和你一起成長(cháng)作文開(kāi)頭(一同成長(cháng)作文開(kāi)頭結尾)
1.一同成長(cháng)作文開(kāi)頭結尾
纖細的陽(yáng)光一縷縷穿過(guò)淡淡的霧，就像一絲絲金色的線(xiàn)，輕輕穿過(guò)薄薄的蔓紗，在編織一個(gè)美而幻的夢(mèng)。
——題記 一切都蘇醒了，在美麗下蘊藏著(zhù)一個(gè)個(gè)強盛的生命，破芽而出。 柳條柔柔的佛動(dòng)著(zhù)，串著(zhù)可愛(ài)的嫩芽，每當晨風(fēng)輕輕吹過(guò)，它們就在風(fēng)中快樂(lè )的舞蹈，自由散漫，充滿(mǎn)活力。
也許，成長(cháng)就應該如此簡(jiǎn)易，在快樂(lè )中跳著(zhù)舞長(cháng)大。轉眼間，那大片大片的柳葉互相擁擠在枝頭上，化作一頂綠傘。
樹(shù)下，是歡樂(lè )的人在交談，在玩耍，潮濕的綠帶來(lái)一片陰涼，在陽(yáng)光的包圍下，成了一個(gè)新的“避暑山莊”。 也許，成長(cháng)就應該這樣偉大，舍己為人。
九月的秋天是金黃的季節。菊花開(kāi)敗后，柳樹(shù)上的葉子也就快落光了，一副殘花敗柳之景，河水上的柳葉也隨著(zhù)波飄走。
還在樹(shù)上掙扎著(zhù)的，也不會(huì )再有幾天，或許，下一秒就是它的末日。 也許成長(cháng)就應該這樣凄美，最后的結局非好非壞。
又是一陣北國之風(fēng)刮過(guò)，那樹(shù)依然矗立于此，盡管已披上了雪白的大衣，但在淡淡的陽(yáng)光照射下，那點(diǎn)亮光還透著(zhù)溫柔，有些許可愛(ài)。它等待的是明年的花開(kāi)花落，云起云涌。
也許，成長(cháng)就該如此驚異，在默默中，一瞬間開(kāi)出最美的花。 這就是成長(cháng)，就像黑暗蒼穹中的一點(diǎn)繁星，在成長(cháng)中體會(huì )一切，內心的是坦然，是輕松。
不要看到自己的渺小，渺小算什么？重要的是勇于表現。讓我們一起成長(cháng)，珍惜青春年華中的一點(diǎn)一滴，陽(yáng)光會(huì )進(jìn)入你的心，是你豁然開(kāi)朗，原來(lái)，成長(cháng)真的很快樂(lè )。
讓我們一起成長(cháng)，那成長(cháng)中的眼淚在你心中，必將成為收獲的果實(shí)。忘記自己身處的周?chē)谒{天下驕傲的站立，沒(méi)有人阻擋你成長(cháng)。
成長(cháng)·我們·一起……。
2.一同成長(cháng)作文開(kāi)頭結尾
人生的道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至挫折與失敗。在危險時(shí)刻，朋友會(huì )一直陪伴你，與你一起成長(cháng)… … “千里難尋是朋友，朋友多了路好走。”
人生的道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至挫折與失敗。在危險時(shí)刻，朋友會(huì )一直陪伴你，與你一起成長(cháng)… … “千里難尋是朋友，朋友多了路好走。”慢慢地，我淋誤導了這句話(huà)的真諦。黃靜儀是我形影不離的伙伴。每天下午我都在她的催促聲中收拾好書(shū)包，然后她便拉著(zhù)我的手走向回家的路。每當走到漆黑的隧道里，我的心就一下子崩得緊緊的。
隧道里，我看不清人們的長(cháng)相，姿態(tài)，只能感覺(jué)到一個(gè)個(gè)陰森的影子從我身旁掠過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，叫人瑟瑟發(fā)抖，但她卻毫不畏懼，只是把我的手拉的更緊了，似乎連我們的心都拴到了一起。我心中的恐懼也無(wú)影無(wú)蹤了。是黃靜儀給了我勇氣，我知道，她就像我的姐姐一樣，和她在一起，我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。她總是激勵我前進(jìn)，每當我沉浸在喜悅的浪潮里，她總會(huì )默默地提醒我：“不要驕傲，你才能勇往直前！”因此，我無(wú)數次地壓抑住了自己，滿(mǎn)懷信心地邁向更艱難的挑戰。
如今我們都敬意買(mǎi)入了初中的大門(mén)，雖然我們不在同一間教主，但我們的心已經(jīng)連在了一起。無(wú)論是學(xué)習上的苦難，還是生活中的瑣事，她都熱情的幫助我。每天放學(xué)，我們依然一起回家。如今再過(guò)那條隧道，我已不再害怕，但依然喜歡拉緊她的守，那雙溫柔的手，它給了我無(wú)可代替的安全感，走進(jìn)隧道，幾年前的畫(huà)面總會(huì )浮現在我的眼前，那么惹人懷念，那么溫馨。
3.和你在一起作文開(kāi)頭
三月的和風(fēng)，輕輕的，吹走了眉梢上肆虐的困意，清晨的陽(yáng)光，暖暖的，驅走了心中奔走的疲倦。
這樣的感覺(jué)，一如和你在一起時(shí)，心靈凈土上揮之不去的溫柔和幸福。 你是否還記得，小時(shí)候你總是在明月高懸的夜晚，帶著(zhù)一臉明朗的笑意，將我抱上床，替我蓋上被子，不忘用修長(cháng)的手指替我壓好被角，笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝乖，媽媽給你講故事。”
我便一下子安靜下來(lái)，眨巴著(zhù)滿(mǎn)臉期待。你一手搬來(lái)一張小巧的紅木凳子，一手拿本故事書(shū)，抑或謎語(yǔ)書(shū)，在床邊坐下來(lái)，翻開(kāi)書(shū)，取出書(shū)簽，滔滔不絕地講。
窗外，流云似水，悄然抹去了半個(gè)閑月，溫婉的月光絲絲縷縷輕瀉下來(lái)，你甜美的聲音融了進(jìn)去，月光恍惚間變得動(dòng)聽(tīng)起來(lái)，淌在我的枕上，瀉進(jìn)我的夢(mèng)里，夢(mèng)，便彌漫開(kāi)濃濃的棉花糖味道，膨脹著(zhù)絲絲甜意。我迷迷糊糊地睡著(zhù)了，卻總在將睡未睡的時(shí)候，感覺(jué)到你在我額上輕輕吻了一下，耳邊是你溫柔的聲音：“寶貝，媽媽愛(ài)你。”
不管這是不是幻覺(jué)，我知道，當時(shí)的你，一定是帶著(zhù)笑的，溫暖的笑。 和你在一起，在接受智慧的洗禮時(shí)，總會(huì )感受到夜以繼日的溫柔。
漸漸長(cháng)大了，我卻還總是喜歡沖你撒嬌，賴(lài)著(zhù)你，纏著(zhù)和你一起睡。你總是輕皺著(zhù)眉嗔怪道：“都這么大了還老是跟媽媽一起睡，害不害臊啊。”
可語(yǔ)氣里卻沒(méi)有一絲責備，反倒滿(mǎn)滿(mǎn)的，都是愛(ài)。我無(wú)所謂地沖你吐了吐舌頭，你就“撲哧”一聲笑開(kāi)了，笑得那么歡，眼角濃密的魚(yú)尾紋擰成燦爛的黃玫瑰，暗黃的手指輕點(diǎn)著(zhù)我的頭：“這孩子！”其實(shí)，那時(shí)的你，更像個(gè)孩子。
冬日的陽(yáng)光，無(wú)比地慵懶，像個(gè)長(cháng)不大的貪睡孩子。我也總愛(ài)賴(lài)在被窩里不起床。
你無(wú)奈地搖著(zhù)頭：“要是遲到了我可不管你。”然后便默默地倚在墻上，伸起瘦小的胳膊打長(cháng)長(cháng)的哈欠，然后揉揉瞇著(zhù)的眼睛，胡亂套上一件肥大的外套，連頭發(fā)也亂七八糟的，像極了很久很久無(wú)人理睬的鳥(niǎo)窩。
你卻毫不在意，就這樣默默地倚著(zhù)，在幾分鐘之后及時(shí)叫我起來(lái)，托過(guò)一件暖暖的外套，伴隨一臉熟悉的笑意，為我綻放清晨的第一縷陽(yáng)光，為我帶來(lái)冬日里的又一份溫暖。 和你在一起，在感受久違的童真時(shí)，總能讓心靈又獲得經(jīng)久不息的幸福。
這么多年來(lái)，我一直和你在一起，一點(diǎn)一點(diǎn)地，凋謝了你的容顏，凋零了你的年華，你卻毫無(wú)保留地，將你的一切，送給了我，用你所剩無(wú)幾的年華，繼續灌溉我的青春，養育我一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng)。
4.關(guān)于成長(cháng)的作文開(kāi)頭和結尾
時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿(mǎn)了蜘蛛的足印。它正在里面結網(wǎng)，把每一個(gè)格子都塵封起來(lái)，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)是用灰土裹著(zhù)的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價(jià)值，那就是成長(cháng)的故事。
成長(cháng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽(tīng)拔節聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長(cháng)的旋律。在成長(cháng)的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長(cháng)是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見(jiàn)了童話(huà)書(shū)上多彩的封面，看到的是教科書(shū)一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。
成長(cháng)也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長(cháng)滿(mǎn)荊棘，堆滿(mǎn)鮮花。勇敢地追尋，路就會(huì )在腳下延伸，成長(cháng)即路。
成長(cháng)的故事很多很多，有歡樂(lè )也有悲哀；成長(cháng)的歲月很長(cháng)很長(cháng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì )回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(cháng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
停在每一個(gè)成長(cháng)的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過(guò)的一段旅程就標志著(zhù)在如何成長(cháng)著(zhù)的字跡。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著(zhù)的成長(cháng)，思考著(zhù)的成長(cháng)，無(wú)悔著(zhù)的成長(cháng)。成長(cháng)的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
5.一同成長(cháng)作文開(kāi)頭結尾
纖細的陽(yáng)光一縷縷穿過(guò)淡淡的霧，就像一絲絲金色的線(xiàn)，輕輕穿過(guò)薄薄的蔓紗，在編織一個(gè)美而幻的夢(mèng)。
——題記 一切都蘇醒了，在美麗下蘊藏著(zhù)一個(gè)個(gè)強盛的生命，破芽而出。 柳條柔柔的佛動(dòng)著(zhù)，串著(zhù)可愛(ài)的嫩芽，每當晨風(fēng)輕輕吹過(guò)，它們就在風(fēng)中快樂(lè )的舞蹈，自由散漫，充滿(mǎn)活力。
也許，成長(cháng)就應該如此簡(jiǎn)易，在快樂(lè )中跳著(zhù)舞長(cháng)大。轉眼間，那大片大片的柳葉互相擁擠在枝頭上，化作一頂綠傘。
樹(shù)下，是歡樂(lè )的人在交談，在玩耍，潮濕的綠帶來(lái)一片陰涼，在陽(yáng)光的包圍下，成了一個(gè)新的“避暑山莊”。 也許，成長(cháng)就應該這樣偉大，舍己為人。
九月的秋天是金黃的季節。菊花開(kāi)敗后，柳樹(shù)上的葉子也就快落光了，一副殘花敗柳之景，河水上的柳葉也隨著(zhù)波飄走。
還在樹(shù)上掙扎著(zhù)的，也不會(huì )再有幾天，或許，下一秒就是它的末日。 也許成長(cháng)就應該這樣凄美，最后的結局非好非壞。
又是一陣北國之風(fēng)刮過(guò)，那樹(shù)依然矗立于此，盡管已披上了雪白的大衣，但在淡淡的陽(yáng)光照射下，那點(diǎn)亮光還透著(zhù)溫柔，有些許可愛(ài)。它等待的是明年的花開(kāi)花落，云起云涌。
也許，成長(cháng)就該如此驚異，在默默中，一瞬間開(kāi)出最美的花。 這就是成長(cháng)，就像黑暗蒼穹中的一點(diǎn)繁星，在成長(cháng)中體會(huì )一切，內心的是坦然，是輕松。
不要看到自己的渺小，渺小算什么？重要的是勇于表現。讓我們一起成長(cháng)，珍惜青春年華中的一點(diǎn)一滴，陽(yáng)光會(huì )進(jìn)入你的心，是你豁然開(kāi)朗，原來(lái)，成長(cháng)真的很快樂(lè )。
讓我們一起成長(cháng)，那成長(cháng)中的眼淚在你心中，必將成為收獲的果實(shí)。忘記自己身處的周?chē)谒{天下驕傲的站立，沒(méi)有人阻擋你成長(cháng)。
成長(cháng)·我們·一起……。
6.和你在一起 作文開(kāi)頭,要排比
當我第一眼看到你，我的哭聲讓你著(zhù)了急；當你把我抱在懷里，我感受到了無(wú)限的愛(ài)意。從此和你在一起，我開(kāi)始了生命之旅。
那是我第一次站起，你拍拍手給我鼓勵；那是我第一次走路，你守在我身邊給我保護；那是我第一次叫你，你高興地把我舉起。那時(shí)和你在一起，我開(kāi)始明白成長(cháng)的意義。
記得那年冬天我病了好長(cháng)時(shí)間，你每天在我身邊用愛(ài)讓我復原；記得那個(gè)雨天，大雨淋濕你的雙肩，我在你懷里只看得到笑臉；記得每天早晨，你都第一時(shí)間起床，生怕誤了早飯影響我的行程；記得每日傍晚，夕陽(yáng)映紅你的臉，你等在校門(mén)口笑容總是燦爛。這樣和你在一起，我漸漸懂得了愛(ài)的真諦。
有時(shí)我沖你發(fā)脾氣怪你對我太嚴厲，你只是笑笑沉默不語(yǔ)；有時(shí)我沒(méi)有勇氣總想逃避，你只是對我說(shuō)“相信自己”；有時(shí)我傷心難過(guò)情緒低落，你只是告訴我：只要堅持，什么都能度過(guò)。因為和你在一起，我體會(huì )到了生活的樂(lè )趣。
和你在一起，生活就少了風(fēng)雨；和你在一起，生命就有了意義。時(shí)間走過(guò)、歲月如梭，你慢慢變老我漸漸長(cháng)大，在我世界里你永遠是唯一，一直不敢對你說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)你。
感謝你和我在一起。
7.成長(cháng)作文的開(kāi)頭和結尾的優(yōu)美句子
長(cháng)大是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅，它既是一段過(guò)程，也是最終的目的地。就像剝蒜一樣，一片一片剝落下來(lái)，那些曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的磨難成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭怎么也抹不掉。而最初的我們也就被后來(lái)的世俗一層層包裹起來(lái)，顯得臃腫笨拙，那稚嫩的雙眸也被世俗所蒙蔽，變得渾濁模糊。再也得不到那些溫暖的回眸，曾經(jīng)嘴角易浮的純真少年再也揚不起那單純的頭顱。在重壓之下，一切掙扎都顯得蒼白而無(wú)力。
長(cháng)大是一場(chǎng)無(wú)需解釋的蛻變，這蛻變必然打破幸福，經(jīng)歷痛楚，百轉千回之后，縈繞在心頭成為少年時(shí)的渴求。在這場(chǎng)蛻變中，稚嫩的面孔最終被歲月所洗禮，單一的表情變得豐富，卻是一場(chǎng)無(wú)可奈何的“沉醉”。時(shí)常想起兒時(shí)的歡樂(lè )，心中便不免徜徉起幾分歡樂(lè )，糅雜著(zhù)些許惆悵。那惆悵，定是古已有之，代代相傳的吧：那歡樂(lè )定然也是黃粱一夢(mèng)，須臾片刻之后，更多的仍是感慨。
長(cháng)大是一場(chǎng)愈演愈烈的話(huà)劇，這話(huà)劇徐徐拉開(kāi)帷幕，主人公也一一登臺，亦步亦趨地走向歲月深處。在這場(chǎng)話(huà)劇中，那些主人公必會(huì )多磨多難。而我們，天生就是這部戲的主角，誰(shuí)都知道人生路，禍福皆相伴。可又有幾人能臨其危而心不驚呢？于是時(shí)間賦予我們的使命，便是“曲折中前進(jìn)”。一次次的失敗過(guò)后，自己站起來(lái)，學(xué)會(huì )微笑著(zhù)面對生活，學(xué)會(huì )堅強，生活的強人就是用冷酷的銼刀一刀刀雕刻出來(lái)的。在這后面，有多少隱忍的淚水，我們不得而知，只是記得無(wú)數個(gè)也玩苦悶的掙扎。最終，生命完成這神圣的使命，時(shí)間沒(méi)有表情，而生命卻因堅強而茁壯成長(cháng)。
長(cháng)大是一場(chǎng)無(wú)悔的征程，這征程起點(diǎn)是家，終點(diǎn)卻是漂泊不定的。父母的聲聲囑托下，我們依依不舍的別家，開(kāi)始這偉大的孤程。這段歲月里，我們經(jīng)歷的太多，一點(diǎn)一點(diǎn)在心中積淀，達到一定高度好，便改名為“成熟”。成熟之后我們懂得愛(ài)與被愛(ài)，我們懂得“給”也是一種幸福，我們體驗到了人生百態(tài)，而此刻看著(zhù)老態(tài)龍鐘的父母，我們的心中也終于升起了一段可怕的悲涼。時(shí)光或許成就了你，或許挫敗了你，但你必須得承認的是：她改變了你。在這改變的背后，父母緊緊跟隨的目光含著(zhù)淚微笑。當我們暮然回首看到這眼前的場(chǎng)景時(shí)，唯一能做的，就是抱抱他們，與他們更多的溝通，給予更多的關(guān)懷。我想這成熟的背后，最惹眼的該是“孝”了吧。
若有歧路，定有明星相伴：若有失望，定有希望常在。希望之樹(shù)常青，人生歷久彌新，生命因此升華。成長(cháng)，我們孤獨過(guò)，但是，一路走來(lái)，我們并不孤獨。
8.一同成長(cháng)作文600字
《與朋友一同成長(cháng)》作文
歲月的腳步，輕輕踏著(zhù)光陰逝去的痕跡，來(lái)到我們身旁，以無(wú)比霸道的姿態(tài)，斬斷了我們與這絲光陰最后的聯(lián)系，于是，我們徘徊在這樣迷離的世界里，蕩漾著(zhù)時(shí)光的波紋，醒了又睡，睡了又醒。
——題記
記憶，就這樣隨波逐流的延續到了現在。
依稀記得，兒時(shí)的年少，常坐梧桐樹(shù)下，同你聊天說(shuō)笑，打打鬧鬧。一根普通到不能再普通的棒棒糖也可以令我們快樂(lè )不已。學(xué)著(zhù)大人的模樣，圍坐在家旁的石桌邊，豎起幾根手指，用那稚嫩的聲音，話(huà)著(zhù)家常。
再大些，明白了朋友這個(gè)詞的含義，便手拉著(zhù)手，漫步夕陽(yáng)，對天發(fā)誓，我們要做一輩子的朋友，永不分離。
后來(lái)，你說(shuō)你要走，去到那藍天高樓，載滿(mǎn)了你夢(mèng)想的地方。于是，心，在十字路口發(fā)生分歧，你我都哭了，到那時(shí)，我才發(fā)現我錯了，錯的是那般徹底，那般純粹，我不明白，難道昔日的情誼就這樣煙消云散？我們當年是誓言還是否算數？
從此，你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨木橋，就像兩條平行線(xiàn)，再也沒(méi)有相交的時(shí)候。
分隔在別地的你是否還記得那個(gè)曾經(jīng)和你說(shuō)說(shuō)笑笑的小女孩？記得那個(gè)曾經(jīng)一起偷吃棒棒糖的小女孩？
也許，這就是成長(cháng)吧。
現在，我們都長(cháng)大了，我也明白了，朋友，去吧，去追逐你的夢(mèng)吧，我相信，當我們在多年后再次相遇時(shí)，同兒時(shí)那般默契地相視一笑，然后再十指緊扣，共同赴向那美好的未來(lái)。
