忘不了那個人作文500字作文開頭(作文：我忘不了寫人的開頭結(jié)尾)
1.作文：我忘不了（）寫人的開頭、結(jié)尾
忘不了的笑聲
開頭：
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，最讓我忘不了的便是六年來同學(xué)們的笑聲。我們班的同學(xué)很愛笑，大家發(fā)自內(nèi)心的笑，每個人的笑聲都不一樣，每個同學(xué)都有他們的招牌笑。
結(jié)尾：
真舍不得這些笑聲，笑讓人覺得世界是充滿愛！很快，我便要和同學(xué)們說再見了，也要和母校再見了。我會永遠(yuǎn)記住同學(xué)們的笑聲。
忘不了的同學(xué)
開頭：
在六年的小學(xué)生活中，發(fā)生了五彩斑斕的事情，也遇到了許多難忘的人物。然而，最讓我難忘的是各具特色的同學(xué)們。
結(jié)尾：
同學(xué)們的特點都是別具一格的，仿佛如一束束五顏六色的花朵，這一朵朵花兒將會越開越燦爛！同學(xué)們各種各樣的特點都會讓我終身難忘，深深地印在腦海里，也深深地印在我成長之路上。
2.我忘不了他作文開頭和結(jié)尾
我忘不了他
世界上有很多人都會在我的記憶里忘記，但是他是我永遠(yuǎn)忘不了的人，他叫劉源，是我三年級的同班同學(xué)，上、下學(xué)期都是我同桌。
有一次數(shù)學(xué)測試，我正在寫試卷，寫到一半的時候，筆芯突然沒水了，這時已經(jīng)快要下課收試卷了，我馬上向周圍的同學(xué)借筆；有的同學(xué)說自己的筆芯也不夠用，有的同學(xué)說自己只帶了一支筆，有的甚至不理我，在專心致致地寫著試卷。我的耳朵仿拂聽到陣陣零聲響起，就在我垂頭喪氣的時候，只聽到耳旁一個熟悉的聲音響起：“吳佳泰，你沒筆了嗎，我借給你？”。我連忙轉(zhuǎn)過頭去，立即搶到筆之后就快速地寫著那一排排數(shù)字，當(dāng)零聲響起時我終于做完了。我看見劉源正在看著我寫呢，當(dāng)老師收完試卷以后，我問他：“你做完了嗎？是你借給我的筆嗎？”你看，我連是誰借給我筆的人我都不清楚。這時他卻哭喪著臉說：“其實是我借你筆的，我只有一支筆，我沒做完。”聽到這些話后，我的臉不由得紅了，我為什么當(dāng)時不問清楚來呢？連句謝謝的話也沒有。
隨著時間的推移，我到了四（9）班，而他卻到了四（5）班，我多希望再和這個我永遠(yuǎn)忘不了的人再同班呀！
3.我忘不了他作文開頭和結(jié)尾
寫作思路：通過一件事情，表現(xiàn)我忘不了他。
可以寫一個小個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的毽子，把它還給你了，你忘不了他。 下課了，我在教室外邊踢起了毽子。
就在這時，同學(xué)提醒我，說：“在這里踢毽子，毽子會掉下去的。我并不理睬，同學(xué)的勸告我只當(dāng)耳邊風(fēng)。
過了一會兒，我的毽子被我踢到了一樓的草坪中。這時，一個小個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的毽子。
就撿，我大聲呼喊。：“不要撿！不要撿！”但小個同學(xué)沒聽見。
我非常后悔，要是聽剛才那位同學(xué)的勸告，我的毽子也不會被撿走。我非常傷心，但我并沒罷休，連忙跑到一樓草坪里，但那個小個同學(xué)早已不見了人影。
我只好垂頭喪氣地回到了樓上。 突然，我在樓上聽見了下面的叫喊聲。
我朝下面望去，沒有一個人影。我本以為是那個同學(xué)，可一個人影也沒有。
我回到教室，上起了課來。第2節(jié)課下課了，我的心情更難過。
一直坐在教室，從窗戶吹進(jìn)的涼風(fēng)變得更冷。 但我的毽子被人撿走了，只能看別人踢。
我不能踢毽子，就像一只小鳥被關(guān)在籠子里，不能在天空自由自在地飛翔。簡直有種說不出的難過，傷心。
突然我的好朋友把我的毽子放在了我的桌子上。我問：“你怎么有我的毽子。”
過了好久，我的好同學(xué)告訴我。 原來，他把小個同學(xué)撿到我的毽子搶了過來。
要不是他，我恐怕再也沒有這個毽子了，我忘不了他。
4.我忘不了那個人開頭是寫外貌的作文兒
我忘不了那個人
在我生命中，遇到千千萬萬個人，可在記憶深處，唯獨有一個人，讓我擦不去，抹不掉。
那是一個盛夏的下午，太陽似乎把所有的熱量都射向了地面，我又熱又渴，便決定去買西瓜。我向往常買西瓜的攤子走去，這攤子上賣得西瓜又大又甜，水分多，瓜瓤鮮紅，閉上眼睛就感覺在吃蜜；一個西瓜吃完了，暑氣也降下去了不少。這被攤主譽(yù)之的“黃金瓜”，歷來是我暑假降溫的必備品。
那天實在太熱了，我就等不及像別人一樣傍晚去買，早早就帶上錢去“掃貨”了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見那個熟悉的瓜攤，瓜攤前冷冷清清的，一個顧客也沒有。瓜店老板正側(cè)對我，他長得很有特色，又矮又胖，奇怪的是他的肉又只集中在他的肚子上，四肢卻是細(xì)細(xì)的，好像是兩根火柴棒頂著一個大圓球；一雙綠豆眼賊亮賊亮，似乎隨時會蹦出什么壞主意；鼻子倒挺得似乎要與臉部分離，嘴巴大得嚇人，隨時可以聽見他發(fā)出的“哧哧”的奸笑，整個人活像是只養(yǎng)肥的唐老鴨。
我照例遠(yuǎn)遠(yuǎn)喊了一聲：“老板，我要個……”話沒說完，我就愣住了，那攤主沒看見我，也沒聽見的我的喊聲，可我卻把他的行動看得一清二楚。只見他拿起一個針筒，熟練地往西瓜上一扎，然后猛地一按，針筒中深紅色的液體一下子就進(jìn)入了西瓜！我隱約聽到他的聲音，“……一針紅，真是個好東西……”什么，他竟然給西瓜打藥！這么說，以前我吃過的西瓜也是……我一陣反胃，差點暈倒……
回家的路上，我?guī)缀跏菄I著回去的，如此奸商，真是讓人難以忘記……
5.忘不了那個人 作文
我忘不了他
他只是一個普普通通的水果攤老板，但他的所作所為卻給我留下了深刻的印
象，讓我至今難忘。
幾年前的一個星期六，媽媽給了我40元錢，讓我?guī)退礁浇乃麛偅I一
些水果回家。我接過媽媽的錢后，心想：哈哈，又可以吃到好吃的水果了，真是
太好了！想到這里 ，我不禁心里樂滋滋的，于是立刻下了樓，我一出門之后就直
奔水果攤，到了水果攤后，我看到了琳瑯滿目誘人的水果之后，不禁口水直流三
千尺，我心里又想著：我太高興了又可以吃到我愛吃的水果了，不過金錢有限，
買什么水果好呢？我的雙眼直直望著誘人的水果發(fā)呆，水果們看到我之后好像在
對我說：“買我吧！買我吧！我最好吃。”生怕買不到自己，于是經(jīng)過我的深思
熟慮后，我便開始進(jìn)行采購，我一邊撿水果一邊自言自語的說到：“這邊先拿幾
個香甜的菠蘿，這里再拿一個脆口的西瓜，那里再拿一些好吃的芒果……”我拿
著拿著，覺得錢該差不多該用完了，這才停止我瘋狂的購買行動，我拿出錢并問
老板：“老板，麻煩你幫算一下這些水果一共用了多少錢。”老板算了一下，干
脆的回答說：“34元整，你還要什么嗎？”我連忙回答說：“不要了，謝謝。”
我雖然嘴上這樣說，但心里面卻在想：我當(dāng)然還想要了，可是我那來那么多錢呢
我交了錢后，一拿上裝好的水果立馬飛速的向回家的路跑去，生怕有人和我搶
可是我剛跑沒多久，水果攤老板就氣喘噓噓的追了上來，我看到水果攤老板追
過來后，我立馬停住了腳步，老板跑過來氣喘吁吁的對我說：“小朋友！你還沒
拿你的6元錢呢！”我頓時恍然大悟，突然想起我還沒拿買水果找回的錢，我得
到錢后問水果攤老板：“老板，為什么你會把錢拿給我呀？”老板說：“要是我
沒有把錢拿給你，那么我不是丟掉了一個人最重要的東西——誠信嗎？如果一個
人沒有了誠信，那么別人就不會相信他，也自然不會有人來買他的東西拉！所以
我才會把錢還給你呀！”老板說完又 走向了他的水果攤，我望著水果攤老板的背
影，我不禁感嘆到：要是每個人都象這位水果攤老板一樣，那該多好呀！”
他的所作所為難道不會給我留下深刻的印象嗎？ 注；轉(zhuǎn)
6.作文：我忘不了（）寫人的開頭、結(jié)尾
忘不了的笑聲
開頭：
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，最讓我忘不了的便是六年來同學(xué)們的笑聲。我們班的同學(xué)很愛笑，大家發(fā)自內(nèi)心的笑，每個人的笑聲都不一樣，每個同學(xué)都有他們的招牌笑。
結(jié)尾：
真舍不得這些笑聲，笑讓人覺得世界是充滿愛！很快，我便要和同學(xué)們說再見了，也要和母校再見了。我會永遠(yuǎn)記住同學(xué)們的笑聲。
忘不了的同學(xué)
開頭：
在六年的小學(xué)生活中，發(fā)生了五彩斑斕的事情，也遇到了許多難忘的人物。然而，最讓我難忘的是各具特色的同學(xué)們。
結(jié)尾：
同學(xué)們的特點都是別具一格的，仿佛如一束束五顏六色的花朵，這一朵朵花兒將會越開越燦爛！同學(xué)們各種各樣的特點都會讓我終身難忘，深深地印在腦海里，也深深地印在我成長之路上。
7.忘不了的（ ）作文開頭和結(jié)尾
忘不了的笑聲
開頭：
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，最讓我忘不了的便是六年來同學(xué)們的笑聲。我們班的同學(xué)很愛笑，大家發(fā)自內(nèi)心的笑，每個人的笑聲都不一樣，每個同學(xué)都有他們的招牌笑。
結(jié)尾：
真舍不得這些笑聲，笑讓人覺得世界是充滿愛！很快，我便要和同學(xué)們說再見了，也要和母校再見了。我會永遠(yuǎn)記住同學(xué)們的笑聲。
忘不了的同學(xué)
開頭：
在六年的小學(xué)生活中，發(fā)生了五彩斑斕的事情，也遇到了許多難忘的人物。然而，最讓我難忘的是各具特色的同學(xué)們。
結(jié)尾：
同學(xué)們的特點都是別具一格的，仿佛如一束束五顏六色的花朵，這一朵朵花兒將會越開越燦爛！同學(xué)們各種各樣的特點都會讓我終身難忘，深深地印在腦海里，也深深地印在我成長之路上。
8.我忘不了這個人作文大全
1）大家也知道，自己的父母是很疼愛自己。
那當(dāng)然，我的父母也很疼我，他們不但疼我而且很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上他們管教我很嚴(yán)，很嚴(yán)，非常嚴(yán)。
有一件事時時刻刻都記在我的腦海里…… 在我讀二年級時，我經(jīng)常對爸媽說謊言。時不時就對爸爸媽媽說些在學(xué)習(xí)上的謊言。
比如我經(jīng)常在爸爸媽媽面前說“老師今天表揚了我”，但是實際老師一次也沒表揚我。比如我今天考試了，我就對爸爸媽媽說，今天我沒考試。
……實際上，我說謊是因為不想讓爸爸媽媽罵我。 有一次，我期中考試語文考了85分，而數(shù)學(xué)只考了71分。
當(dāng)時，我心想：我這次數(shù)學(xué)考試考得那么差，肯定會被爸爸媽媽罵。一定要想個法騙爸爸媽媽，否則，我一定受到這場“暴風(fēng)雨”。
到了晚上，我一進(jìn)家門，“這次中考你考得如何？”爸爸問。聽到了這句可怕的話，我心里非常慌，于是，我的“狐貍眼”一轉(zhuǎn)，就想到了一個法。
“今天數(shù)學(xué)老師沒有改完，所以沒有發(fā)，只發(fā)了語文試卷。”我壯著膽子說 “那語文考了多少分？” “8……85分。”
“唔！下次認(rèn)真一點。”爸爸微笑地說。
這是，我心里的一塊被塞住的石頭終于掉下來了，因為我的“計謀”成功了，我本以為這下子可以瞞過爸爸的視線，誰知？…… 第二天早晨我一起床，爸爸就叫我出去他那里，這下糟了！我的數(shù)學(xué)試卷竟然給爸爸從我書包最嚴(yán)密的那格抄出來了。 “你又說謊話了，竟然用這些謊話來騙我？！”爸爸大聲得說。
“因為我的數(shù)學(xué)考了71分，我又不想給你罵，所以我就……就用這些謊話來騙你。” “什么？！71分”？ “是的。”
“好！你不但數(shù)學(xué)考了71分，而且還騙我你該罰！！！！” 這時，一個字的命令最可怕，我的心“撲通撲通”地響，我的腳不停的地抖動著。 于是，話音剛落，爸爸就一巴掌打在我的臉上，這時我的眼淚不停地流出來。
然后，爸爸又一手把我撐起來，把我撐出家門，接著把門關(guān)上，“我被趕出家門了！啊啊……啊！”后來，我在家門在了15分鐘，于是，爸爸走出家門，對我說“你可以進(jìn)來了，但是不能吃早飯！”這時，我只好聽爸爸的話。后來的時我已經(jīng)不記得了。
但是，我只記得那件事后，爸爸對我說：“你下次考試一定要認(rèn)真，細(xì)心，不要馬虎，還有，要盡自己最大的努力去考試，你考得多少分不重要，最重要的是要做個誠實的孩子！” 那以后，我很少說謊話了，因為這件事，我永遠(yuǎn)忘不了……2）這件事，我忘不了我的回憶很多，多得就像沙灘上的貝殼，有的光彩奪目，有的卻暗淡無光，撿起一個光彩奪目的貝殼，讓我給大家說說吧。 記得那是個陽光明媚的早晨，全校師生來了茂名森林公園。
那里綠樹成蔭，五顏六色的花朵迎風(fēng)招展，水平如鏡的湖水倒映著萬里無云的天空，美麗極了。 觀賞了美麗的風(fēng)景后，我便和同學(xué)們來到動物區(qū)。
那里的動物彩奪目彩可愛極了。我們來探望探望豪豬，它身上長滿了長而硬的刺，要是被它刺到，可不得了。
我們來到了猴子的家園，正當(dāng)我們喂猴子們吃東西時，調(diào)皮的李華把瓶蓋扔向了小猴子，我真擔(dān)心小猴子會把瓶蓋吃下，沒想到小猴子學(xué)著李華的模樣，把瓶蓋扔回了李華的頭上，逗得大家哈哈大笑。我們還跟駱駝和孔雀打過招呼呢！ 離開了動物區(qū)，我們又來到了長龍迷宮。
我以為迷宮很容易，便精神抖擻的進(jìn)去了，可走著走著才發(fā)現(xiàn)這條迷宮里根本就是大有內(nèi)容，怎么也走不出。精神抖擻的我慢慢變得無精打采，甚至有點害怕。
在同學(xué)的指導(dǎo)下，終于走出了迷宮。 我們還參觀了名人塑像，欣賞了將軍府，游覽了植物園 時間過得很快，要離開了，但是我永遠(yuǎn)也忘不了這一天，忘不了這件事。
3）這件事我忘不了我家有一條可愛的小黃狗，可我卻做了一件對不起它的事。一天放學(xué)回家，我看見爐子上的水開了，就拿了熱水瓶灌起了開水。
一不小心，我把熱水瓶打翻了。“怎么呢？”我害怕極了，爸爸就快回來了，得趕緊想個法。
這時，門外小黃狗的叫聲，讓我想到了個“好”法。不一會兒，爸爸回來了，他看到那個熱水瓶躺在地上，玻璃碎片撒了一地，便氣呼呼地問：“是誰摔的？”我低著頭，紅著臉說：“不是我摔的。”
“不是你是誰？”“是小黃狗。”爸爸順手拿起一根木棍，朝小黃狗打去。
小黃狗“汪汪汪”地叫著，逃到了院子里，它邊用舌頭舔著它那條痛腿，邊望著我，好像在說：“你為什么冤枉我？”吃飯時，我想起可憐的小黃狗，連飯也吃不下去，爸爸問我怎么了，我羞愧的說：“熱水瓶不是小黃狗打翻的，而是我打翻的。”爸爸先是一愣，當(dāng)他明白是怎么一回事后，臉色變得溫和起來，對我說：“熱水瓶不是你故意打翻的，以后當(dāng)心點就行了，但你也不可以撒謊呀。”
接著又語重心長地說：“記住，要做一個誠實的孩子。熱水瓶再好也沒有誠實可貴啊！”如今，小黃狗長大了，恐怕它早忘記了這事，可我呢，摔熱水瓶的事好像是昨天發(fā)生的，總忘不了。
4）這件事，我忘不了輕輕的，走在馬路上，路邊的全亮了，如此的明亮，照射著我，我又想起了那件事。那時我從“體育中心”回來的路上，我焦急的向四周張望，企盼能找到回家的公交車。
但，終究與愿相違，迷失了方向。我如一只沒頭的戰(zhàn)斗機(jī)，亂撞，不知所措，但認(rèn)。
9.我忘不了那一個人作文400字的
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。
雖然馬上就要分別，但我卻永遠(yuǎn)忘不了小伙伴的笑。 “哈哈哈哈……”聽！這是我們班陶星宇的笑聲。
只要有人念笑話，或是陶星宇聽到、看到什么有趣的、好玩的事兒，他就會開懷大笑。瞧他笑的那樣，臉紅紅的，兩只眼睛瞇成了彎彎的一條縫，嘴巴張得很大，本來就胖的臉上擠出了兩道酒窩，讓人忍俊不禁。
“嘿嘿嘿……”這有點憨傻的笑聲來自于我們班的方倩倩。方倩倩的成績不是很好，做事情大大咧咧，可是她卻是我們班上有名的一個“開心果”。
她身上的笑神經(jīng)十分豐富，笑得很有感染力。就算你的心情再不怎么好，聽到方倩倩的笑聲，準(zhǔn)保你的心情“陰轉(zhuǎn)晴”。
她在我們班上制造了很多“笑果”。她真是傻得可愛！ “哼哼哼……”這個聲音怎么聽上去不像笑？其實它是笑，一聽到它，就能讓我們想到是艾海東那詭異的笑。
這是艾海東“威脅”人時的笑。如果他想讓你幫他辦一件什么事情，如果你不同意，他就會這樣“威脅”你。
可不用擔(dān)心，他不可能對你做別的事，那只是在和你鬧著玩呢！很快，他又能回到那個開朗、愛冒險的艾海東，有時又有些霸道的艾海東呢！ “呵呵呵”、“嘻嘻嘻”、“咯咯咯”……我們這個班級里還有很多美好的、團(tuán)結(jié)的、歡樂的笑聲呀！六年級的時光，這些笑聲陪伴我成長，讓我永遠(yuǎn)也忘不了我們這快樂的笑聲，快樂的班集體。
