尋找藏在時(shí)光里的愛(ài)作文開(kāi)頭(藏在時(shí)光里的愛(ài)作文500字左右)
1.藏在時(shí)光里的愛(ài)作文500字左右
藏在時(shí)光里的愛(ài)
夜芊芊細(xì)雨秋風(fēng)吹打落樹(shù)枯葉留秋蕭瑟與悲涼仰望星空雨伴著淚珠打濕眼眶浸透臂膀
--題記
于貧苦家庭我于特殊理解三歲歡笑；十歲汗水十三歲眼淚十七歲欣慰
拿起泛黃照片坐掉輪三輪車(chē)舉起早已斷鋤品味著光
拾起記憶碎片我家看父親疲憊臉衣架掛著件早已汗水浸透衣服毛巾隱約散發(fā)著種汗味我更喜歡投入懷抱覺(jué)山阻擋風(fēng)襲覺(jué)巨浪拍擊切黑暗巨石我唯喜歡事父親吻恰似仙球刺布滿(mǎn)胡嘴唇刺痛我臉頰父親卻未曾抱怨未曾怨言段光甜我塊寶
少我絲愁善絲優(yōu)柔寡斷許青春期叛逆許父母滿(mǎn)我怨憂(yōu)我經(jīng)抱怨我想沒(méi)園丁修剪我依舊茁壯沒(méi)園丁澆灌我依舊散發(fā)芬芳于我說(shuō)別犯錯(cuò)我都能容忍父母呢我卻停埋怨卻未怨言我明白：夜靈另角落哭泣我嘗雨浸泡眼淚苦澀
我明白錢(qián)易明白真諦理解父母尊重父母明白用良苦母親臨行密密縫我說(shuō)已再?lài)Z叨種著名作家曾說(shuō)父母能做陷入泥潭拉登巔卻身享喜悅現(xiàn)嚴(yán)格必定收獲美未熟花季散發(fā)芳香我聞香看種欣慰
寂寥秋夜雨打落樹(shù)枯葉我望著星空淚隨雨品味著淌光默默著
2.藏在時(shí)光里的愛(ài)600字作文
時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂(yōu)傷。
2青春的羽翼，劃破傷痛的記憶；昨日的淚水，激起心中的漣漪。 3如果沒(méi)有如果，時(shí)間是否會(huì)為我們停留？曾經(jīng)看過(guò)的夕陽(yáng)，聽(tīng)過(guò)的潮落，都被時(shí)間掩埋，幻成泡沫。
4也許我們都曾勇敢而堅(jiān)毅，只是，在與時(shí)間老人的對(duì)峙中，我們從來(lái)都不是贏家。 5悲傷的秋千總有微風(fēng)陪伴，孤寂的夜，總有繁星點(diǎn)點(diǎn)，驀然回首，而你卻不在我身邊。
6我不明白，天空的陰霾，是你的傷懷還是我的悲哀？ 7總有一天我們學(xué)會(huì)不再憂(yōu)傷，因?yàn)槲覀円呀?jīng)像蝴蝶一樣，完成了既定的相聚。 8沒(méi)有一種生命的輪回是命中注定的，就像，隔夜的狂歡。
9誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春里走過(guò)，留下了笑靨，誰(shuí)曾在誰(shuí)的花季里停留，溫暖了想念，誰(shuí)又從誰(shuí)的雨季里消失，泛濫了眼淚。 10記憶像是倒在掌中的水，無(wú)論你是攤開(kāi)還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴滴流淌干凈。
11青春的寂寞是生命的點(diǎn)綴，沒(méi)有寂寞的青春是悲哀的，然而寂寞的青春不是沒(méi)有幸福，而是我們不懂幸福。 12失去你，打不打傘，心都是濕的。
13我們?cè)诟髯缘男÷飞洗掖倚凶?，一直未曾停留，不?jīng)意間在某個(gè)路口相遇，于是輕輕問(wèn)候，淡淡寒暄，然后揮手說(shuō)再見(jiàn)。 14什么時(shí)候，雨水把眼淚悄悄覆蓋，回憶在心里開(kāi)始?xì)埪洹?/p>
15記憶是一張掛滿(mǎn)風(fēng)鈴的卷簾，藏匿不了回味里一絲繾綣的痕跡。 16一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音，看一次花落的寂然，然后。
3.藏在時(shí)光（心底）的愛(ài)800字開(kāi)頭點(diǎn)題.精彩內(nèi)容不用結(jié)尾扣題同樣精彩
《藏在心中的愛(ài)》
人，總是如此，失去了才懂得珍惜，能否明白我們失去的不僅是一去不返的時(shí)光，還有那流失在時(shí)間拐角的親情，就象云，散在風(fēng)里……
——題記
那一抹殘陽(yáng)
小時(shí)候總說(shuō)媽媽好，依偎在媽媽的懷抱，而奶奶總在一旁，看著我在媽媽的懷抱里幸福的撒嬌，眼里讀出的是羨慕。直到幾年后，她已離開(kāi)了我，我才明白，我多么需要她的愛(ài)，如殘陽(yáng)一般?？伤咽湃ネ辏冶忝靼住皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待”的酸楚是那般的疼痛。誠(chéng)然，我無(wú)法給予她物質(zhì)的回報(bào)，可是我有愛(ài)?。】晌野涯菒?ài)藏在心中，一直藏到她離開(kāi)那刻都沒(méi)有傾吐出來(lái)。
我多想再在雨天鉆進(jìn)她溫暖的外套，再在炎夏的夜晚躺入她溫柔的臂膀，聽(tīng)她講金薔薇的故事，再在電閃雷鳴的夢(mèng)醒時(shí)分聽(tīng)她唱那久違的搖籃曲。
奶奶的愛(ài)無(wú)論有沒(méi)有死亡的阻擋，都依然照耀著我和我的心。
永恒的太陽(yáng)
總是在自責(zé)，在追悔，為什么沒(méi)能在奶奶生前好好愛(ài)她，在淚水的朦朧中我又依稀看到了兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀——爸爸和媽媽?zhuān)y道還要把愛(ài)藏在心中，再在他們離去時(shí)在回憶中思念他們？不，我要現(xiàn)在，立刻馬上用我的行動(dòng)，我的語(yǔ)言把藏在心中愛(ài)表達(dá)出來(lái)，告訴他們，我愛(ài)他們，不要再讓親情流失，讓寂寞取代。
媽媽爸爸的愛(ài)如太陽(yáng)永恒地照耀著我、溫暖著我。在一個(gè)清晨，我映著朝霞告訴了他們我藏在心中的愛(ài)：我愛(ài)你們。
從此，我告誡自己，不要在失去時(shí)懊悔，要在擁有時(shí)珍惜和傾訴，不要把愛(ài)吝嗇藏在心里，因?yàn)橹車(chē)娜硕际悄闵凶顪嘏?、最永恒的美麗，要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜他們?cè)谀闵磉叺臅r(shí)光，并把那心中的愛(ài)傾吐出來(lái)，想陽(yáng)光一樣，灑在愛(ài)你的人的心中。
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那一夜，芊芊細(xì)雨，秋風(fēng)吹過(guò)，打落了樹(shù)上的枯葉。
留下的只是秋天的蕭瑟與悲涼。仰望星空，雨伴著淚珠，打濕了眼眶，浸透了臂膀。
——題記 出生于貧苦家庭的我，對(duì)于愛(ài)有特殊的理解。三歲時(shí)，愛(ài)是歡笑；十歲時(shí)，愛(ài)是汗水。
十三歲時(shí)，愛(ài)是眼淚，十七歲時(shí)，愛(ài)是欣慰。 拿起泛黃的老照片，坐在掉了一只輪子的三輪車(chē)上，舉起早已斷了把的鋤頭，品味著那時(shí)光里的愛(ài)。
拾起記憶的碎片，兒時(shí)的我一回到家后，就看到父親那疲憊的臉，衣架上掛著那件早已被汗水浸透了的衣服，毛巾里還隱約散發(fā)著一種汗味。 此時(shí)的我更喜歡投入他的懷抱，那感覺(jué)如大山，可以阻擋風(fēng)的來(lái)襲。
那感覺(jué)如巨浪，可以拍擊一切黑暗的巨石。但我唯一不喜歡的事父親的吻，因?yàn)樗乔∷葡扇饲蛏系拇滩紳M(mǎn)了他的胡嘴唇之上，刺痛了我的臉頰。
父親卻從未曾抱怨，也未曾有過(guò)怨言。在那段時(shí)光里，愛(ài)是甜的，我是他們心中的那塊寶！ 少年時(shí)的我多了一絲多愁善感，多了一絲優(yōu)柔寡斷，也許是青春期叛逆，也許是對(duì)父母的不滿(mǎn)，那時(shí)的我怨人憂(yōu)天，那時(shí)的我經(jīng)常抱怨。
那時(shí)的我常想“沒(méi)有園丁的修剪，我依舊可以茁壯成長(zhǎng)。沒(méi)有園丁的澆灌我依舊可以散發(fā)芬芳。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)別人犯下的錯(cuò)我都能容忍，而父母呢？我卻不停埋怨！可他們卻從未有過(guò)怨言。而此時(shí)的我明白了：在那時(shí)，夜里，他們?cè)谛撵`的那另一個(gè)角落里哭泣！我嘗到了那愛(ài)是無(wú)雨的，愛(ài)浸泡在眼淚里是苦澀的！ 此時(shí)的我明白了錢(qián)的來(lái)之不易，明白了愛(ài)的真諦。
理解父母，尊重父母，明白了他們的用心良苦。母親的“臨行密密縫”對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是嘮叨，而是一種愛(ài)。
著名作家曾說(shuō)過(guò)“父母能做的只是在你陷入泥潭后將你拉出，在你登上人生之巔時(shí)，他們卻在你身后分享你的喜悅！”現(xiàn)在的嚴(yán)格，必定會(huì)收獲美好的未來(lái)。成熟后的那個(gè)花季，散發(fā)出芳香，我聞到了那愛(ài)是香的，看到了那種欣慰！ 在那寂寥的秋夜，雨打落了樹(shù)上的枯葉，我望著星空，淚隨雨下，品味著那淌在時(shí)光里的愛(ài)，默默感動(dòng)著。
5.藏在時(shí)光里的愛(ài)600字
光陰流轉(zhuǎn)，我重新回到了那方天地。車(chē)在不平的山路飛馳，載著沉沉的行李，同樣也承載著在外漂泊的心。司機(jī)用方言的口語(yǔ)，同一位問(wèn)路的乘客解釋?zhuān)馑际窃儆幸粋€(gè)多小時(shí)就到站了。
窗外一切都是那么熟悉，我能感受到那來(lái)自山野的氣息。從身旁同座的鄉(xiāng)鄰，到滿(mǎn)山突兀的田地，都是那樣清晰地呈現(xiàn)著，我的思緒仿佛回到了從前。不遠(yuǎn)處，是一個(gè)小鎮(zhèn)，是我高中三年生活學(xué)習(xí)的地方，從很遠(yuǎn)處就能看到那棟白色主樓。車(chē)子的速度實(shí)在驚人，我還沒(méi)有仔細(xì)瞧過(guò)，它已經(jīng)成了路演的風(fēng)景，可心卻久久沒(méi)有回來(lái)。
這是豫北的一個(gè)縣城。上世紀(jì)60年代，在國(guó)家三年自然災(zāi)害時(shí)期，因?yàn)槿彼?，這里的人們自力更生，修建了一條水渠而蜚聲在外。在我的心中，水渠已然成了一個(gè)符號(hào)，一個(gè)精神的物化。
我生命中最純真的年華就是在這里度過(guò)的，直到十年前的離開(kāi)。在懵懂的記憶里，我又一次感懷那段別樣的青春，一樣的山，一樣的地，只是往日的容顏開(kāi)始漸漸隱去。正回想間，司機(jī)示意到站了。
還是原來(lái)的車(chē)站，不過(guò)倒比以前新了不少。我從人群中走出，竟然有種莫名的東西襲來(lái)。多年前，也就是在這個(gè)地方，母親就在那個(gè)站臺(tái)，一直叮囑著我照顧自己。我仍能清晰地憶起，那個(gè)情景，而如今她又在哪里？她能否和我一樣觸及兒子的心靈，我在默默中回味，那屬于生命中的感動(dòng)。
街上人很多，都在開(kāi)始新的一天。我開(kāi)始找尋回家的車(chē)，畢竟縣城到家還有一段路要走。路是有點(diǎn)遠(yuǎn)，估計(jì)乘車(chē)要半個(gè)小時(shí)。我用多久不說(shuō)的家鄉(xiāng)話詢(xún)問(wèn)，不一會(huì)兒就趕上了一趟。窗外的景色一如先前，只是此刻的心情早已無(wú)暇顧及。
到站了。我看了看，原來(lái)是以前的村口，多了個(gè)牌樓，上面寫(xiě)著村的名字。原來(lái)什么都在改變，我不由得這樣想。通向村里的路也全是水泥路，有匆忙的身影，熟悉的，陌生的。偶爾有認(rèn)識(shí)的，我也寒暄著問(wèn)候。
走到家門(mén)口的時(shí)候，遇見(jiàn)隔壁的大嬸，她看了半天才回過(guò)神來(lái)，我連忙上面問(wèn)她可好。她回過(guò)神來(lái)，說(shuō)道，父親應(yīng)該起來(lái)了。我推開(kāi)半掩的家門(mén)，看見(jiàn)父親正在打掃院子，一個(gè)熟悉的背影，喚起了我不能自己的心情。
父親回過(guò)頭來(lái)，忙說(shuō)，怎么這個(gè)時(shí)候回來(lái)了。他略帶責(zé)備的神情，說(shuō)我也不不提前打聲招呼，好讓人去接我。我說(shuō)我想一個(gè)人走走，就沒(méi)說(shuō)什么。
父親頭發(fā)稀少，臉上也多了皺紋，分明是歲月的印痕。還記得母親生病時(shí)，父親每天都忙前忙后，從沒(méi)有閑暇下來(lái)，少了一份堅(jiān)定。一個(gè)人的父親，顯得老了不少，此刻我才明白，人有時(shí)候需要的是一份牽念。老屋還是先前的，少了母親的身影，覺(jué)得空落落的。這可能和心靈有關(guān)，不過(guò)我寧愿相信一個(gè)人的離去，總會(huì)帶走很多東西。
我和父親攀談著，問(wèn)他身體還好嗎？父親也隨口應(yīng)和著，還直問(wèn)我餓不，要為我張羅飯菜。我說(shuō)，自己剛下車(chē)的時(shí)候吃了點(diǎn)，不餓，可他還是固執(zhí)地去忙活了。這倒讓我想起了上次回家，已經(jīng)凌晨三點(diǎn)多了。父親仍舊披衣起床，為我做了一頓我至今都無(wú)法忘記的小米飯。那時(shí)候，家庭并不寬裕，再加上母親正病著，但我能感受到那是父親母親最快樂(lè)的時(shí)候。
也許在他們心中，這就是對(duì)孩子愛(ài)的表達(dá)，可我們表達(dá)了什么？我和父親說(shuō)，想去和母親上上墳，他點(diǎn)頭應(yīng)允了。走上村東的山坡，最上面就是母親的墳地，只有她一個(gè)人孤零零的。后來(lái)，父親害怕她孤單，就栽了兩棵柏樹(shù)，偶爾他也會(huì)去和母親絮叨絮叨。
三年了，一切都在變，我突然感到自己好久沒(méi)回家了，心中也莫名地歉疚。時(shí)間的流逝是永恒的，百轉(zhuǎn)千回間，我們的愛(ài)也在改變。在追逐等待中，我們得到與失去，多少讓人感嘆。
這次離開(kāi)時(shí)，我對(duì)父親說(shuō)，我會(huì)?；貋?lái)的，父親沒(méi)說(shuō)什么。
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6.藏在歲月里的愛(ài)1000
奉上一篇，請(qǐng)你參考：
《藏在歲月里的愛(ài)》
南風(fēng)暖融融地吹拂著。
田地里大片大片的油菜花開(kāi)了，黃燦燦的奪人眼球；而芥麥宛若羞澀的少女，靦腆著臉，有些不知所措地站立著。此刻午后的暖陽(yáng)照向大地，舒適得令人慵倦。一條碎石路閃著石子特有的光澤延伸向遠(yuǎn)方。
這是1937年的春天。
路旁站著一對(duì)男女，他們牽著手，彼此默默無(wú)語(yǔ)。目光流轉(zhuǎn)之處，一片春暖花開(kāi)。
四周靜得出奇。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中漂浮著大朵大朵的云，像極了酣睡的嬰孩。南風(fēng)依舊拂過(guò)野草兒，發(fā)出嘩嘩的聲響，卻是極微小的。
已然是春天的時(shí)節(jié)了，無(wú)名的碎花開(kāi)遍了一地，那一簇紫色的，這一簇白色的，有著莫名芬芳的花在微風(fēng)中搖曳，散發(fā)著淡淡的清香。
女孩微微踮起了腳尖。
她伏在男孩結(jié)實(shí)的肩上，瘦弱的肩一起一伏。男孩的模樣十分堅(jiān)毅卻又柔情似水。
靜靜的河水淌過(guò)春天的臂彎，攬起幾許冬日殘余的冰寒；幾只早已脫了漆的舊木船泊在河岸邊上。清清的水招搖著油油的水草，在金色的柔波里，穿行過(guò)黑黑的魚(yú)兒，一圈一圈的水泡浮上水面。
女孩開(kāi)始小聲地啜泣起來(lái)，卻又不知什么時(shí)候停止了哭泣。
又是一陣輕柔的風(fēng)，吹得花香四溢，大地的氣息中卻夾雜著戰(zhàn)火的硝煙味。
女孩緊緊地抱住了男孩。
男孩身旁的一個(gè)布包上扎著一個(gè)小小的蝴蝶結(jié)，那粉紅色的樣式顯然是女孩小心翼翼挑選的。
……
眼前的畫(huà)面開(kāi)始變得朦朧，模糊得只剩下兩個(gè)相擁在一起的人兒。
“這么多年了，我還記得那年的春天。春天呀，到處是花兒草兒的香味……”祖母的嗓音有如流水一般緩和，在靜訴著一段往事，“那是戰(zhàn)火紛飛的年代。那年，你的祖父參了軍……”祖母的嗓音變得有些傷感，“這一等便是五年。每年的春天，我都會(huì)去那一塊花地走走，聞聞，嗅嗅，想想，念念……第五年的春天，他便回來(lái)了，我認(rèn)得那黝黑的臉龐和懷里的小懷表……”
午后的暖意在祖母的臉龐上蕩漾開(kāi)來(lái)，嶄新的相冊(cè)悄悄地翻過(guò)一頁(yè)。
“那會(huì)兒在農(nóng)村，卻還是小伙子小姑娘呢，像你這樣的年紀(jì)吧。饑饉的年代里，我們?cè)诖禾煲黄鹑ネ谝安耍Р?、馬齒莧……我們提著滿(mǎn)滿(mǎn)一籃的春光歡笑。”
祖母的眼里閃現(xiàn)著柔和的光芒。
最后一頁(yè)的相冊(cè)上，兩人的笑意定格，卻還是春天，只是時(shí)光淡褪了青春的色彩，彼此在內(nèi)心深處的相守溫暖了歲月。
“你們?cè)谡f(shuō)什么呢？我聽(tīng)聽(tīng)?！弊娓杆实穆曇魪年?yáng)臺(tái)傳來(lái)，帶著微微的笑意。
午后的陽(yáng)光偏了一個(gè)角度，泛黃的墻壁上時(shí)鐘在嗒嗒地走著……
7.尋找愛(ài)的故事的作文開(kāi)頭和結(jié)尾
愛(ài)，它可以是家人之間的愛(ài)、同學(xué)之間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)……而我今天就要說(shuō)一說(shuō)同學(xué)之間那種真
摯、純潔的愛(ài)。
在我讀三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)了一位新來(lái)的同學(xué)叫音兒，她剛進(jìn)教室就好象全身閃爍著金光，不得不讓人有一
種似曾相識(shí)的感覺(jué)。剛開(kāi)始她學(xué)習(xí)有點(diǎn)困難，但她不曾放棄，因?yàn)樗ǖ臅r(shí)間都比其他同學(xué)多得多。果
然皇天不負(fù)苦心人，音兒的英語(yǔ)成績(jī)從10分到92分以上，雖然有如此的成績(jī)，可他不驕傲而且有些時(shí)候我
們不會(huì)做的題目她會(huì)做，還認(rèn)認(rèn)真真的幫大家解答，絲毫不馬虎，但令我印象最深的還是這件事。咱班有
個(gè)調(diào)皮大王—小剛，他的名字大家一聽(tīng)就有點(diǎn)害怕，每個(gè)同學(xué)都對(duì)他敬讓三分，對(duì)他的話沒(méi)人敢說(shuō)“不”
惟獨(dú)音兒不一樣，小剛不會(huì)背書(shū)就讓音兒幫他騙老師一次。音兒堅(jiān)定地說(shuō)：“不可能，只要你用心背一定
能行！”就這樣一句話，小剛在星期三報(bào)復(fù)音兒，將她手里的一疊試卷撞翻了而且?guī)缀醵寂K了。音兒哭了
大家看不下去，都想去告老師誰(shuí)又敢。后來(lái)有一個(gè)經(jīng)常被小剛打的小明偷偷地告訴了老師，老師火冒三
丈把小剛拖到了校長(zhǎng)辦公室，音兒跑了過(guò)去全班也跟著去了。但在路上音兒卻說(shuō)了一句另人一想不到的話
：“老師，算了，我們總得給小剛一個(gè)機(jī)會(huì)，我想他只要愿意保證不再犯這樣的錯(cuò)誤就行了。”老師聽(tīng)了
音兒的一番話被深深感動(dòng)，也原諒了小剛，就從那時(shí)小剛學(xué)習(xí)好了，也樂(lè)于助人，小又有成為了班中的一
員了，這還得謝謝音兒。
快樂(lè)的時(shí)刻總是短暫的，音兒和我們相處了一年就走了，但她的身影卻永遠(yuǎn)留在了大家的心理，在他
身上我們也學(xué)會(huì)了很多，尤其是“愛(ài)”這個(gè)字，原來(lái)同學(xué)們之間的愛(ài)是并不可少的。我也知道只要有愛(ài)才
能創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，讓愛(ài)保持下去吧…
