呵呵,我來(lái)寫(xiě)一段。
我是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小男生。因為我的長(cháng)相和我的家庭,我從來(lái)都很自卑。
平時(shí)也很少和別人交流。我的身高只有1.63米,瘦瘦的身材,就好像從來(lái)都是營(yíng)養不良的。
我的臉型也是人常見(jiàn)的大眾化的臉,再加上我平時(shí)很少和人交流,變成了這樣一個(gè)自卑的我。可是一件事卻改變了我,使得我成為了大家中的明星人物。
那一天,我和平時(shí)一樣去學(xué)校,走到半路上……兩天過(guò)去了,我還是和平常一樣的生活著(zhù),但是那天我救的那個(gè)孩子被他媽媽帶著(zhù)來(lái)到了學(xué)校,并且手里還拿著(zhù)一幅錦旗。當他把一封感謝信送到班主任手中的時(shí)候,班主任死死盯著(zhù)我,那炙熱的眼光,更使我的臉發(fā)燒,不敢抬起頭來(lái)。
老師開(kāi)始讀信……不知道多久,反正老師讀的我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我只聽(tīng)見(jiàn)一陣雷鳴般的掌聲一下子響起。我身邊,也是我最好的朋友張飛,猛地把我拉起,拉著(zhù)我一直走向前臺。
班主任說(shuō):“下面有請我們的小英雄**同學(xué)上臺給大家講幾句。”我支支吾吾了很久,才說(shuō)了幾個(gè)字,“我覺(jué)得……這是我……該做的……”教室里再次響起掌聲,老師也在黑板上寫(xiě)下:向**同學(xué)學(xué)習!同學(xué)們都投來(lái)羨慕的眼光,更有幾個(gè)同學(xué)把我舉了起來(lái)。
幾天過(guò)去了,幾個(gè)月過(guò)去了,我一直被大家奉為英雄人物。在學(xué)校的表?yè)P欄里寫(xiě)著(zhù)題為“誰(shuí)是最美的人”的表?yè)P稿,我知道寫(xiě)的是我。
那可是我們班的班花兼班長(cháng)**同學(xué)寫(xiě)上去的。儼然,我成了我們學(xué)校最美麗的英雄。
從此我明白了,外表美還不算真正的美,心靈美才是大家公認的美。
“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明!”是的,其實(shí),生活中處處都有美,只有用心體會(huì )才能感悟到她。正如羅丹所言:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現。
——題記
課間休息時(shí),我靜靜地站在窗前,望著(zhù)遠處的流翠泄玉似的小山,望著(zhù)天邊飄飛的白云。我陶醉其中。只聽(tīng)見(jiàn)同桌云神秘地走向我,悄悄地對我說(shuō)了一句:“下周學(xué)校要舉行‘春之韻’演講會(huì ),獎品級別很好,好多人都在摩拳擦掌呢。怎么,你這個(gè)語(yǔ)文課代表還不知道?”我半信半疑地問(wèn):“真的?”同桌回答:“那當然。我這個(gè)密探還能騙你?”我的心突然一顫,看著(zhù)自己這不高的身材和這連自己看了都受不了的體形,我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去,永遠都不出來(lái)。想想那次語(yǔ)文課堂上,因不敢茍同學(xué)習委員的看法,在得到老師同意后,自己一番高談闊論,而坐在我后排的那兩個(gè)身材如麻稈兒似的女生半真半假地埋怨著(zhù)自己的身材,我聽(tīng)了更是痛心,舞臺上的風(fēng)光,怎么會(huì )屬于“丑小鴨”?
放學(xué)回家的路上,我一個(gè)人來(lái)到原野上,想放松放松自己。縱然原野的風(fēng)光再美麗,可是我怎么能輕松起來(lái),高興得起來(lái)?上帝啊!你為何如此不公平?我與同學(xué)都一樣擁有花季一樣的年華,而我卻為什么因為不美而受別人的嘲諷呢?為什么?……“喂,你怎么跑這來(lái)了?”瓊從遠處跑來(lái),興奮地嚷道,“告訴你一個(gè)好消息,學(xué)校決定讓你代表學(xué)校去參加教育中心舉辦的演講比賽,祝賀你!”我愣住了,有沒(méi)有搞錯?學(xué)校會(huì )安排一個(gè)其貌不揚的小女生去參加演講競賽?瓊看見(jiàn)我還愣著(zhù),拉了我一把,“不要胡思亂想了!演講比賽比的是演講能力,又不是選美競賽!”一塊石頭總算落地了,我心里開(kāi)朗了許多。“是的,參加演講比賽,比的是演講,賽的是能力!我應該坦然一些!”“漂亮只屬于少數幾個(gè)人,你是一個(gè)很青春的女孩,如果多一份自信和樂(lè )觀(guān),相信自己,你也很美麗!”
回家的路上又碰見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué),我們邊走邊聊,我的幾句幽默小語(yǔ)把她們逗得哈哈大笑。好友舉起大拇指,連聲稱(chēng)贊道:“小云,你真棒!你真幽默!我敢肯定,這次市里演講比賽冠軍非你莫屬!”竟然有人如此稱(chēng)贊我,難道我也有值得驕傲的地方?我默默地想。
回到家,我急忙來(lái)到鏡子前,仔細地看了看鏡子中那個(gè)并不完美的我。哎!原來(lái)我是受歡迎的。我也是很美的:青春的美,健康的美;我的心靈更是美的,我要強、上進(jìn)、幽默,我也有能力,至少在演講方面我無(wú)人可及……所有這些不比外表的美更重要嗎?我情不自禁地對鏡子中的那個(gè)我笑了笑,嗨,原來(lái)我是很棒的!
“刷刷刷”,臺風(fēng)不知不覺(jué)已將整個(gè)城市籠罩。
我靜靜地佇立窗前,眼前是一片沐浴在迷蒙細雨中地街心花園,因為雨地關(guān)系,整個(gè)花園已經(jīng)失去了往日的燦爛,只讓人覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái)。 來(lái)自:作文大全 長(cháng)嘆一聲,坐下,思忖著(zhù)。
我是一個(gè)平凡的女孩,沒(méi)有美麗的外表,也沒(méi)有舉止中的溫柔。每當看著(zhù)班上的女生靚麗的倩影,我就會(huì )陣陣自卑。
我討厭老天,討厭她為什么只給我這么一張普普通通的臉。 來(lái)源:作文網(wǎng) zuowen.chazidian.com 閉上眼,試著(zhù)不去想,但仍覺(jué)得陣陣悲涼。
無(wú)奈地睜開(kāi)眼,卻被街心花園的這樣一幕吸引了: 一個(gè)大約十多歲的小女孩,左手高高地支起一把傘,右手挽著(zhù)一位年近七旬的老爺爺在風(fēng)雨中前行。她臉漲得通紅,腳一拐一拐地,似乎是太吃力了,有些站不穩。
小手凍得發(fā)紫,右肩似乎已被雨水所打濕。但卻忍不住地將傘向老人那邊偏去。
老人的臉色有些蒼白,但從眼睛流露出的那一點(diǎn)心疼,一點(diǎn)無(wú)奈,一點(diǎn)欣慰,還是能看出他此時(shí)此刻的心情。 我呆呆地望著(zhù)他們,忘記了動(dòng)作。
四周的美景在我眼里黯然失色,僅僅剩下那個(gè)艱難的小女孩和那個(gè)步履蹣跚的老人。我突然發(fā)現這個(gè)小女孩很美,真的很美。
她美得不是那么虛有其表,而是美在自身,美在心靈,她的美,無(wú)需修飾與點(diǎn)綴,卻格外驚心動(dòng)魄,讓人不禁那么地向往與憧憬。 雨,漸漸地越來(lái)越小,但我的心卻似如沐春雨。
是啊!真正的美在意的不是外表,而是內心的善良,只要心是美的,人也就必定是美麗的。 我突然驚悟:“我也是美麗的,我平時(shí)不也是和那個(gè)小女孩一樣富有愛(ài)心嘛?!“我經(jīng)常幫助別人,幫助同學(xué)。
公交車(chē)上的每次讓座,雨天攙扶老人過(guò)馬路,給迷路者指路,小小的愛(ài)心捐助等等,這些,不正是我美麗的體現嘛?!想到這里,我隨手拿起一把傘,朝那兩個(gè)人奔去……。
童話(huà)中的丑小鴨在湖中慚愧的低下頭的時(shí)候,發(fā)現了自己的美。也許你不自信,但生活一定會(huì )給你一次發(fā)現自己的美的機會(huì )。
以前我覺(jué)得我很難看,對自己很沒(méi)信心,但生活給了我一次機會(huì ),一次改變我的機會(huì ),一次給我新的審美觀(guān)點(diǎn)的機會(huì )。那天晨練,鍛煉之后覺(jué)得又累又餓,于是就想馬上回家吃飯。我一邊跑一邊覺(jué)得有東西跟著(zhù)我。一回頭,發(fā)現是一只小狗。它好像是在跟著(zhù)主人一樣跟著(zhù)我,見(jiàn)我停下來(lái)它也停下來(lái),用
一種我從未看到過(guò)的眼神看著(zhù)我。那是怎樣的眼神啊,充滿(mǎn)著(zhù)希望與絕望。仿佛是災民等待著(zhù)救援隊的
眼神,令人頓生憐憫之情。于是我將它帶回家中給它找了一些吃的。它看到食物后眼睛馬上亮了起來(lái),似乎看到了救星。看到它狼 吞虎咽的樣子,我感覺(jué)很欣慰很快樂(lè )。再看看自己,我突然發(fā)現:原來(lái)我也很美,原來(lái)美還可以這樣表達……
生活中的美有不同的形式,草兒沒(méi)有樹(shù)的偉岸,但它有草原遼闊的美;月亮沒(méi)有太陽(yáng)的光芒能夠照耀大地,但它能夠寄托人們的思念;小鳥(niǎo)沒(méi)有鷹的兇猛,但它靈巧靈活。
也許你常常感嘆自己缺少美:或長(cháng)相不俊美,或身材不健美,或衣著(zhù)不華美,或舉止不夠時(shí)尚美,或言談缺乏流暢美,或歌聲沒(méi)有旋律美……,然而,某一個(gè)事物、某一個(gè)人在那一瞬間給了你觸動(dòng),讓
你睜開(kāi)了發(fā)現的眼睛,你發(fā)現:原來(lái)自己也是美的。只要你勇敢的發(fā)現,你一定會(huì )發(fā)現自己的美。
告別原來(lái)這么美在人生的道路上我們總要告別許多事物,其中有要告別小時(shí)侯的童年、要告別愉快的暑假、告別那一段段美好的小學(xué)生活等等……來(lái)自:作文大全生活中有許多事物都必須告別,告別有時(shí)會(huì )令我們傷心。
當我們人生中告別童年時(shí)會(huì )令人感到傷感、告別暑假陷入幾張的學(xué)習中、告別小學(xué)生活將會(huì )進(jìn)入一個(gè)全新的而陌生的環(huán)境。 如果我們換一個(gè)角度來(lái)看后感受就會(huì )不同。
當我們告別純真的童年雖然想起就會(huì )傷心,但我們又將踏入青少年的青春期;告別漫長(cháng)的暑假進(jìn)入學(xué)習雖然緊張,但因為學(xué)習本來(lái)是一個(gè)苦樂(lè )交織的過(guò)程,學(xué)習中更多的是快樂(lè );雖然告別相處已久的師生,但踏入新環(huán)境又能學(xué)習到新知識,能交到新朋友,難道不快樂(lè )嗎?每當看到那一次次的分離,一次次的歡聚,就使我想起想起小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì )。 當時(shí)同學(xué)們都在盡情地歡歌和跳舞之中,唯獨我一個(gè)在那不起眼的角落孤零零地坐著(zhù)。
當時(shí)我只是在回憶著(zhù)六年的師生情,六年的同學(xué)友誼、六年的歡樂(lè )與辛酸就在此斷絕了。想著(zhù)想著(zhù)一陣陣傷感涌上心頭,我卻沒(méi)有在如此都同學(xué)面前哭,而是暗暗地在心中啜泣。
這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現在我的面前。 原來(lái)是和我同窗六年的謝文韜。
我看著(zhù)他又看看看臺上的同學(xué)的狂歡,眼眶里源源不斷涌出淚水。我嘆了一口氣。
而他卻對著(zhù)我微笑的說(shuō);“久分必合,久和必分。雖然我們在此分開(kāi)了,但是我們的心永遠都是凝結在一起的。
你不要只想到現在的分開(kāi),要想到將來(lái)的歡聚。當我們到學(xué)校舊地重游是依然能聽(tīng)見(jiàn)我們小學(xué)每個(gè)人的心聲”我聽(tīng)了搽去眼邊的淚水,肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
相信我們相聚的那一刻不會(huì )太遠。如今進(jìn)入新的校園,當我與班集同學(xué)熟悉后,依然像往常的小學(xué)那樣愉快。
的確生活中,往往要面對許多告別。這要看我們個(gè)人的臺的。
其實(shí)沒(méi)有花朵的失去,哪來(lái)過(guò)時(shí)的收獲?沒(méi)有高昌古國的逝去,哪來(lái)成人的練達與睿智?生活中許多時(shí)候,我們都在告別。 告別父母,我們在叮囑中感受親情的溫馨;告別朋友,我們在不舍的體驗中學(xué)會(huì )成長(cháng);告別昨天,我們流逝的遺憾中學(xué)會(huì )珍惜;告別憂(yōu)傷,我們在前進(jìn)中獲得久違的快樂(lè )……漸漸地,我們將會(huì )發(fā)現原來(lái)告別也是一種美。
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.232秒