南昌職業(yè)學(xué)院

南昌職業(yè)學(xué)院

南昌職業(yè)學(xué)院

南昌職業(yè)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，具有獨(dú)立頒發(fā)國家高等教育學(xué)歷資格的全日制綜合性普通高等學(xué)校，是江西省唯一以省會(huì)中心城市命名的高職院校，得到了省委省政府、國家教育部和南昌市委市政府的高度重視和大力支持，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆的悉心關(guān)懷與大力支持，齊續(xù)春、孟建柱、周鐵農(nóng)、何魯麗、孫剛、朱虹等多位領(lǐng)導(dǎo)曾親臨考察、調(diào)研和指導(dǎo)，肯定了學(xué)院的辦學(xué)業(yè)績(jī)，鼓舞了學(xué)院的發(fā)展信心。

南昌職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

南昌職業(yè)學(xué)院坐落在“物華天寶、人杰地靈”的歷史文化名城--南昌市，美若彩虹的八一大橋、朝陽大橋橫跨贛江，氣勢(shì)雄偉的滕王閣與亞洲最高的秋水廣場(chǎng)音樂噴泉隔江相望，世界最高的摩天輪“南昌之星”昂首天空。南昌先后獲得了全國衛(wèi)生先進(jìn)城市、中國優(yōu)秀旅游城市、世界十大動(dòng)感都會(huì)、中國十大最美麗城市等20余個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，被譽(yù)為“鄱湖明珠、中國水都”的南昌市正以其獨(dú)特魅力吸引國內(nèi)外游客和學(xué)子。學(xué)院占地千余畝，設(shè)有安義和灣里兩個(gè)校區(qū)，分別毗鄰南昌市后花園梅嶺國家森林公園和聞名遐邇的安義千年古村群落風(fēng)景區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美、文化積淀深厚，是莘莘學(xué)子修身圣地、讀書殿堂。

學(xué)院堅(jiān)持“人才立校”、“人才興校”、“人才強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)院現(xiàn)有專任教師442人，其中副高以上職稱142人(占32.1%)，研究生學(xué)歷(學(xué)位)142人(占32.1%)，雙師型199人(占45%)。享受國務(wù)院特殊津貼的專家2人，碩士生導(dǎo)師15人，教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，形成了一支素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理，門類齊全，數(shù)量充足的'師資隊(duì)伍;學(xué)院另有兼職教師720余名。目前學(xué)院設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)械工程、信息技術(shù)、人文外語、藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂舞蹈和體育衛(wèi)生等七大院系。

學(xué)院教學(xué)大樓林立，現(xiàn)代化和數(shù)字化圖書館、體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)氣勢(shì)恢宏，學(xué)生公寓設(shè)施齊備;辦學(xué)條件先進(jìn)，建有國家教育部、中央財(cái)政支持的數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地和物流管理實(shí)訓(xùn)中心，建有江西省教育發(fā)展專項(xiàng)基金支持的數(shù)控仿真實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、高清演播室、建筑工程測(cè)量實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，還建有電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理、音樂表演、藝術(shù)設(shè)計(jì)、機(jī)械工程、汽車技術(shù)等涵蓋管理學(xué)、工學(xué)、人文和藝術(shù)學(xué)科等相關(guān)專業(yè)的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心;組建了數(shù)字化校園，是全國首批接入中國教育科研網(wǎng)的高校之一。

學(xué)院貫徹“面向市場(chǎng)、打好基礎(chǔ)、注重修身、強(qiáng)化技能”的教學(xué)方針，面對(duì)高等教育國際化的新形勢(shì)，積極探索新型辦學(xué)模式和實(shí)施高等職業(yè)教育的有效途徑，構(gòu)建了以管理學(xué)、工學(xué)、人文、藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。創(chuàng)建了“學(xué)歷+專業(yè)+技能”的人才培養(yǎng)模式和教學(xué)做一體化教學(xué)模式，形成了理論和實(shí)踐相結(jié)合的課程體系。強(qiáng)化技能訓(xùn)練，實(shí)行雙證培養(yǎng)，讓廣大學(xué)子成為具有自學(xué)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高技能型專門人才。學(xué)院同時(shí)尋求強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，與北京大學(xué)合作設(shè)立遠(yuǎn)程本科網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)中心;與教育部高等教育出版社合作聯(lián)合成立立體化教育資源實(shí)施基地，實(shí)現(xiàn)了資源共享，促進(jìn)了教學(xué)改革。

學(xué)院還設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所，開展職業(yè)技能培訓(xùn)，實(shí)施雙證教育，具有頒發(fā)全國通用的多種職業(yè)技能證書的資格。學(xué)生畢業(yè)同時(shí)可獲得國家認(rèn)可的畢業(yè)文憑和職業(yè)技能等級(jí)與資格證書;學(xué)院十分重視素質(zhì)教育，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)多彩多姿，校園文化生活豐富，還與臺(tái)灣大仁科技大學(xué)、致理技術(shù)學(xué)院、佛光大學(xué)開展互派交流生的教育合作，品學(xué)兼優(yōu)者可到臺(tái)灣交流學(xué)習(xí)，拓展海外視野，豐富學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

學(xué)院從2015年起，與泰國博仁大學(xué)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議(含本科、碩士)：?？其浫≈鄙﹪┤蚀髮W(xué)本科，?？苹虮究飘厴I(yè)直升泰國博仁大學(xué)碩士研究生，學(xué)歷和學(xué)位均可通過中華人民共和國教育部認(rèn)證。

學(xué)院為了讓學(xué)生贏在職場(chǎng)，在人才培養(yǎng)工作中突出實(shí)踐教學(xué)主導(dǎo)地位，融合企業(yè)文化，推進(jìn)校企合作，建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地，構(gòu)建了“學(xué)業(yè)與工作”、“理論與實(shí)踐”、“校內(nèi)與校外”、“育人與育才”四結(jié)合的特色人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作能力，努力提升學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)提供了寬暢的渠道。

學(xué)院不僅僅在畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)上傾注全身精力，還在校內(nèi)建立創(chuàng)業(yè)中心，積極鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè)，而且還為創(chuàng)業(yè)者提供智力、人脈資源和資金支持。

學(xué)院在珠江三角洲(深圳、珠海、東莞等地)，長(zhǎng)江三角洲(上海、江蘇、浙江等地)，臺(tái)海經(jīng)濟(jì)區(qū)(廈門、石獅、漳州等地)和環(huán)勃海經(jīng)濟(jì)區(qū)(北京、天津等地)設(shè)立就業(yè)辦事處，構(gòu)建了寬領(lǐng)域的就業(yè)體系。學(xué)院與境內(nèi)外100多家著名大型企業(yè)簽訂合作協(xié)議，實(shí)行訂單式培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后直接上崗工作;同時(shí)，學(xué)院還與全國最大的鋁合金生產(chǎn)基地之一的雄鷹鋁材等多個(gè)企業(yè)簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議。學(xué)院豐富而暢通的就業(yè)渠道，構(gòu)建了寬廣堅(jiān)實(shí)和就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，使我校歷屆畢業(yè)生在六月中旬前就能順利就業(yè)。

辦學(xué)22年來，不斷堅(jiān)持改革、創(chuàng)新發(fā)展，形成了鮮明辦學(xué)特色。并先后被評(píng)為21世紀(jì)亞洲最具發(fā)展?jié)摿Φ母叩冉逃龣C(jī)構(gòu)、江西人民滿意十大品牌院校、江西省優(yōu)秀學(xué)院等榮譽(yù)稱號(hào)。人民日?qǐng)?bào)、新華社、中央電視臺(tái)、中國教育報(bào)、中國青年報(bào)等多家媒體均對(duì)學(xué)院的辦學(xué)業(yè)績(jī)進(jìn)行了報(bào)道和充分肯定。