小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案范文
為了確保活動(dòng)能成功舉辦,就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。我們應該怎么制定活動(dòng)方案呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
本學(xué)期,我校勞動(dòng)教育工作將以課堂教學(xué)改革為突破口,以“實(shí)踐育人”為基本途徑,堅持有計劃、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),積極探索勞動(dòng)教育在素質(zhì)教育中的作用,增強學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念,培養學(xué)生的生活、生存技能,在動(dòng)手動(dòng)腦中培養學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展。
一、多渠道宣傳,提高認識,形成良好的勞動(dòng)教育氛圍
教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合,是我國教育方針的重要內容,是培養二十一世紀建設人才必須遵守的守則。對學(xué)生加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和勞動(dòng)技能的教育,是實(shí)現學(xué)校培養目標的重要途徑和內容,是中學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù)。我校重視勞動(dòng)教育,組成以德育主任具體負責的領(lǐng)導小組,把勞動(dòng)教育作為德育工作的重要內容,保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性。我校還將通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式對學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳,引導家長(cháng)認識勞動(dòng)對培養學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì),養成良好行為習慣的作用,使家長(cháng)能積極主動(dòng)配合各項校內外教育活動(dòng)。
二、以“服務(wù)崗位的創(chuàng )建”活動(dòng)為抓手開(kāi)展勞動(dòng)教育活動(dòng)
打通渠道,拓寬開(kāi)放外延,為學(xué)生搭建多元的成長(cháng)舞臺。我校從學(xué)生的認知、情感規律出發(fā),廣泛為學(xué)生創(chuàng )建服務(wù)實(shí)踐崗位,開(kāi)展體驗教育,引導學(xué)生主動(dòng)參與到服務(wù)崗位實(shí)踐活動(dòng)中,用自己的眼睛去觀(guān)察,用自己的心靈去體驗,用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理,從而內化為健康的思想、品格,外顯為良好的行為和自覺(jué)習慣。
1、組織“愛(ài)學(xué)校的集體勞動(dòng)”,每個(gè)學(xué)生在班級內尋找適合自己的小崗位,在為集體、為他人服務(wù)的過(guò)程中讓學(xué)生體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),培養責任感。各班有勞動(dòng)責任區,各班主任要組織學(xué)生到責任區參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),把責任區作為向學(xué)生傳授知識的另一課堂,確保“時(shí)間、地點(diǎn)、人員、效果”四落實(shí)。
2、堅持勞動(dòng)教育與家庭教育相結合,開(kāi)展“做爸媽的幫手”活動(dòng)。要求學(xué)生每天堅持幫助家長(cháng)干一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),如掃地、洗衣、疊被……同時(shí)要求學(xué)生自己能干的事自己干,如自己燒飯、自己做好個(gè)人衛生、自己上學(xué)等。
3、組織“愛(ài)社會(huì )的.公益勞動(dòng)”,加強學(xué)校勞動(dòng)教育與社區教育之間的聯(lián)系,充分發(fā)揮社區的作用,給孩子積極參與并實(shí)踐勞動(dòng)技能提供更廣闊的空間與平臺,讓其感受勞動(dòng)的快樂(lè )與光榮。
三、開(kāi)展豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng),以達到勞動(dòng)育人的目的。
1、各班要結合自己的實(shí)際,有目的,有主題的組織豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng),在勞動(dòng)的過(guò)程中,遵循知、情、意、行相統一的原則,并充分注意教育形勢的趣、活、實(shí)。要求:每班進(jìn)行一次關(guān)于勞動(dòng)教育的主題班會(huì ),組織一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行一次勞動(dòng)技能競賽活動(dòng),并及時(shí)整理活動(dòng)的過(guò)程性資料。
2、積極開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng),即“訪(fǎng)一名勞動(dòng)能手”“學(xué)一種勞動(dòng)技術(shù)”“寫(xiě)一篇勞動(dòng)收獲體會(huì )”,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)本領(lǐng),做主人。
四、主要活動(dòng)安排
1、本學(xué)期至少到勞動(dòng)實(shí)踐基地活動(dòng)五次。每三周一次。
2、本學(xué)期至少開(kāi)展公益勞動(dòng)三次。每四周一次。
3、安排兩次勞動(dòng)知識和技能競賽。
3、堅持每天上下午兩次衛生區檢查,進(jìn)行公示。
一、指導思想:
為了貫徹市、區等有關(guān)文件精神,進(jìn)一步全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。結合我校實(shí)際情況,制定我校“勞動(dòng)教育”實(shí)施計劃。培養學(xué)生勞動(dòng)的意識,掌握初步的勞動(dòng)技術(shù)。樂(lè )于參加力所能及的公益勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐,養成自己的事情自己做的好習慣。
二、教育目標:
1、在家能幫助父母做些力所及的家務(wù)勞動(dòng)。
2、在校能完成打掃衛生等基本的勞動(dòng)。
3、通過(guò)勞動(dòng)基地等勞動(dòng),使學(xué)生掌握一些基本的勞動(dòng)技術(shù)及熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。
三、具體措施:
1、加強學(xué)習,確立勞動(dòng)教育的地位
組織教師學(xué)習市區相關(guān)文件,從培養目標的高度,更多理解勞動(dòng)教育的重要性和迫切性。明確勞動(dòng)教育的目的、任務(wù)和要求;學(xué)習各地勞動(dòng)教育的先進(jìn)經(jīng)驗,增強教育工作的時(shí)代感。同時(shí),利用家長(cháng)會(huì ),宣傳勞動(dòng)教育的意義和勞動(dòng)教育的重要性,要求家長(cháng)協(xié)助學(xué)校開(kāi)展這方面的教育。做好“三保證”:我們把勞動(dòng)教育列入工作計劃,學(xué)期結束時(shí)評估優(yōu)劣;二要訂好勞動(dòng)教材和手工勞動(dòng)材料,做到人手一冊,一人一份,保證勞動(dòng)教育材料;三要建立勞動(dòng)教育檢查制度,保證勞動(dòng)教育的正常性。從而確立了勞動(dòng)教育的地們,促進(jìn)了勞動(dòng)教育的順利開(kāi)展。
2、因地制宜,開(kāi)辟勞動(dòng)教育基地
勞動(dòng)基地是進(jìn)行勞動(dòng)教育的物質(zhì)保證。我們除在勞動(dòng)課中認真進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)的教育和手工勞動(dòng)實(shí)踐外,還從實(shí)際出發(fā),因地制宜,促進(jìn)勞動(dòng)基地的開(kāi)辟與建立。
首先,開(kāi)辟校內的勞動(dòng)教育基地。我校的院區及綠化區,一年要除草數次。綠化區的月季花需要施肥、澆水、修剪,我們把這項工作作為學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)鍛煉的一項任務(wù),全部由學(xué)生承擔。我們將劃分給班級包干,負責定期拔草、除蟲(chóng)澆水、修剪等工作。
其次,我們經(jīng)常組織學(xué)生參加打掃街道等公益性勞動(dòng),將運河路南段、大橋道東段,這一路段作為校外的勞動(dòng)教育基地,由各年級學(xué)生輪流做好路面的清掃工作(主要撿拾白色垃圾)。
此外,積極倡導學(xué)生在家做到自己的事情自己做,父母的事情幫著(zhù)做,還通過(guò)定期的問(wèn)卷調查,及時(shí)了解情況,使勞動(dòng)教育落到實(shí)處。
3、舉行競賽,激發(fā)勞動(dòng)教育情趣
四、主要工作安排:
2月份:校內勞動(dòng)基地分工。開(kāi)展“生活習慣五個(gè)一”活動(dòng)。即每天做一次家務(wù)勞動(dòng);每周做一次飯;每周洗一次衣物;每周倒一次生活垃圾;每周在校做一次服務(wù)性勞動(dòng)。
3月份:開(kāi)展春季衛生、綠化美化校園活動(dòng)。公益性勞動(dòng)。
4月份:舉行競賽,激發(fā)勞動(dòng)教育情趣。公益性勞動(dòng)。
5月份:組織學(xué)生校內勞動(dòng)基地勞動(dòng)。與社區聯(lián)系開(kāi)展公益性勞動(dòng)。
6月份:進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)(自理能力)的情況調查。評選“勞動(dòng)小能手”。
小學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)方案
為保障活動(dòng)順利開(kāi)展,就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi),最終達到活動(dòng)的目的或者意義。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的小學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我校勞動(dòng)教育型實(shí)踐活動(dòng)將緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,以課堂教學(xué)改革為突破口,以“實(shí)踐育人”為基本途徑,堅持有計劃、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),積極探索勞動(dòng)教育在素質(zhì)教育中的作用,增強學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念,培養學(xué)生的生活、生存技能,在動(dòng)手動(dòng)腦中培養學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展。
一、多渠道宣傳,提高認識,形成良好的勞動(dòng)教育氛圍
教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合,是我國教育方針的重要內容,是培養二十一世紀建設人才必須遵守的守則。對學(xué)生加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和勞動(dòng)技能的教育,是實(shí)現學(xué)校培養目標的重要途徑和內容,是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù)。我校重視勞動(dòng)教育,組成以校長(cháng)具體負責的領(lǐng)導小組,把勞動(dòng)教育作為德育工作的重要內容,緊密與少先隊活動(dòng)、班級活動(dòng)掛鉤,保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性。我校還將通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式對學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳,引導家長(cháng)認識勞動(dòng)對培養學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì),養成良好行為習慣的作用,使家長(cháng)能積極主動(dòng)配合各項校內外教育活動(dòng)。
二、以“創(chuàng )建唐山市勞動(dòng)基地和唐山市綠色校園”為抓手,開(kāi)展勞動(dòng)教育活動(dòng),與學(xué)科教學(xué)相結合,拓寬課程資源,為學(xué)生搭建多元的成長(cháng)舞臺。
我校從學(xué)生的認知、情感規律出發(fā),以“參與勞動(dòng)、體驗過(guò)程、享受成果”為主題,廣泛為學(xué)生創(chuàng )建勞動(dòng)實(shí)踐崗位,開(kāi)展體驗教育,引導學(xué)生主動(dòng)參與到勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中,用自己的眼睛去觀(guān)察,用自己的心靈去體驗,用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理,從而內化為健康的思想、品格,外顯為良好的行為和自覺(jué)習慣。
三、活動(dòng)設想
1、時(shí)間:綜合實(shí)踐課
2、主要參與對象:三至六年級學(xué)生
3、籌備:
勞動(dòng)工具:鋤頭、鐵鍬、水斗等
種子:各種應季蔬菜種子、瓜類(lèi)種子、向日葵種子等
其他:薄膜、化肥、農家肥等
來(lái)源:一部分學(xué)校購買(mǎi),一部分向學(xué)生征集
4、領(lǐng)導小組:
成員:董福林、董連廷及各班班主任
顧問(wèn):王勝祥
四、實(shí)施程序(按班級分工負責)
1、清理勞動(dòng)場(chǎng)地,改良土壤
2、垅土
3、種下青菜苗,放土,施肥,澆水
4、澆水,施肥
5、捉蟲(chóng)
6、收獲
本期立足于學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì )教育相結合,從培養良好行為習慣入手,以培養學(xué)生全面發(fā)展和培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和動(dòng)手實(shí)踐能力,同時(shí)積極探索課程改革新路,發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì),以學(xué)生為主體的實(shí)踐活動(dòng),認真開(kāi)展勞動(dòng)技術(shù)教育,形成初步的勞技意識和實(shí)踐能力。培養學(xué)生綜合運用能力和創(chuàng )新精神。 具體將開(kāi)展以下幾個(gè)方面的工作:
一、加強理論學(xué)習。
學(xué)習綜合實(shí)踐課程和勞動(dòng)教學(xué)理論知識、先進(jìn)的教育思想、他人的實(shí)踐經(jīng)驗,加強自身教育教學(xué)理論水平。
二、與其它學(xué)科整合開(kāi)展各項綜合實(shí)踐活動(dòng)和勞動(dòng)技術(shù)。
1、親近自然,熱愛(ài)自然,形成自覺(jué)保護自然的意識和能力。
2、考察周?chē)纳鐣?huì )環(huán)境,自覺(jué)遵守社會(huì )行為規范,增長(cháng)社會(huì )溝通能力,養成初步的服務(wù)意識和對社會(huì )負責的態(tài)度。
3、開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂,親歷勞動(dòng)過(guò)程,在勞動(dòng)中增長(cháng)技能,學(xué)會(huì )勞動(dòng)。
4、注重生活中的技能學(xué)習,學(xué)會(huì )自理,形成積極的生活態(tài)度。
5、積極參與技術(shù)實(shí)踐,掌握基本的`技術(shù)知識與技能。
6、結合語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)學(xué)科的教學(xué),以培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念、養成良好的勞動(dòng)習慣為目的,注重勞動(dòng)技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合。
7、了解勞動(dòng)世界,理解勞動(dòng)意義,形成正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和熱愛(ài)勞動(dòng)的思想感情。
三、教學(xué)原則。
1、注重基礎。
對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技能培訓。
2、體現綜合。
勞動(dòng)技術(shù)的課堂學(xué)習要與課外活動(dòng)、常規指導、社會(huì )實(shí)踐、家庭教育等途徑相溝通相結合,以實(shí)現其教育目標。如學(xué)校生活中的值日活動(dòng)、環(huán)境整理,可與勞動(dòng)教育結合起來(lái)。
3、講究科學(xué)。
勞動(dòng)與技術(shù)教育的實(shí)施在方式和內容上應充分考慮到小學(xué)生的生理、心理發(fā)展水平和年齡階段特征。
4、注重實(shí)效。
從本校的實(shí)際情況出發(fā),從教育的實(shí)際效果出發(fā),選取內容,確定方式,安排實(shí)施計劃。在實(shí)現基本目標的前提下,盡可能發(fā)揮各地資源優(yōu)勢,形成本學(xué)校勞動(dòng)與技術(shù)教育的傳統和特色。
四、校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)際。
1、學(xué)校圖書(shū)室。
一是學(xué)校的圖書(shū)室發(fā)揮好現有圖書(shū)的功能,提高圖書(shū)的流通率;二是開(kāi)放閱覽室,供學(xué)生博覽群書(shū)和查找資料。
2、信息技術(shù)。
重視信息技術(shù)教育,教會(huì )學(xué)生圍繞主題在網(wǎng)上搜尋資料。
3、綠色學(xué)校的創(chuàng )建。
結合學(xué)校創(chuàng )建“綠色學(xué)校”的工作做好綜合實(shí)踐活動(dòng)。
4、紅色教育。
結合學(xué)校的紅色教育對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,愛(ài)家鄉的教育。
5、對學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查
6、家校配合,共造勞動(dòng)環(huán)境
(1)創(chuàng )設校園熱愛(ài)勞動(dòng)的環(huán)境氛圍。
(2)創(chuàng )設班級熱愛(ài)勞動(dòng)的環(huán)境氛圍。
(3)創(chuàng )設家庭勞動(dòng)環(huán)境。
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