傍晚時(shí)分,火燒云上來(lái)了,美麗的火燒云作文.霞光照得我的臉,一邊火辣辣的,一邊冰涼涼的;霞光照到爺爺鄉下的老屋,屋頂上的瓦片閃著(zhù)金光;屋前屋后的樹(shù)也披上了金色的外衣;我望了望我爺爺說(shuō):“爺爺,您老人家的胡子也變成金色的了.” 美麗的火燒云,從西邊一直燒到東邊.發(fā)出紅彤彤的光芒,美極了!這兒的火燒云變化實(shí)在太多了.一會(huì )兒紅彤彤的,一會(huì )兒黃澄澄的,一會(huì )兒半黃半紫,一下又變了,變成了百合色了.梨黃、茄子紫、蘋(píng)果紅、葡萄灰.天空中的顏色多得數也數不清,還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色.一會(huì )兒,天空中不知什么時(shí)候飛來(lái)了一只美麗的大蝴蝶:橘紅色的身子布滿(mǎn)墨綠的斑紋,呼扇著(zhù)兩對大翅膀像在花叢中自由的飛翔,小學(xué)四年級作文《美麗的火燒云作文》.可一會(huì )兒就不見(jiàn)了.天空中的云彩變化太多了,一會(huì )兒像美麗的鳳凰,一會(huì )兒像兇猛的獅子,一會(huì )兒像在冬眠的海龜、、、、、、不一會(huì )兒,火燒云下去了.我的臉也涼快多了.美麗的火燒云作文350字小學(xué)生作文(/)。
首尾呼應。
課文水燒云最后一句“一會(huì )兒工夫, 火燒云下去了”做為全文的結尾,與開(kāi)頭一句“晚 飯過(guò)后,火燒云上來(lái)了”形成前后照應。這樣結構更顯緊湊,同時(shí)進(jìn)一步說(shuō)明了火燒云變化的神速,表現出火燒云是一種發(fā)生時(shí)間很短的自然現象。
火燒云的主要內容:晚飯后的火燒云從上來(lái)到下去的過(guò)程中顏色和形狀的變化,表現了大自然的瑰麗,表達了人們看到火燒云時(shí)的喜悅心情。各段的段意:第一段講霞光照到地上的情景。
第二段講火燒云顏色和形狀的變化。第三段講火燒云下去了。
擴展資料: 火燒云的形成:燒云是日出或日落時(shí)出現的赤色云霞。火燒云屬于低云類(lèi),是大氣變化的現象之一,它常出現在夏季,特別是在雷雨之后的日落前后,在天空的西部。
由于地面蒸發(fā)旺盛,大氣中上升氣流的作用較大,使火燒云的形狀千變萬(wàn)化。火燒云的色彩一般是紅彤彤的,火燒云的出現,預示著(zhù)天氣暖熱、雨量豐沛、生物生長(cháng)繁茂、蓬勃的時(shí)期即將到來(lái)。
晚飯過(guò)后,火燒云上來(lái)了.一道道美麗的霞光,照在森林里,大樹(shù),小樹(shù)伸伸懶腰便入睡了.霞光照在魚(yú)船上,仿佛在說(shuō):”收網(wǎng)了,收網(wǎng)了,今天網(wǎng)了多少魚(yú)?”霞光照在大海上,大海的身體亮晶晶的,好象金子滿(mǎn)大海。
天上的云,從西邊一直到東邊,好像一團燃燒正旺的火球在天空中飛舞. 這地方的火燒云變化極多,一會(huì )兒紅彤彤的,一會(huì )兒金燦燦的,一會(huì )兒半紫半黃,一會(huì )兒半灰半百合色.棗紅,米黃,銀白,雪白,梨黃,鵝黃,藕荷色。各種顏色都有,真是應有盡有. 快看,快看,只見(jiàn)一頭兇猛的惡浪追這一只可愛(ài)的小白兔,夷,一眨眼,惡浪變成了魔鬼,而小白兔一轉身變成仙女.就這樣,你追我趕,直到消失在我們的視線(xiàn)中. 接著(zhù)又來(lái)了一位慈祥的拉奶奶,身邊圍著(zhù)一大群孫子孫女,在聽(tīng)老奶奶講故事。
我們正在想老奶奶講的是什么故事,老奶奶便不見(jiàn)了.化身為一為女郎,在舞臺上翩翩其舞,那舞姿別提有多美,就好像仙女下凡。 一時(shí)恍恍惚惚的,天空又像這個(gè),又像那個(gè),其實(shí)什么也不像,什么也看不清楚了,必須低下頭揉揉眼睛,沉靜一下再看.可天空偏偏不等待那些愛(ài)好它的孩子.一會(huì )兒工夫,火燒云下去了.。
晚飯過(guò)后,火燒云上來(lái)了。
一道道五彩繽紛的霞光照得房子金燦燦的,大白馬變成紅的了,小山羊變成橘色的。趕牛的小孩看著(zhù)自己的老黃牛變成大金牛。
天上的火燒云從西邊一直燒到東邊。天上紅彤彤的、金燦燦的。
好像大半個(gè)天都讓那火一樣的云遮住了。天上的元變化多端,一會(huì )兒黃澄澄的,一會(huì )兒紅彤彤的。
這些顏色天空都有,還有說(shuō)不出來(lái),見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。一會(huì )天空出現了一只雄鷹,在天空凌空展翅。
它拍了幾下巨大的翅膀,好像自己就是一架“戰斗機”。過(guò)了一會(huì )兒那只雄鷹不見(jiàn)了,接著(zhù)天空中又出現了許多動(dòng)物。
忽然天上又跑來(lái)一群狼,它們的眼里放著(zhù)綠光,可是一會(huì )兒它們眼里的光看不清了。天空又像那個(gè)又像這個(gè),其實(shí)什么都不像,什么都看不清了,可是天空偏偏不等待那些愛(ài)好它們的孩子。
一會(huì )功夫,火燒云下去了。仿照火燒云寫(xiě)作文篇3 傍晚時(shí)分,火燒云出現了,我睜大眼睛,驚訝的看著(zhù)。
頓時(shí),霞光照著(zhù)天空,白云全變了,小狗變成紅色的了,一只小鳥(niǎo)從天空飛過(guò),變成了金色的,像一只鳳凰,陽(yáng)光照射到樓房上,變成了金色的樓房,我們也變了,臉變成金黃色的了。火燒云變化極多,一會(huì )一個(gè)樣。
一會(huì )兒金燦燦的,一會(huì )兒紅艷艷的……。還有很多說(shuō)不出來(lái)的顏色。
天空像個(gè)調色盤(pán),調出各種各樣的顏色。過(guò)了一會(huì ),天空出現了一只“兔子”,“兔子”懷里抱著(zhù)一只可愛(ài)的“小兔子”眼里充滿(mǎn)了慈愛(ài)。
小兔子睡在媽媽的懷抱里,像個(gè)小天使。幾縷金色的光芒灑在兔媽媽的身上,仿佛讓兔媽媽把母親的美麗展示給我們看。
慢慢地,著(zhù)美麗動(dòng)人的景象模糊了。接著(zhù)天上又出現了一位“仙女”,她在空中翩翩起舞,她那優(yōu)美的舞姿,深深地迷戀著(zhù)我們,但是,還沒(méi)有等我們欣賞夠的時(shí)候,她就變得若隱若現了,消失在了那金燦燦的天空中。
【擴展閱讀篇】 作文是決定語(yǔ)文考試成績(jì)的“半壁江山”,因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競爭。審題,就是要對試題展現的所有內容作全面、準確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來(lái),把題目的各種限制審清楚,明確要我寫(xiě)什么,怎么寫(xiě),寫(xiě)到什么程度,真正做到全面領(lǐng)會(huì ),深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫(xiě)作文。
高考作文評判明確規定,凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類(lèi)卷最低分。由此可見(jiàn),審題的準確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。
立意,就是要作者站在時(shí)代的高度,去觀(guān)察、認識生活,提煉主題,使主題體現時(shí)代的精神,既反映時(shí)代,也作用于時(shí)代,跳動(dòng)時(shí)代的脈搏,推動(dòng)著(zhù)時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”, 其實(shí)就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀(guān)認識與客觀(guān)實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會(huì )生活中形成的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等。
近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫(xiě)真實(shí)生活、真實(shí)自我,有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握,看問(wèn)題不全面,觀(guān)點(diǎn)偏激,更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領(lǐng)導和黨的政策。盡管當今的中國社會(huì )政治清明,言論自由,話(huà)說(shuō)錯了不會(huì )追查什么政治問(wèn)題,但作為未來(lái)社會(huì )的建設者,正確的是非觀(guān)還是應該有的。
這一點(diǎn)必須注意。2、標題和段落標題是文章的眼睛,也是閱卷老師對文章的第一印象,特別是自擬題目寫(xiě)作,閱卷老師很看重考生所擬的標題。
俗話(huà)說(shuō):“秧好一半谷,題好一半文”,可見(jiàn)題目的重要性。有些考生先寫(xiě)正文再擬標題,文章寫(xiě)好后也許是沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)標題,也許是忘了補寫(xiě)標題。
雖然評分規定無(wú)標題扣2分,但實(shí)際結果卻遠非2分。有人曾做過(guò)這樣的實(shí)驗,將幾篇寫(xiě)得較好的作文,按保留標題和隱去標題兩種類(lèi)型請兩組老師分別予以閱卷,其分數差別一般都在5分以上。
這是因為閱卷老師對無(wú)標題作文產(chǎn)生了一種心理距離,不知不覺(jué)便降低了分數等級。至于如何擬題,我覺(jué)得應做到這樣幾條:①確切。
指符合文章內容,也指遣詞造句符合規范)。②精練。
指標題字數恰當。③生動(dòng)。
指題目能體現出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。④新穎。
指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。
指有內在的含義。擬題方法多種多樣,可以運用修辭擬題,可以引用俗語(yǔ)擬題,可以化用古語(yǔ)擬題,可以借用成語(yǔ)擬題,可以套用流行語(yǔ)擬題,也可以巧用其他學(xué)科公式或符號擬題等等,考生可以根據自己的情況靈活運用。
段落:考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以?xún)鹊淖魑模矣X(jué)得分為5-8個(gè)自然段就可以了。
因為自然段分得越自然,越顯得你成熟老練。另外,要把每一段的首句寫(xiě)好。
每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫(xiě)好,“眉清目秀”,整個(gè)段落都顯著(zhù)精神。3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類(lèi):一類(lèi)是規定必須寫(xiě)某種文體,如“寫(xiě)一篇議論文”;另一類(lèi)是排除寫(xiě)某種文體,如“除詩(shī)歌外,其他文體不限”。
考生必須按規定的文體去寫(xiě)。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,。
我見(jiàn)過(guò)許多有趣的自然現象,比如圓月殘陽(yáng),朝霞落日,春雷細雨等等,但記憶最深刻的就要數那鮮為人知的燒云了。晚飯過(guò)后,我通常都去散步,運氣好時(shí),就會(huì )碰見(jiàn)火燒云。火燒云們總是喜歡“手拉著(zhù)手”十分整齊地排列在天空中,在夕陽(yáng)的映襯下,如同一條精美絕倫的項鏈。
其實(shí)火燒云并不是顧名思義因為它的顏色并不只是火紅色。有時(shí)是淡綠,有時(shí)是淺灰,有時(shí)絳紫。但最好看的還是火紅色了,不過(guò)那頑皮的霞光會(huì )來(lái)乘機搗亂,它快速地拿起畫(huà)筆,在你毫無(wú)防備的情況下“刷刷刷”把原本火紅的云盡可能涂上金色,這下可好了,活蹦亂跳的小白狗變成了小黃狗,老爺爺花白的胡子也變成了耀眼的金色。
火燒云和正常的云一樣,都是會(huì )變化的,不過(guò)它卻沒(méi)有其它云那么有耐心,讓人一下子欣賞個(gè)夠。它是說(shuō)變就變,絲毫不等人的。看!剛才還是一只柔軟舒適的大枕頭,現在又變成了一個(gè)香甜可口的棉花糖了,這棉花糖變呀變,原本蓬松的外形逐漸收縮到了一起,成了一個(gè)外邊稍微圓滑一點(diǎn)的三角形,噢!它多么像一個(gè)小巧可愛(ài)的鈴鐺啊!不過(guò)還沒(méi)等我看夠,那淘氣的風(fēng)又把它吹散了,它被分散的七零八落,毫無(wú)保留,找不到一點(diǎn)剛才的痕跡。風(fēng)兒輕盈地掠過(guò)一片樹(shù)林,“沙沙”的聲音在我耳邊來(lái)回飄蕩,難道這是它向我致來(lái)的歉意么?
過(guò)了一會(huì )兒,天空上出現了一只紅色的小貓,這小貓四肢舒展,夕陽(yáng)從一朵鏤空的云中透過(guò)來(lái),照到它身上,這小貓仿佛在懶洋洋地曬太陽(yáng)。但是,還等它曬夠,它那細小的身體也慢慢地膨脹起來(lái),又尖又扁的耳朵向上伸延,好像和長(cháng)出了一只漫順的小羊。
漸漸的,那些急性了的火燒云等不及人們來(lái)和它道別,都紛紛消失在了藍天的盡頭,最后一縷霞光照著(zhù)小朋友紅通通的臉龐。不一會(huì )兒,天色便沉了下去。火燒云實(shí)在是太有趣了!
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