地“哇哇”亂叫……“叮鈴鈴—”呼呼,要交卷了!考試后的星期五是發(fā)卷的日子,數(shù)學(xué)老師懷里揣著考試卷,神情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,說:“這次考試得滿分的同學(xué)非常多,但個(gè)別同學(xué)成績(jī)退步了.第一名:李世琦、王毅……”一個(gè)個(gè)名字從老師的口中飛出,一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)響徹教室,聽到壞成績(jī)的人垂頭喪氣,聽到好成績(jī)的人神采飛揚(yáng),興奮不已.這時(shí)老師頓了頓,用詫異的眼光看著我:“丁欣雨——85.5分.”我慢吞吞地走上講臺(tái)拿卷子,又慢慢地回到座位上,此時(shí)的我就像一個(gè)泄了氣的皮球.唉,滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫在心中破滅了,看著一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào),身邊不斷傳來同學(xué)們的冷嘲熱諷,再想想父母失望的眼光,我哭了,流下了悔恨的淚水,我對(duì)自己失去了信心,恨自己不認(rèn)真,恨自己不用心,真想一頭鉆進(jìn)地縫里……看看卷子,都是粗心惹的禍!一道列式計(jì)算,加減法搞錯(cuò),丟了4分;三道口算,丟了3分;一道應(yīng)用題數(shù)字抄錯(cuò),丟了5分;兩道填空答案混亂,丟了2.5分.再想想那天我的表現(xiàn),寫完了卷子,不但不檢查,還用高傲的眼光去看別的同學(xué).甚至趁老師不注意還畫簡(jiǎn)筆畫,把老師的要求早就忘到了九霄云外.現(xiàn)在想起來真是后悔,如果我細(xì)心檢查試卷,就不會(huì)有這么多錯(cuò)題;如果我認(rèn)真做,就不會(huì)只有85.5分;如果我有一顆謙虛的心,那么現(xiàn)在的我將會(huì)得到滿分……所以做任何事都要認(rèn)真,要抱著一顆謙虛上進(jìn)、積極進(jìn)取的心態(tài)去面對(duì),不要一味地向困難與挫折低頭,要多去考慮應(yīng)該怎樣克服困難.正所謂:世上無難事,只怕有心人.每個(gè)人都應(yīng)該盡力地改變自身的缺點(diǎn),不斷總結(jié)、調(diào)整自己人生道路上錯(cuò)誤和失利,為今后的漫長(zhǎng)路程打下一次次堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).不管考試也好,做事也好,都要認(rèn)真對(duì)待,不能馬虎行事、走馬觀花,自以為是終究是不對(duì)的,到最后吃虧的還是自己.。
生活是那么美好,充滿了陽(yáng)光,充滿了歡聲笑語(yǔ),它們就像一個(gè)個(gè)千變?nèi)f化的萬花筒,像夜空中的繁星數(shù)也數(shù)不清。
生活也充滿了艱辛與磨煉,是要以痛苦為代價(jià)換來的,它們就像一艘小船飄在海面,被驚濤駭浪潑打,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣都有。但在我成長(zhǎng)的每一次經(jīng)歷中,一次考試給我的啟示讓我銘記在心。
那是三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試,老師發(fā)下試卷,我便開始偵察“敵情”,鈴聲剛響,我迅速提筆“刷刷”寫起來,就像一名戰(zhàn)士扛著武器,將一個(gè)個(gè)“敵人”給殲滅。不到20分鐘我便寫完了,抬起頭看看表,還差這么長(zhǎng)時(shí)間哪,哼,這么簡(jiǎn)單的試卷,不檢查我也是一百分!我心里想著。
接下來便是漫長(zhǎng)的等待,我閑來無事,就開始觀察同學(xué)們的表現(xiàn),只見有的同學(xué)在絞盡腦汁地想問題,頭一直亂轉(zhuǎn),看得我心里直發(fā)毛;有的同學(xué)在一絲不茍地檢查試卷,一會(huì)兒眉頭緊鎖,一會(huì)兒高興地“哇哇”亂叫……“叮鈴鈴—”呼呼,要交卷了!考試后的星期五是發(fā)卷的日子,數(shù)學(xué)老師懷里揣著考試卷,神情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,說:“這次考試得滿分的同學(xué)非常多,但個(gè)別同學(xué)成績(jī)退步了。第一名:李世琦、王毅……”一個(gè)個(gè)名字從老師的口中飛出,一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)響徹教室,聽到壞成績(jī)的人垂頭喪氣,聽到好成績(jī)的人神采飛揚(yáng),興奮不已。
這時(shí)老師頓了頓,用詫異的眼光看著我:“丁欣雨——85.5分。”我慢吞吞地走上講臺(tái)拿卷子,又慢慢地回到座位上,此時(shí)的我就像一個(gè)泄了氣的皮球。
唉,滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫在心中破滅了,看著一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào),身邊不斷傳來同學(xué)們的冷嘲熱諷,再想想父母失望的眼光,我哭了,流下了悔恨的淚水,我對(duì)自己失去了信心,恨自己不認(rèn)真,恨自己不用心,真想一頭鉆進(jìn)地縫里……看看卷子,都是粗心惹的禍!一道列式計(jì)算,加減法搞錯(cuò),丟了4分;三道口算,丟了3分;一道應(yīng)用題數(shù)字抄錯(cuò),丟了5分;兩道填空答案混亂,丟了2.5分。再想想那天我的表現(xiàn),寫完了卷子,不但不檢查,還用高傲的眼光去看別的同學(xué)。
甚至趁老師不注意還畫簡(jiǎn)筆畫,把老師的要求早就忘到了九霄云外?,F(xiàn)在想起來真是后悔,如果我細(xì)心檢查試卷,就不會(huì)有這么多錯(cuò)題;如果我認(rèn)真做,就不會(huì)只有85.5分;如果我有一顆謙虛的心,那么現(xiàn)在的我將會(huì)得到滿分……所以做任何事都要認(rèn)真,要抱著一顆謙虛上進(jìn)、積極進(jìn)取的心態(tài)去面對(duì),不要一味地向困難與挫折低頭,要多去考慮應(yīng)該怎樣克服困難。
正所謂:世上無難事,只怕有心人。每個(gè)人都應(yīng)該盡力地改變自身的缺點(diǎn),不斷總結(jié)、調(diào)整自己人生道路上錯(cuò)誤和失利,為今后的漫長(zhǎng)路程打下一次次堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
不管考試也好,做事也好,都要認(rèn)真對(duì)待,不能馬虎行事、走馬觀花,自以為是終究是不對(duì)的,到最后吃虧的還是自己。
考試的啟示 又一場(chǎng)考試結(jié)束了.每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn),本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的. 考完數(shù)學(xué),感覺挺不錯(cuò),卷子很簡(jiǎn)單,題題順利,接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,確定全對(duì)之后,心中一直有一個(gè)希望:數(shù)學(xué)考滿分. 離開考場(chǎng)之后,考滿分的希望離我越來越近.我大膽地和同學(xué)對(duì)答案,題題正確.看到一些同學(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對(duì)的感覺就是好,真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后,又認(rèn)真地檢查了一遍,那天那時(shí),我是前所未有的高興. 但過了不久,這特殊的高興,卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望. “那張圖我畫的很大.”我略帶高興的說. “不,還好,不大. 我嚇了一跳,難道是我畫錯(cuò)了?不可能,這張圖我畫了兩遍呢,應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了,或者是個(gè)人感覺的差異吧,我這么慰?自己.但是心中依然很忐忑. 我已不敢再去自信地對(duì)答案了,但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案.我傻眼了,真的是我錯(cuò)了,果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把圖與文字看叉了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了.3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了.3分,對(duì)于這么容易的試卷來說是多么大的損失??! 就這樣,我后悔了一個(gè)下午. 這就是疏忽,怎么躲也躲不過.但是由于排名按四門課的總分計(jì)算,其他科目的成績(jī)總算沒有辜負(fù)我的努力.于是啟示之二由此可得:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展.也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績(jī).當(dāng)然,倘若將疏忽減少到最小,同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績(jī)就會(huì)大大提高.因此,全面發(fā)展很重要. 一般來說,疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑.。
生活的啟示
生活永遠(yuǎn)是精彩的,可以說我是生活的一位受益者,因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹?,改變了我自己?
一個(gè)人漫步在公園里,遇到了一位坐在河邊獨(dú)釣的老人,便于他攀談起來。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我:“整整釣了一天,只釣到了一條小魚?!闭f著,他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶,問道:“你覺得嫌魚太???”老人看了看我笑道:“我不在乎釣地魚好大,可是我釣到了一天的快樂!”多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。從那時(shí)起,我改變了,我認(rèn)識(shí)到:收獲固然重要,然而最重要的是要得到“快樂”的回報(bào)。
在長(zhǎng)沙我與老哥最親,他在國(guó)外讀書 ,每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的,總會(huì)有分離上午日子,記得每次送哥哥去機(jī)場(chǎng)時(shí),以前總是哭著拽著他的手,不讓他走,每當(dāng)此時(shí),哥哥會(huì)愛撫著我說:“什么時(shí)候才長(zhǎng)大呢?”現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不再是“淚眼相送”,我會(huì)向哥哥露出一個(gè)可愛的笑臉,離別時(shí)瀟灑地說聲“bye-bye!”或許這也是一種改變,生活使我變得更成熟,學(xué)會(huì)了離別時(shí)露出一個(gè)微笑,瀟灑地說聲“bye-bye!”
曾經(jīng)很在乎別人的評(píng)價(jià),對(duì)于別人的無禮、謾罵,會(huì)固執(zhí)地?fù)?jù)理力爭(zhēng),而現(xiàn)在呢?在經(jīng)過了多少年生活的洗禮后,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己有多可笑。我完全可以不去理會(huì),現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠?qū)δ切袄涑盁嶂S,無禮謾罵”,像灰塵一樣輕輕抹去,走自己的路,讓別人去說吧!我覺得自己變得好灑脫!
面對(duì)困難我變得更堅(jiān)強(qiáng);而面對(duì)成功,我變得更冷靜;面對(duì)選擇我變得更果斷;面對(duì)……
生活真的很精彩,如果你想了解它,那么我可以自豪地說:“我的改變是對(duì)生活最精彩的選擇!”
考試給我的啟示
這個(gè)學(xué)期的期中考試到了,我們班的人一個(gè)個(gè)心急如焚。考試成績(jī)很快就出來了,但是分?jǐn)?shù)令我非常非常失望,竟然連三十、四十、五十、六十分的都有,你們知道嗎,六十分以下就是不及格?。《疫B一個(gè)百分的人都沒有。連我這個(gè)平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的才考九十分啊!
這次考試說明:我們都覺得數(shù)學(xué)容易,其實(shí)非常難。而且我們?nèi)噙€有一個(gè)非常大的缺點(diǎn),那就是粗心。我有好幾分都是粗心給扣的。上學(xué)期,我的期中考試數(shù)學(xué)得了一百分,這次我竟然下降了十分??!這個(gè)學(xué)期,我們上課時(shí)都開始有點(diǎn)開小差、不認(rèn)真聽課,老師教育我們的時(shí)候就 當(dāng)成耳邊風(fēng),一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出。還有我最恨的是那些成績(jī)差的,上課時(shí)還不認(rèn)真聽,這些人根本就不懂得什么叫學(xué)習(xí)。五年級(jí)時(shí)正是養(yǎng)成好習(xí)慣的時(shí)候,在這時(shí)我們不但沒養(yǎng)成好習(xí)慣,反而養(yǎng)成了一些不好習(xí)慣,比如:上一個(gè)些副課時(shí),我們常常吵吵鬧鬧,還有下課時(shí)我們男生喜好追跑打鬧。
這次數(shù)學(xué)考試給我?guī)硪粋€(gè)非常重要的啟示:學(xué)習(xí)時(shí),不要太驕傲,一定要謙虛,做題不要太粗心,要認(rèn)真,做完后要檢查;上課要認(rèn)真聽講,不要開小差;下課不要追跑打鬧,要和同學(xué)一起玩一些對(duì)自己有好處的游戲!
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁(yè)面生成時(shí)間:0.281秒