青春得到的失去的作文600字作文開頭結尾(《青春因逝去而精彩》作文)
1.《青春因逝去而精彩》作文
輕輕揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上
尋尋覓覓、跌跌撞撞。
巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，
讓你卻步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高。”奧地利
音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創(chuàng)作一道曲子
連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。
但后來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒
有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終，他
終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠
熠生輝。
我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白他――――電燈的
發(fā)明者愛迪生，經歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時，
做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結經驗，又投
入到下一次的試驗中，反反復復，直到成功為止。
莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡
過的。但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。
每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩
的階段.經歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有
意義的人.青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著
充實的人生就在不遠的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的
時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！我們的青春也是如此
在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去
活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！
2.作文,關于青春好得開頭結尾
你好
開頭：不是所有人都可以真正的享受青春，但是每個人都應該讀過青春。青春是一般太過于倉促的書。有時候，還來不及細細品讀，那青春就已然成為了往事……我們偶爾的，都會去贊頌青春的美好。但是，誰又會真正理解，這段唯美而倉促的時光？……
青春，總是那么富有激情和堅強。青春總是能讓人感到即使路途再怎么黑暗，也會有一束叫做愛的火把，會照亮我們前進的道路。
結尾：青春，總是會讓人留下一點遺憾。所以，為了生活的更好，我們必須要學會取舍——因為，一舉兩得的事情實在太少，我們注定要去放棄。
青春，是第一口茶。只有這口，才能體會到最初的美妙和苦澀。我們贊頌青春，不是為了讓青春被后人所景仰，而是為了度過青春這本書的人，在合上后，可以感嘆之后，唏噓不已……
3.《留得青春常懷念》作文開頭結尾,要初中的
綿綿不絕的細雨像一條不見發(fā)端，也不見其終極的水簾從天上掛了下來。這是秋雨，雨中似乎還帶著絲絲的思念，憂郁，和很多說不出來的感覺，但可以肯定秋雨中絕對沒有一點點喜悅的感覺。這就是一種有感而發(fā)的惆悵。漸漸的……會議占據了我的全部思想。
轉眼，6個春秋又在我眼前流過，那是日子的大河，它沖掉了任何阻擋了它的堤岸。光陰似箭，日月如梭這句老師第一次帶我認識的珍惜時間的名言，老師說它是激勵人們珍惜時間的鞭子，可在此刻它卻好像是一把鋒利的匕首，正在對我充滿活力又充滿一絲悔恨的心靈進行殘忍的絞殺。
雨，穿過打開的穿戶飛濺了進來，無情的打在了我的臉上，原來毫不珍惜的點點滴滴，現在卻格外珍惜。這些一點點的回憶使我不由自主的想起它的“美麗（魅力）。”
“叮叮叮”熟悉的鈴聲似乎又在耳邊再次響起。“起立……同學們好”班長洪亮的“命令”與老師悅耳的話語形成了強烈的對比。迷人的笑容又浮在了敬愛的老師面頰上，一切的一切都從我腦海中緩緩流過。
淚水不知何時占領了我的眼眶，絲絲的細雨更加無情的打在我的臉上，我的面頰在我看來已經是淚潸潸了。被鎖起的記憶在此刻好像被一把鑰匙打開了，記憶的鎖徹底的打開了，所有的記憶插入了我的腦海中。
昔日喜愛的木桌，木凳，雖然它們已經隨著時間老去，但至今還能感覺得到它是如此溫暖與熟悉，寬敞又明亮的教室，漆黑的黑板，漂亮的黑板報。整個充滿活力的教室的每一處，每一角似乎就已經浮現在我的面前。老師每一句關心的話語，老師每一個細微的動作，老師對我們任何一個人的批評，同學們的歡笑聲，同學們的讀書聲又在我的心中響起和重現。同學們回答問題時那一棵棵“幼苗”樹立，散發(fā)著生命力綠色的香味，相信總有一天“幼苗”終會長成枝繁葉茂的蒼天大樹。同學們一起鍛煉時，在晨曦的照射下，每個同學的臉都猶如一個個熟透了通紅的蘋果，臉上時不時還留下幾滴汗珠，可同學們的臉上都沒有流露出絲毫疲憊的表情，反而在太陽公公的鼓勵下更加充滿運動的活力了，每個人都是以不同的笑來迎接新的一天……這些我一輩子難以忘懷的故事與畫面，都一一在我眼前重現著。
雨下大了，眼眶再也承受不了如此大的“包袱”，
一顆顆碩大晶瑩的淚珠被地心引力吸引著，瘋狂的往下掉，心中的痛苦開始徹底的釋放，我開始失聲痛哭。心中好像有一條波濤洶涌的大河，將所有阻擋它前進的一切沖毀；心里有像比心外還大的傾盆大雨，一遍又一遍的洗刷著我心靈上的傷口。藍色純真的友誼，紅色母親般的恩情，等等，一些我曾經經歷過的字眼帶著不同的顏色在我眼前出現，然后又慢慢遠離我的視線。最后，我看見了母校的那顆梧桐樹，樹上有一片葉子隨著秋風落了下來，那片葉子是五顏六色的，時時變換著不同的顏色，上面清楚的寫著青春兩字，漸漸的那葉子落到了地上……
不知何時大雨停了，雨后刺眼的陽光將我眼前所有的東西都給驅散了，似乎被異常燦爛的陽光射醒了。青春，我丟失了它，它是多么的重要，這個聽了使人充滿活力的詞語點燃了我常滅已久但又曾經熊熊燃燒的火種。此刻，我意識到了我不應該在落入人生的第一個低谷，應該從低谷里爬起來，更加努力的追回我曾經丟失青春，并與它遠的賽跑。
看！太陽公公正在對我招手，示意我該起程了。去走，踏出這摔倒過的失敗之地，去拼，打出我自己輝煌的明天。
4.求青春無悔作文600字,開頭使用排比,中間三段,結尾點題,謝謝
青春無悔
青春給了我們歡樂與憂愁，青春贈予我們美麗與丑陋，青春讓我們感受成功與挫折。青春是如此多嬌，引無數青年競折腰。
青春你是多么龐大，我是多么渺小。你就猶如一道門檻，站在上面我居然一點也感受不了你的存在。你每天都依附在我身邊，我卻把你當作不存在。可能到你消失的那一天，我才愕然回首原來你已經來過。
你量過門檻的寬度嗎？只有腳板長的寬度，一秒就可以踏上去，再用一秒的時間就可以走出來，這是多么短暫的事情。青春如果只有兩秒的時間，我想我的兩秒必定是很長的。
青春給了我們對手。
無論在學習還是工作上都會出現自己的對手。他可以說是你成功的開端，也可以說是你成功的終結。我們遇到對手時不應該怕他強而退縮，視他弱而無視。我們應該謙而不驕。也不能完全封鎖自己，把自己與世界隔絕，沒有對手就像死細胞一樣，完全構造不出生命來。這就是青春賦予我們的考驗。
青春給了我們時間。
懷著青春的孩子就是人生中擁有一段最美好時光的日子。我們不要遙望著未來，這樣只會使時間更快地流逝，青春趕快地向你告別。我們站在青春的時間鐘上要學會珍惜，用他完成自己的使命，用他去創(chuàng)造自己的未來，用它展現自己的風采。這樣當你年老時候就會享受自己年輕時的成果。
青春給了我們知識。
知識是社會發(fā)展前進的標志。未來的社會就要靠我們這班年輕人去開拓。青春就是開導我們前進的領導者。他讓我們懂得現在拼搏，前途無限。只要有豐富知識才能夠在社會立足，才能被別人所公認你的價值，財富也因你的努力而滿足你。
燒盡青春，人生終不悔。
5.青春年華并沒有結束 600字作文
在青春的名義下，我們熱愛理想。
在夢想的名義下，我們身不由己。在青春的明媚里，我們自由綻放。
在明媚的憂傷里，我們吶喊沉醉在懷念的名義下，我們紀念青春。也許所有的青春都是怒放和艷麗、寂寞而孤獨的，不管是為了突如其來的打擊，對信仰的懷疑，還是為了學業(yè)的擔憂，甚至是對未來莫名的迷惘和憧憬。
我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽光我們望著遙遠。也許，所有人的青春，在開始的時各有各的不同。
而結束都是青春散場。那一年你和誰擁抱，誰和誰假裝，沒有人知道。
也許青春的歲月總是說不完海誓山盟，那一年我和誰相愛，誰陪我流浪，殘忍的絕望，淹沒了的理想。成長的路上，我們埋葬了張揚而無所畏懼的青春歲月，在天馬行空的生涯里，我們揮別曾有的青春年華，那些心情在歲月中已經難辨真假。
于是明白：成長的代價就是，我們拼盡了全部的力氣所積攢的信心和勇氣，都漸漸丟失在這個現實的世界里。于是明白：成熟的選擇意味著拋棄回到過去的渴望投身混濁不堪的俗世，為著生存忙忙碌碌。
6.青春是從失敗開始的作文600字左右,現在就要,急
這里給你一片作文參考。 但是最好還是自己動手修改 寫寫哦， 不斷提高自己的寫作水平， 加油。
青春因挫折而精彩。
人活在世上就是來感受挫折與痛苦的，記得一個哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了！“在世界上，沒有誰走過的路是一帆風順的，也沒有誰是天生就可以享福的。人就是要一次次接受挫折的考驗，人就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的激起耀眼的水花。
青春因挫折而精彩。
一次次的挫折便是成功的一把鑰匙。你從挫折中不斷的奮斗，一躍而起，你便能獲得一把金鑰匙。人是應該越斗越勇的。一次次挫折只會加強我們的斗志。青春的光彩是掩藏在挫折的背后的，俗話說得好：“不經歷風雨怎么見彩虹！“我們遇到的挫折就是為了見到那五彩繽紛的彩虹。當我們看到了彩虹，回頭想想那些遇到的挫折，做出的努力也是值得的。
在坎坷的人生道路上，我們應為挫折而喝彩，為青春而喝彩。在青春的道路上，只有挫折，那這段路程才會更精彩。
在青春的道路上，挫折就等于是一次考驗，只有順利戰(zhàn)勝了這場考驗，那你才能成功的走向人生的道路。
青春因挫折而精彩！
7.給我一篇關于青春或者健康的“失去才知道珍惜”的作文
失去，才懂得珍惜 河北省辛集市田家莊中學九年級二班 劉天威 我們都抱怨幸福離自己太遠了，其實，幸福就在我們身邊。
也許，幸福就在你回首的那一瞬間。幸福，不曾離去！想要幸福，就要學會珍惜。
——題記 人總是這樣，當你擁有某些東西的時候，不知道怎么去享受和珍惜，當那東西離你而去，你才發(fā)現，原來自己不能失去它。以前，我總是抱怨自己得到的東西太少，直到發(fā)現失去后，才知道原來自己一直很幸福。
家，在以前的印象里，拘束著我們的羽翼，抑制著我們的自由。直到進入寄宿制學校，才發(fā)現家永遠是那么溫馨，永遠是我們的避風港。
失去，才懂得珍惜。 有這樣一個故事，男孩和女孩正在戀愛中，但是那男孩做什么事情都退縮，害怕這那得，膽子小，女孩有些瞧不起他了。
一天，他們兩人去度假，但是船經暴風雨的夜襲，爛了，他們在海上漂了一夜。第二天，一聲船的汽笛聲讓他們興奮不已，但是，他們看到一群鯊魚正游在船的一側，那船想要靠近他們，無奈害怕鯊魚群，只好眼睜睜的看著他們呼救。
女孩拼命的游，大船上放下一只小船來，就在女孩靠近小船時，那男孩卻搶了女孩的木板，向遠處游走。女孩絕望了，不是為自己的死，而是為男孩的自私。
“天無絕人之路”，這時大船看見鯊魚群游走了，就把女孩救了上來。船長對女孩說：“小姐，您的男友真勇敢！真愛你！”女孩子冷笑了幾聲，“他？自私！”船長很驚訝，說：“小姐，我真的沒有看錯，他很勇敢，如果不是他割開自己的手腕，搶了你的木頭，游向另一個方向，我們才不敢靠近你呀！”這時，目瞪口呆的女孩哭了。
失去才懂得珍惜，太晚了！ 其實不論什么，失去才后悔，真的太晚了。好好的珍惜現在吧！珍惜我們的學習機會，珍惜朋友之間的友誼真情，身邊的人、事、物，都值得我們去珍惜，家的溫馨、親人的惦念、老師的教誨，同學的關心，都值得我們去珍惜。
“如果全世界我都可以放棄，至少還有你值得我去珍惜！” ——后記 （指導老師：曹純）。
8.初一作文致我們終會失去的青春帶題記
我們慢慢的，慢慢的步入了青春，或許無奈，或許欣喜，這一切都不重要，青春和童年不是一樣的么？該留就留，他不想留，我們就該放手，任由自己飛翔。
青春易逝。我們每天都在抱著書讀著，聽爸爸媽媽念著，聽老師說著，把作業(yè)寫著…有時候真的有一種沖動，厭了，煩了，多想一個人靜一靜，一個人放松，不管
世事，在自己的內心世界任由自己暢想，可現實不允許，我們是青少年，我們每天要為以后的生活奮斗，每天有一大堆的作業(yè)等著我們，有一大堆的嘮叨等著我們去
聽，學校里有考試，大家都會覺得這樣的生活很煩，多想自己能夠每天不為考試，學習而煩惱。
青春哪，如此多情。我們有一大堆的事要做，我們的思想多么不單純，想的事有多么多，不管長得多么大，我們都是青春期，青春真的沒有彩排，過去了就罷，不要去懷戀，曾經我們擁有過，我們都是孩子！
致我們終將逝去的青春！
